小学读后感
当看完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，不妨坐下来好好写写读后感吧。为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编收集整理的小学读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学读后感1
寒假我看了《骆驼王子》这本书.故事讲的是一个名叫骆驼王子的小骆驼,从小就在成年骆驼的宠爱之下长大。长大后虽然高高大大，可内心世界仍像一个小孩子一样，不会照顾自己。不光如此，骆驼王子还不懂得关心别人，终于有一天，心灰意冷的成年骆驼们，离开了骆驼王子。这个故事不禁引起了我的思考－－是什么原因导致骆驼王子落得个众叛亲离的下场？从表面上看似乎是骆驼王子的错：那么大了都不会自己照顾自己，笨死了。并且还那样的自私，只知道以自己为中心。成年骆驼那么的关心它，它当然应该加倍的关心成年骆驼才对，否则怎么对得起成年骆驼对它的关心？成年骆驼也许也是这么想的。但是我却觉得这件事，主要错在成年骆驼：如果不是成年骆驼从小就宠着骆驼王子，什么事都帮骆驼王子做好，现在骆驼王子怎么可能自己不会照顾自己呢？再想想，成年骆驼从小就无条件的宠爱着骆驼王子，也许骆驼王子从小就把自己当做太阳，大家都应该围着它转，却不懂得去报答别人，久而久之，骆驼王子就变得自私起来。看完<<骆驼王子>>我不禁起到了我们自己。现在大多数家庭独生子女家庭，只有一个儿子或女儿，宝贝得不得了，吃好的，穿好的，真是捧在手里怕丢了，含在嘴里怕化了。这一方面当然是体现了父母的爱是多么的伟大和无私，。但是另外一个方面，如此娇生惯养的孩子，长大以后会成为什么样的人呢？俗话说得好：花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄譍，院子里跑不开骏马，平静的水面练不出强悍的`水手。人也是同样的一个道理。太多的宠爱无法帮助孩子，却只能害了孩子，一个人如果不经历一此磨难，如何才能长大。人生好比一条坎坷不平的道路，小时候多摔几个跟头，长大之后才能明白如何避开石头，少摔跟头。小时候父母过多的宠爱，就好比在为孩子扫清路边的石头，但总有一天，父母无法为孩子扫石头了，孩子就会摔一个大跟头！各位，命运在自己的手上，就看你如何决定了，千万不要再做第二个骆驼王子。
小学读后感2
辉仔小时候生过一场大病，他的背上留下了两道红红的刀疤。因此，每次上体育课，辉仔脱下外套时都要忍受同学们的冷嘲热讽，这在他幼小的心田上留下了深深的创伤。那天，又是体育课，辉仔再次遭到同学们的欺侮。这时，班主任老师走了出来，她给孩子们讲了一个故事。她说，每个小孩都是小天使变成的，他们从天上落下来时，都要把翅膀脱掉。有的孩子动作慢，没有将翅膀脱掉，翅膀变成了两道红色的伤疤。听了老师的话，孩子们都相信辉仔是可爱的小天使。辉仔长大后，当了一名游泳运动员，他勇敢地选择了蝶泳，因为他一直坚信那两道红红的刀疤是天使的翅膀。
《天使的翅膀》中的老师用一个善意的谎言抚慰了辉仔幼小的心灵，它让辉仔从心里燃起自信之火，希望之火。
在我们生活中爱的谎言无处不在，它就像一串诱人的糖葫芦，给孩子的童年抹上了绚丽的色彩。还记得自己刚上幼儿
园的时候，当时教我们的老师特别能夸人，每天小朋友都被他夸得喜笑颜开，“你真是个乖巧的孩子”，“这个手工怎么做的那么精致，什么时候你能教教老师”，“你的想象力真丰富”这样的话语几乎是老师的口头禅，于是，当别班的孩子还在哭着嚷着要爸爸妈妈的时候，我们班的小朋友已经把老师当成了最亲得人了，整天缠着老师讲故事，做游戏。
爱的谎言，它像一剂万能的良药，给那些饱受疾病困扰的病人有了战胜病魔的`信心和力量。邻居张爷爷的身体一直很好，去年去医院体检，医生说张爷爷患了直肠癌，张叔叔却并没有把真相告诉张爷爷，而是说，张爷爷得的是一般的阑尾炎，只要动一下手术就没事了，后来医生给张爷爷动了手术。爷爷也积极的配合医生，配合家人，身体一天比一天硬朗。到现在为止，张爷爷还不知道自己得了直肠癌，整天生活的很开心。
生活中，一些善意而美丽的谎言，构成了人生的另一种风景。它丰富了人们生活的情趣，使人们之间的关系更为和谐，生活更愉快和美满。
品味《天使的翅膀》，你会更加发现爱的谎言是一道美丽动人的彩虹，它为世界添上了一笔绚丽！
小学读后感3
命运真的存在吗?它是物质还是精神?如果说命运真的存在的话，是不是代表我们的人生从一出生或者还没有出生时就已经成了定数，任凭我们怎么努力，大船的总舵都不会改变方向，那么我们又有什么努力的必要呢?反正上天已经为我们制订了一生的航线，我们再怎么努力也只是这计划中的一首小插曲，不是吗?
