高中的作文

时间:2022-08-15 08:18:35 高中作文 我要投稿

关于高中的作文锦集七篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的高中的作文7篇,欢迎阅读与收藏。

关于高中的作文锦集七篇

高中的作文 篇1

  在这个充满竞争的社会里,时时刻刻都给我们增添着压力,老师的批评,家长的责骂,同龄孩子的耻笑,这一切的一切都会让我们感到压力的.存在.

  星期一至星期五,我们白天在学校专心致志的听老师上课,晚上回到家后又认真的完成老师所布置的作业.节假日本来是让我们休息,放松的时间,但是父母总让我们上这个班,那个班,剩下的时间还要写作业,这让我们无法休息.每个星期就在这样的情况下反反复复,有时甚至会让我们感到生活是那样的枯燥无味.每当面临各种各样的大小考试,爸爸妈妈都会给我们到书店去买各种各样的辅导卷子给我们做.考试完后,总把我们和他们认识的孩子做比较,夸别的孩子怎么怎么好.这让我们失去了信心,虽然我们有一点进步,但家长总把我们和比我们好的同学相比,不管我们再怎样努力在家长的心目中我们永远都是一个不爱学习的孩子。

  我真的不知道大人心里是怎么想的,好像自己的孩子永远都比别人的孩子差似的.为什么家长只知道让我们学习,批评我们,为什么大人一有事就会埋怨我们,真希望大人们能改掉这些习惯。

高中的作文 篇2

  矮篱上,荠菜花开,我驻足凝视,荠菜花透露着一种朴素平凡的美。裂墙缝中,鲜花绽放,展现出一种顽强的美。天下之大,美的花、美的事物如此之多,一个人对于美的态度,体现出他的精神境界。

  爱美之心人皆有之,有的人懂得美、懂得爱美,有的人不懂美、不懂爱美。懂得爱美的人,当他经过盛开的花朵,就会停下脚步,驻足凝视,或是附身轻嗅芬芳,纵然心中因喜爱早已激动不已,也不会忍心打扰或是破坏这份美好。不懂爱美的人,他只因喜爱花朵的娇艳,便将其折下,把玩之后便随意扔在路旁,丝毫没有对花儿的怜惜之情。我想,真正懂得美热爱美的人,不应该只是占有,或是毁灭,而是对美的尊重、爱惜,是一种发自内心的欣赏。而懂得欣赏美的人,也会变得美,变得崇高。

  一个人对美的事物的态度有优劣、高下之分,对所爱之人的爱,也有大爱小爱、真爱假爱之别。我经常看到,有的父母对自己的儿女大加束缚,恨不得控制孩子的一举一动,迫使孩子以自己的意志生活,然后美其名曰“为孩子好”。有的恋人或夫妻之间,时刻想掌控对方,剥夺对方的空间,二十四小时“拴”在自己控制范围之内,还美其名曰“爱在身边”。这些都不是真正的爱,或者说只是爱的初级阶段。真正的`爱,是愿意舍弃自己的自由换取他的自由,真正的爱是愿意改变自己的心愿成全他的心愿,真正的爱是愿意放开手,给予他更广阔的天空,追求更好的自己,留下最美的回忆和祝福。真正的爱不是索取,不是占有,更不是束缚和禁锢,而是敢于舍离,学会放手。

  其实,对美的尊重欣赏,对所爱之人的舍离放手,正体现了一种人生的大智慧。繁华的人世间,充斥着各种诱惑,一个人一定不能全部拥有,懂得取舍,是一种艺术。那个凝视欣赏荠菜花的人,他没有摘下花朵,占为己有,而那朵花儿却在他心中永恒绽放;那个折下花朵的人,因为毁灭了花朵,从而永远失去了美。面对所爱之人,放手舍离,只是暂时失去,却得到所爱者更好的发展,自己也真正拥有了他们;束缚禁锢,可能一时占有,却使所爱者失去了广阔的天空,结果恰与自己的期望背道而驰。

  美,要学会欣赏;爱,要能够放手。

高中的作文 篇3

  明星为什么被称作明星呢?因为他们很闪耀,他们站在别人不能到达的舞台上。当今社会,各种类型的明星层出不穷,可如何受到大众的青睐?我想仅仅靠颜值是不够的。那他们靠的是什么呢?

