初中作文

时间:2023-03-25 09:58:41 初中作文 我要投稿

【精品】初中作文集锦8篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的初中作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】初中作文集锦8篇

初中作文 篇1

  茶,她最喜欢的便是铁观音了。一勺茶叶飘在水上,渐渐地舒展,最终被覆盖。而水则变为深色,茶色散开,那香气便也扩散开来。学着古人的样子端起荷花样子的茶杯,用汉服宽大的衣袖遮掩着佳人喝茶的滑稽之色。浓重的茶味在口腔中扩散,佳人皱眉但迅速好转。因为在那苦涩之后她体会到了奶茶无法替代的'香气。

  粥,她最喜欢的是不放任何调料的小米粥。以前的她认为,小米粥只是在她消化不好没有胃口时必吃的食物,正是这样才使她觉得小米粥很可怕。但其实,不放任何调料的小米粥才是最好吃的,瓷碗里同样洁白的小米,从香气便可感知它的独特,小心翼翼地把木勺送到嘴里,一股不同于糖的甜味诱惑着她的味觉。淡中甜,这是只有在没有调料的粥里才可以尝到的稀有味道。每一口融化在味觉里,只剩下眷恋。

  汉服,她最喜欢的服装。各种不同的穿法吸引着她去探索,去研究。袄裙,宽大的衣袖与裙摆,但正是这些独特的地方无时无刻不吸引着她。襦裙,电视里最常出现的汉服,也是她的钟爱,各种样式,再配一个披帛,简直是万千少女热爱的汉服。她时常在过节时穿着,别人则用不解与猜测的目光看着她。只有少数人能猜到她穿的是什么或者投来赞许的目光。但这并不影响着她的热情,她还是继续研究着汉服的各种款式。

  心中无味,没有陈杂之味,没有伤心之味,她坚信有人能够认可她!

初中作文 篇2

  锐利的喙,明晰的双目嵌于头颅两侧。犀利的目光,幽深而寒冷。黑色的羽毛遍附全身,在眼光下闪闪发亮——那是它独有的光泽。弯钩般的爪,同样是具有血腥的残酷武器,就像是具有强磁的吸盘——属于它的绝不放手!强将有力的双翼,载它在空中翱翔。

  这就是鹰,这就是王者。它翱翔于天空,翱翔于其他鸟儿所不能到达的领域。

  在他人眼里,鹰就是高高在上的王,不容侵犯!鹰具有无数的喝彩声和羡慕的眼神。而又有谁知道,又有谁了解,在这无数羡慕的眼神的背后,隐藏着一颗不为人知的,痛苦寂寞的心。

  鹰自出生后,就一直在接受磨砺,在很小的时候,就要练习飞翔。等到小鹰会飞的时候,鹰妈妈就会折断它的翅膀,把它推向悬崖。小鹰在坠落的过程中,风呼啸着从身边刮过,寒冷刺骨。同时莫大的恐惧也占据心头。但是这些也只是数秒,也仅仅只是数秒,鹰必须要拍打翅膀飞起来,忍受剧痛飞起来。这样它不但会获得生命,它的骨骼也会快速得到充血,在较短的时间内愈合,并变得坚硬,钢骨一般。如若不然,小鹰就会坠落崖底,跌得粉身碎骨。

  同样是以秒计算的时间,却显得那么漫长,同时又是那么的短暂——如果小鹰没有飞起来。

  数秒钟,有可能是小鹰走上王者的蜕变,也有可能是小鹰与妈妈的生离死别。

  仅仅是数秒,小鹰的`内心是极恐惧的,而鹰妈妈,又何尝不是呢?她在推自己的孩子下去的那一刻,心中又是怎样的滋味?难道是开心的吗?

  鹰妈妈希望小鹰张开翅膀,冲向苍穹,做天空的王,做真正的王者。一只真正的鹰,就要接受磨砺,既然选择了做一只鹰,就必须接受!这是鹰的夙命!这是王的夙命!

