【推荐】话题作文锦集5篇
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的话题作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
话题作文 篇1
太阳下山了，鸟儿回到了鸟巢里，而我却孤单地站在学校里。
那天，妈妈因为有事会晚一点来接我。让我在学校等一会儿，我像往常一样背上书包，在学校的花圈周围等着妈妈的到来。风猛烈的吹着，像刀一样刺着我的身体，我看着一位又一位同学兴高采烈跟着他的爸爸妈妈回家，再看看自己，手已经冻得通红，肚子也在“咕咕”的叫着。我盼着妈妈，希望她能早点到来，带我回家吃热腾腾的晚饭。
我以为妈妈五点半就能到达学校，就一直看手表，希望时间过得快一点。我已经冷得发抖了，但是看看校门前，连电动车的影子也没看到。终于到5点半了，我急忙跑到校门口去看。可是，现实是多么的残酷，永远跟幻想中的不一样，别说妈妈了，现在连一个家长都没有。再看看天上，天已经黑了，连晚霞都没有了，我开始害怕了，出现了各种可怕的想法，妈妈会不会忘记我自己回家？保安会不会把门关上，把我一个小学生放在大大的学校里？我盼着妈妈，希望她能马上带我回家，穿上厚厚的睡衣暖和暖和。
到了5点40，还怀着期待的心情，到学校门口看，心里一直想着：妈妈应该不会来了，她应该决定让我在学校呆一夜了吧。当我想着的'时候，一个女人骑着一个电动车来了，这下正是妈妈吗？啊，亲爱的妈妈，您可终于来了，我差一点会被冻死了。
盼，是一个磨练人耐心的艰难过程。妈妈，盼你的滋味你可知？
话题作文 篇2
手里拿着一本书，双眼紧盯着看，不敢浪费一分一秒。时间滴答滴答的走着，心里越来越不安，深怕没能名列前矛，获得佳绩。
「距比赛时间仅剩十分钟，家长、老师请离开比赛场地。
回想几个月来到写作训练，我收起忐忑不安的心情，准备在稿纸上大显身手!看到题目，我便松了一口气，立刻拿起笔在格子上挥毫，将脑子里的想法写下来。战战兢兢了好久，总算完成一篇文章，反覆检查好几次，才肯放下笔。「铃-」九十分钟到了，我丝毫没有犹豫，便放心的交出稿纸。
比赛后，我们到附近参观，看见许多新奇的事物，大伙儿四处游玩，一会儿拿拿这个，一会儿摸摸那个，令我乐不思蜀。午餐时分，我们到餐厅享用「奶油义大利面」。独特的.酱汁配上细腻的面条快速滑进嘴里，散发出浓浓的香味，嗯……真是人间美味啊!
当我们看着电影、吃着零嘴时，我期待已久的手机铃声终于响起。老师接起电话，聊了一下子，脸色愈来愈沉重。讲完后，老师对我说:「恭喜你，第二名!继续加油!」我受宠若惊，我竟然突破难关，获得第二，我兴奋得欢唿着。
天黑了，老师载我回家，结束了一天的旅程。这一天，是我最得意的一天，也是我最高兴的一天，更是我最特别的一天。
话题作文 篇3
看着街头的圣诞树，我的思绪又飘回了一年前。
那天，正是一年一度的圣诞节，人们彼此传递着同样的祝福，四处散发着浓浓的节日气息……我早早的来到了外语学校，走进教室，一看，同学们都到齐了，他们正围在一起密谋着他们的“大计划 ”，一看到我，便一哄而散。我也没在意，看着手表倒计时。“还有两分钟就上课了！ ”不知是谁喊了一嗓子，顿时，教室里乱成了一锅粥，有的同学在拍桌子，有的同学踩在凳子上，还有的`同学在大展歌喉……“十九八七六……一 ！”同学们不约而同地开始倒计时，“叮铃铃-- ”上课了，我们并没有老老实实的呆在教室上，而是在教室门口摆成夹道欢迎的阵势，恭候老师，走廊外传来了一阵熟悉的脚步声，离教室越来越近，越来越近，“我喊1，2，3就唱歌。 ”竹儿用低沉而清晰的声音说道。“1，2，3！ ”教室了回荡着我们的歌声，我看到老师那漾着微笑的脸上有一道白色的东西飞快的闪过，可她却故作镇静，带领我们下楼。
