初中的作文实用[5篇]
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的初中的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
![初中的作文实用[5篇]](/pic/00/d7f7cec437_5fbf7eca569d9.jpg)
初中的作文 篇1
翻开童年的相册，回忆起童年的欢乐生活。在家乡我和奶奶有一个小花园，这园子里有许多美丽的花儿，也有许多小动物，有：蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓。
蝴蝶五颜六色，有橙、黄、白、红、蓝、紫，样样都有，可是这一些蝴蝶都极小一点也不好看，园子里偶尔会飞来几只大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是绿的，蜜蜂一直嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖圆圆的`就跟一个小毛球似的一动都不动了。
奶奶一天到晚都在园子里，我也和奶奶一起在园子里面。奶奶栽花我也栽花，奶奶拔草我也拔草。当奶奶在种玫瑰花的时候，我就跟在后面，把那下了种的土窝，用脚一个个地溜平。但我哪里会溜得准，东一脚西一脚地瞎玩。有的不单花没被土盖上，反而被我给踢飞了。一边玩还在一般唱着歌：太阳当空照，花儿对我笑。
记得花园里有一条清澈的小河，里面有嬉戏的小鱼。每当我无聊的时候总会去小河边捉鱼。我原先是准备了一杆鱼竿去钓鱼的，可我并不知道钓鱼还要鱼饵，就一直在那边等呀等，我心想为什么这么久了一条鱼都没有。想完我就把鱼杆往旁一放，下水开始捉鱼，“别跑，你们别跑啊”“奶奶我捉到鱼了。”“别玩了衣服都湿了。”奶奶说。我高兴地彭跑着。
家乡的花园蕴藏着我许多的快乐时光，我爱家乡美丽的花园。
初中的作文 篇2
在我心中，家乡的雪是最美的。
冬天，顽皮的雪花总是纷纷扬扬地飘落下来，像一朵朵可爱的蒲公英，又像一只只银色的蝴蝶，飞舞着，盘旋着。我穿着厚厚的棉衣在雪地嬉戏玩耍，无意间，我看见衣服上落了几片雪花，它们是那么迷人，那么晶莹剔透。我独自在这银色的世界里，享受着无穷的乐趣。
不一会儿，小雪变成大雪。雪花翩翩起舞，迎风飘飞。楼顶、大地……都被雪花妈妈盖上了一层厚厚的被子。雪花忽上忽下，欢快地打着转转，活像一只只小精灵在舞蹈。我把手伸得长长的去接雪花，雪花刚落到手上就变成了小水珠，晶莹透亮，尝一尝，凉凉的。忽然，我发现自己的身后已是一个银装素裹的'世界！ 柳树姑娘脱下她那翠绿的衣裳， 挂上了亮晶晶的银条，松树上挂满了蓬松的绒球……真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊！
看着这些雪花，我想：这雪能给农民伯伯带来喜悦和憧憬，明年又是一个丰收年。
我喜欢家乡的雪！
初中的作文 篇3
“随风潜入夜，润物细无声”。这句是用来形容我们班的语文老师是在合适不过了。
一头乌黑亮丽的长卷发，一张能说会道的嘴，一张小巧玲珑的鼻子，在加上一双炯炯有神的大眼睛——她，就是我们班的语文老师——王老师。
王老师教学可有一套了。开学第一天，写完钢笔字，发下来后，每个人嘴巴大的似乎都能装下一个鸡蛋了！为什么呢？哦，原来是因为本子上有许多红圈圈，这对我们可是“新娘子上花轿——头一回”啊！正当我们“丈二的和尚——摸不着头”时，老师似乎看透了我们的心思，说：“这个‘红圈圈’是最美观最标准的字，下面每个人数一下自己的圈，马上来报一下！”老师的这席话让我们茅塞顿开，我连忙迫不及待得数了起来。我数来数去一共只有十三个圈圈，而我们班字写的最好看的马露居然有一百多个！我报的时候，可惭愧了，恨不得找个地缝钻进去，声音也小的跟蚊子似的。从那以后，我按下决心，每天多花半个小时来练钢笔字。终于，功夫不负有心人！我的字终于大有进步。这是我顿时明白了老师的良苦用心！
王老师不仅教学有方，而且还幽默风趣。
就拿愚人节呢天说吧：老师对我们说：“你们听过忘情水吗？”“听过！”“谁有水杯，借我三个！我们请马新宇和韩华文来做这个游戏！”我们被老师搞得稀里糊涂，但只好乖乖听话。不过，接下来老师的一席话揭开了谜底：“我这有三个水杯，假设他们分别是‘忘’‘情’‘水’，我只那个杯子你们两人就说哪个字，OK？”“OK!”韩华文和马新宇异口同声地说。游戏开始了！刚开始他俩还应对自如，但不一会儿他俩就招架不住了。急的我们像“热锅上的蚂蚁——团团转”。过了一会儿老师一直指着“忘”这只杯子，他俩只好一直说“忘忘忘忘忘忘忘忘忘（汪汪汪汪汪汪汪汪汪）……”这时我们早已笑的前仰后合了。这时老师对我们说：“愚人节快乐！”哦，原来是这样啊，我们这才恍然大悟。在适当的时候放松一下不是挺好吗？
王老师，您是我成长的过程，在人生这条路上的指路明灯，您为我付出的心血与汗水，已经在我心里留下了不可泯灭的.印记，我为使您的学生而感到骄傲!
