初中的作文合集10篇
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的初中的作文10篇，欢迎大家分享。
初中的作文 篇1
为什么总是画不好？我懊恼地俯在画上，眼眶微微湿润。
“别灰心，大不了从头来过”。一双温暖的手抚上我的肩头，是您，我的美术老师。“可是，我明明技法都会了，为什么总是显得那么空洞？”
您听后，仅是菀尔一笑，牵起我微凉的指尖，来到了您植的一株桃树前。
“你画的是她吧？”您问。“是，可我却画不好”轻捻那枝上缀着的明媚笑容，不禁涌起一丝失落，无声叹了口气。
“你真的'明白，懂得她们吗？”您转头看向我红肿的眼。我一时哑然，只呆立着。
“好好看看她们，你会懂的”您扔下这一句让我捉摸不透。看着近在咫尺的桃花，竟一时无语。轻抚枝头上含羞待放的柔软花苞，宛若丝绸红緞般顺滑，又好似古人的丝绢般柔和。原来，花瓣儿这么柔软娇嫩吗？我从来都不曾了解她们吗？呆愣，竟不觉洒下丝丝细雨。看着粉嫩的弯瓣上的颗颗雨珠，才恍然惊觉。雨帘缓缓坠落，枝头的朵儿不禁轻颤，却有“细雨拂桃花”的意景来，叫人不愿离去。瞧啊，那由深至浅的渐变色调竟是让她有了琉璃般晶莹的质感，好似染了胭脂般渲染起来，形成这玉石般的花瓣儿。这豆大的雨点，却是不待见这倾人之姿，打在柔嫩的花瓣儿上，一片又一片的粉红落下，覆上泥土，俯看那飘零的生命，静静思萦，片刻间竟真正明白了桃花。
柔弱，并不代表内心软弱。花落花开，却始终嫣然含笑。生命虽短，但她们珍重而甘愿。生盛放，死无悔。
您这时撑伞来到我身边，望着一地残瓣，唇瓣轻启：“桃花，外表柔弱，但内心坚强，她们在有生之年尽全力盛放，逝去亦无悔。”
“而你仅画出她的柔，她的弱，却没有一丝一毫的坚强与奋斗。”她轻叹，眼底藏着笑意：“只有心明白，手才能描绘出来。你明白了吗？”
是啊，只有用心去体会，才能真正表达出来，谢谢您，谢谢您的一番良言与好意！
初中的作文 篇2
我的虎子爹是油田的一个生意人，他有一辆属于自己的小轿车，经常拉着我玩。虎子爹长着圆圆的脸庞，小小的眼睛、塌鼻子，乌黑的短发总是理的短短的。他的.嘴尤其独特，因为他的嘴不论什么时候总是噘着，就好像汽车的小喇叭在说：“嘟嘟、嘟嘟，请让开。”
有一次，我和虎子爹一块划船，他答应帮我抓螃蟹。我们把船靠到岸边，他的小眼睛在石缝中机灵的搜索着，“看到了，”虎子爹大叫一声。他用手按住螃蟹，来了一个出其不意，螃蟹立刻把两个大夹子竖了起来，好像在说：“小子，跟我玩阴的，你敢抓我我就夹你。”虎子爹让我帮他找一根小木棍，打了螃蟹一下，螃蟹立刻用夹子夹住小木棍，像是在说：“不听螃蟹言，吃亏在眼前，看夹住了吧。”虎子爹赶紧把它抓住扔到了船上。“虎子爹真聪明，”我拍手叫好高兴极了。“没什么，我小时候经常抓。”虎子爹挠挠后脑勺有些不好意思的说。
我的虎子爹厉害吧，他不仅会抓螃蟹还会钓鱼，更是一个会陪孩子玩的好爸爸。
初中的作文 篇3
我家的小院里种着一颗梧桐树，它没有笔直的身躯，没有茂密的枝叶，也没有丰硕的果实。它是如此的平凡无奇，它有的只是一颗朴实的心。
