初中作文经典(9篇)
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的初中作文9篇，欢迎大家分享。
初中作文 篇1
上周出去吃饭，亲戚们都说我的头发太长了没想到回来妈妈就好带着我出去剪头发。
到了理发店的门前，我做了一次深呼吸就进去了，里面不是很忙一会就到我了。先洗头我躺了上去，叔叔就开始给我洗头了，在家要洗半个多小时的头，在这叔叔十几分钟就洗完了。
准备工作已经做好了，我的心有点难受起来起来。理发师开始用专用剪刀剪头发了。弄好一个长度问我妈妈行不行，妈妈看了一眼就说再剪点剪的太少了。不会吧都有10厘米了。哎！谁叫她是长辈，我没有一点发言权。我听到了那轻轻的咔嚓声，心疼啊，我的头发！我可怜的头发啊！我极不高兴地抬头瞟一眼妈妈，但妈妈并没有因为我的无声的愤怒而显出对不住我的样子，反而好像没看到我一样，笑眯眯地看着理发师为我剪头的过程。
我偷着去看了一眼油亮亮的头发一撮一撮地被剪掉，轻轻地，无声地飘落到地上，地上的.头发也越来越多。我心想不是只剪一点嘛，怎么剪了这么多，妈妈真是说话不算数，好不容易剪完了。
然后就要把头发吹干，再扎成马尾辫，比原来短了好多，但理发的叔叔说要是我的话，一定要比你剪的更短。我站起来看看镜中的自己，头发虽然比原来短了许多但是显得我更精神了。
刚会到家爸爸就问：“头发剪了吗？”妈妈说：“剪了。”爸爸说：“怎么和没见没什么两样。”我也不回答，走到冰箱前拿出西瓜，搬到电脑桌，一边吃西瓜一边看电影很是享受，不一会就忘了刚才在剪头发的事情。
看看吧这下我的头发不长了吧
初中作文 篇2
日光灯惨白地亮着。削长的素描笔啪地一声折断，在素描纸上留下无助的深色的痕迹。我真没用！连造型都拿捏不准！
泪，不知不觉留下了两行，怎么都擦一拭不去的痕迹。那么难过......
连空气都好像凝固了。我走出房间，躺在草坪上。哪怕是在一陰一沉沉的多云天气，也没有力量去看天空，天空那寂寞的姿势看起来实在让人心痛。眼角的余光不小心瞥到了枝桠上的那一抹嫩粉，那么娇一艳，那么有生机，昂昂站立在枝头诉说着生命的活力。桃花！我的心微微一震，春天，来了吗？
飞过桃树，略作休息的鸟儿，拖长了鸣叫一声从我的身边飞过。
连小鸟都......与它们比起来，我倒真的是一点活力都没有了。
呼——呼——强风带来朵朵硕一大的云朵，像巨大的棉花糖停留在我的头顶。
雨——淋淋沥沥，但每一下都重重地敲打在娇一嫩的桃花一瓣上。我赶忙跑到屋檐下避雨，忍不住将目光投下可怜的小桃花。哗——又是一阵强风！猛然将桃花死死地压住！不让它有任何翻身的机会！嫩黄色的花一蕊却仍然努力地向上扬着，好似要与强风斗争到底！“嗒！”“嗒！”一颗又一颗硕一大的雨点也重重地砸在了桃花上！我的心里有些苦涩，那么一朵漂亮的桃花啊！只是，为什么还 要挣扎呢？在恶劣的'环境中被撕碎，这不是迟早的事吗？
哗——连空气中都带来了强势的味道！心跳，乱了方寸。突然开始担心可怜的桃花。我的心紧紧地揪在了一起。尽力奋斗的桃花，真的，真的就要被撕碎了吗？
风穿越了石头，抵达桃花的根脉和骨髓。整片花一瓣儿都在痛苦得挣扎着！一小片花一瓣快要被撕碎了！强风好似要将花朵完全摧毁！只是为何，那快要被撕碎的一小片花一瓣儿仍在高高昂扬着！它至今未曾倒下！每一细细的根脉都有着一股不服输的劲！都在诠释着坚强的意义！
不知什么时候起，风，渐渐地小了；雨，也渐渐地停了。
风涌起的看似实物，真正带起的是我的心。
桃花这么努力，是因为春天来了吗？春天——希望！春天是希望的象征！希望，化成独特的信号，重新点燃快要熄灭的火花。
