高中的作文

时间:2022-05-11 08:19:00 高中作文 我要投稿

【热门】高中的作文五篇

  在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的高中的作文5篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】高中的作文五篇

高中的作文 篇1

  那是一个瘦弱的背影,远远望去,沧桑的影子伴之左右。没错,那个人就是我心中最敬佩最爱的人——我的父亲。

  父亲已经快四十了,可是为了我的学习,为了我的前途,他还在不知疲倦的.奔波着。平常时候我和父亲接触的时间并不多,但我心里清楚地知道:父亲是爱我的,我也爱他。

  今年是我生命中重要的一年,我要从初中升入高中。但是,我,在考试前的时间里没有用心的学习。我太自负了,总以为考上高中对于我来说是一件轻而易举的事情。当中考成绩出来的时候,我愣了,我的心跌到了谷底,距离分数线几十分。

  父亲知道后,没有多说什么。我看到他的眼神是暗淡无光的,我恨自己,恨自己不争气,可是终究还是要面对现实。

  父亲问我:“孩子,你心里怎么想?”我哭着说:“爸爸,对不起!让我再复习一年吧!”父亲没有多说什么,转身走到墙角蹲在那里默默地抽烟去了,我看到父亲的双鬓又多了几根白发。

  最后,爸还是让我读了我向往的高中。我明白,父亲一定是掏了高价。可是,凭我的成绩,那需要很多钱,以我家的情况又怎能承担得起呢?

  父亲在暑假的时候并没有歇着,而是给人家做苦力,兼职。每天都是天快亮的时候才回来。有一次,我听见妈妈说:“给你做点饭吧。”爸说:“不用做了,吃不下!”可是,祸不单行,父亲的肋骨在干活时断了,医生嘱咐说让父亲休息一个月再说,可是父亲只休息了一个星期就又去干活了。

  父亲走的时候,我跑过去说:“爸,休息休息吧。”我看见父亲瘦了。爸说:“孩子,别想那么多,我知道你心里肯定也不好受,只要你能明白我的心意就够了。”父亲转身离开了,望着父亲的背影,我哭了。

  交钱的那一天,我也去了。虽然早有心理准备,可是,当真正面对的时候,还是颤了一下,我看到父亲拿钱的手哆嗦了。

  那天,下着小雨,父亲并没有带伞,他只身一个人回家了,望着父亲雨中那蹒跚的身影,我鼻子一酸。

  爸,我要对你说:儿子一定能够不会辜负您的期望!我一定会努力的,不会再让你吃苦了,绝对不会了。

高中的作文 篇2

  一、行到水穷处,坐看云起时

  蒙蒙细雨中,一叶扁舟,浮于绿水之上,一曲幽笛,诉我情思。在匆匆流逝的岁月之流中,我驶入了高中的水域。

  江水潺缓,多孔的拱桥绘着最美的弧线,连接着此岸和彼岸。岸边的纤柳柔柔地轻抚着江水,翠竹摇曳,青山耸立,或远或近,或清晰或朦胧。迷人的花香夹杂着江水的清凉,嗅一口,一醉就是千年。细密的雨丝编织着的是云亦雾。遥远的钟声穿过雨丝,轻轻击破了平静的江水,江面上微波荡漾。一只雨燕掠过舟前,不知它背上的剪刀是要巧裁柳叶,还是要妙剪雨丝……这注定是一种淡淡的、朦胧的、夹杂着忧伤的美。

  江水潺潺,行舟雨中,有云有雾。同样是百花争艳的两岸,偏偏有着让人无赖的芳名——理科、文科。行舟江心,雨雾中朦胧的两岸是同样的诱人,美景醉人,而我却没有半点喜悦,因为属于我的只能是其中一岸,可我不想去选择,也不知该如何取舍。

  痴痴地望着江岸,雨雾中,只能依稀看到两岸是同样的翠柳,有同样的幽竹,开着同样美丽的鲜花……我几乎绝望了,我彻底丧失了选择的勇气和智慧。累倒舟中,随波漂流,就让自己行到水穷处,坐看云起时吧。我闭目抚笛,任忧伤飘满整个季节。

  舟终于泊岸了,我驶出了朦胧中美丽而忧伤的高一,踏上了理科的'江岸。

  二、衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴

  理科的江岸上,是望不到边的原野。尽管原野上,芳草遮古道,彩蝶舞翩跹,只身一人上路,难免孤意难隐。孤意难遣的我整天倚竹数星,寻寻觅觅,寻未果,忧不断。一条古道伸向远方,而我却不知道是选择循道而行,还是选择马踏落英马蹄香的另走一方。

