(经典)初中的作文
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的初中的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中的作文 篇1
当日月星辰、山川河流伴着地球永恒，母爱父心、儿女情长便伴着人类永存，母爱长河。
自地球上出现了人类，人与人之间就有割舍不掉的情感，这种情感，这种相依的感情，构成一种爱心，推动着人类社会的发展。古往今来人们讴歌亲情的无价，因为这是人类的根源。人们讴歌母爱的伟大，因为母亲的爱像一条长河，不是波涛汹涌而是细水长流。它恬静，心动能看到涟漪；它清澈，看得见底下的块块卵石；它轻柔，载着小舟渡到彼岸…… 现在妈妈的头发闪出了白丝，岁月的煎熬令她不再拥有年轻时的光彩。是什么令妈妈变老？是谁抢走妈妈的青春？
是我，是我的顽皮，我犯的错误，害妈妈伤心。是我儿时爬高爬下不听话而害妈妈守了我整整一夜。当时我还是二年级，很顽皮又好动，总是不听妈妈的话上书架玩。终于有一天我在书架上玩，站不稳，整个人向后走。这样的突如其来令我无法思考，随手抓了一把，抓空了，只知道头撞到椅子上流了好多的血。妈妈当时的反应我记不清了，只是隐约地记得去医院的途中，我伏在妈妈的背上，很颤、很抖。好象还下着雨。哦，不，那不是雨是妈妈的.汗在滴、泪在淌。然后的事记不起来了。当我醒来的时候，妈妈就在我身边。我还清楚的记得妈妈那满脸的愁容、那红肿的眼睛、那操劳而疲乏的身影。我微微动了动，妈妈见了，立刻走过来，嘘寒问暖。先是到楼下给我买早餐，然后给我倒水，一会儿又问我伤口痛不痛。看到妈妈拖着疲惫的身影，为我来回奔波，我忍不住说：“妈妈，你休息休息吧！”妈妈冲我一笑说：“我不累，你好好休息吧。”这句话令我难以忘怀，这件事令我刻骨铭心。
我知道这恬静、清澈、轻柔的长河里，每一瓢、每一滴都是妈妈倾注的青春与血汗。即使大地沉没在大海之中，即使日月星辰不再闪亮，即使岁月无情的流逝，也不能动摇妈妈在我心中的地位，永远抹不掉……
初中的作文 篇2
海龟
从前，有一个公主，她有一座宫殿，她的宫殿有18座门，每座门分别可以看到不同的地方，没有一处看不到，所以，公主很傲慢。她贴出了一张告示，只要有一个人藏在一个地方没有被她发现，那个人就可以娶公主为妻。不过，如果被她找到了的话，就要把那个人的.头砍下来。因为公主长得很漂亮，所以很多人都丧了命。
有一次，有三兄弟看见了这个告示，便去看了看公主，结果，他们都被公主的美丽而迷惑。于是，他们三兄弟都报了名。首先，大哥要藏，于是，大哥藏在了一个柜子里。最后被公主在第15座门里发现了。接着是二哥藏了，于是，二哥藏在了一个箱子里，他想，我藏在这么小的地方，公主绝对找不到我。可是，他还是被公主找到了。结果，他哥俩都被砍了头。到三弟藏了，他向公主提了一个要求，他说：“亲爱的公主，你能让我明天在藏吗？”公主见他非常英俊就答应了他。于是，，王子起身对公主说：“明天见了，公主。”
就在这天晚上，巨人梦见了一个天使，天使告诉他说：“只要你把你明天早上第一眼看到的树的一根树枝折下来，当公主让你藏的时候，你就用树枝点一下自己，你就会变成一只海龟。只要在公主打开第18座门之前藏到她的头发下面，她就找不到你了。当她让你出来的的时候，你再把他的头发扯下一根把自己捆住，你就可以恢复原貌了。
第二天，三弟按照天使的指示做了，结果，公主真的没有找出他来。于是，他把公主的头发扯下了一根，公主感到非常疼，他把海龟一把扔了出去，三弟被扔出去后，用公主的头发把自己捆住，果然，三地又恢复了原貌。他走到了公主面前，公主看到他没有被自己找到，很生气，她一气之下，把宫殿给弄倒了。
最后，三弟和公主结婚了，他们生活的无比幸福。
……
初中的作文 篇3
前几天上课时，老师揪出了一位同学，严厉地批评了他，并罚他站在教室后面。
那位同学很不服气，很不礼貌地用方言朝老师大声说：“又不是我弄的，是她自己……”老师听了，非常生气，这位同学竟与老师顶嘴儿，于是吼道：“你还要顶?你还要顶啊?我走过去就朝你甩一巴掌!
你还要顶啊!
啊?”“本来就不是我弄的呗!
“你还要顶啰!
他们师生俩吵了很久，我都没弄懂是怎么回事儿，我想悄悄地问问同学，可是看着老师那严厉的眼神，我的'话又咽回了肚子去。
终于，“受害人”站了起来，对老师说：“老师，其实只是我凳子的一个脚儿断了，我跌倒后，他就笑我。”哦，我终于明白事情的经过了。老师对那位被罚站的同学说：“是不是?我批评你总是有道理的。”那位同学听了更不服气，心想：老师专门针对我，专门是找我茬儿的。他就又用方言心不在焉地回答：“嗯，是了，你说的总是对的，这回你该满意了吧!
”老师答：“我又不是专门针对你。”说着，他指着他的手心说：“同学们，这儿是不是肉，割一刀是否疼?”同学们齐声回答：“当然疼。”然后，老师又指着手背问：“这儿有没有肉，割一刀是否疼?”“疼!
”老师又问：“我刚才这些话说明了什么?”我举了手，回答道：“这意思是所有同学，老师都一样疼爱。”老师对我的回答很满意。
放学了，老师叫那位同学回到自己的座位，那位同学还在生气，偏不听老师指挥，最后可能是他害怕了，才被迫回位。
放学时，我想知道得更详细些，就问了我朋友。原来那位同学跌倒后，老师看见后面有位同学在笑，就认为是他干的，所以造成了这起“冤案”。
我觉得老师应该先问清原因，再批评同学。不过我也觉得那位同学太犟了，也不必如此不礼貌，课后和老师讲清原因就行了，“退一步，海阔天空”，何必事事都那么计较呢?
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