初中的作文（集合3篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的初中的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
那天，放学回家的时候，偶然听见一个小女孩甜甜的声音：“谢谢妈妈，有巧克力吃真是太幸福了！”那位母亲看着女儿洋溢着温暖的笑靥，眼睛里一湾浅水，用两根手指轻轻地在女孩的额头戳了一下，柔声说：“傻孩子！这样就幸福了？！”在我看来，那语气夹杂着一丝羡慕的情感。长大后，整天忙碌于工作、学习，已经没有时间仔细地感受幸福、已经不再像小孩子一样容易满足了。
我，是有多久没这样纯粹地笑了？纯粹的，不含一丝杂质，只有对那一件事的满足感和源于心底的`情愫。停在原地，我静静地开始了一份追忆。白天在学校里，和同学在一起玩耍。一起绽放在阳光下的笑脸，是幸福的;晚上一个人，用吉他谈着自己喜欢的歌曲，是幸福的；每一天，品尝着家人做的饭菜，是幸福的……霎时间，有关幸福的点点滴滴，一个一个地在脑海里放映，填补了内心的空白。还有…… “啊！”想得太入迷，步伐走得太快，大脑反应太慢，我被楼梯绊了一下。“还好双手及时抓住了楼梯扶手。”庆幸地想着，我向家走去，却不小心牵动了前几天膝盖的伤口。“咝”，我嘟着嘴，放下书包：“反正走起来很疼，倒不如先歇一会。”撩起裤子，那伤口便完全暴露出来。恩，还好不是很脏。而且，前两天妈妈已经给我上了红药水了。红药水啊……不禁轻笑出声，那天发生的一切在脑海中重新放映了一遍。
我小声地对爸爸说：“爸，我…我膝盖受伤了。”爸爸正玩着电脑，一时间没反应过来。沉默了一小会，爸爸皱起眉，把我带到客厅。他让我坐在沙发上，然后什么也没说，拿来一个创口贴，小心翼翼地给我贴上。
写了一小会作业，吃饭了。我坐在饭桌上，一点也吃不下。我感觉，伤口像裂开了一般，一种疼痛感传来。“妈，我膝盖疼。”转向妈妈，我说道。妈妈“啊”了一声，随即轻轻地掀开我的裤子，查看伤口。“怎么搞的？”她这样说着，却是在撕下那个创口贴。“恩。”也不好意思说是自己调皮，我随便带过了。妈妈也没多问，只是帮我清理着伤口。她打来一盆清水，又拿来一袋棉签。没有语言，却不同于沉默。一种温暖，荡漾开来。她用一根棉签沾水，尽量轻地擦拭着我的伤口。左边，右边，上边，下边，每一处都能感受到那种无微不至的关怀。仔细清理完，妈妈又拿出红药水，“这个用过了，伤口摩擦就不会疼了，忍一忍。”还是用棉签，还是一样的仔细。我的内心像是融化了一块巧克力，甜甜的、暖暖的。
“涵涵？涵涵？”妈妈的声音在耳畔升起，将我的思绪唤回。“恩，妈妈？”反射性地抬头，我望着妈妈。“天气冷了，不能坐在这。快起来，跟我回去。”看着妈妈写满关心的眼睛，我笑了。夕阳的余晖，是橙色的。不是热烈张扬的红色，不是近乎无色的金色，而是幸福温暖的橙色。
生活中，处处是幸福的点滴。用心去装他们，每一滴都让人感到幸福。
初中的作文 篇2
济南有七十二名泉，有“泉城”的美称。为什么单单是济南为泉城呢？我想，是济南的泉有泉韵吧。我常常自豪地说：“济南泉水有泉韵。”
“韵”在字典中有“情趣、雅致”的意思。那么，“泉韵”就是泉水中的情趣与雅致。泉水有很多，世界上也不单单只有济南有泉，但我敢说，世界上的所有泉水都是地下水向往喷涌，可没有几座城市的泉水会涌得那么有意境、有雅致。济南的.泉有时十分豪放，有时又十分文雅。它豪放在波涛汹涌，它文雅在碧波荡漾。它豪放在龙腾虎跃，它文雅在宁静淡泊。难怪老舍会写济南的《趵突泉》。因为老舍也感受到了泉水的泉韵，泉韵中的文化。
泉韵也是神秘的。你是否曾记得月光照耀下的泉水，在茫茫的夜色中，听到了“咕嘟咕嘟”的泉水声。此时，泉水是神秘的，泉韵也似乎成为了富有神秘感的黑色调。让所有人在这寂静的泉水旁也感觉到了寂寞中的一丝激动。
泉韵更是幽雅的。在泉水旁人们听着优美的琴声，喝着用泉水泡成的热茶，品泉、赏泉融为为一体。这是不是一个理想的境界？这不是一个梦，你完全可以在趵突泉边发现这带有紫色调的泉韵。望着地下水位高达三十点零一米的趵突泉，你是否感触颇多呢？
泉韵是一种抽象的概念，可是它又是一个实实在在存在的东西。它不是外在产生的，而是在心中油然而生的一种比赏泉更高的境界，只有具备天时、地利、人和才可以达到。我可以骄傲地说，所有这些济南完全具备。
我为济南的泉韵而自豪。
初中的作文 篇3
在我身边发生过很多让我难忘记的事。其中有一件却让我羞愧不己，从那件事发生以后，我再也不粗心大意的骑车了。
记得那是一个中午放学回家，因为老师布置了作业，肚子又饿，所以我不顾一切的骑车飞奔回家，脑子总是想老师布置的作业题，和妈妈给我做了什么可口的饭菜等我回去吃。突然我发现在离我车子不到一米远的地方，有一位一、二年级的小同学。这时我的手不听使唤了,怎么也扭不过弯，好象短了一节似的，我急忙喊：“快让开”，但“开”的声音还没落，那们小同学应被我的自行车撞倒在地，当时便哇哇大哭起来。我吓得六神无主，骑着车子赶快逃，害怕他父母追来找麻烦。我骑了一段路，顺势回头看了一眼那位小同学，还在大声的哭着，旁边一位四年级的少先队员已经把那位小同学扶起来，那位少先队员在他旁边帮他拍着身上的尘土，还一边说着什么。也许在哄他不要再哭，这时我心里好象打倒了五味瓶有一股说不出的`滋味。我想那位小同学是我撞倒的，我却什么都不管，直接逃跑，这跟畏罪潜逃有什么区别，而那位四年级的少先队员他本来可以走自己的路，什么都不管，但他却没有那样做，我虽然比他年级高，但在这件事中，他却好样高大，我却那样矮小。
回家后，我并没把这件事告诉父母，害怕他们不让我骑车子，但心里却总是在埋怨自己。
这件事发生拍，我明白了，干什么事都不能冒冒失失的，必须谨慎小心，要不就会出差错，有时还会引起人员伤亡。
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