  寻觅了太久,忧伤了太多,我终于明了我终日追寻的不就是一段叫做理想的人间真爱吗?而她就是古道尽头的一个多情女子——我的大学。

  我们修行了干年,而今却依然相隔两地,命中注定我们还须修行一季。只是,我知道得太晚了。但我无法拒绝那段人间真爱的传奇,于是我选择了“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。憔悴就憔悴,为了那段真爱的传奇。

  我真的憔悴了,虽没有闻鸡起舞,却也是晓风残月,月明星稀。渐渐的,忧伤、寻觅、憔悴填满了高二的时空。

  三、那人却在,灯火阑珊处

  一路为伊而来,风雨兼程,身累、心累、人憔悴。终于来到了成功之门,猛一抬头,映入眼帘的却是“炼狱”。这是真的吗?我一路循径而来,怎么会走入炼狱?

  一阵阵的恐惧像充电一样往我的身上聚集。但我还是鼓起勇气,任苦涩的泪水在眼角打转,慢慢地走向炼狱的大门。我看到门上有一行小字:“孩子,一路走来,风雨兼程,累了吧?但最动人的传奇只发生在炼狱里,你准备好了吗?”

  在呼啸的寒风中,我闭目思索良久,最后,我含着泪破门而入。炼狱里到处是铮铮白骨,除了凄凉就是苦难。可为了那段人间真爱的传奇,我必须忍受,我必须奋力战斗。

  不知过了多少夜晚,在一个风雨交加的黄昏,夜幕开始从远方吞唑整个大地,夜幕中,早已遍体磷伤的我倒在了雨中。就在我快闭上绝望的双眼时,我突然看到,不远处,灯火阑珊,是梦里呼唤了千百次的伊……

高中的作文 篇3

  神话,犹如文学之花田中缓缓流过的小溪,静静地拂过两岸。触摸它的清澈,放在唇边。感受过心灵的震颤,再让我悄悄地告诉你,我心中荡漾着的涟漪。

  英雄

  常常在思考这样一个问题:“究竟是历史创造了英雄,还是英雄书写了历史。”神话中,摩西以千钧之力开海,却终究无法回到故土;伊阿宋为了赎罪,放弃国王之位,最终却妻离子散,阿基米斯虽为不死之身,最终却荒诞得死于箭。神话总是给予我太多太多的疑问,而我也在思索中不断成长,时间已经在神话中流逝了上千年,从未静止过。神话在这漫长的岁月中塑造了无数的英雄,也亲手毁灭了英雄,无情地驱赶着春夏秋冬。

  怀着这样的情感,我常常望向深邃的星空,凝视着那只正在怒吼的雄狮——曾被赫拉克勒斯斩杀的尼米亚之狮,突然想到赫拉克勒斯的离奇经历:欺骗、拯救、背叛、信任……赫拉克勒斯的人生中,每一步都包含这人生百味,每一步都是苦难的真实写照。赫拉克勒斯用顽强的毅力与莫大的勇气挺过来了,他就已经成为了一名令人敬畏的英雄。我突然茅塞顿开了:历史未曾影响过英雄,英雄用自己坚实的每一步书写出属于自己的神话。

  想到这里,神话,我想悄悄地告诉你,你教会我用自己的`坚定去开创一条属于自己的道路,即使是一位平凡人,也可以绽放出无尽的光辉。

  神明

  神话塑造了英雄,也塑造了形形色色的神明:开辟混沌,最终化身为万物的盘古;人类的元祖与创造者——伏羲和女娲,雷电的操纵者;宙斯,智慧的化身;雅典娜……依乎每种神话中的神明不仅拥有着足以逆天的神力,更有着至高无上的权力。中国古代神话中也常有因触犯天条而被贬下凡;或者在希腊神话中因触犯众神而被施以某种刑罚,比比皆是。然而脱去这一切后,我才恍然发现,神明不是那样遥不可及的。看一看雅典的橄榄树,不正是智慧女神雅典娜的恩赐吗?所以,亲近神明,尊重神明,才会发现:在他们的生活中,也有着悲欢离合与喜怒哀乐……

  所以,神话,让我悄悄地告诉你,你让我懂得了人生而平等,无论是谁,他总是与我们享有同样的人格尊重。

  神话,让我悄悄地告诉你,谢谢你伴我走过了漫长的一段人生路,在你的谆谆教导下,我可以走得更远,更好

高中的作文 篇4

  朋友们,在花的海洋中,你最喜欢的是什么花?是四季常青的吊兰,是香气浓郁的水仙,是富丽堂皇的牡丹,还是文静淡雅的粉丝蝴蝶菊?至于我,我却喜欢那平平凡凡的玉兰花。

  春姑娘的脚步悄然而至,我家后院里的玉兰花也次第开放了。远远望去,那大朵大朵的白玉兰就好像雪白的棉桃缀满枝头。晨曦中,玉兰披上一袭轻纱,霞光轻抹,疑是雪花缀满枝头,这般晶莹洁白?疑是白云在此逗留,如此婀娜多姿?喔,她比雪花更圣洁,比白云更端庄——她是人间美丽之花!朵朵花儿在金色的阳光的照耀下,白白的花瓣变得银灿灿,亮闪闪,夺目生辉,在甘甜的雨露滋润下,盆盆玉兰花更显得纯洁、高雅;在暖暖的春风吹拂中,左右摇曳,仿佛是一只只洁白的玉杯。