我不知道它是什么时候种下的，但是爷爷对待它很好。它就像一位饱经风霜的老人，苍老的身躯，脸上有着岁月的印记，那是时光匆匆走过的印记。它像爷爷一样佝偻着背，无论春夏秋冬，它的枝干总是光秃秃的.，上面稀稀落落地挂着几片叶子，无论怎么看都有几分寂寥沧桑的味道。
在我的记忆里，爷爷对这棵树有着深厚的感情。他总是身着一袭布衣站在老梧桐下，年幼无知的我总是和伙伴们围着这棵树追逐打闹，爷爷就在一旁静静地看着我们。
我渐渐长大了，对这棵树的不喜欢也越来越多了。看着这颗丑陋的梧桐树，我总会想：这棵树有什么好的，真不懂爷爷为什么对这棵树有深厚的感情。
我如往常一样又站在一旁抱怨着，忽然间发现了老梧桐下的布衣。心中惊讶着：那不是爷爷吗？只见爷爷伸出粗糙的手，缓缓地，颤抖着抚上梧桐树。爷爷的眼中闪烁着晶莹的泪珠是如此的明显。这也让我更加迷惑了。
爷爷似乎是陷入了某种回忆，他的脸上一直挂着淡淡的笑，是那么的柔和，过了一会儿，爷爷最终只是轻叹了一口气，走进了屋子。我的好奇心迫使我走到老梧桐前学着爷爷的样子，抚上梧桐，闭上眼，却什么也没有发现。我生气地走了，还嘟囔着：“什么嘛，无聊死了。”
过了一年，爷爷得了一场大病，再也没有站起来。这对我来说无疑是个巨大的打击。我只记得哭得很伤心，冲出房间，跑到梧桐树下，大哭了一场，直到累了靠着它不知不觉睡着了。本应该失眠的我却睡得很沉，我梦见了爷爷，他依旧穿着布衣站在梧桐树下。
第二天，我惊奇地发现我在伤心时第一个想去的地方竟然是梧桐树下。我再一次抚上树干，再一次闭上眼睛，我恍然大悟，我看见了，我真的看见了。我看见了年幼时爷爷在梧桐树下给我讲故事，我看见了爷爷在梧桐树前的泪水……一切都恍如隔世，历历在目，一切都是那么的清晰。我明白了，这棵树，承载了年轻一辈的人对老一辈人的思念。它目睹了我们家族里的人的成长与悲伤。
所以，伤心压弯了它的身子，忧愁带走了它的枝叶，留给它的只有无尽的孤独。它满怀期待盼来一个新主人，可又用无声的哭泣送他离去，这对他来说是多么残酷啊！我不了解它的想法，但是我知道它一定很痛苦。这些伤痛让它无心再装扮自己，年轻的它也是美丽的吧。
许多年后，我回到让我魂牵梦萦的家乡，来到原来的小院，可是一切早已物是人非，我看着唯一熟悉的老梧桐，心中对它的嘲笑已经不复存在，留下的只有无尽的悲伤与思念……
初中的作文 篇4
有一个人，她把最美的年华献给了我，把她所有的心血都倾注在了我的身上。她，就是那个最爱我的人——妈妈。
小时候，她天天陪我玩，有好吃的东西时，她会跟我抢，但每次都是让给了我。第一天去幼儿园，我紧紧抱住她的'腿，一步一步地走向幼儿园。当老师拉住我的手时，我撕心裂肺地哭着，喊着。妈妈不知为何，也抱着我哭了起来。最后，我揉着哭红的眼睛，一步三回头地走进了幼儿园。刚上幼儿园的前一个月里，每天放学我跟妈妈的眼都是红肿的。
人们说，家是安全的避风港，那妈妈就是避风港里那一间温暖的小屋。有一个风雨交加的下午，我放学了发现没有带伞，眉头立即就像面团一样皱了起来，准备一头冲进雨里。就在这时，电话响了起来，是妈妈！激动的情绪涌上心头，我连忙对电话里说：“妈妈，雨下得太大了！我回不了家！”电话那头传急切的声音：“我在家带妹妹了，我让你同学的妈妈送伞给你，在学校大门口！路面湿，注意安全！”妈妈虽然没有亲自送伞给我，但我却深深地感受到了她的爱。