心的意境，恰似春风一缕，撩一开浮躁与忧愁，希望逐渐滋生发芽。我的心，裹一着透明的轻纱，被暖风融化。回眸，残冬在细雨中飘落了，嫩绿的纸头上，盛开着鸟鸣般的憧憬。
春风拂过，花枝婆娑，暗香悠然浮起。微笑，凝眸，我要迎着春前行！
初中作文 篇3
我出生在一个贫苦的村落，而我家又是贫中之贫，我从来没抱怨过自己的身份和家里的窘迫，因为我知道这无法改变也无法选择，也知道比我不幸的人有很多，而他们依然坚强的活在世界上并且过的有滋有味。日子虽然很苦但我们过得和温暖很踏实，一块硬饼，一口凉水，一件补了又补的衣服，我都没有嫌弃过，因为我知道里面包含着父母的爱 。
由于我考上县中学，便有给父母增加经济负担，为了学费母亲把那对视为比生命还重的银手镯当卖了，那是奶奶留给母亲的，那是祖祖辈辈流传下来的。我知道母亲是十分不舍的，便在心里打起小算盘来 ，我把自己的伙食费留了一半存起来放在后山的一个废墟地点。当然自己留下的钱是不够，每当同学看见我不吃菜就说我吃的饱吗？我拍着自己的.肚子说：“瞧是鼓这的。”其实我饿得要命，但我还是靠信念坚持下来了，把钱凑齐了，可当我去赎的时候，那对银手镯已经找不到了。
我仰望天空，泪水不禁流出，我唯一能做的只有一个办法，那就是善意的谎言，我买了一个貌似母亲的手镯，母亲知道那是假的，因为那手镯有着母亲的气息。
教师评语：这是一篇优美而完整的写人叙事文章，文章情感真挚，写了母亲为了我上学而当卖了银手镯的故事。叙事条理，娓娓道来，人物形象突出，先后有序，构思大胆新颖、有独创性。
初中作文 篇4
这是大自然最杰出的作品当他把纤细的秋给了江南，也给了北方的秋的豪迈奔放。郁达夫的眼里，江南之秋的奇异是钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷；北国的秋槐，秋蝉的残声，平平仄仄的秋雨，绝好的果树……印象里，秋的格调，秋的意蕴，秋的味道深沉，萧条。
说实话，鹭岛的秋我是没有什么记忆的。它没有江南之秋的纤细，也没有北国秋色的豪迈，只是淡淡的绽放秋的华美。说它华美，多半也是不准确的。秋天的美多少带点潇湘之意，何处合成愁，离人心上秋，秋下加心就是愁，秋天不见人字形的大雁飞过，也不知道夏虫何时隐身而去。只觉得有莫名其妙的寂寥，逃不掉凄楚的印象。枯黄的秋叶好似在向人们诉说不久前的美丽及光彩照人的葱绿。在自己短暂的生命里，无悔的倾心怒放那生平唯一的绿色。直至秋的来临，它才依依不舍的带着那个酝酿已久的梦想，在秋风阵阵寒意的催促下，万般无奈的离开了大树，告别了那份葱绿。鹭岛的秋大概是伴随着落叶分沓而至的。
踏着凋零的树叶，迎着清凉的晚风，随裙襟飞舞，任夕阳余辉，秋天虽枯萎了碧绿的原野，却也拂红遍山的枫叶。宽厚坚实的金色之秋，让人觉得一种想去飞翔、想去歌唱的愉悦。那飞扬的雨丝，让漂泊的浪子百感交织，如烟的客愁，如雾的梦乡，有幽怨、有感怀、有彻悟、有千百种托不起的心绪；秋水潺潺呢喃，像和白云与蓝天互道珍重的依依低语，那若有若无的音符弹跳在心间，带来的是一阵莫名的心悸，洗涤着心扉，叫人心怡；月朗风清，最是相思无眠，蔚蓝的月夜，密密的星云如同撒了一把珍珠，镶嵌在丝戎蓝般的苍穹。薄薄的月纱，流淌的月海，枕着老树的年轮，银色的月浪载你飘向秋的梦乡；秋风萧瑟的时节，心底总会有一丝惆怅和几许淡淡的忧伤。树叶在无情的秋风中瑟缩颤抖，拼命的将大树攀住，充满了对生的.渴求。阵阵的秋风将秋叶毫不怜惜的从树梢拽下，枯黄的秋叶在空中翻飞，无可奈何的随风飘散，是怎样的孤立无助。
