初中的作文

初中的作文4篇[精]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的初中的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初中的作文 篇1

　　那个夜晚，漆黑的天空没有月亮，也没有星星。

　　她孤单的走着，漫无目的，她讨厌白天。

　　她是一个孤儿，从小就在孤儿院长大，她讨厌别人的怜悯。

　　“嗖”一辆摩托把她撞倒在地，多年积压的感情在这一瞬间爆发了出来，她大叫，却没人理她，眼泪不争气的流下来，膝盖上的血不停的往出流。

　　“给你！”一个白色的手绢出现在她的眼前，她顺着手绢望去，一个十分帅气的男生正对着她微笑。那是怎样的`一张脸啊！苍白的没有一丝血色，黑色的瞳孔漆黑一片，仿佛深不见底。

　　“给你！”见她没有反应，他便再叫了一声。

　　“……”她回过神，微怔，突然大吼了一声，“滚开！我不需要怜悯。”

　　“呃……”见她大吼，他没有说什么，亲手为她擦试膝盖上的血。白手绢被染得鲜红，像一朵盛开的曼珠沙华。她对上他的目光，只有温柔，没有怜悯。

　　在这个无星的夜，他们相识了。他每次夜幕降临时来，黎明时去，她没有问，只是每日的等待。

　　“你爱我吗？”一日，她问。

　　“我爱你到永远！”他回，立下了誓言。

　　“永远有多远？”她低头。

　　“……从黑暗开始，到黑暗结束。”

　　“嗯？”听到这个回答，她抬头，他以走，黎明已来。

　　第二夜。

　　“你信这世上有吸血鬼吗？”他问她。

　　“……不，我不信。”

　　他苦笑。

　　“我要走了。”他说。

　　“不要走。”她拦住。

　　他留了下来，她笑了，没有一丝阴郁。当清晨第一缕阳光照在他身上时，他出现了变化，嘴里出现了两颗尖牙，黑瞳变为深碧色，渐渐的，他的身体越来越透明。

　　“对不起……好好生活，忘了我！”他流下泪然后消失在空气中。

　　“不要！”她跪在地上，看着地上唯一的泪痕，哭了。他总是出现在黑夜，他的脸上没有一丝血色，他对自己的承诺，他问自己的问题……她明白了，他不是人，是一个惧怕光明的吸血鬼。他为了自己，留了下来。

　　她起身，她会好好生活，但她永远不会忘记他。

初中的作文 篇2

　　快乐是什么？小时候我不知道。

　　它的意义是什么？我还是一无所知。

　　我能拥有快乐吗？那是一个未知的答案……

　　快乐是吃自己最想吃的好吃的东西，是玩自己最想玩的好玩的游戏……总之——快乐是无穷无尽的，你猜不到它是什么。

　　快乐的意义是让自己满足，把心里想的东西实现，是一种求知欲。

　　我也许会拥有我想象的快乐，但我猜不到它究竟是什么，直到大了一点儿才明白——

　　快乐是天真无邪的幻想，是好伙伴的分享，并不需要猜测，也不需要完成什么任务，只要做好自己——

　　快乐的意义是帮助别人，是追求理想，是永不放弃。它并不是你一个人的，而是所有人的，虽然渺小，但总有一天会慢慢变大，会让全世界的'人所承受的压力减轻，会让朋友之间的误解消除，它——会变得很近很近。

　　每个人都积攒了无数个快乐，在伤心的时候，只要你轻轻一想，便会知道自己拥有着快乐，就不再流了——就会变得快乐，那就又积攒一个快乐！

　　等过了许久，我心里已装有数不清的快乐，才知道真正的快乐——是由无数个快乐而组成的美好！我笑了，为自己快乐而笑！

　　这就是快乐！

初中的作文 篇3

　　行走在黑夜中，是那缕光照亮了我前进的路，感谢那个默默为我提灯的人。

　　---题记

　　下了一天的雨，农村的泥巴路也难走了很多，空气中带着一股清鲜的雨后的味道。一切都被雨冲刷后变得更加干净。天色渐渐变黑，我跟着姥姥穿过菜园，走在通往回家的路，两旁的树被雨冲刷过后变得更绿了，树上的蝉不停的叫着。

　　微风吹过，雨后的泥土味和青草味吹来。天黑了下来。我现在不想回去，只想在这鸟语花香的乡村中待着。“准备一下啊，你妈妈一会来接你了。”姥姥的手微微颤抖着给我夹着菜。“我不想回去啊，我想留在这里”我嘟囔道。