有时，我会跟妈妈抬杠，可是过了一会儿，我又觉得我是多么的不懂事！就会想：下次一定不能这样了！可是每到“下次”，我就又忘了之前的承诺，跟她抬杠。
有时，妈妈会问我：“等你长大了，会不会不管我了呀？”说着，泪水就要淌了下来。我就会说：“我不仅会把你给我的还给你，还会更加地孝顺你，照顾你，让你成为天底下最幸福的妈妈！”
看着妈妈脸上的皱纹，心里总不免泛起淡淡的悲伤。从今天开始，我要珍惜那个最爱我的妈妈！
初中的作文 篇5
那天是姐姐去上大学，然后我一家人送姐姐到车站。车站里的人很多，在这开学季不少的家人们送着自己的孩子去学校。不过，我家里的情况不一样，姐姐是要一个人去大学里报道的，我们也只能将姐姐送到这里。
姐姐考上的大学离家里可远了，坐最便宜的火车，也得好几百来块。这些钱对于家里来说也是一笔不少的开支了，姐姐也是最懂事的，早在拿到了学校的通知书的`时候，就主动对家里人说她能一个人去学校里报道。
这天，我们站在车站里，阿爸阿妈一直在嘱咐着姐姐在外面要好好注意自己的身体，家里的事情全都不要姐姐操心了，姐姐只管去认真的学习。尚小的我，呆呆的站在一旁看着。我睁着大眼睛看着背着大包小包的姐姐，心里还不知道姐姐这是要去外地了呢。
时间过去的很快，姐姐的那一趟火车很快的就到站了。我还记得这时候，姐姐突然看着我，然后弯腰一把将我抱在了怀里，姐姐笑着对我说，等她下次回来的时候，一定会给我带来不少好吃的东西。我被姐姐所说的好吃的东西给吸引了，看着姐姐欢喜的说好啊好啊。
火车到站了，广播里报着火车的班次，姐姐看着手中的火车票，表情在这一瞬间不舍起来。
“阿爸，阿妈我走了。”姐姐并没有看着我们，而是将头撇到一旁。接着，姐姐将我放下，然后拿上行李缓缓向前走去。
一直懵懵懂懂的我也在这时才知道，原来姐姐要走了，突然的，我看着姐姐离去的背影大哭了起来。原本姐姐想跑回来安慰我，可是火车鸣笛了，马上就得走了。
阿爸突然将我抱在了怀里，然后朝着姐姐摆手道：“没事，我能哄好她，你赶紧上车。”
犹豫着的姐姐终是回过身，然后朝着火车车厢跑了去，姐姐离去的背影也从此记在了我的心里。
一直到如今，每次一说起这个来，姐姐都会说，我当时哭的声音可大了。我笑着听着姐姐说，也不禁疑惑，当时的我怎么就哭的这么厉害呢？姐姐又不是要将我抛弃了。
初中的作文 篇6
近日，被邀请加入一个比较特殊的家乡群，初入群，有点不太适应，稍微带着点学历歧视（加入的都是村子里在外的大学生），成员大都不认识，据说70、80、90后都有，聊得天南海北，就是感觉抓不到重点。
在群里很少说话，但有空总会去回翻一下他们的聊天记录，有种家里人的亲切感，又像翻看一部放置了很久的老电影一样的，能让人回想起很多。