天哪！小小的操场被老师们精心装饰过，每个班的同学都围成了一个方阵，当然我们也不例外 ，各班都准备好之后，我们神秘的主持人出场了，咦？这个主持人怎么这么面熟呢？不是传说中的圣诞老人吗？“我是谁？ ”主持人问，这声音分明是John嘛！于是我大喊道：“John！ ”而99.9%的同学都认为他是圣诞老人，一阵北风吹来，吹起了我的头发，也吹走了我的气球，我正要去捡，“嘭 ”得一声，气球爆炸了，这一声巨响引来了不少目光，那一只只眼睛像一根根辫子一样抽在我的心上……之后，我都没精打采的，同学们的欢笑声，似乎是对我的嘲笑，同学们的掌声似乎是在抽我巴掌……不知这节课怎么那么长，似乎上也上不完。
终于挨到今天最后一个环节发放礼物了。圣诞老人送给我们每人一张贺卡，里面写有不同的祝福，可当同学们拆开信封查看祝福的时候，我的手中却空空如也，我苦笑，泪水一滴一滴地砸到了地上，“喂！你别哭啊，喏哦这是你的贺卡！ ”旁边那个男生有点慌了，“我们今天为了增添乐趣，所以确定你为整蛊对象。 ”我笑了，笑得那么开心，那么灿烂。
这就是我最难忘的一堂课，有泪也有笑……
话题作文 篇4
在我的世界中，我的未来发展世界是什么样的呢？我们可以一起去想像吧！
建设非常高，甚至楼上的人都看不见了。当时车不是柴油，汽油车吧！而风的车，因为这车是没有污染，对我们的空气没有任何影响，让我们的生活更舒适。
那时候的`停车场也不像我们现在中国这样通过现地开花，而像一栋建筑楼房都是一样，一层层停好，那样既美观又节约了空间，让我们的生活环境宽松。
未来的世界里，我们看见的绿色越来越多，让我们就像生活在大森林里一样，那是天然的氧吧，让我们更健康。
总之，我们的世界的未来会更漂亮，更有趣！
话题作文 篇5
“帮助别人，快乐自己！”这句公益语大家恐怕不陌生吧。有些人整天念叨这句话，却不去践行，对别人身处的困境袖手旁观。而有些人则真正地以助人为乐，经常帮助别人。
在日常生活中，我也同样喜欢帮助别人。出外购物或带回来的很多大包小包，我一定要抢着承担一些，否则我的`手就会痒；朋友身上要负担很多东西时，我一定要帮他/她一把……我周六上午去老师家上二胡课。放学时，只有肩上、手上有很多东西，我才会有一种踏实感（帮女生背或提乐器）。另外，当别人有困难时，我会竭尽全力帮助。比如，在5。12汶川大地震中，我从电视中看到地震灾区群众面临的困境，我毫不犹豫地拿出了自己原本就不多的压岁钱为灾区捐款，先后捐了三次共两百多元；还有一次，我随妈妈去采访一个孤零零的70多岁的老奶奶，她靠捡垃圾废品过日子，还收养了两个弃婴，并把她们抚养大。我非常感动，回到家和妈妈一起，带好衣服和一些书本，拿上我的压岁钱又去看望了老奶奶和两个姐姐！
帮助，简单的两个字，字典上的解释是“替人出力、出主意或给予物质上、精神上的支援”，我的解释是“让别人受益，给自己快乐的一种行为”。这样一件既利人又利己的事情，我们为什么不快快乐乐地去做呢？俗话说：滴水之恩，涌泉相报。就让我们时刻准备，帮助别人，做一个互帮互助、以助人为乐的好学生吧！
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