  靠的是他们付出的努力换来的。他们的敬业精神,对待工作认真的态度,让更多的人喜欢上他们。想要成名的人有很多,可真正坚持到最后的却少之又少。这份站上舞台需要付出的,有很多人无法承担。粉丝喜欢他们,把他们当做前进的动力,学习的榜样,我想这就是好事。

  从小学五年级到现在,我一直支持着一个女生。初见她,是一次访谈节目。她讲述了自己打拼的过程,七年的北漂生活。为了能在北京可以维持生计,打过无数不同的工。一切努力只是为了自己的梦想,成为一名歌手,站在舞台上。她告诉自己,这次选秀节目是自己最后的机会,如果不可以就放弃,于是她成功了,全国第三名的好成绩,本届选秀的人气王。她比同届的女生大了五六岁,可就是这五六年的经历,造就了在舞台上光芒万丈的她。那时候十一岁的我只是觉得她很厉害,为了自己的梦想从不言弃,我也想成为她那样的人。节目的最后旁白的一句话我至今记得:机会总是留给有准备的人。就这样我一直为了自己的目标努力,把她视作我的榜样。

  “追星”一词来源于一次小虎队演唱会后,粉丝疯狂的追车行为,从此人们称这种疯狂追求偶像的行为为“追星”。适度热爱的一切都是美好的,可如果超出适度二字,那就会适得其反。前段时间网上流传一段视频,一个女生的偶像即将入伍,她总觉得应该为偶像做一些“特别”的事,于是把自己的头发剃光了。这样的举动是荒唐的,毫无意义的。换个角度想想,如果自己的偶像真的知道了她这种“特别”的行为,是会开心呢,还是反感呢。如果喜欢一个人,你做的举动变成了他的.负担,那想必对彼此都是坏事。

  我想每一个人都会有自己喜欢的事。你喜欢游戏会买一些自己喜欢的装备;你喜欢动漫会买一盘自己爱的DVD;你喜欢篮球会买自己喜欢的球鞋。同样,我喜欢明星,我也可以买自己喜欢的唱片。崇拜明星只是千万种爱好中的一项而已,可有些人总是把它无限放大,很片面的认为这就是一种“脑残”行为。只要一说自己喜欢明星,别人就会用异样的眼光看待。不仅仅是喜欢明星,任何爱好如果太过疯狂而失去理智,那都是不正确的,所以我觉得喜欢明星不应该被区别对待。

  适度热爱的一切事物都是美好的。他们是动力,亦是努力的方向。他们是闪耀的星,你怎么忍心摘下他占为己有,让他们失去了自己的天空。你们和他们,彼此无赖,但同时要有自己的天空。

高中的作文 篇4

  “在希望的田野上,我们歌唱,小伙弹琴……”在歌声中我们挥洒着自己人生的乐章,100天,100天近了,近了…….

  小鸟满怀着希望飞回来了,春姑娘带着希望的背囊染绿了小草,吹红了桃花。初三的毕业生满怀着进入重点高中的希望在日夜奋战着。

  桃花红了,桃花开了,门前的那几棵桃树摇曳着它们轻盈的舞姿。她坐在树下流着伤心的眼泪,一次次考试过去了,她都被别人甩在了后面,她失去了前进的动力。

  王老师叫着她的名字,她在惶恐中站起来跟着老师走出了教室,依旧是在那棵桃树下。“老师,我……我这次又失败了,”“王迪,别泄气,还有100天,只要你在这100天里朝着自己的目标向前追,相信你一定会成功的,今年老师对你抱的希望很大,”老师耐心的说。一阵微风吹过,夹杂着新翻的泥土的气息的花香扑鼻而来,在花瓣随风飘动的树下,她重新站了起来,朝着自己的目标重新燃烧着希望,像桃花一样散发着芬芳。

  打开文具盒,一张小纸条映入了眼帘,打开一看,上面画着一枝开得正艳的`桃花,在风的吹拂下,摇曳多姿。“王迪,不要气馁,加油吧,你一定会成功的,一定!”她双手紧握着那张纸条,犹如握着那把熊熊燃烧的奥运火炬一样。她满怀着希望朝家走去。

  不远处就闻到那门前的桃树散发出的诱人的芳香,在桃树下有爱她的母亲站在那向远处眺望,等待着归来的女儿。看见女儿后,她的脸上露出了和桃花一样的灿烂的笑容。“妞,现在学习紧张吗?考试成绩怎样?”她站住了,一语不言。母亲不在问了,只是说:“别着急,慢慢来,你看咱家门前的这棵桃树开得多旺呀!你一定会成功的!”

  早晨她骑着自行车向学校奔去,村头的王大爷说:“妞,在学校要好好学习,将来为咱村争争光。”带着希望走在乡间的小路上,一路的桃花散发着沁人心脾的芳香。她坚定地自言自语道:“我不能放弃,我要成功!”