想起了童年里的小伙伴，现在大都领着或抱着孩子站大街了；想起了每到上学时间，一群小伙伴叽叽喳喳搭伙上学校；想起了我们的小学校前面那个大水坑，很多小男生爱围着它捉蛤蟆；想起了校园里红砖头的矮教室，晚上我们都擎着蜡烛上自习；想起了校园里一排松柏树，曾经有一晚不知哪个淘气的小伙伴点燃了其中一棵，发了大火，烧成了斑驳的模样；想起小花圃里的黄金菊，每年野火烧不尽，春风吹又生，还有花圃外围的花椒树，不知被它们扎了多少次……想起了很多很多，曾经给我们授课的老师，大都渐生白发，老校长去年也离世了。我想，老校长应该是带着抱憾离开的'吧，曾经我们生机勃勃，欢声笑语的小学校已经是沉寂无声许久了。
离开那个小学校应该超过15年了吧，在读期间应该是我们小学校的黄金期，也是全村人尊师重教高峰期。那时候学校里腰鼓队、舞蹈队都有，经常会在节庆的时候献节目，还记得才艺表演的小伙伴傲娇的小模样；那个时候有各种竞赛活动，我们的小学校经常在片区取得名列前茅的好成绩；那时候我们的老师都神采奕奕，好像每天都像中了奖一样的，大概因为他/她的学生每天都在进步吧。
后来，不断地听说，小学校的房子后面被挖洞了，小学校里的松柏树被砍了，小学校里的花圃都被当作菜园了，小学校周围新添了游戏厅、台球厅……小学校的孩子已经不多了，小学校只剩下两间教室了，一个作为一年级，一个作为学前班，最终听说小学校已经没学生了……自从离开之后那个小学校，再没有踏入过一步，多次路过，只见她已经淹没在一群民宅之中了。后来在一段视频中看到久违的校园，那个时候教室像是成了危房，桌椅也已经破烂不堪了。看到那些用过的书桌，在想那个桌子上曾经刻下了自己的名字。
近几年，村子逐渐的富了起来，村民腰包都逐渐鼓了起来，房子也越盖越高。但是却没有了自己小学，村子里的孩子都到周围村子或城里上学，每天家长起早贪黑接送，孩子们也不再搭伙上学了，学校里也不再都是同姓娃娃了。我在想如果他们的同学问起他们为什么不在自己的村子里上学，他们应该怎么回答？
总感觉小学校就是整个村子的根，有它我们的村子就是风水宝地，迎来送往地都把我们培育成人。没了它，村子好像没了根，人都在浮躁地追逐着，民风依然没了往日的淳朴，甚至也开始读书无用的阔论。我不知道上学到底有没有用，但是不读书应该是没用的吧。
在我们这个家乡群中，记得不少哥哥姐姐们都曾经是小学校里的佼佼者，也曾经是小学校的骄傲，或许他们比我更怀念小学校一草一木、一人一物吧。
初中的作文 篇7
父爱如山，母爱如水。父亲一直以他严肃，魁梧的形象树立在我心中，在我的印象中，他几乎没有对我笑过。他一直以严格的要求来对待我，希望我比同龄人更加优秀，为他争口气。我认为，苛刻成了他的代言词。
小时候，我特吵闹，嗓音又尖，成了整栋楼的噪音。即使妈妈再三安抚，拿玩具、美食来诱惑，我还是无动于衷。在我嚎啕正起兴时，正在看报纸的爸爸不耐烦地走了过来，说我再吵就把我扔出去，我顿时就停了下来，不敢再动。当时的我认为他不爱我，如果爱的话，那有怎会这样凶巴巴地对我？
我就一直怀着对爸爸的敬畏，慢慢长大。经过了四千多个日子的我，已不再是当初那个幼稚且不懂事的小女孩了，这个星期一如既往地回家，一如既往地放下书包，一如既往地做作业。爸爸也像往常一样帮我整理鞋子、泡茶。接着，就出去忙工作了。我默不作声，继续写着作业。到了六点，妈妈买菜回来了，跟我亲热了一番后便去做饭了。从餐厅到我的房间根本不足一分钟的时间，眼睛瞟过餐桌上的茶，还冒着微微热气。