古有刘彻说，秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归；王勃说，落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色；还有远岸秋沙白，连山晚照红；秋风万里动，日暮黄云高……今有徐志摩说，一颗憔悴的秋柳里，一条怯懦的秋枝上，一片将黄未黄的秋叶上；杜运燮说，连鸽哨都发出成熟的音调，过去了，那阵雨喧闹的夏季；还有秋花、秋实、秋天的红叶，装点着秋色，装点了单调。
人生有四季，一叶落而知天下秋，秋天，特别是逝叹嗟卑深秋，总是令人联想到人生芸芸众生的感伤。在许多人眼中，秋天是用来寄托愁思的，是清高的，孤独的，容易忘记很多东西的季节。秋天又是收获的季节，金灿烂的稻田，散溢着秋思的浪漫，飒飒秋风洗涤胸中的积郁，让人神清气爽，粮食进仓瓜果飘香，理想的储仓正悄悄丰满。那红透的果实，成熟饱满得让人心动。秋天是金色的，辉煌的梦秋天是悠扬的，愉悦的歌秋天是美好的，清灵的诗秋天是坚强的，永恒的生命。
初中作文 篇5
我想，生活就像五味瓶，酸甜苦辣啥都有。在漫漫人生路上，我们所品尝的味道无奇不有，我们跟随成长的脚步，在慢慢地变化着。而我，也变了，而且变得大错特错。
刚进入初中，也许是因为进入新环境的欢喜过度，也许是因为大众媒体的胡言乱语，变得轻薄浮躁，学习不用心，平常也渣得可以。不用想，一个很渣的人，和上课睡觉，下课打架，听不进老师的这些恶劣的事情是朋友，可以说是闺密吧。
我有想过要好好改正，因为小学的.我是一个很谦虚上进的人，我想变回我自己。可是，身边的事那么多，自己的恶劣已养成习惯，一直拖到期末考。直到我看到期末成绩时，我才真正地觉悟。一个人，不能骄傲，更不能浮躁，否则上天不可能给你奇迹，任何事都要脚踏实地。
过了一个寒假期，我深深地反省了自己，而明天——开学的日子，我将面对一个崭新的自己。
明天，我不再懒懒散散，不再让家长操心，不再让老师无奈，不再，让朋友们离我渐渐远去……我将会牢记上一学期失败的教训，开始新的生活学习之旅。
明天，我不知道会发生什么，但我知道，我一定会尽最大努力做最好的自己！
初中作文 篇6
从古至今，追溯不少年华，有多少在月下仰望者，亦抒怀惆怅，感伤至情。
“明月几时有，把酒问青天。”苏轼失去了至亲，悲痛欲绝。却只能手拘一酒杯，立于月下，袖过清风，几洒泪行。慢慢扬起手，酒在杯里晃起来，落在发梢。一滴，只一滴。月亮隔着杯子朦胧的亮着。月在杯中，心在酒中。就这样，喝下去。是心碎之觉，欲罢不能。那些心中的呼唤，无力地随着清冽的风远去。望着，仿佛相信，他，也在月上也这样望着。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。他只能无奈。
“但愿人长久，千里共婵娟”是一句祝愿，是一句祈祷，也是一句告别。只是……
为之颤抖。
随着千万里春潮荡漾，千万里春江涨满月光。江水弯过原野，撷着一离离芳香，月落林梢，那繁花如雪。空中流洒着月色，霜般凄冷，滩上白沙消失在霜里。诗人张若虚迷失在春江花月夜里，沉醉，想念着故乡，月华流淌着，他久久不愿出来。“江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。”心境澄澈，却惘然若失。“昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。”快归去吧！只是默默，将思乡愁绪化为一支清响的风笛，独自在这个漫烁的夜里吹响。
“不知乘月几人归？落花摇情满江树”……