  桃花开了,她知道桃花的芬芳是指引她走向成功的助推器,她的希望之火燃烧得越来越旺,因为在桃树下有着那么多爱她的老师、同学、父母、邻居的鼓励,因为那是她燃烧希望的世外桃源!

高中的作文 篇5

  雪花,洋洋洒洒,飘落人间,北方的冬天,向来以大雪纷飞,银装素裹而得名。而今年腊月的雪,却没有像春天的花一样,一场一场接踵而来。我不畏寒冷,可以充分体会雪花的多情,掬一捧雪在手心里,看着那朵晶莹,慢慢融化在我的掌心,是瞬间的欣喜与美丽。飘雪的日子,多是阴霾的,那种灰白的颜色,让人冷到骨子里,而雪花的轻舞,给了人遐想不断的篇章,雪花不似烟花,烟花在绽放的一瞬间,留下了昙花一现般的美丽;雪花,为了寒冷,留下了脚步。

  太阳初升,雪化云开,空中透着那无邪的蓝,而那落地的白雪,迎着日光却是刺眼的明亮,清新的空气中透着的那股清寒却也让人心旷神怡。飘雪的'季节,总爱琢磨着雕刻些小字在本子中,展开想象的翅膀。我掌控不了时间,但我可以掌控我的喜爱,我可以用文字,用一笺素纸挥写我的欣喜。

  一场冬雪,结束了一年的光景,在冬雪中静静冥想,一年我过的怎样?我以什么样的方式生活?我是一个什么样的人?生活一并用文字来体现,给了我想要的答案。我可以生活在文字当中,用文字书写流年,我想我愿意成为一名辛勤的农民,可以过那种面朝沃土背朝天,土里刨食,向四季索取答案的生活。我的生活,大多清淡,一日三餐,肉食有也可,无也可,最好还是素,朋友常笑我是一个好养活的女子。

  我喜欢花朵,最喜欢那简单的“死不了”,春天埋下种子,夏天看它开花,秋风萧瑟的时候,还能赏到它秋色中的一抹颜色,它们开花时恰如一张笑脸,或许文人的笔下给了它一个灿烂的名字“太阳花”,无论是否,它都是我心中的“太阳花”,花开的时候,一团团,一簇簇,颜色鲜美,尽显着生命的张力。文字也曾带着我游览过无限风景,欣赏过诸多异域的风情,开满山坡的黄色油菜花,遍布街心巷角的郁金香,还有那带给人无限神秘的紫色薰衣草,火红的玫瑰,香气四溢的百合,高傲的天堂鸟……都不及我心中的朵朵“太阳花”!

  独在喧嚣的城市生活了十几年,却从未曾忘记在文学的字眼里有两个字“乡愁”,是啊,无论走到哪里,身上总还隐约散发的乡土的气息,为自己感慨的时候总不忘念念父母之恩,从不会忘记父母的恩赐,赐予我一双可以自食其力的双手,他们开阔的眼界给了我今生的幸福!

  这个冬天,只有一场雪,对于我这个稀罕雪的女子来说是多么难得,一场雪化了,也临近了岁末。岁末,我该以怎样的心态谢幕?感谢生命中那些曾给我压力的人,感谢那些给我制造困难的人,因着他们我学会了坚强,学会了从容面对。不抱怨,不颓废,经历的年年岁岁,才会走得更加从容淡定。这一年的光景,优雅也好,从容也罢,都是收获,真心的接受了。

  岁末,以淡定的心态谢幕!

高中的作文 篇6

  考场上,闻得笔尖在试卷上摩擦的声响。一抹艳阳映上试卷,伴随着风的掠过,似暖又凉。

  看看书桌上的十个字体:生气新学期火红的太阳。是啊,这是我在寒假开学写上的,为了激励自桌上的十个字己向中考冲刺,让初三无悔。因为我有梦想,梦在远方,路在脚下,没有人会为自己铺下一条康庄大道,潇潇洒洒奔向成功的殿堂。我知道父母已为我规划好未来的方向,用他们的话来讲,我只能努力再努力才能见到那曙光。而我的梦想却被他们视为草芥。

  那是我奉之为珍宝的东西啊,也是它在激励我向前。

  我也时常在想:我为什么不能再努力点,证明给他们看呢?我有这个信念,但会因为一点小挫败而放弃,而认为自己不可以。

  我不知道该如何诠释自己的情感,于是变的迷惘了。看着欢乐行走的`少女,步伐蹒跚的行乞的老人,以及夜间的霓虹闪烁。常常低头低语:为什么这个世界在呈现一片繁华的同时,还要让人看到它贫瘠的一面。

