【精品】话题作文汇编七篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的话题作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
话题作文 篇1
今年夏天，绿树成荫的校园里没有了往年响彻云霄的笑声。今年夏天，充满了一种令人伤心而又所有学生都要经历的味道——离别的味道。今年夏天，我们将离开七中。
转眼间，我们就要毕业了。四年的光阴在不经意间悄悄溜走。回首过去，我还清楚记得当时来到七中时的兴奋和不安，那种期待和心情溢于言表。而再过不到两个礼拜，我们就要毕业了，要和度过了最美好的四年时光的学校说再见了。虽然舍不得，可我们还是要迎接一个崭新的阶段，新的人生路途。
还记得那第一次来报名的时候，带着小学的稚气踏进中学的大门，怀着对七中的向往，开始了四年的学习之路。这四年来，七中给我留下了许许多多美好的回忆，带给了我友情，教育了我知识，净化了我的心灵。
我们每年都还会举办许多的活动，劳逸结合，让我们的学习生活多姿多彩。比如说有运动节、艺术节、读书节······每个节日的到来都是我欢呼雀跃。这都是我这四年来美好的回忆啊！不过最值得我纪念的是同学和老师。
刚从小学升上来的时候，一个新的环境，陌生的同学，都让我感到不安。可是毕竟都是孩子，玩着玩着就都熟。从一开始会礼貌的的`个招呼变到随便嬉闹，开玩笑。而我最喜欢的就是这个最纯真的友情，没有任何的杂质，如水晶般清澈透明，这就是美好的童年。
而在这个学校中，形形色色的老师给了我许多美好的记忆。比如说我们大家都很喜欢沈老师，他在上语文课时有时会讲到许多课外内容，我们都特别喜欢听，因为这不仅有趣还给我们长了许多见识。每次讲开去，大家都兴致勃勃的，十分欢乐，课堂气氛也很活跃了。
今年夏天，是个充满希望的季节，我们就要说再见，我们将成为母校的历史，和教学大楼说再见，和教师说再见，和同学说再见，和学校里的一切说再见。
话题作文 篇2
时间总稍纵即逝，因为时光永远不会放慢脚步，但我们则可以放慢脚步，驻足观赏。
而一路书香相伴，则是自己最好的享受。一放假我便捧起那令我日思夜想的《鲁滨逊漂流记》津津有味地汲取书中的精华。主人公鲁滨逊·克洛伊茨内对梦想执着的精神使我被他所折服。
为了梦想，他付出一切也不惜一切。他为了梦没有听从家人的劝导，更没有接受那唾手可得的安逸幸福的生活。冒着失去生命或被俘虏的危险，他也没有犹豫，踏上了那条可实现他的梦想的船后，他似乎从未想过要下去，作一个甘于平凡，接受安逸的懦夫。
尽管在被俘虏后经受了各种作为奴隶的苦头，他仍没有放弃心中的梦与心中的执着。也不甘上天对他航海这一伟大的梦想的安排，他坚信命运是自己主宰的，所以他没有放弃。尽管在面对自己经营的种植园已小有成就且将面临巨大财富的他，也毫不犹豫、毅然而然地踏上一条通往自己的梦想，却也是一条通往死亡的不归路。尽管前方危险重重且随时将面临死亡他也不曾眨过眼睛，皱过眉头，更从未抱怨与后悔当初的所作所为。而我也赞同他那历经磨难却不该初心的那种百折不挠的精神。
年轻不就是要奋斗与拼搏的么?为什么要拘泥于安逸，自甘于平凡，为何要放弃去寻找、去追逐心中所向往的生活与自己心中的梦想呢?如果鲁滨逊没有那对梦的执着与坚持不懈的精神，那着一本书还有什么意义，书是全人类的营养品，但那充满书香气息的书本却是一本叫人们去追求安逸，追求享乐与扎根平凡、改变初心来追求幸福的生活，有谁会去创作这样的书，又有谁不会唾弃这样的书本?