　　手机铃声响起“我到了，前面的车挡住了，你自己出来吧”妈妈说“那好吧，你等一会。”我心中是拒绝的，因为雨后的`泥巴路难走啊，天太黑了。

　　“姥姥，我妈过来了，我走了啊”

　　“等一会，你把这些豆角拿回去。着天又黑，等我一会，我送你出去”

　　在我的再三劝说下，姥姥陪着我走到门口。我一手撑着伞，一手拿着手电筒，慢慢的向前挪动。雨后的泥巴路真难走啊，刚踩上去想抬脚往前走的时候，脚下就像黏了一块口香糖一样，拽着我的鞋不放手。我就这么小心翼翼的一步一步往前挪动。除了手电筒照到的地方，剩下的一片漆黑。胆小的我因内心的恐惧而加快了前行的步伐。

　　这雨后的泥土很顽固，我不被它绊倒它就不肯罢休似得。我“扑通”一下摔倒了，抓了一手的泥，伞和手电筒也摔到了一边。雨滴无情的打在我脸上，四周一片漆黑。我像呆了一样坐在那里，不敢动弹。

　　身后的脚步声令我毛骨悚然，我猛地回头看见了那个熟悉的身影：清瘦的身体，走路时有些慢。

　　一双温暖而粗糙的手向我伸来，慢慢把我扶起，轻轻拍打下我身上的土，说到：“你说你跑这么快这什么，路本来就不好走，你的慢慢走不就行啦…”她慢慢将手电筒捡起来递给我，领着我继续前行。一路上我们说了很多，在漆黑的环境下她才能看不见我红彤彤的眼，内心的感动与感激化为泪水慢慢流淌。

　　在我呆呆的坐在泥巴路上时，是你走来把我扶起，为我照亮前进的路。谢谢你，姥姥。

初中的作文 篇4

　　人们常说：家是温暖的港湾。”我有两个家，一个是我住的地方，另一个便是我的教室。今天，我就给大家介绍一下我的第二家---教室。

　　初夏的早上，站在教室门口，便老远闻到阵阵花香味。沿着花香的方向望去，便可以看到一盆栀子花在小桌子上。这花是张洺铭的母亲送来的。才送来时，只有绿油油的叶子，并未开花，一副生机勃勃的样子，不太引人注目。一学期过后，栀子花就慢慢开花了，花的颜色有两种，一种是白色的花，还有一种是黄色的花，两种颜色的花竞相开放，美丽动人，再配上绿油油的叶子，便组成了一幅美丽的画卷。下课后，同学们争先恐后地去观赏美丽的栀子花，闻一闻浓浓的香味，上课时的疲劳顿时无影无踪。美丽的花儿不仅引起了同学们的注意，也引起了老师们的注意。有些老师时不时的会给栀子花浇水，对它关爱有加，生怕栀子花会因为缺水而枯萎。这盆栀子花向我们展示它的美丽，我们的教室也因它而美丽芳香。

　　再往窗口上看，全部都是花草盆景。有吊兰，绿萝、橡皮树等。为了让这些盆景儿长得更好，我们班还专门设立了花卉管理员。她被我们称为护花大使。每一盆花浇水，除草，上肥料，有些花儿还需要换水。这么多的工作全都由她一个人来完成，但她却把所有花照料地非常好，不像其他班上的花都已经开始枯萎了。真不愧是我们班的护花大使。正因为有了这位负责任的护花大使，我们的花儿才越开越艳，把我们的教室装点的十分美丽，生机盎然。

　　再看教室后面，有两盆比较大的花。一盆叫做吊兰，另一盆叫做和谐常青树。说起这盆和谐常青树，这其中还有一个故事。在万老师去北京学习的.那段时间，杨博超不小心弄伤了邵创的手。最后，双方家长以和平的方式成功解决了这件事情。为了纪念这件事，万老师亲自出钱买了这盆树，并取名为和谐常青树，还让杨博超与邵创共同制作了一个精美的牌子挂在树上。这棵树不仅是杨博超与邵创友谊的象征，也是一个警示器。它时刻警示我们同学之间要和睦相处，下课也不要疯狂打闹。有了这颗和谐常青树时刻警示我们，我相信类似于这种事情再也不会发生了。在长青树的旁边，是我们班的图书角，图书角由两位图书管理员负责。每当图书有些凌乱，她们都会及时整理，因此图书角一直都很整齐。一颗常青树和整齐的图书角让我们的教室更加美丽。

　　我们的教室如此美丽，在这么美丽的地方读书我很开心，我爱你，我的教室，我的第二个家。

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