所以不要一味的相信命运，说不好听一点，它只是人们在人生不如意的时候，用来抱怨的对象而已。可是命运有什么罪呢?凭什么人们总是在悲伤、愤怒、事事不顺的时候想起它的存在，将一切的责任怪罪于它，当人们开心、激动的时候只会为自己骄傲。
很多人经常会抱怨命运的不公，其实公平与不公平不都是自己争取来的.吗?你也许会抱怨自己没有出生在大老板的家里，但你有没有想过人家是真的生活的无忧无虑吗?人家也因为出生在富人家里付了一定的代价。也许你会抱怨为什么自己的智商不如别人，你可以先问问父母，他们给你们吃的什么，胎教和后天教育是不是很好，当然这只是一个原因，你还得问问自己，有没有认真的学习，既然你没有和别人一样的天赋，你就应该比别人更加努力，这样你的成绩不见得比别人差。
命运，它不属于冥冥之中任何未知的力量，它无法操控一个人的一生，但是只要你内心坚定，你肯吃苦，命运会跟着你的方向走。所以不要被命运像小狗一样牵着走，而是反过来制服它，支配它。
我不相信上天定好的命运，也许偶尔它可以作为你倾诉、责怪的对象，但是你不能放任它不管，它就像水滴一样，会越积越多，总有一天会让你动弹不得。自己的命运掌握在自己手中，一个命运拥有着一个主人，别人不可能成为它的第二个主人。
小学读后感4
今天我再次阅读了《法布尔昆虫记之飞蝗泥蜂》，书中介绍了飞蝗泥蜂从小到大的生活习性、长相，以及它具有的独特的麻醉技术。
靠着母飞蝗泥蜂尾部的麻醉针以及它卓越的'麻醉技术，它捉来的猎物活着但不会动，作为飞蝗泥蜂幼虫食物的猎物可以一直保持新鲜至幼虫长大。
我觉得飞蝗泥蜂真是厉害，没有人类科技的帮助也能麻醉猎物。
小学读后感5
今天，我看了一本淘气包马小跳的《天真妈妈》，翻开第一页，被五彩缤纷的图画吸引住了，翻开第二页，我被丰富的细节吸引住了，这让我惊叹不已，这是杨红婴的书，让我们来看看吧！
马小跳的妈妈原名叫丁心，可是马小跳的爸爸马天笑从不叫她丁心，只叫她宝贝儿，有父必有其子，所以马小跳才叫他妈妈叫宝贝儿妈妈。马小跳有一个错误，一万个，可是他诚实，关心别人，有一次，马小跳要他妈妈买高跟鞋，结果他妈妈脚扭伤了，就在宝贝儿妈妈后面贴了一张纸，上面写着：请帮帮我妈妈，谢谢！
这本书让我知道了一个孩子不一定要学习好，可是一定要诚实。不一定要长得很漂亮，可是一定要善良。他不必文静，可是一定要幽默、勇敢。他的.父母亲也不必是严格的，可是一定要有一颗童心，这样才拥有一个真正的孩子。
小学读后感6
读了《大禹治水》这篇文章，使我受到了很大的教育，也使我懂得了做人的道理。
四千多年前，在尧统治的年代，黄河流域爆发了一次很大的洪水。老百姓田里的庄稼被洪水淹没，房子也被冲毁了，还有很多人被洪水夺去了生命。老百姓没有办法生活，只好搬到山上去住。
为了解除老百姓的痛苦，尧把所有大臣召集到一起，研究治水的办法，大家一致推荐“鲜”去治水，可是连续九年治水没见成效，而且水灾越来越严重了。
后来，舜接替了尧的位置，他亲自到灾区去考察。舜看到鲜对洪水束手无策，便问他：“难道普天下竟没有能治理洪水的人了？”于是鲜推荐了自己的儿子禹前来治水。
禹是一个聪明能干的.人，他没有用父亲的办法治水，而是开凿水渠，疏通河道，把洪水引到了大海里。最后禹和百姓一起，不怕辛苦劳累，终于把洪水治理好了。
大禹在治理洪水期间，曾经三次路过家门而不入，把所有的精力都用在了治水上，他这种大公无私的精神值得我们学习。
另外，读了这篇文章，我更懂得了“一个人做事要一心一意，善于动脑，敢于尝试。”只有这样，才会获得成功。
小学读后感7