但为什么会这样呢?因为人们的骨子里，散发的都是对人世间美好的.向往并从心底里明白真理的深刻涵意，明白美好都是要付出才能得到，尽管在现实中遵循真理的步伐的人们少之又少，可哪一个这样的人不是功成名就，青出于蓝而胜于蓝的呢?而这也验证了书中的一句话“一个人只是傻坐着，凭空想象那些得不到的东西，是毫无用处的。”
鲁滨逊不放弃一分一秒与任何一次机会去追求自己想要的到最终的无悔，也让我深刻的明白：只有自己尽力了，无论结果如何自己也会无悔。
话题作文 篇3
半夜12点多，空气中的那种燥热、蚊虫的骚扰和对考试的不安，这些因素死死扣住我的大脑，叫人无比厌烦。
在床上辗转反侧，不能眠。到后来被子成坨状压在身上，这不仅没能使我入眠，反而让我更热，更无法安睡。
12点半，强烈的睡意，和无比的烦躁，像两头比蒙一样，在我的脑壳里厮杀，发出如雷的吼叫，狠狠踏着我的.灵魂。我忍无可忍，充满怨念的丢开被子。身上的汗被风吹到，又不经意打了个寒颤。披了件衣服，走出卧室，接一杯水，回去坐在床上，拉开窗帘。同平常一样，并没有星星月亮。
一点也没有。
小区中间那座灯仍亮着，发出温暖的橘黄色灯光。可惜整个小区在这夜深人静的时候给出的回应只有英伦怪谈中的暗灰的青绿色调。反而越显得灯孤单。
即便是盛夏，到了深夜，也会感到凉意。喝了些水。一阵倦意，又袭来。正准备继续睡时，一瞥，却发现了些微的异样：窗台上什么时候多了些小水滴？
淅淅沥沥的声音紧随其后。
我起身，一阵又一阵带着水汽的和风吹来，飘进卧室，扑入口鼻，浸润心田。窗外的雨，打起细密的鼓点。随风打出绝美的和声。蟋蟀也像被唤醒，开始附和。
一阵阵风，一阵阵雨。一阵阵虫鸣。合为一场美妙的音乐会。这声音，是最美的天籁交响乐，而自然，便是最优秀的指挥。
慢慢拉起窗帘。心中的烦躁，被雨洗刷干净，只剩睡意而无倦意。希望明天一切安好。
窗，真好。
话题作文 篇4
近处，圣洁的月光照耀在我窗前的大树上，白天的绿在月光之下变得浅蓝浅蓝的，风轻轻的吹过树梢仿佛是一股流动的清泉缓缓地从我身边流过；又仿佛是妈妈的身躯，只准我依偎在她的怀里。路灯下的老人可能也被这夜色给迷住了，遥望着天空迟迟的不想回家，他们也许在数星星，也许童心未泯的想着他们美好的童年……在这一幅幅的`美景之下，我安然的进入了梦乡。
睁开眼，发现自己正躺在一片柔软的草地上，旁边是一棵矗立的柳树，万条碧绿的枝叶在风中缓缓飘动。树上，几只小雀正欢乐的啼叫，这一切，是多么的和谐。我缓缓的站起身来，眼前的景象却让我大吃一惊。一座座摩天大楼拔地而起，直插云霄，街上的人们你来我往，热闹非凡。“好一座科技腾飞的城市啊！”我不禁在心中暗暗赞叹。
从梦中醒来时，天已然大亮，看了看表，才发现时间尚早，于是，我又陷入了对那美妙城市的回忆。就在这时，耳边响起了政治老师说过的一席话：“教育出人才，人才出科技啊。”对啊，我一拍脑门，这不就是“科教兴国，人才强国战略”的根本理念么。
于是，一颗梦的种子在我的心中扎下深根——我要当一名教师，努力培养出更多的人才，让他们去实现我的另外一个梦，一个真正的中国梦——科教兴国。也许，我一个人的力量是微薄的，但也许在我的学生中，有那么一位也走上了教师这一条路，还有我学生的学生，学生的学生的学生……有了他们，我的中国梦一定会在不久的将来，成为现实。
我知道，这个愿望不是一朝一夕就能实现的。所以从现在开始，我要努力学习，用心实现自己的梦想，但是，在通往成功的道路上，可能有万丈深渊；可能有鲜花的诱惑，因为，要成功走完这条路，必需拥有坚强不屈的意志和坚持不懈的精神！
想那居里夫人就是我的榜样，为了写一篇科学论文，励志要从沥青里提炼出镭。漫长三年过去了，她终于从沥青里提出了宝贵的镭，如果居里夫人没有坚定的毅力，她怎么会名垂青史呢？还有那伦琴先生，只因在暗室中看到一丝绿色荧光，努力钻研，终于发现了X射线。
“有志者，事竟成”，待你我之梦实现之日，就是中国屹立之时！
话题作文 篇5