  小鹰接受了磨砺,飞向了天空,做了王者。但是,谁能明白,一个王者的孤独。

  作为王者,他要忍受孤独,寂寞。因为他是王者,他必须接受!作为王者,他注定终生孤独!

  一声嘹亮的鹰鸣,一只真正的鹰冲向了苍穹。

初中作文 篇3

  风。这位大自然无私的使者,总在考验着我们,作为万物之灵的人类,同时我们也能从风的身上得到许多有益的启示。

  春风是那么的柔和温暖,她给万物都带来了生机。就像诗人所说“吹面不寒杨柳风”,杨柳姑娘的秀发被春风吹起,变得愈发浓密,便染上了淡淡的绿色;小草弟弟沉睡了一个冬天,被春风轻轻唤醒。欣欣然跳舞,张开了眼,惬意的打了哈欠,伸着懒腰,把脑袋探出了大地这层厚厚的棉被;人们也都沐浴在春风中,放放风筝,散散步,感受春的气息,聆听春的脚步。

  夏日的风就和春风截然不同。他时而给人们带来丝丝凉意,时而卷来层层热浪,时而又吹起如魔鬼般的暴风,就像个阴晴不定的小孩子。他高兴时就帮人们吹去夏天的烦躁和不安,生气时就会拼命把闷热的风吹进家门,甚至呼唤他的朋友--暴雨和他一起恶作剧,真是一个让人又爱又恨的孩子。

  秋风是一位画家她有一盒彩色的颜料,她把红色给了石榴,帮石榴宝宝穿上了红衣,石榴笑得咧开嘴,忙说:“谢谢!谢谢!”她画呀画,不小心把颜料盒打翻了。她手忙脚乱,各种黄色的颜料“不听话”地跑出来。小草被染成淡黄色,橙子被染成橘黄色。给枫叶涂上浅红嫩黄各种各样的色彩,绘出了一幅五彩缤纷的山水画。她让许多大树脱去了绿色的衣装,换上了金色的秋装。也让小草冻的面黄肌瘦,只得重回大地母亲的怀抱中。

  冬风不似春风的.柔和,不像夏天的喜怒无常,也没有秋风的多彩。在寒冷的天气中,它像和我们捉迷藏,尽管人们把自己穿得像个大木头人,但一阵狂风吹来,寒风迅速地钻入人们的身体里。此时,你感到浑身凉丝丝的,不停地用手互相地搓,不停地跑,冬风就像和你赛跑,你跑得快时,它“呜呜”地穷追不舍。他配合这雪姐姐的舞蹈帮世界打扮起来,一派银装素裹的样子。

  许多诗人都喜欢写有关风的诗作。不是因为他多么显眼,多么伟大;而是因为他不是特别起眼,但是却在无形中带给人们许多感受。我们也应该学习风,默默的奉献和付出。我爱你,风。

初中作文 篇4

  我还很小的时候,姥爷最喜欢逗我。

  姥爷操着一口乡音去念那些总能逗我笑的民谣,或者严肃地说些“嗯,哑巴唱歌聋子听、小博博呀笑盈盈”。我可不笑,板着脸宣讲到:“姥爷你太笨了。哑巴怎么能说话呢?”姥爷便乐不可支。

  我的个儿窜起来了,与姥爷的距离也远起来,好像岁月在慢慢地砌一堵墙,越长大、越孤单。十一岁那年,我把脚崴了,抬着个红肿的脚踝靠在沙发上叫苦连天。姥爷进门,好像要开口说些什么,又没有说。最后,他有点小心翼翼地商量:“明天,我送你去学校吧?”早上,姥爷天没亮就起来了,穿好衣服在沙发上等我。

  那大概是个冬天,姥爷嫌费电没有开灯,整个人只有黑黑的轮廓,洒着点微熹的晨光。一瞬间我又变成那个板着脸的小孩子,有一种和解的冲动---和解,打穿那堵墙,听姥爷的'民谣和“哑巴”笑,大笑。但我最终仍是十一岁的我,冷着脸上了姥爷的三轮。