李白是豪放坦然的君子，他一生漂浮流浪，居无定所。一人自由行，心中也自然也会感到孤单。月下独斟，一个精心剪裁下的画面，是那么深刻。“举杯邀明月，对影成三人”。此时此刻，有酒有月，但太白兄心中更多的是一个人的寂寥，我们可以听到一个孤独的灵魂的呐喊，这喊声里有对那个不合理的社会的抗争，也有对自由的向往，那股力量是如此雄壮而不可截止。“我歌月徘徊，我舞影零乱。”李白的.心愈发地激动，他沉没于这孤单中，却张狂，却自由。夜风突起，他亦歌亦舞。一切世态炎凉，人情冷暖，风去踪离。
伟大的诗人……忘却的月。
如今的我一无所有，只是空坐月下，空寄几多离愁。朋友，让我拘起一流清澈明亮的月光，把月光带给你。
以离去那些忧伤，那些悲戚。
初中作文 篇7
人生来本是有情绪的动物，从生命的初始，我们便用泪水和笑声来向世界传达我们的心情，试想人生的种种，无一不是泪水和微笑所交织而成的，它们将我们的人生点缀的多采多姿。
当婴儿红通通的脸蛋浮出一抹微笑时，那是纯真；当孩童的脸上挂着一条弯曲的曲线时，那是无邪。笑，是人世间心灵连系的桥梁，一抹寒冬中的`微笑能带给人无比的温暖，即使那条曲线是在一位陌生的路人上，仍能使我们感到愉悦。然而笑也能代表生命中的希望，它充满着期望和未来，它是推动我们向前的动力。
一滴晶莹的泪珠从我们的脸上滑过，没有人敢去探索埋藏在它冰冷的外表下的内心，然而真正的它，是忧郁、是忧伤、是感动，也是欢乐。
眼泪，象征着人生中所遇的逆境，虽然充满着挫折和感伤，却是我们生命中的重要向导。翻开历史的书页，从古至今，每位成名的伟人，他们人生的历程，无不是血泪交织而成，而当我们克服困难，达到人生的顶端时，泪水将化为成功时的喜悦。
泪和笑，是生命中的画笔，打从我们出生的那一刻，它们便在人生的空白画纸上，挥舞着多采的颜色，尽情挥洒着人生的多变和美丽，随着时代的前进和岁月的流逝，我将创作出最完美的作品，它记载着我对生命的热情，对友谊的关怀，对家人的爱，及对世界的理想和抱负，或许那其中的过程使人灰心，也使人丧志，但我将 一一克服，用泪和笑编织我的人生，随着希望的指针迈向生命的另一端，而当我人生油尽灯枯时，我将以最满意的心，交出这份精采的作品。
人生就如同一粒核桃，必须敲开它，才能品尝及了解其真味，泪就如生命的敲击，接受它吧！当我们剥开厚壳后，那甜美核仁便像生命的笑容。
初中作文 篇8
火，到底在生活中扮演了一个怎样的角色?它温暖并照亮了最初的世界，平易近人的它可以被人们温柔的利用，用之取暖，也就是它，当它狂躁不安时，可以借风起势，星星之火，可以燎原，刹那间，绿色森林变成红色火海。在生活里，人们的粗心大意可能会使这位温顺的朋友勃然大怒。为了让我们在火灾来临时可以更好的，更镇静地面对，学校进行了应急消防疏散演练活动。
“呜——呜”一阵急促的铃声，整个学校笼罩着紧强的.气氛，好像真的发生了火灾。老师一身令下，同学们立刻冲出了教室，迅速有序的撤离了现场。铃声才刚刚结束，我们早已安全抵达了操场。
接着，消防队队长请了一位“火焰蓝”叔叔来穿衣服并让我们计时，我连忙拿出手表计时，只见那消防员叔叔只用了二十点四一秒的功夫就穿好了消防服，没想到队长却说：“在消防队里穿衣服最多只能用20秒!时间就是生命，穿衣、开车离开消防局只能用一分钟，只要慢一秒钟，人民就会多一份生命危险。”这不禁让我想到了今年的“3。30”凉山特大火灾，30名消防战士被大火无情的吞噬，他们用自己的生命换来了人民群众的安全。他们知道大火的无情，也知道生命的可贵，但是他们依然义不容辞的选择做最美的逆行者。
消防队队长还考了我们几个问题，其中让我印象最深的一个问题就是：消防员的外号，网络用语是什么?我真是二丈和尚摸不着头脑。“蓝朋友”一个同学说。“哦!”我恍然大悟。
回答完问题，我们班还去了消防体验馆，经过一番“披荆斩棘”我不到十秒就出了消防体验馆。这让我进一步的体验到消防员叔叔工作的辛苦，他们要面对的可是冷酷无情的大火啊!