这个学期，我看了许多本好书，有生动有趣的《小不点和安东》、有幽默可爱的《父与子》、有受人喜爱的《十万个为什么》……其中，令我最喜欢的一本书是《我们的非凡小学》。
这本书的人物有：一宁、校长、李倍亮、林之耀……其中，我最喜欢一宁，因为她是一个勇敢顽强、关心他人、乐于助人的小女孩，记得有一次，在前往目的地时，突然下起暴雨，一宁不顾自己会淋湿，把雨衣借给了一文，让一文安全到达目的地。从她身上，让我明白了：要有顽强不屈、坚持不懈的精神，遇到困难要勇敢去面对，不能退缩。
《我们的.非凡小学》这本书主要讲了加斯顿小学举行了夏令营，和其学校的同学一起度过了最难忘的一次旅行。从中让他们知道了如何区分蝴蝶和蛾子，还知道了为什么小麻雀不可以被人类当成宠物来养，是因为小麻雀想要自由的生活。大家还可以半夜三更不睡觉，打着手电筒去巡逻，跟过路的螃蟹打招呼，跟小瘶蛤蟆闹着玩……这都是他们旅程中难忘的回忆，也让我学到了许多大自然奇妙有趣的知识和野外生存的本领。
是啊，就像吉鸿昌说的：“路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。”和马克思说的：“实践是检验真理的唯一标准”。所以，我们要勇于实践，让大自然成为我们的朋友，让我们从弱小者就变成强大者，让我们一起去冒险吧！
小学读后感8
许云峰的坚韧与毅力缘于一种坚强的信念，无论做什么，我们要相信，成功就在眼前。我马上就要笛子考级了，我天天在家里练习，单调、枯燥，相比之下精彩纷呈的电视节目是多么吸引我，我多想看看电视啊！
可是我想到了《红岩》中的'英雄，想到了恶劣条件下坚持学习的小萝卜头，我真羞愧呀！为了考好级我还是好好练练笛子吧。谁知，倒霉的事情就来了。嘴上长了一些泡，据说是火气，笛子一放到嘴边就痛得我龇牙咧嘴。我本想放弃不练了，可想到与许云峰相比，这点痛算什么，我便又拿起笛子练了起来。
人的一生会遇到许多困难，只要不懈努力，勇敢地面对，就一定会成功。
小学读后感9
要说母亲爱孩子，那可是理所应当。虽然母亲的青春正在慢慢流逝，但爱依然永恒。我看智慧背囊后懂得了许多许多，千万个爱的故事萦绕耳畔！
我读后最有感触的是：不一样的爱！虽然题目显得非常平淡，但它却饱含着一位母亲对儿子深深的爱！内容是：一位从小就爱乱花钱的孩子长大后成就了一番事业，他母亲却月月要他的`十万日元。不给还要大发雷霆，说他无用，败家子……
十年……他的妈妈去世了，他高兴万分。当他走入母亲的坟地时，发现上面有一张仰躺在泥土上的纸条。写着：我怕你乱花钱，才向你要钱。我知道，以后你会不爱我，回家的次数也少了，我也很想告诉你这件事。但看着你事业有成的样子，我宁愿自己受苦！儿子读完信后，嚎啕大哭，在银行卡上镜存了几千万日元。他恨自己，恨自己的良心！
我读完后产生了同感，我的母亲对我那么好。我却调皮，让母亲为我操心！可怜天下父母心，其实每一位父母，都是为自己的儿子着想！我们一定要好好学习，将来也让父母也享享福！我懂得了一个重要的道理：母亲的爱是永恒的！
小学读后感10
我第一次读《边城》，称赞茶洞的简单民俗。坚持给过渡钱的渡客，坚持不给过渡钱的老船夫，会给渡客买烟草和茶叶。这里的人就像这里的风景，纯洁美丽，简单真诚。
沈从文先生的写作如潺潺流水，细细流淌，没有刺激的悬念，没有惊心动魄的氛围，没有曲折的情节，但正是这种写作风格才能深深地渗透到人物的内心深处。衬托出一座纯净的边城。
