高中的作文

时间:2022-05-15 19:20:06 高中作文 我要投稿

【实用】高中的作文集锦五篇

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的高中的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】高中的作文集锦五篇

高中的作文 篇1

  人生就像一次旅行,在乎的是沿途的风景以及看风景的心情。这是我最喜欢的一句广告词,人的一生是很短暂的,有的人忙碌一生,到头来却什么也没有因为他忽视了太多,从而失去了太多……

  他去出差,火车拥挤。他站在车厢里,心想:两个小时路程,中途将有人陆续下车,或许可以抢个座位。

  他与一位老人并肩站在窗口,不时感受到来自多方的压力。人的确太多了,有个座位就好了。

  于是,他问邻座的男子:“你在哪儿下车?”他说:“下一站。”他窃喜不已,于是时刻准备着抢座位。三十分钟后,火车到站了。很多人下车,秩序忽然混乱。他刚要坐下,一位壮汉迅速抽身,一个箭步冲了过来,抢得座位。他郁闷死了,恼火地盯着他,但又无可奈何,只好继续站着。

  过了一会,他在嘈杂中听见一声叹息,是那位老者发出来的。他依然凝视窗外,嘴角露出笑意。顺着他的眼光看去,是一条河,波光粼粼,河上有点点小帆。“窗外的景色很美啊”老者说。他随口说:“是呀!”老者:“那田地,那河流,那山脉,美不胜收啊!”他吃吃的笑了。老者不解的瞅着他问:“不是吗?”他连忙说:“是的,是的。”老者似乎明白了什么:笑我迂腐吧。

  老者沉默片刻,忽然挺亲切的拍拍他的肩膀:“小伙子,大家都在抢座位,却没有人留心窗外的风景,真是很遗憾。这条路,就非得坐过去吗?就不能一路欣赏过去吗?”他听了,心里有点触动。老者接着说:“我年青时,为了眼前的东西,错过了很多更大更美的机会;现在,我不再关注这些,只想多看看远处的风景”他被震动了,默默地欣赏起路边的风景……

  随着年龄的增长,人们越来越没有时间去寻求生命中的惊奇和美丽了,他们只在乎地位,财富和权力。大多数人为了不落人后,已经花去了自己大部分时间和精力,很遗憾,他们已经没有什么闲情逸致来看路边的风景了,他们只是忙着赶赴目的地。等到他们到达目的地时,却发现最美好的东西已经被自己错过了。

  有一对夫妻,他们整天忙着做生意。在他们有钱以后,仍然停不下来。毕竟,人的.欲望是永无止境的。他们在海边购买了一座四面环海的别墅,并请了一个保姆为他们打理家务,但他们从来都是早出晚归,他们的保姆才像这家的主人――早上享用过早点后,就躺在天台上享受海边的风景,中午小睡一会,到了晚上吃过晚饭后,拖着小狗去沙滩漫步,而真正的主人却一刻都没有真正享受过这海边的风景,因为他们太累了,一回到家就睡觉了,他们眼里只有更多的钱,已经停不下来了……

  人生的过程就像是坐火车,都是一个目的地,从一个起点到终点,但有的人埋头看书,有的人玩扑克,有的人聊天,有的人睡觉,有的人欣赏沿途的风景,到了终点站了,但每个人的收获不同,有的人说太闷了,有的人说太辛苦了,有的人说路上的风景很美。很明显,收获最多,心情最愉快的还是沿路看风景的那些人。人生苦短,我们为什么要一生忙于名利,而错过人生路途中的美景呢?

  其实现代人不必要活的那么累,为什么不留下一点时间给自己,来欣赏一下四周的风景呢?人生路上所有的东西,不因你的担忧而失去,也不因为你的期待而成真,要看自己去如何欣赏。生活虽然很平凡,但你用美丽的心情去欣赏,也能带来属于你的灿烂风景!