  人渐渐多起来,三轮到了学校门口,却没有停。门卫和姥爷吵了起来!姥爷坚持开进去,送我到教学楼下,不小的三轮堵在不大的学校门口,好像所有人都在盯着我看,盯着破旧的灰三轮,盯着声音震耳的吵嚷,那些目光小刀子一样刮过来,卷着满天满地地议论---我翘着脚低头下了三轮,转身就走,把说着喊着些什么的姥爷扔在身后,没有回头。

  这之后我和姥爷之间关系僵了起来。学校的凳子上钉子冒头,总是挂破我的衣服。被妈妈骂了好几遍后,我仍然那么坐着,仍然弄破衣服,但姥爷拎着一箱子锤子榔头直接进了学校,“叮当”敲击之声引来了班主任。我回家后摔门,冲姥爷大吼大叫:“别那么烦了行不行,别管我!”本来絮絮地说着的姥爷一下子萎靡下来,再说了点什么我没有听进去。姥爷好像一下子老了。

  姥爷的三轮车第二次和学校大门打交道,是我上初中了。那次是我姥爷要帮我送一包很大的东西,在更大的校门和更冷漠的车水马龙面前,我逃走了,在众人目光和门卫与姥爷争吵之中懦弱地走了,姥爷又一次被我丢在身后!

初中作文 篇5

  也许很多年后,我摸着肌肉已经萎缩的腿,想着这双腿也曾走过世界各地,那将会是怎样的一种幸福感觉。

  ——题记

  我很喜欢那种前往一个陌生地方的感觉,不管是巴士、火车、航船,亦或是行走,只要能够看见路上的风景、天空和星星。就算会因为陌生而害怕,我也依旧热爱行走。

  我想走

  走过了这么多的喧嚣,我开始感到寂寞。也许我会一直寂寞,但让我会心一笑的,也许只是某个陌生的地方吧。每到一个地方,可能我会水土不服,但我依然保持着对一个陌生地方的热情和期待。我是多么地想走出去,来一场他乡的行走啊!可我一直都把这种念头埋在心底。当我又处在喧闹的人群之中的时候,它就又袭上了我的心头,让我整颗心整个人都陷入了渴望的漩涡,挣扎着却还是无力摆脱。我想走,是真的,真的很想。

  让我走

  都说人生应该有一场说走就走的旅行,可以中途下车到计划外的地方,可以改变路线走自己喜欢的路。可这种旅行又谈何容易!我只是一个小小的'中学生,茫茫14亿人口中的一粒“沙”。在这个不能自己左右的年纪,总有很多东西在变着法地束缚自己。当我想要抛却一切去行走异乡的时候,现实的手他轻轻一挥,就四处飘散,无影无踪了。但我总是在希翼着,生活它能够让我走,走在山水间,走在天地间,走在茫茫的人海中。我想走,所以,请让我走吧,让我走吧!

  自己走

  我最喜欢的一张图片,是一条废弃的长满杂草的铁轨,两旁是茂密的枫树林,深秋季节,飘满了红叶。一个人披散着长发,背对着镜头,沿着这条轨道慢慢地走着。风把她的长发扬起……每次看见这张图片我都会想,也许沿着它可以一直走到另一个陌生的城市,开始一段陌生的旅行。自己一个人,一个背包,里面只有一本书,一个钱夹,一盘CD和一串钥匙。一个人,走一段路,听一首音乐,品几页书,看一段风景。我体育不好,可我依然在我没有跑累的那短短的时间里享受从耳边呼啸而过的风,就像现在的我,虽然有些妄想,却依然渴望着行走、旅行。如果让我走,请让我自己走。

  我想走,让我走,自己走。

初中作文 篇6

  竞争,是自然界亘古不变的法则,是树木之间争夺空气、阳光和水分,是食草动物争夺肥美的草场,是食肉动物争夺草场上的食草动物。维护各自利益的竞争,暗合了自然选择的法则。借由竞争,产生对手,自然界的生物得到了进化。