爸爸出去至现在才不过三十多分钟，我却像过了整整一个世纪。无视，走开。吃晚饭了，湘潭的姐姐也回来了，紧跟她后面回来的是爸爸。爸爸看样子很开心，应该是遇见了什么有趣的事情。他换好鞋子，去厨房看看有什么菜，途中经过餐桌，看见了原封不动得茶。
同时，我刚好从房间出来，映入眼帘的是他眼底的那一丝失望。我不再犹豫，冲过去，说：这是我第二杯茶了，喉咙不太舒服，所以多喝了些。
听了我的话后，他立刻扬起嘴角，眼里满是止不住的笑意，还开玩笑说了我一句：水牛。他又开心起来，像个顽童似地蹦蹦跳跳去了卧室。我立刻将握在手中被子里的.茶喝了，有点苦，却又带着甜。心中溢满了爱，仿佛我品尝的不是茶而是凝聚在茶中爸爸为我付出的毕生心血。爸爸的爱，我一直都懂，如苦中带甜的茶水，流淌我心中。
初中的作文 篇8
一个水杯，一根绳子，一棵树，都是一个单独体，不同形状的单独体，都有其自己的功能与作用。
一个单独体都是有其不同的构造分子的。链式的分子，线式的分子，环式的分子，每个不同结构的形式物体都是可以组成一个不同的分子，而分子的组合就是一个单独体，一个单独体所需要的就是这些微因素构造而成，圆形的组合，方形的'组合，三角的组合，都可以使得每一个不同的单独体变得不一样。
像一个水杯，它可以是多变的，可以是各种形式展现，不同的形状除了烧制的模型需要外，还是里面分子的跃动，红酒杯，需要烧制的时候将分子的能动性放在一个需要集中制作的位置，这样可以使得分子能够在该杯子上发挥其作用。
如果一个单独体的分子如此高超，那么也是可以将一些难以制作的物体完成好的，因为分子其中跃动的本性，利用好我们现有的工具就可以制作，除了要靠工具的使用，技术也是一定的，分子会因为高温的运作而随处运动，如果一个单独体一处需要进行改造，那么就可以操控住温度去改变分子想要进行运动的状态。
有时就会想，如果改变了分子的状态，分子里面的结构是不是同样也会改变?其实不然，分子只会改变其在单独体运转的位置或是形状，是不会改变其中的性质与分子原有状态的，如果是强行的将其破坏，那样的分子就是一个没有动力的分子状态，就像一堆破铜烂铁样，发挥不了应变自如的功能。
一个单独体，一个分子，自由变状，自由更换，自由运转。
初中的作文 篇9
在同学眼中，我一定是个活泼开朗、胆大勇敢的人。
活泼开朗的性格永远不会变，但胆大勇敢……其实，我只在学校里展现出这样的性格，为的是让老师同学看好我，不嘲笑我。但一出校门，没有了这种逼我胆大的环境，有时我就会变成一个胆小鬼。
在学校里，这些小虫子我虽怕，但每次都控制住自己，不让自己叫出来。但，只要一回家，我便释放出了自己的本性。
我正坐着看书，忽然耳边传来“嗡嗡”的叫声。处于本能反应，我在叫起来的同时，一下子跳了起来，那速度真是比猎豹还快。一抬头，看见一只大苍蝇在头顶上盘旋，可把我吓坏了，扭头往外跑，躲在柜子后面，偷偷“侦查”里面的情况。在我耳里，苍蝇那“嗡嗡”的鸣声竟比枪声还可怕。
我最怕这些小虫子。在学校为了尊严虽能勉强忍住，但在家里实在是忍不住，也懒得装了。