高中的作文 篇2

  这天天气不错,太阳肆意地放出一道道金光照射在教室里,与老师臂上戴的“孝”显得是那么格格不入。

  王老师请假终于回来了。虽然只是几天的时间,但觉过了好长。

  看数学王老师用粉笔在黑板上写例题,头上的些许白发在阳光映射下,让我觉得格外耀眼。瞥见那黑布上白色“孝”字,脑中沉闷得响起班主任之前对我们说过的话:

  “王老师在知道他母亲去世的消息就匆匆赶去了,我劝他请假在最后一点时间中陪陪他的母亲。‘我还有课的啊,都等我去上课的啊!’一次次的劝说都拗不过王老师。每一次他都说,他还有课。他上了几天课之后,各位老师都去劝他,才勉强答应请了几天假。”

  班主任对我们说的这番话大致意思该是这样,她说这番话的时候语气很平静,却掀得我们内心波澜起伏。脑子中一次次掠过王老师去看他母亲的情境与他匆匆向学校赶来的背影交错,深深刺痛我的神经。不是不能明白这种将失至爱的痛楚,那是比拿刀剜自己的心还要痛的,天下没有不爱儿女的父母,亦没有不爱父母的儿女。但不能理解的是,为什么老师能带着这种沉痛还要坚持来给我们上课,这是该有多么大的责任心,多么大的师情!我忍不住要低下头来的,我们一直知道:每次的作业,数学老师是改的最及时的;每次晨跑完吃完早饭,在校园中总是最早看见数学老师的;数学老师讲课十分仔细,我们却以他普通话不标准做借口而不认真听讲……

  这一切的一切,我们都不曾好好想想,也不以为然。直到这一次的事件,班主任开的那一次班会,给我们讲的那一番话,才惊醒我们。班主任不是单单是想让我们知道这件事,而事为了让我们反思。想到之前是做了那么多的混蛋事,我们又有什么理由在数学课上不好好听讲?

  老师,您总是宽容我们,耐心指导我们。您把我们当学生,也把我们当您的孩子。您给予我们每人恩情与爱护,沉重地要把我们的.顽固和懒散都压倒。相信大多人和我一样,希望能学好数学,为了对得起这份师恩更为了自己。对我来说,现在的一切似乎都不尽然,但是我一定会努力……

  “啪嗒”

  一声粉笔折断的声音拉回了我的思绪,我抬头看您,手上的老年斑清晰可闻,有看到那“孝”字想着之前的一切一切,感动一点点袭来,看您的身影,所有的话语都变得千篇一律:

  老师,您辛苦了!

高中的作文 篇3

  碧蓝的天空轻柔的白云投下的影子,盖住了躺在草地上熟睡的孩子,虽然没有地毯般的落叶堆在树下,但阵阵的凉风和成熟的色调确实为我们带来了丰收的气息。

  儿时的这个季节,总喜欢跟在大人们的`身后赤着脚奔跑,俯身捡起掉落的稻穗,累了便依靠着收割下的稻谷堆静静休息,看父母在一旁忙碌不停。一边在给它们擦汗、帮忙的时候,我才知道,即使是在丰收的时候,人们也不能悠闲着,必须得将收割下的水稻叠好,打出谷粒,晒干并封存好。

  后来祖母告诉我,其实每一个孩子都是一棵稻苗,如果不能给他所需的,还没等到收获的季节他便会枯萎。因此祖母才会对我的关心无微不至。也许,她是想像看到稻谷成熟那样看着我长大,但如今这一切已经不可能了。我知道,祖母她的收获之年已经过去了,然而她是不会停下手中的活的,假如有那么一刻的话,那时我的收获便是她的收获。

  其实,她没有知道,人应该是一块稻田,而不应仅仅是一棵稻苗,某些地方会枯死,但另外一些地方会有所收获,并不是每一棵稻苗都能顺利成长。而那时我并不知道这些,我总是失望地看着枯萎了的或是结着为数并不多的稻谷,却不知道,我的整个的稻田已经收获了许许多多。你不能渴望它长成一棵大树,每一次小的收获加起来便是大丰收。我的家人这样告诉我。

  正如,每一块田地的丰收,就是整个家庭的丰收,每一个家庭的丰收即是社会的丰收。也就是说,我们并不只是为自己耕耘,我们的收获是可以跟别人分享的,如果这样,就不会有人贫穷。然而,我们不能依靠别人过活,我们有手有脚,这是我们丰收的资本所在,只要你懂得如何去利用。每个人都拥有无限的潜能。

  我开始了解到凝结在父母额头上,并被我轻轻拭去的汗水究竟意味着什么,那是收获之前必须要付出的代价。那么,拿什么来拯救我们的贫穷,那就是你所能付出的代价。

高中的作文 篇4

  大千世界,无奇不有,眼中的世界有无数段美丽瞬间组成,我想用手中的单反记录下这奇妙的时刻。

  这个理想是在电视节目中生根发芽的,纪录频道里的繁花似锦,美不胜收,深深吸引着我,电视里穿着白衬衫任疏影斑斓涂抹的身影宛如置身梦境,书刊上轮廓分明的动植物展示着最真实的自然。一个,两个,千万个美丽瞬间,我的梦想愈发坚定了,摄影师这个职业在我心中熠熠生辉。