  我们也免不了参与竞争,所以就无法避免面对各式各样的对手,我们与他们竞争、较量,在角逐中成长。对手是我们的另一种朋友。

  在祖国的东北,海岸边有两位钓鱼的老人,一胖一瘦,相距十来米坐在岸边。胖的那位用一种特殊的小鱼钩钓小鱼,一竿能钓上十几个。他隔一阵便提起钓竿收获小鱼,同时还略带得意地看着一旁的对手,向他传递自己得胜的喜悦。旁边的这位却回以冷静而高傲的一瞥,对对方的蝇头小利满不在乎,他只钓大鱼,小鱼是不屑的。两位老人就这样相互较着劲,没了瘦老人的存在,胖老人的收获由谁来见证?同样,胖老人若是离去,只留下瘦老人孤独的等待大鱼上钩,那么,他又从哪里获得坚持下去的动力?两人就这样构造着微妙的`平衡,在符拉迪沃斯托克碧涛汹涌的海边,诠释着对手之间的友谊。

  英国前首相丘吉尔出身世家,如同那些家道没落的纨绔子弟一样,温斯顿没有继承大笔的遗产和显赫的地位,反而沾染了浮夸、懒散的习惯。他不喜欢学习,讨厌数学和几何学,终日骑着马到处闲逛。他的家庭教师发现他拥有超乎常人的记忆力,然后不懈的培养他的口才和对拉丁文的热爱,丘吉尔在这种半师半对手的苛刻管教下,在三周内背完了三千多行的拉丁文史诗。时隔多年,丘吉尔回忆说:“人的一生中,要庆幸有一个完美主义者无比严格的约束你,做你的对手,甚至是你的敌人,他会不断的压榨你的潜力,挖掘你的才能。我很幸运,遇到了我的老师,我有时把他当作我的对手,但他永远是我最忠实的朋友。”众所周知,丘吉尔是英国历史上公认的最具有演讲才能和文学素养的首相之一,如果没有他的老师这位对手,世界很可能会缺少这位伟大的人物,人们也无从目睹其风采。

  你的竞争对手就像是一面镜子,他可以完整的、公正地向你展示你自己,并且为你提供前行的动力。对手就像一只无形的手,指出你的错误,发现你的优点。对手是另一种朋友,就像是手心手背一样,站在你的反面,可是又与你紧紧相连,在相互依存之中,你和你的对手各自成为一只翅膀,上下拍打着飞向辽远的天空。

初中作文 篇7

  巴金爷爷在我心里是一个和蔼可亲的老人,自从读了激流的第一部《家》之后,我觉得他更是一个勇于追求美好生活,勇于打破封建陋习的人。

  《家》这本书主要描写了高氏家族的悲欢离合,描绘了许许多多不同性格的人,痛斥了人与人在交往中的黑暗、违心、奉承,通过描写三兄弟的性格不同和对社会、对未来不同的看法进行了层层分析,也决定了一个人最后的结局。小说中的人物上上下下不少于七十个,衰老的高老太爷专横跋扈,逼迫了许多正值青春年华的高家子孙走上了无底的深渊,甚至死亡之路。他不顾子孙们多么奋力的反抗,毫不体会他们的心情,逼觉明娶素不相识的女子,逼鸣凤嫁给一个荒淫残忍的老头做姨太太……这一起都令我又悲又愤。

  此外,我对觉新、觉民和也有着自己的看法。

  作为长房中的长子,觉新样貌清秀,品学兼优,本应有大好的前途与美满的婚姻,但在封建礼教面前,他屈服了,接受了,忍受着莫大的苦衷。他又是那么懦弱,丝毫不反抗,看着心爱的女人死去,看着自己的妻子死去,一点儿也没有反抗。他爱着他的妻——一个善良贞静的女子,但却不能保护她,让她任人摆布,他甚至还做过封建礼教的侩子手。我讨厌觉新这样的人,他不能争取自己所爱的梅,也不能保护自己所爱的妻,他是那样无能,也许是因为家庭的关系,也可能是长子的.理由,但他却不知道,是他扼杀了两个最爱的女人的命。