  是世界变了面孔,老的脱落了牙齿,露出苍然的笑容,还是我迷茫的眸光打量不出岁月的恒久长远?颠簸不定,总在探寻着一个未知的答案。那时,四月的天空,总是那么湛蓝,没有一丝云涂乱它的完整。

  一絮芦花暖笔,却释不开心底的千千结。于是尘埃落定,终是找不到让文字吹风的那个巷口。( )

  我知道,我有“斋居自诩尘心尽”的秋凉,也有“多情自作一番愁”的惆怅。有很多朋友告诉我说,喜欢眉眼浅笑的我,用鼻翼吸着饱满的阳光。

  我亦是知道,我心中有太阳。因为我要努力的向前飞,向前飞,为的是化蛹为蝶。初夏了,我要找到那个巷口,让文字吹吹风,改变一种心情。

  理想与信念,会常驻于我的心间。现已是春柳河变绿,桃花潭水深的时刻,我要托起我心中的阳光——理想与信念,前行的路上,我扬帆微笑起航,我心中的阳光因此更闪亮。

  初三:张圆梦

高中的作文 篇7

  很久以前的故事。

  其实也没多久。微机派位结束,我被分到了该地区参加派位的学校中较好的那一所。高兴。说真的,对于当时的我来说还不知道什么是微机,而什么又是重点中学。就这么混吧。

  开学第一天,我走过了狭窄的巷道,来到了绿树成荫的校园。人山人海,有排队的,有攥着钱不知道干什么的,有三五成群聊天的,还有找妈妈的。各种各样的陌生人挤满了不宽敞的校门口。我跟着妈妈快速穿过了人堆,来到了班级的门口。原来初中就是这番模样,不过除了六年级教室在4楼,而现在初一教室在1楼之外,我还没有发现什么值得发现的地方。

  交学费的队伍排在了外面,从前门一直排到后门。我理所当然的告别了正在排队的妈妈走进教室,找到小学的同学聊了几句便坐了下来。

  “门口那个是班主任吗?”

  “不对吧,应该是后门那个女的。”

  “唉,男老师很少见吔。”

  “哪有,我们以前那个跳到外国语的老师不就是男的吗。”

  嗯,好像是吧。这样的对话真无聊,和半生不熟同学的开场白往往都是这么样。

  家长渐渐散去,或者是远离了教学楼,一堆堆地扎在操场上,等待放学。有我们这群小孩子在,自然是安静不了多少。吵吵嚷嚷的过了不多久,进来了一个谁也没见过的人。胖胖的大叔,戴个银色边框眼镜,看上去可能要比实际年龄老上三五岁,也可能这位大叔只是一个大学毕业没几年的小伙。他穿着一件七匹狼的白色T恤,一条牛仔裤,外加一串钥匙丁零丁零的在腰间。

  “大家好,我是你们的班主任,我姓马。”说着转身在黑板上写了一个“马”字,“你们可以叫我马老师……”接下来便是开学军训的安排。

  三天的`军训过去了,我对这位老师没有任何印象,军训时他的出镜率很低,我们每天面对的只是一个对我们很凶的新兵,关于这个教官,班主任自然也是管不着,以至于我对他没有什么额外的感觉。另外,我只知道他姓马,教政治。因为他是我学生生涯里第一位男班主任,所以我对他还是有些好感的。

  第一节政治课,也是我第一次上政治课,虽然教材是《思想政治》,但是我们一直把这门课称作政治。马老师上课很好,他风趣的言语很快吸引了我,课时不断穿插一些还不算过时的笑话,时不时地调起了课堂的氛围,所以我听他的课也是格外认真。不过他的课上得好不好于我后来高中选择理科没有直接关系,只是个人喜好。他是一个好老师,比起我小学那个只会强调在学校订豆浆的班主任来说,他更是一个好老师。作为初一的班主任,马老师自然也要处理一些告状之类的事件,比如谁谁谁拿了某某的橡皮啦,哪两个人又打架啦,谁弄丢东西啦,等等。不过他胖胖的脸上总是挂着微笑,总是耐心地处理这些琐事。

  过着过着,男生的个头渐渐都超过了女生,打架告状的也没有了,桌子上的书也渐渐堆了起来。马老师那副普通的银丝眼镜后面,似乎隐藏了些光芒。越到最后的日子,老师越忙,不过他依然可以以各种方法应对着我们这群调皮的学生:对付放学以后上网的同学,可以采取晚放学的办法;早上抄作业的,如果正好赶上突击检查,连教室门都进不了;还有上课讲话的,就站在后面听吧……

  再后来,中考过了,我们依然以许多途径与马老师保持联系,每次对话,他都会问起一些平常的问题,但这些问题中,无不包含这老师对学生的爱。

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