  我开始更加仔细的去观察周遭的每一个时刻,每一片云,每一座山,每一个人,每一棵树,还有那阳光照射下闪闪发亮的松针,长着小脚丫的爬山虎,我非常感谢我的.眼睛,让我发现如此之多的美,我也想象着自己拥有一台单反,扶正机身,调整光圈,按下快门,记录下雏鸟从圆润的蛋中破壳而出,沐浴第一缕阳光,记录下披着鲜绿外衣的青蛙从碧绿荷叶上跃起,溅起几滴晨露,记录下擦亮火柴时随之迸发的一星火花,记录下流星拉着一条美丽弧线在夜空一闪而过,生活中的,野外的,天空中的,显眼的,不起眼的,我都想把他们记录在相机中。

  摄影需要耐心,并不是总能恰好遇上那一刹那,可能需要一小时,一个下午,一天甚至好几周的等待,只为呈现难得的美,我试着让自己去心无杂念地观察一种东西非常久,这样下来,我发现了非常多意想不到的美,也有了更强的耐心。

  岩缝中松树的理想是高大,所以他们不畏恶劣环境奋力生长,大河的理想是远方所以它奔流不息只为闯荡,内心的力量是理想的全员,正如一句话不抛弃不放弃,我坚信在自己的努力下,未来,可以亲手实现自己的理想。

高中的作文 篇5

  我走在岁月的桥上,欣赏沿途的风景,猛一回头,原来我已留下了点点滴滴的痕迹。

  人生如梦,岁月如水。回想往事,好像做了一场梦,梦醒了就到了现在,岁月的河流从未为某个人停止流淌过,可是我清楚地记得那岁月里的梦。

  我曾经怨恨过生命,埋怨过岁月的无情,质疑过我为什么要活着?为什么现实那么的残酷?为什么给予我生命却不给予我想要的东西?为什么我的亲人在一个个离我而去?后来我明白了:我早已经得到了太多,只是我从未用正确的思想去看待,人的一生本来就是在不断地追求,如果想要的东西能够轻易地得到,那样的人生还有什么意义呢?岁月又会留下什么痕迹呢?现实确实残酷,但是人依旧要活的快乐、轻松、自在,要学会将自己正确的定位。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,这本是人生的主旋律,我又何必伤悲,至于我为什么活着,我想用我自己的力量给我所真爱的人一个美好的明天,为了——

  我热爱自然,自然中的每一个变化似乎都是自然对我的最好的恩赐,甚至能呼吸到新鲜空气,我都会觉得格外的欣喜,因为我懂得失去时候的痛苦。因为自然让我的身心宁静,没有烦恼,我喜欢看着植物成长,我喜欢遥望星空,因为每颗星星都好像在朝我微笑,与我交谈——或许我的性格早已让我习惯了一个人,但我并不孤独,因为时刻有自然地陪伴。

  岁月无声,人有情。因为那时候家里贫穷,所以我的玩伴只有一些老人,也正是他们奠定了我一生该做个怎么样的人。从他们的言谈中我知道了人们之间要真诚友善,从他们的辛勤耕耘中,我知道了要做个勤奋的人,从他们对自然的呵护中,我知道了要善待自然——我一直在错误中长大,但我不会迷失最后的方向,可是如今的人们呢?

  很多时候我也不知道我是如何走过那段崎岖与坎坷,很多事情都好像是自己控制不了的.,我也不知道为何会发生,岁月不仅让年龄成长,心灵也随之长大。我曾是个懦弱、什么都不敢的女孩,我畏惧老师,但我心中却有着强烈的欲望,初中时候什么机会无从抓起的痛让我在内心一次次的发誓:我不会再放过任何一个我可以抓的机会,机会不抢那就永远不会属于你——现在的我虽然依旧是个小角色,但我知道我在不断地长大着——

  岁月的桥上早已留下了无可擦去的痕迹,沿途的风景总在不停地变换中但我依旧前行,岁月不会为我停止流淌,那我何不化被动为主动呢?

【高中的作文】相关文章:

高中的作文08-12

高中作文09-24

高中作文精选01-12

高中的作文11-04

高中随笔作文08-10

高中宽容的作文08-11

母亲的高中作文08-11

英雄高中作文08-04

高中感恩作文07-26

微笑高中作文07-27