这正应了开头的那句话：您为我付出的努力像春雨一样滋润着我们的心田，我永远都不会忘记您的！
初中的作文 篇4
如果问你：“橘子为什么长成一瓣一瓣的呢?”也许你回说：“因为它就是橘子，因为这是大自然的杰作。”当然这种回答正确是无可挑剔的。其实这个橘子也告诉了我们一个道理：“橘子长成这个样子，就是希望你能和大家一起分享橘子，而不是一个人自己吃!
一个小小的苹果，但是只要你将它分成几块，分给你的小伙伴吃，这时你就会得到了快乐;当你的作品得到了名次，让大家都看到了你的作品，这时你的脸上一定是带着微笑的.;当你种的花开花拉，路过的人就会闻到这股花香，这时你一样会很开心。
这就是——分享。记得日本森村诚说过：“幸福越是与人分享，他的价值便越会曾加。”所以说，“分”的人就是幸福的，因为他是实现了自己存在的价值;“享”的人是快乐的，因为他感受到了真爱和友谊。
记得小时妈妈总说我们平时都不吃多少菜，每次都是到过节，才吃得多。因为过节的时候人多了，和自己一样大小的兄弟姐妹也就多拉，所以有什么好吃的，都是大家一起分享，大家在一起才感觉到快乐，才吃得香。因此“分享”就成为了凝聚人家的力量。
分享是快乐的大门，学会分享，你就进入了快乐城堡;独享是痛苦的大门，只去独享，你就走进了痛苦的泥潭。当你学会了分享，你就拥有了快乐!
初中的作文 篇5
在我记忆的沙滩上，有着许多美丽的小贝壳。今天，我就选择其中最美的一个呈现给你。
记得那见事发生在小学四年级的春天里。当老师告诉我们明天要去春游时，我兴奋地整夜合不上眼，直到凌晨才迷迷糊糊地入睡。早上，我睁开眼睛，发现以经快迟到了，怎么办呢？还有一会就要关校门了！我一骨碌跳起来，洗漱完毕后，抓起书包就向外冲。
当我来到马路边，正巧一辆出租车从前面开来。我忙伸出手，拦下了它。一拉开车门，就跳上车，对司机说：“快，xx小学！”他笑着说“贪睡虫，快迟到了吧！行，我开快点。”说着，一踩油门，车子飞快地向前奔驰。可老天爷总是与我过不去。一到路口，就是红灯。我急得差点哭出来。我好不容易到了学校，车还没停稳，我连忙付了钱，头也不回就跳下车，跑进了学校的大门。
当我来到教室，看见同学们都背着书包，这才想起包忘在车上了。我忙飞奔到大楼窗边探头一瞧，出租车已经掉头开走了。“啊！我的午饭，我的水果，我的饮料全没了！”我不禁哇哇大哭起来。
正在这时，一阵嘶哑的声音传入我的耳中：“嘿嘿，小妹妹你的东西！”我忙擦干眼泪一看，啊！原来是传达室的.老爷爷。他手中拎着的书包正是我遗忘的。我喜出望外地一把将它紧紧地抱在怀中。老爷爷摸着我的小脑袋，说：“小马虎，若不是好心的司机，你可要饿肚子啦！”我我一直都想感谢那位好心的司机，可我当时一心想着快点，连司机的脸也没看清。唉，都怪我马虎。
如今，我一看见出租车从眼前驶过，就忍不住朝里望望，好心的司机你在哪儿？
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