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有关学游泳初中作文四篇
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的学游泳初中作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
学游泳初中作文 篇1
每一个人的本领不是与生俱来的，有的人会画画，有的人会唱歌，有的人会弹琵琶……都需要付出时间与精力去认真学才能学有所成。当学的过程中遇到困难，也许有的人会选择退缩放弃，有的人则选择勇往直前。今天我要写的是我学游泳的经历，也让我刻骨铭心。
记得升三年级的暑假，爸爸就给我报了心驰已久的游泳课。这是我等待了好久的课，此时的我心情是无比激动与期待的。
当我来到第一次来到游泳馆，见到了我的教练，他姓朱，黝黑的皮肤，健壮的肌肉，关键是他微微笑的`时候，露出那洁白牙齿时还有那么一点可爱。第一节课，我既紧张又兴奋，主教练先教会了我做热身运动，然后开始训练憋气。他认真做着示范，并且说：“学游泳，最基本的就是要先学会憋气！”我鼓足了勇气，按照他的要求把头埋进了水里。可是没多久，我就觉得实在憋不住了，一不小心在水里换了口气，水池里的水瞬间呛得我咳嗽不止，渐渐地，我觉得游泳一点也不好玩，太无聊了！一节课一小时，几乎是苦苦煎熬过来的，一直在心里呐喊：“时间快点过吧！快点过吧……”就这样，一节课过去了，我的满心欢喜早就被这呛了一肚子的水淹没了。
回到家，我委屈地跟爸爸说：“爸爸，我再也不想学游泳了！”爸爸摸着我的头，拍拍我的肩膀，语重心长地说：“米仓，你不是一直想学游泳吗？现在如愿以偿了！憋气是基本功，是迈开游泳的第一步！就像你小时候学走路会摔倒是一样的，但是走的多了，自然而然就稳了！”听了爸爸的话，我若有所悟地点了点头。
第二天，我坚持去了游泳馆在复习了第一天的憋气后，我们训练漂浮。刚开始，我怎么也浮不起来，我的内心焦急万分，动作也越来越混乱。于是，朱教练让我休息了五分钟，并给我讲解了动作要领，然后，我按着教练的要求进行憋气、换气，没多久，我居然学会了一连套的动作，身体也听话了许多。此时的朱教练现在池边，拼命地为我的进步鼓掌，嘴角扬起了赞赏的笑容。此时的我没那么害怕游泳了，心里觉得原来游泳也没那么可怕，只要我认真做好动作，胆子大一点就可以了。
接下来的时间，我一直刻苦地学习游泳：吐气、憋气、漂浮……没多久已经有模有样了，而且我可以开始脱离教练的帮助从浅水区游到深水区了。最后课程结束时，我参加了游泳馆的游泳考核，当我奋力游到终点，从朱教练手里接过红彤彤地游泳证书时，我的内心那一瞬间充满了自豪感，想起一路来经历的一切，真心觉得学东西真正需要的是持之以恒与自我参悟。
我终于学会游泳了！也让我明白了每一个成功在采摘前，都需要付出许多。当我们遇到强悍的对手时，我们更需要持之以恒及勇往直前的精神来鞭策自己！
学游泳初中作文 篇2
兔子学游泳的故事给了我一个启示。故事是这样的：兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。
一次兔子被狼追到河边，差点被抓住。动物管理局为了动物的全面发展，将兔子送进游泳班，同班的还有小狗，小龟，小松鼠等。小狗、小龟学会游泳，又多了一种本领，心里很高兴；小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会，心里很苦恼。培训班教练野鸭说：“我两条腿都能游，你们四条腿还不能游？成功的90%来自汗水。加油！”评论家青蛙大发感慨：“兔子擅长的是奔跑！为什么只是针对弱点而不是发挥特长呢？”思想家仙鹤说：“生存需要的本领不止一种呀！兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”野鸭、青蛙、仙鹤的`话各有一番道理。在知识爆炸的今天，人们都想着掌握各种知识和技能。而家长们更是望子成龙，望女成凤，不管孩子们乐不乐意，都把他们送到各种培训班。把孩子的特长一点点扼杀，一点点掩埋。到头来只会：“竹篮子打水——一场空。”何不按照孩子的兴趣来培养呢？让孩子充分的发挥自己的特长。就像青蛙说的那样：正视你的短处，然后淋漓的发挥长处和优势。