在苗族居住的茶洞里，不仅有媒人上门求亲的方式——所谓的步行路径，还有男人站在溪边和悬崖上为女人唱歌，一人独唱或两人对唱，在唱歌中互相了解，知道或分手或结婚——所谓的步行路径。后一种方式显示了湘西人民在婚姻问题上的宽容和自由，也反映了人们在这个地方擅长唱歌的能力。
《边城》不仅是一部描写民俗风光的小说，更是一部美丽的爱情悲剧。翠翠是湘西山水孕育的精灵，天真善良，温柔纯洁。他对兄弟的`爱充满了少女的羞涩和幻想，或者说这种爱似乎总是以梦幻的形式出现。
在梦里，她“听到一首好歌，柔软而挥之不去”，于是她“像跟着这个声音到处飞，飞到对溪悬崖的半腰，有很多虎耳草”。她只能在梦里品尝到爱情的甘露，但现实似乎离她很远。因此，她只能“疯狂地坐在岸边”，悲伤地等待，孤独地等待。
从翠翠身上，我们可以看到苗族年轻女孩对美好生活的渴望和追求。因为她的简单，他不能拒绝老人，也不能向诺送忏悔，但在诺送船离开后，她坚定不移地等待心上人的归来，如此坚定和执着的爱。一个软弱的女人，充满了“爱”。
沈从文先生说：“这个人可能永远不会来，也许明天回来！”给读者留下了长期的遗憾，无限的关心和期望。也许真的有岁月的轮回，母亲的悲剧再次在女儿身上重演，但无论未来如何，他们的未来最终依靠自己，我希望她等待的不是无言的悲伤，不是遗憾的眼泪，而是属于她的幸福。
我一直在想，为什么这部小说叫“边城”？沈先生在心里守护着什么？你在想什么？但恐怕只有沈先生自己知道。
小学读后感11
近期拜读了余秋雨先生的《何谓文化》一书，收获颇多；本书透过学理、生命、大地以及古典的视角对文化一一作了回答，既有理论的深度，又有鲜活生命的动情，既有珍贵遗迹的见证，又有古人情怀的述说，可谓最诚恳最隆重。虽然文化这个课题极大，但也可以依着作者的思路来谈谈自己的见解。
说起文化，首先应该是给文化下一个定义，借余先生的话：文化，是一种包含精神价值和生活方式的生态共同体。它通过积累和引导，创建集体人格。这句话说得非常简洁却又不容易理解，举个例子，我们每逢过春节，漂泊在外的人们总要赶在除夕之夜回去团聚，不远千山万水，总要贴对联，放鞭炮，走亲访友，给晚辈准备红包，这种除夕夜的团圆，应该算是我们的精神价值取向，一系列的行为算是生活方式，这是一种文化，也是一种时间的“积累”，并且可以有责任通过“引导”而渐渐沉淀成一种“集体人格”，在鲁迅的'笔下称作“国民性”，而中华文化的最重要成果，就是中国人的集体人格。
这点在我看来，因为我们有着共同的的精神价值，认同并且一直践行着，这才让我们没有文化差异和突兀，交流起来才能有家一般的感受和体味，譬如某个企业文化，员工认同共同的价值取向和表现相似行为方式。
小学读后感12
今天，我读了《倾听生命》这本书，里面的内容真是太让人感动。我读过之后感受很深：生命真是一种奇迹！
有这样一个故事:有一个人在野餐，这时有一只蜜蜂来骚扰他，这对于野餐者来说是很厌烦的。于是他立马把它赶走，但是蜜蜂一点也没有被吓住，又围着他，他一气之下，把蜜蜂拍到地下，还用脚踩入沙土中，这只蜜蜂顽强的抖着翅膀出现了，这让我很吃惊。于是，他又将它踩入沙土中。几分钟后，这只蜜蜂又艰难地从沙土中钻了出来。右翅还完整，但左翅却皱的像一团纸。这只蜜蜂把所有力量都集中在左翅上。这个人想：蜜蜂完了，飞不起来了。这时蜜蜂飞起来了，但没能飞三英寸远，就掉下来了。可蜜蜂又一次顽强的.飞了起来，有六英寸远，但是没能控制好方向。它遭受了一次又一次的失败，每一次坠落，它都努力的去纠正新的失误。正如德谟克里特所说：“迎头搏击才能前进，勇气减轻了命运的打击。”这蜜蜂又飞了起来，这次飞过了几个沙堆，笔直地向一棵树飞去，它仔细的避开树身，控制着飞行。