此次消防演练让我明白了安全责任大于天。生命诚可贵，在生命面前，我们要重视自己的责任，为自己的生命树立一道坚固的堡垒，将不安全因素阻挡在外，将危险的火苗扼杀在摇篮中!消防与我们的安全息息相关，我相信只要大家多了解一些消防安全知识，平时多注意防火，许多悲剧就可以避免了。希望大家都能做一个消防意识极高的小公民!
初中作文 篇9
我家有个“活宝”——“神经”老妈。我妈妈为什么会“神经”呢？估计你们都猜不到。想知道答案的话，且听下文分解。
我爸爸是一位医生，由于每天的病人都挺多的，所以他回家比较晚，每当爸爸下班回家推开家门时，不论妈妈在哪，干什么，她都会立刻停下手中的活儿，凑到爸爸身边，复读机一样重复着一句同样的话：“今天管的病人都还好吧！？做手术了么？手术进行得怎么样？病人没问题把？……”爸爸一一回答。有时情况好，妈妈会眉开眼笑，吃饭时连连给爸爸夹菜；但一当情况不太好时，妈妈就会在饭桌上唉声叹气，然后不停追问爸爸：“那个病人肯定不会有问题吧？！你是非常非常认真做的手术吧！？”简直活脱脱一个“祥林嫂”驾到，弄得我吃饭都没胃口了。每当这时，爸爸为了缓和气氛，就调侃道:“唉，真是的，一个连面儿都没见过的'陌生人，竟然会如此关心病人的病情，简直比他们家属还要关心！”
妈妈不止在这里体现出她的“神经”，还有一件事哦——那就是妈妈晚上时不时“梦游”。妈妈其实不是真的梦游，只是在担心，在等爸爸回家。这是因为我爸爸经常值“二线”——就是只要病人有什么问题，医院通知他立即去医院，即使半夜三更，他也不能拒绝，人命关天啊！而现在的医患关系这么不好，晚上的病人肯定都是很严重的，如果……所以妈妈老是担心爸爸在处理病人的时候会出什么问题，只要爸爸不回来，她就无法入睡。
记得有天晚上我上厕所。经过爸爸妈妈屋时，他们屋的门虚掩着，我便高抬腿轻落足，蹑手蹑脚地走到门前，轻轻推开门。这一推，把我吓了一大跳，只见一个黑黝黝的身影“飘”来“飘”去，就像梦游一样。我刚想逃走，突然想起来这屋里只有爸爸和妈妈，我壮着胆子喊了一声：“妈妈？”一个响亮的声音传来：“皮皮，你怎么还不睡觉！”原来是妈妈!我这才放了心。心有余悸之余，我好奇地问妈妈她为什么要“飘”来“飘”去，妈妈神经兮兮地答道：“你爸爸去医院了！听说有个病人大出血，血流了一地。唉……皮皮，你说那病人不会有事吧？！……肯定不会有事吧？！”妈妈唠唠叨叨后，便心事重重，不再多语。
“爸爸去医院了吗？”我喃喃自语，有点担心，但又装模作样地清了清喉咙，说道：“没事儿的，妈妈你睡吧，一切都会好起来的。”但妈妈还是不肯睡，只是催我赶紧去睡觉。唉！妈妈这么神经，搞得我也没困意了。
对了，妈妈的“神经”还体现在她特不想让我当医生。恨不得从我记事时候，她就把这想法烙在我脑海里。譬如，如果有阿姨叔叔拍着我头说：“皮皮，你将来好好学习，当一个和你爸爸一样的医生！”只要这话被我老妈听见，你瞧吧，她肯定忙不迭地打断人家的话：“那可不行，我是绝对不会让我家小皮当医生的，一个医生都够我操心的了。”唉……我真是想不明白，大家都不想让自己的孩子当医生，那么等到我的孩子的孩子生病时，找谁看病呀？
真不知道神经兮兮的妈妈是怎么想的，不过，看在她平时那么辛苦的份上，我还是少惹她吧，不然，她又该祥林嫂般向我痛述一番当医生多么不容易了。
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