那么，你的短处就会越来越小，成功也会越来越近。对于我们来说，仙鹤的话，正适合我们。学习不能太死板，这种方法行不通，可以换种方式。因为“通往广场的路不止一条嘛！三句话，三个启示。不一样的启示在生活中会起到不同的作用。
学游泳初中作文 篇3
20xx年的夏天的暑假里，因为妈妈和爸爸要的我去鲅鱼圈，所以我要学游泳但我怎么学也学不会当我打算放弃的时候教练对我说
教练把我们带到小的泳池旁，让我们先做热身运动，然后再下水。第一天要熟悉水性。教练让我们和旁边的同学手拉手，蹲下，肩要到水中，然后往前走。走到池中心，一股冷流使我不由自主地打了个冷战。
过了一会儿，教练教我们练习憋气和浮。首先，用手扶着泳池的.边缘，深吸一口气把嘴巴鼓起来，然后，把头扎进水里，手脚放松，人就会慢慢地浮起来。刚开始尝试了几次，人都浮不起，教练发现了问题，原来是我肩膀不够放松，后来，我按照教练的方法又尝试练习了几次，果然成功了，我兴奋不已，接着，我们学习往外漂，慢慢地这个本领也轻松搞定。这样，一天的课程很快地就结束了。
接下来的几天，我们又学习了蹬脚、换气、划手。蹬脚要先把脚收起，然后翻脚，接着再蹬出去，最后迅速夹起来。随着教练的口号“收翻蹬夹”……，同学们手扶着泳池边缘，随着口号的节奏声练习着，不一会儿，我就学会了。之后，学习换气和划手。教练发给我们每人一块浮板教我们换气，先蹬两下脚，在蹬脚的同时把嘴里的气吐出，然后用手把浮板往下压，头抬出水面吸一口气。接着，继续往前游。换气学好后，我们练习划手，在地面上我划得很好，可到水里，我的手就不听使唤乱划着，脚也跟着不听话乱蹬，不过，我不气馁，找在水里的感觉，继续练习着，经过不懈地努力，我终于掌握了一系列动作要领，学会了游泳。
学游泳，让我不仅领略了克服恐惧体验成功的快乐，还品尝了先苦后甜的滋味，真是“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。”
学游泳初中作文 篇4
20xx年的暑假，爸妈要带我去游泳。起先，我真的非常兴奋不已，看过许多的游泳高手及跳水运动员游泳，他（她）们倏而凌空展翅，在空中翻几个根头，像孙悟空一头扎入水中，或在水中跳起舞蹈，做着各种优美的动作，像一条鱼在水中那样挥洒自如。那些优美的姿态时常浮现在我的眼前，令我羡慕不已，似乎游泳很容易，更激起我也想在游泳馆时大显身手的信心。
我兴致勃勃地和爸妈来到了游泳馆。哇！好多人啊！我一个箭步冲向游泳池旁。我用脚试了一下水温，清清凉凉
的真舒服，正合我意。当我蹲在池边准备跳下去时，心里突然冒出一大堆念头：这水有多深？我跳下去会不会淹死？在电视里还听到几条淹死人的'新闻呢！这些怪念头在我脑中转悠，使刚刚还信心十足的我，现在却垂头丧气。“跳下去吧，没事儿，你看那些小孩多勇敢，他们不怕，你怕什么呢！”妈妈似乎明白我的心思，鼓励我跳下去。虽然我心里的感觉好一点，但心中那块石头仍未掉下去，坐在岸边无动于衷。妈妈继续鼓励我：“不要怕，有句格言是站在岸上学不会游泳，万事开头难，跳下去，你就取得了成功的第一步。”我心一动，豁出去了，用力跳了不去。
一下去，我浑身舒服极了，感觉到跳下去根本没有我想象的那样严重。于是我蹦蹦跳跳地玩起水来。玩了一会儿水，我学起游泳来，妈妈告诉我，游泳时腿要用力往后蹬，头要抬起，就不会喝到水，不知怎的，我的身体总也浮不起来，喝了几口凉水，丧气极了。
这次，我为自已打气，在吸一口气，埋头游了起来。这次，没那么惨，游了起来。虽然游了起来，但那姿势也太狼狈了。你瞧，脑袋沉到水中，脚翘得老高，扑哧扑哧打着水，游来游去在原地，几个同学哈哈大笑。
妈妈递给我救生圈，我没有要，我知道如果拿了救生圈，就学不好游泳了。妈妈在一旁不停的鼓励我，我的信心更加充足了，渐渐地，我的头越抬越高，最后可以浮出水面了，不再那么狼狈，游的速度的越来越快，我高兴地从一头游到另一头。
我在水里翻着跟头，不时向妈妈做个鬼脸，共同享受这成功的快乐！感谢妈妈对我的鼓励，使我又一次获得了成功！
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