  可两个弟弟就截然不同了,三弟觉慧不但拥有进步的梦想,坚定的信念,他还坚持“五四”,对旧势力“不顾忌,不害怕,不妥协”。他最糊涂的时候也许就是在爱情面前,他的自私让鸣凤投湖自尽,却留给了他一具清白的尸体和一个苍白的吻,也正是她,让觉慧有了反抗的力量,赢得了光明的前途。巴金也在附录上说觉慧身上有一点他的影子,这样的人,是被社会欣赏的。

  相比觉慧,二哥觉民不冲动,拥有进步思想,也因此,他赢得了琴——一个充满自信的新女性,他应该是《家》中最幸运的。

  《家》这部作品从思想内容上对封建社会进行了愤怒的控诉,巴金在书中有这样一句话:“青春是美丽的东西。”是的,就让它成为我们鼓舞的源泉,与生活“搏斗”!

初中作文 篇8

  俗话说:“予人玫瑰,手留余香。”当我们和他人彼此帮助的时候,双方的心都向对方敞开着,那一刻的温馨和谐是如此美妙。

  互助是一道彩虹,在你经历风雨后,为你添上美丽的灿烂;

  互助是一道堤岸,在你心灵脆弱时,为你筑起坚强的信心;

  互助是一点云朵,在你落寞孤独时,为你绣上一朵美丽的花朵。

  互助,就像一滴春日里的甘露,总能在悲怆的岁月里,鲜活怀旧者那风干的记忆;互助就像一片夏日里的绿荫,总能在炎炎烈日中,撑起迷茫者的蓝天;互助就像一缕秋日里的阳光,总能在萧瑟的风雨中,温暖失落者的心田;互助就像一场冬日里的白雪,总能在污浊的旅途中,涤尽跋涉者的征尘。

  它就是这样,没有杂质,没有距离,更没有虚伪,是不为回报而尽情付出的无私爱心。帮助他人,不代表全是付出,同时也会有收获。我们得到的,是会心的一笑,是真诚的友谊,是无限的快乐……

  当有人迷茫的时候,你的一句问候、一句鼓励或是一个建议,都会成为他信心的原动力,让他拨开面前的云雾,勇敢寻找自己的方向,而每当这个时候,我们就会获取一个感谢的微笑。

  当他人感到烦躁不安的时候,你的一个眼神、一句安慰或一个幽默的表情,就会使他感到轻松,就像一泓清泉,洗去他的烦躁与不安。而我们获取的就是他的欢乐。

  喜欢帮助他人的人,永远都是富有的,简单的付出,索取到的却是无尽的.财富,或者可以说,这些财富是自己进入我们的口袋中的。

  如果你是绿叶,互助便是供你源源不断的养分的枝干;如果你是风帆,互助便是推着你不断前进直达胜利彼岸的暖风;如果你是迷路者,互助便是照你寻找方向的北斗;如果你是种子,互助便是滋养你开花结果的土地;如果你是小鸟,互助便是那任你飞翔的广阔天空。

  予人玫瑰,手留余香。让这份互助的余香永远围绕在我们身边,社会将更加和谐,世界将更加美好。

  用别致精彩的比喻,用气势磅礴的排比,用优美动人的旋律,用文采飞扬的才情,考生深情地演绎了“帮助自己”的话题,编制了一个漂亮的满分花环。

  考生采用散文诗的体裁,综合娴熟地运用比喻、拟人、排比、对偶、引用等诸多修辞手法,释话题,说互助。将感悟、哲理、真情有机地融为一体,在情在理,入理入心。文章一唱三叹,激情澎湃,让人如浴阳光,如沐春风,如饮甘霖,心旷神怡。

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