  休息时坐在树下,举目仰视,蔚蓝的天,洁白的.花,自由的风,欢快的鸟,这一切神奇地组成了一幅绝妙的图画。衬在玉兰后面的天空如平静清澈的湖面,洁白的花朵好像一群纯洁的天鹅,风在她们前后欢呼,鸟儿为她们伴奏,她们在湖面翩翩起舞。

  走近一瞧更是令人赞叹不已。娇柔的花瓣、优美的花型、纯洁的白色,确实是天工神匠用洁白无瑕的美玉琢成的稀世珍品。她姿态万千,有的还是花骨朵儿,含苞待放,外面紧紧地裹着一件黄绿色的绒衣,饱胀得似乎马上要脱衣而出;有的才展开两三儿花瓣儿,羞羞答答地低着头,仿佛是一位年轻少女掩面而笑;有的花瓣儿全都展开了,正开得旺,那乳白色的花瓣上,沾满晶莹欲滴的水珠,用手轻轻松松抚摩着鲜嫩的花瓣,光润圆滑。花瓣呈勺形,两端窄,中间宽而凸。这时我神不自禁地伸手牵过一朵花儿,凑近鼻子一嗅再嗅,缕缕清香扑鼻而来,沁人心脾,令人回味无穷。

  玉兰花,你不选择温暖舒适的暮春中吐艳,却在冷雨中挺立,在寒风中怒放。无论高缀枝头,还是飘落在地,始终保持着纤尘不染的品格,你高雅脱俗,洁白无瑕,去轻轻佻之态,无意与群芳争艳,不惹峰蝶狂舞。真是“但有一枝堪比玉,何须九畹始征三。”愿人间开满洁白的玉兰花,愿人们的心灵似玉兰般圣洁无邪!

高中的作文 篇5

  现代社会快步伐,快节奏,快生活,甚至汲取知识的节奏也变得快得不能再快。每天吸取的知识量不断在增加,各种知识充满了大脑,放佛要把全世界装满一样。

  从嗷嗷待哺的时代开始时,我们便一直跟在家人后面学习语言。那时的我们对世界充满了好奇心,总是想着稀奇古怪的事情,做一些令家长不可思议的事情。那时候没有人告诉我们“圆”特定的指代什么,没有规定在数学中就是“零”,或者在语文中就是标点符号,甚至在英语中是字母“O”。在那时的我们可以发挥无尽的想象。

  随着知识的增长,我的的思维观点被家长和老师同学所改变了。

  圆,不是月亮,不是太阳,不是世界万物圆形的东西,而是各个科目中无聊的标记符号。我们的思维失活了,它固定在了某一空间,失去了想象力,似乎懂得越来越多,也就失去了最原始的东西,真可谓“失其本心”。

  井底之蛙虽然对外面世界了解不多,但他绝对没有失去自己的本心,失去自己的创造力与想象力。我们现在知道的太多,有时会成为探索求知路上的绊脚石。

  知识源源不断的积累着,我们的思维也在不断的被新的知识捆绑着。拴住了自己的双脚,阻碍了前进的步伐。我们应该让知识成为动力,不应该成为我们的累赘,阻止认识世界的渴望。

  乔布斯是新世纪的一位伟大的人物。正是因为他的.创新带来了新一代的改革。手机,是目前人们拥有的最多的电子产品,它的性能、品质和价格都是百姓们关注的话题。而乔布斯的手机恰恰符合了人们的要求,用他的创造力打开了新技术,新的局面。

  有人甚至很好奇:“这位伟人自己的孩子是否也是天天接触电子产品呢?”非也,乔布斯规定他的孩子,只可以在周六玩一个小时的电子产品。为什么要这么规定呢?因为现代网络技术发达,信息广泛,知识众多,学习多了反而会捆绑住孩子们的思维方式,缺乏创造性。要让孩子们自己摸索成功的道路,要有冒险精神。

  快汲取知识未尝不好,但在汲取知识的同时,不要忘记自己的“本心”。我认为古人的一张一弛是有道理的,知道太多未尝是一件好事,如此下去必会缺乏求知的精神。

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