生命真是一种奇迹！只有在困难中才能感受到生命的伟大。蜜蜂是那样的渺小，都能够一次又一次的顽强拼搏。更何况是我们呢？
小学读后感13
今天，我看了一本书，是英雄人物董存瑞的故事，他那崇高的爱国主义精神深深地感动了我。1948年，解放军部队准备去攻打热河的隆化，敌人在周围修建了许多碉堡，他们躲在碉堡里向外扫射，使我们的部队无法前进，只有炸掉碉堡，解放军才能继续进攻。 这个光荣而艰巨的任务交给了董存瑞。只见他夹起炸药包，一挥手就冲向前去，就这样连续炸掉了许多碉堡，而董存瑞叔叔也受了重伤。
只剩最后一个了，其他战士在奋力的打击碉堡，可怎么也打不下来，离总攻的时间越来越近了，这时，董存瑞忍着剧痛，左手托起炸药包，来到碉堡前点燃了炸药，“嘭”得一声，碉堡炸掉了，而董存瑞叔叔献出了宝贵的生命。 伟大的英雄，中国人民优秀的'儿子——董存瑞，就这样壮烈地为祖国献出了自己年轻的生命。他那崇高的品质、英雄的形象，将永远活在人民心里。 董存瑞叔叔，我想您一定知道被炸后浑身火烧的痛苦，像一盆滚烫滚 烫地热油浇在身上，而你义无反顾地冲了上去，我想对您说：“您为了解 放祖国，牺牲了自己宝贵的生命，您是那么地勇敢、坚强，我一定要像您。
小学读后感14
《小猪变形记》中的小猪，它很无聊，它遇到了、大象、鹦鹉、，小猪总是想装扮成它们。小猪装扮成长颈鹿，它踩了高跷，摔了个大跟头。小猪又去装扮成斑马，它用黑色和白色的油漆刷到自己身上。大象说它，怎么长的这么象头猪？小猪又去装扮成大象，小猪用大树叶和长塑料管装成大耳朵和长鼻子，袋鼠说它，你不是大象，你只是一只装着树叶和塑料管的小猪。小猪又去扮袋鼠，在脚上绑上弹簧，鹦鹉说它，你不是袋鼠，你只是一只绑着弹簧的小猪。小猪又去扮鹦鹉，它在身上插上羽毛，嘴上粘上贝壳，猴子说，你不是鹦鹉，你只是插着羽毛的.小猪，你是不会飞的。小猪装扮成了其它人，但是都没有得到其他人的认可。其实我觉得，小猪还是很聪明的，想出了这么多办法来装扮。不过，每个人都有自己的优点和缺点，还是做自己，最幸福！
小学读后感15
今天，我读了《上下五千年》中的《卧薪尝胆》这个故事，印象非常深刻。大致内容是这样的：越国和吴国两国大战，越国战败，越王勾践被吴国抓去当人质。吴王让勾践夫妇给他喂马。勾践夫妇干了许多奴隶才干的活儿，还表现出对吴王非常恭顺的样子。这样过了两年，吴王夫差觉得勾践真心归顺于他了，就放勾践回国了。勾践回到越国以后，决定要报仇雪耻。为了不让夫差对自己起疑心，他不断地给吴国送礼物。为了告诫自己不要忘记自己在吴国受到的耻辱，就在屋子上挂了一个苦胆，每次吃饭前都要尝一尝苦胆的`苦味。这就是成语“卧薪尝胆”的由来。经过十多年的励精图治，最终越王打败了吴国。
我从这个故事中明白了许多道理。在我的学习和生活中也曾经面对过许多逆境。记得四年级的时候，学校要求同学们踢毽子。平时就笨手笨脚的我怎么学都学不会。正当我要放弃的时候，突然想起了越王勾践“卧薪尝胆”的故事。越王不也是在逆境中坚持不懈，刻苦勤奋，最终取得成功吗？难道我就不能像他那样吗？于是我起早贪黑练，每一个课间练，终于，皇天不负苦心人，最终，毽子在我的脚上好像变成了一个听话的精灵，蹦跳自如。我还在学校的踢毽子比赛中脱颖而出，被评为“踢毽子小达人”了呢！
在以后的生活和学习中，不管遇到怎样的困难，不管身处怎样的逆境，我都不会放弃，要把越王的这种卧薪尝胆的精神一直发扬下去。
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