“瑞雪兆丰年。”在新年即将来临的时候，下雪，真开心！正因为这场雪，才有过年的感觉。虽然这雪阻碍交通，但丝毫没有影响人们回家过年的向往和决心。我们也一样，手里提着年货，踏上回家的班车，一路上，行人熙熙攘攘、车水马龙，提着大包小包，脸上洋溢着喜悦，准备回家过年。
下车，放眼望去，整个村庄好像被一层白色的银装所覆盖，我穿过银白色的`田野，走过那座难忘的小桥，来到我家门前，屋顶上唯一没有被雪覆盖的烟囱，冒着一缕缕炊烟，屋檐下挂着一条条腊肉。大年三十，奶奶在厨房里蒸馒头、包粽子。妈妈准备年夜饭。爷爷在门口贴对联、挂灯笼。大伯伯在清扫门前雪。爸爸在房前屋后种下石榴树和柿子树，向往着春天能够开花结果。我和小伙伴们在雪地里、麦田里打雪仗、堆雪人、滚雪球、放鞭炮，开心到极致！年夜饭前，需要放鞭炮，越响越好，这样可以赶走“年”兽。然后点蜡烛祭祖，给逝去的先人烧香、叩头。希望先人能够保佑我身体健康，学习进步，保佑爸爸事业有成。最后吃年夜饭，在吃饭的过程中，爷爷奶奶便会递给我一个大大的红包——压岁钱。
年夜饭后，一家人坐在一起，观看春节文艺晚会，聊着家常，吃着点心。一直到凌晨，我们走出家门，点燃烟花，望着天空中满天飞舞的烟花，我想：明年一定是一个丰收年。
话题作文 篇6
[内容摘要]
随着近年作文的开放度和自由度越来越大，我发现学生作文跑题现象也越来越严重，尤其是话题作文。究其原因就是因为审题不仔细。因此写好话题作文的第一道门槛就是要审题准确。
[关 键 词]读懂并吃透材料;理清材料和话题的关系;读准提示语或导语，善于“化大为小”“以小见大”
学生到了高年级，已经经过了两年的说话训练，两年的习作练习，对于作文的知识有了一定的了解和感悟。一般来说，从三年级开始，每一学期都要经历很多次的作文课,作文也是语文考试的重要组成部分，是语文学习的重头戏，同时也是众多学生比较棘手的一道最大难题。随着近年作文的开放度和自由度越来越大，话题作文也越来越流行．我发现我班学生作文跑题现象也越来越严重，尤其是话题作文。这不得不引起我的重视。
那么什么是话题作文呢？所谓“话题作文”，是指用一段提示语启发思考，激发想象，然后限定范围的一种命题形式。它不同于以前的半命题、命题及材料作文，是一种崭新的、具有很强生命力的作文样式。一般有三部分组成：提示性文字材料、话题范围、注意事项或要求。话题作文有自己独特的个性，其基本特征可以概括为“四不限（即不限文体、不限主旨、不限具体内容及不限题目）一强调（强调考查考生的创新能力和综合素质）”。 由于它在写作范围、文体形式、具体要求等方面都具有很大的灵活性，从而为学生提供了广阔的写作空间，有利于学生充分发挥想象力，表现创造力，能够让学生放飞心灵、放飞个性。话题作文的灵活性和开放性也因此给大多数学生提供了展示自己才华的舞台，但同时我也发现，因为开放，很多学生审题不仔细，误认为话题作文就是没有限制的作文，想怎么写就怎么写，结果下笔千言，离题万里，或是像挤牙膏一样想一点写一点，到最后无话可写，就东拼西凑。这样怎能得到好成绩呢？所以写好话题作文的第一道门槛就是要审题准确。那么怎样审题呢？下面谈谈一些不成熟的看法。
一、读懂并吃透材料，理清材料和话题的关系
一般的话题作文都会有一段材料，材料对于审准题意非常重要，写话题作文，最主要的是要吃透话题材料理清材料和话题的关系。只有这样，才能根据命题意图确立观点。话题材料起着由头的作用，要么提供一个事实，要么述说一段小故事，用意在于吸引学生的注意力，将学生的写作思维引入材料所提供的情景。揭示语要么对材料作解释，要么作补充介绍，帮助学生理解材料，拓展思维。话题是由话题材料延引出来的，是在话题材料基础上提炼出来的作文的中心议题；话题和材料的关系，既可以是话题范围仅仅在材料所蕴涵意义中的一部分，也可以是话题范围远远超过材料所蕴涵的意义。因此审题时，一定要把隐含在材料中的蕴涵意义和命题者的命题意图体悟出来，并据此立意才能确保作文不走题。