去仙居游玩，车开到山顶，海拔很高。但令我最怕的不是高度，而是那些巨型蜈蚣。它们让我产生了眩晕感，十分想吐。看啊，那数不清的小毛腿，十几厘米的超长身子，怎么会让我不害怕呢？所以，那几天里我一直特别留意的不是那儿的`好风景，而是这些令人想吐、毛骨悚然的蜈蚣。
其实，我怕的不止在这些个方面。什么鬼屋啊，什么过山车我都怕，就连一个人在家有时都不敢。那我在学校里的大胆勇气是怎么来的？我也不知道。
我爸每次见了都哈哈大笑：“你不是在学校里很勇敢的吗？在家里怎么就不一样？都这么大人了，一点小虫子还怕。哈哈！装的。”
嘿，你们可别告诉我的同学们。有时我是胆小鬼，这事如果让他们知道了，我岂不得出糗？
初中的作文 篇10
“只有人人都献出一份爱，世界就变成美好的人间。”晚上，我漫步在家乡的田埂上，徐徐的夜风轻柔地抚摸着我的脸颊，一只只可爱的小青蛙正在前方带路。耳畔又响起了这首耳熟能详的歌曲，我不由得愣住了，思绪飘向了远方。
那一天正是一年中最冷的时候，我骑着自行车到同学家玩。回来时，不料，自行车的链不幸断掉了，可我出门又太匆忙，把手机落在家里了。
恰好，天气骤然变冷，天空中刮起大风，下起了毛毛雨。我推着坏了的自行车，穿着一件单薄的外套，颤颤发抖地走在回家的路上。同学家离我家并不远，只相隔了两条大街，不知为何，平日只需走十多分钟的路，今夜彷佛怎样都走不完……。
天渐渐黑了，气温渐渐降低，雨渐渐变大了，就像断了线的珠子，这时的大街，过路的行人寥寥无几。我吸了口气，搓搓手，显得那么无助。然而晚餐在同学家吃的那些，在这寒冷的夜里，早已化为乌有。要是能吃上一些热气腾腾的东西，暖和暖和自己的身子，那该多好啊！
天无绝人之路，在我濒临绝望时，我的“及时雨”来了——一位推着小车，头上带着一顶婴儿帽，身披着军绿色大衣的老人正缓缓的向我走来。我高兴得一蹦三尺高。连忙招手示意他往这方向走来，顾不上断链的自行车，把它放到一边，迈开双腿向老人跑去。
面对这还在烤炉里冒着热气的红薯，我发愣了，呆呆地站在烤炉前，不知所措，只听见肚子在打鼓时发出的声音。“孩子，要几个红薯？”老人推了推正发愣的'我，问道。我伸长了脖子，看着那香喷喷的烤红薯，垂延三尺：“爷爷，多少钱一个？”老人顿了顿，说：“三块一个，但时候不早了，就算你两块吧！”我欣喜若狂，把所有的口袋找遍了，最后，在一个不起眼的袋子里找到一张洗得发白的一元，无奈，我只好离开。“孩子，要不就一元吧！”老人把我叫住了，我喜出望外，希望之火也重新燃起了，转身就把皱巴巴的一元递给了他。他在烤炉里挑了一个大的给我：“再送一个小的给你吧。我看到你的自行车好像坏了，天这么黑，天气这么冷，快回家吧！”我拿着这两个红薯，望着老板——一位给我下了一场“及时雨“的老人，内心涌起了一股难以言表的情感激流，泪水毫无遮拦的冲出了眼眶。红薯暖暖的，好吃极了，给了我支撑到家的力量。那位给我下了一场“及时雨”的老人，我铭记于心。！
我漫步在家乡的田埂上，眼眶里早已噙满了泪花，风是那么的柔和，那位给我下了场“及时雨”的老人回荡在我脑海中。今晚的月亮很圆很圆，我的心很温暖很温暖，和那天晚上遇见了那位爷爷的感觉一模一样。
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