如语文园地五的习作材料（其一）：20xx年的春天，一场突如其来的传染病蔓延开来。一场没有硝烟的战斗打响了。这是生命与疾病的抗争。在充满生命危险的病区里，那些可亲可敬的白衣战士，面对病魔，前赴后继，用自己的生命换来了千百个病人的康复，谱写了一曲曲生命之歌。邓练贤、叶欣、王晶、丁秀兰、李晓红……这些闪光名字的后面，都有着一个个感人的故事。请选择自己感受最深的内容写下来。内容要具体，要写出真实的感受。题目自拟。
我们在拿到这样的话题作文以后，如果不假思索，提笔就写，很容易写一些生命与疾病抗争的人的事例，如张海迪、保尔……但如果对材料进行一些分析，从材料的整体高度把握作文命题中心，会发现如果这样写就跑题了。其实命题者只是让你从这些白衣战士之中选择一名战士并把她的令你感受最深的故事写下来。所以审题的第一步就是要读懂材料，理清材料和话题的关系，把握材料中心，在材料中找出控制骏马奔驰的缰绳。这样我们才可以把命题的意图吃准，在一定的高度上审视材料，在写作的时候能够抓住材料的中心，不会顾此失彼。
二、读准提示语或导语，善于“化大为小”“以小见大”
一般来说，材料有难度的，下面多有提示语暗示，如果材料不难，则没有提示语。从审题来说，读准提示语是在读懂材料前提下的，借助提示语揣摩命题人意图是审题的关键，命题人提示你的肯定就是最准确的。还有一些习作前的导语，或激发想象，或启迪思维，或优美精粹，或含蓄深刻，能撩拨学生的写作激情。可别小觑这些提示语或导语，它们也是作文题目的一个组成部分呢。
话题作文由于范围宽泛，给学生的把握带来了一定的困难，因此写作前首先要读准提示语或导语，善于“化大为小” “以小见大”。如一个西瓜，洗净后只有切成小块才好下口。话题作文的写作也应如此。我们可以将话题化为几个契合话题的子话题，然后从这些子话题中选择一个易写好的.来写。不能什么地方都写,应只写话题中的某一个方面。“择其一点，不及其余”。还要从小处落笔，通过对具体、平凡的小事小物和有关细节材料的叙述描写，并加以适当抒情议论，以阐明大道理，揭示深刻的社会意义，以一滴水折射出太阳的光辉，于细微处体现伟大的精神。 不要人云亦云,没有个性。只有这样，文章才能“出彩”，才能出现题材多样、迭彩纷呈的好局面。
三、审清作文要求
一般话题作文都有题目自拟和文体不限或者还有字数等的要求。对于这样的要求，很多同学掉以轻心。许多学生的文字功底很好，材料也选得不错，就是没有按照要求去写，结果也令人唏嘘叹息。要知道现在作文要求非常宽泛，题目可以自拟，文体你可以自由选择。但是不等于没有要求！
作文题目的拟定首先要准确，角度要小，内容要尽量具体，还可以在凝练、含蓄、新奇、优美上下功夫，力求使阅卷者“一见钟情”。俗话说，题好文一半。一个好的标题，能给阅卷老师耳目一新的感觉，为整篇文章的成功奠定一个良好的基础。切记不要把话题当标题。命题过程实际上是一个对自己将要写的文章进行立意和选材方面的思索、辨析、筛选和凝聚的过程，所以万万不可粗心大意。
“文体不限”让学生在表达方式上有了更高的自由度和更广的表达空间。但淡化文体，不限文体绝不等于不要文体，任何文章都是靠一定的文体样式来表现的。文体不限是指学生可以采取任何一种自己所擅长的文体来写作，而不能理解为写出来的作文可以不属于任何文体。就是说最好选自己最擅长的文体，这样才能较好地展示自己的写作功底，另外选择一种体裁就一定要按照体裁的要求去写。切不能以为文体不限就是空前的解放，想怎么写就怎么写，事先既不做打算，不列提纲，写作中更随着思维的跳跃，任意挥洒，最终把作文写成"四不像"：叙事不像叙事，议论不像议论，说明不像说明，抒情不像抒情。自以为突破限制便是创新，却不知如此为文非驴非马，不成文体，很难得高分。
就比如我班一名学生在语文园地二的习作关于说说心里话的，他先用一大段文字抒发对老师的敬爱，像抒情，接着列举一件事说明老师作业布置太多，然后用各种事例、数字等材料批驳学生负担重的危害，最后总结又像抒情。虽然语言生动，句子通顺，但一分没得。所以我们要在审题的时候，千万不要说明和记叙分不清楚，抒情和议论搅在一块。一定把作文要求认真研究，仔细看清，发挥自己写文章的长处，注意扬长避短，就能够写出最能反映自己作文水平的好文章来。最后我们还要仔细看一看作文总体要求都好达到拉帮结伙没有。比如“把内容写具体，语句写通顺，××字以上”等等。
总之，话题作文为学生提供了一个广阔的空间，但学生写作时必须在符合话题要求的前提下认真审题，创新求异。要想把话题作文写好，以上这些是远远不够的，关键是平时要多阅读、多积累、多思考。话题有大有小，能力有高有低，但只要教师辅导得法，绝大部分学生还是能够对话题作文产生兴趣并较好地写出一篇篇令人心动的佳作来。愿作文教学能够迎来一个灿烂的春天！
话题作文 篇7
理发师手中的剪刀，可以剪去人们黑发中的缕缕银丝，而岁月也是一把剪刀，剪去人们浓密的黑发留下一抹白痕。
天空乌云密布，像打翻了墨水瓶，压得人们透不过气来。我和爸爸正在去医院看望做完手术的姥姥路上。
我的心里也罩满了乌云，“爸爸，姥姥的癌症能治好吗？”我用很小的声音嘟囔道。
“别担心，这不做完手术了吗，会好的。”说着，爸爸把我搂入怀里，用他宽大的手掌抚上了我的眼睛，“好好睡一觉，别瞎想了。”
可是我怎么也睡不着，我想起了幼年时和姥姥在一起的那些日子。姥姥是个农务高手，干起活来一点儿也不比那些壮年的人逊色。我常常依偎在空空的竹筐旁，看着姥姥熟练地挥动锄头，碾开泥土，每当回家的时候，竹筐里早已塞满了各种蔬菜，姥姥耕作的'身影深深地印在了我的心中。晚上，我常常依偎在姥姥温暖的怀里，她的手粗糙有力，抚过我的额头。在寂静的月夜下，姥姥那些生动有趣的故事、童谣，如丝绸般穿过我的耳朵，甜蜜在我心底，于是，这祖孙二人相偎在一起的画面也深深地印在了我的脑海里……
到医院时，下起了大雨，雨滴与花草树木合奏出美妙的音乐，而我根本没有心情欣赏，和爸爸直奔病房。推开房门，病房里安安静静的，只有心电仪发着均匀正常的声音，合着外面有节奏的雨滴和吊瓶点滴声只穿耳畔，安抚着我忐忑焦虑的心……我看到姥姥浑身插着各种管子静谧地睡着了……心中的酸楚不由地涌上来，眼眶决堤了……
姥姥好像一个易碎的瓷娃娃躺在床上，岁月的剪刀让姥姥变得苍老了，头发虽然被妈妈梳理得很整洁，可还是掩盖不住岁月的痕迹，加上病痛的折磨，姥姥的头发在白色的病房映衬下，显得更白了，像雪花一层一层落满覆盖了姥姥的一头黑发，满脸的菊花也写满了岁月的文字。
姥姥，我多么想你能好起来，再陪我种一次地，看一次星夜啊！
小学我懒学时，你就提留着我跟你去种地说锻炼我，让我知道什么叫苦中苦，让我身临其境你吃苦耐劳的韧劲，潜移默化到我的学习生涯里，使我终生受益，养成了一个吃苦耐劳、勤奋好学的好习惯。可是姥姥你知道吗？在你的影响下，岁月让我成长了，留给了我人生太多的真谛，现在我长大了，再也用不着你拿什么种地的法术来教训我驱使我去学习了。可岁月的留痕，一生的操劳，滋生了你一身的毛病，你还没好好享享福啊，我还没好好孝敬你啊！姥姥，我倒真心希望你很快好起来，你再带我去广阔的田野里种一次地，累了的我们晚上回家再像以前那样祖孙相偎在一起看一次星夜啊！想让你那温暖健壮的身体再一次裹紧我……
姥姥醒了，好像看出了我的担忧，笑着朝我说：“傻孩子，我命硬，医生说了，幸亏家人早发现把我送到医院，是早期的，病已根除了。等我好了，再陪你！我还要分享你考上大学的快乐呢？”她紧紧地攥着我的手，却用不上半点力气。我像姥姥以前一样轻轻地抚摸着她的额头，顿时，房间里的一切又显得那么静谧、美好。我心中的乌云渐渐舒展开了，外面雨声也渐失，只有点滴声、心电仪声均匀地合奏着……
明天天必晴！姥姥一切会安好！所有的期待不会成为一种遗憾！
或许，岁月会带走一些东西，但岁月留痕，便是爱的印证！
花开花落，走过从前，又见花开！
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