初中的作文大全(4篇)
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的初中的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
在山东一个不起眼的地方，住着我小时候的回忆，那里山清水秀，非常漂亮。再回到那里已是上次暑假的时候了。
看着眼前的一切，一切都与当初一样，没有改变，山是当初的山，水是当初的水，房依旧是当初的房，却唯有那可爱的人儿变化了，那最爱我，疼我的姥爷逝世了。
抬起头，仰望着这棵古老的大槐树，它已不再年轻，原本挺拔的'身躯，现在已因时间的流逝，而变得苍老畸形。原本茂盛的枝叶，现在已因岁月的侵蚀，而变得支离破碎。身体被虫子啃咬的不堪入目，显得格外狼狈，危在旦夕的它，还在努力的开着花。看着眼前的大树，熟悉而又陌生，一幕幕回忆，在我眼前呈现。
最终停在我眼前的是这样一幅画面，一位慈祥的老爷爷，牵着一个活蹦乱跳，扎着两只小辫子的小女孩，站在一棵高大，开满槐花的槐树下，老爷爷温和的眼神望着面前调皮的小女孩，偶尔还会因为小女孩天真的话语，傻乎乎的动作，而逗得哈哈大笑。
记得那是在我四岁左右的时候，调皮捣蛋的我成天拉着姥爷，往大槐树那儿跑，天真的我总会指着大槐树对姥爷说：“姥爷我告诉你哦，总有一天我会长得比它还高。”现在想起来小时候自己说这句话时，有多么好笑。可是姥爷却是温柔的摸了摸我的头，认真的说：“对啊，我相信童童肯定长得比它还高。”我乐呵呵的跑到大树旁，摸着大树说“大树啊大树，你长慢些哦，要等等我。”
想到这里我的心里漫上一丝甜蜜，小时候的天真，姥爷的慈祥，大树下的天真话语，编织着我美丽的回忆。
触摸着大树的枝干，仰望着大树的枝叶，回想起小时候的事情，此时的我已热泪盈眶。
初中的作文 篇2
现在，由于党的伟大政策推翻了当时的旧社会，解放了人民，使得我们的家乡发生了翻天覆地的“大”变化。
瞧！以前低矮的平房不见了，变成了鳞次栉比的高楼大厦，就如同春雨后的竹笋拔地而起，直冲天，都快顶破天了。城市也变得更加繁华，宽阔的道路上车水马龙，街道上人山人海，如同川流般奔腾不息！商店里商品琳琅满目，令人眼花缭乱，忍不住地去摸摸这个，又忍不住地去看看这个，真是爱不释手呀！更重要的是人们爱讲文明，爱讲礼貌了，个个都精神饱满，穿着简单大方，给人一种清爽而又舒畅的感觉；无论是本地人，还是外地人，人人都讲普通话，使这个新社会变成了“文明的社会”。
街道两旁，绿树成荫，花儿们争奇斗艳，比比谁才是“花中之王”，不经意间为这个如诗如画的景象抹上了一种“美感”。公园的白杨柳挺直的站在自己守卫的地方，就像是一个个“小士兵”。
池塘中，鱼儿们个个精神抖擞，一会儿在池中捉迷藏，一会儿在用自己的鱼尾拍打着池水，打破了这安详的画面。鱼儿们看着人们生气地望着它们时，不好意思地低下了头，羞红了小脸蛋，接着“扑通”一声就钻到了水中再也不敢露面了，就像是一个犯了错误的孩子羞羞脸时的.样子，真是觉得好笑极了！人们悠闲自得地漫步在彩色的瓷砖路上，随心所欲地交谈着；放学后，孩子们立刻狂奔回家，扔下了沉重的书包，拿起了自己的宝贝玩具，随即又狂奔到属于孩子们的“儿童乐园”，只有个别几个“小淘气”出来与伙伴们一起打篮球，而且一直到妈妈叫自己回家吃饭时才放下手中的篮球回家，然后再洗个热水澡就可以吃到香喷喷的晚饭了。打着打着，汗水就从额头上顺着脸颊一滴滴的飘落在了草尖上，而他们却丝毫也没有感到一丝丝的疲倦，孩子们都沉浸在“乐园”带给他们的快乐中！
我们的家乡正在一步步地从“旧”变到了“新”，最后变为了“文明之乡，文明的社会”。让我们和家乡一起与时俱进吧！
初中的作文 篇3
“如果可以选择，你想要做什么？”这个问题一度成为困扰我内心的一面障碍。曾经不止一个人问过我这样的问题。当朋友又一次提起这个在我脑中已经快消融成虚无的问题，我终于开始认真思考起这个古怪的问题，怎样回答这个问题，才算好呢？
一阵思考无果后，我将视线转向了窗外，天空还是阴沉沉的一片，这场雨已下了三天了，好像要把历经一整个炎热夏天的干燥土地浸泡成湿软黏土的势头。空气中燥热不堪的气息已经变得温和。酷似江南梅雨的天空，让我下定决心出去走走，找一下思路。
撑伞走在马路一侧，浏览着路上积满了雨水的坑洼，雨滴引起了一圈一圈的波纹。
思绪纷飞，不觉间来到了一片阴影中，慌乱回神，原来在走神时竟走到了一堵石墙前，若不是及时抬头，想毕就碰上了。
我细细端详这一面差点令我受伤的石墙，样式最平常不过，就连最初级的石匠学徒也能垒出这样的墙，石料也是普普通通，平淡无奇的青石，摸上去坑坑洼洼，有些硌手。破旧的墙角生出了丛丛杂草，零星野花也让这片坚硬的墙，衍生出了几点柔软。白色的五瓣花挤在长得肥硕的草丛中，瘦弱的像满天星，那么不引人注意。这花应该是种子不慎落在这儿长出来的吧，幸好长在墙边，若长在了来往匆匆的砖石路上，早就被踩成泥土了。
墙面的阴暗中覆盖着一片深绿，不断下着雨的天气让绿色变得愈加青翠，仿佛一张泛着草的气息的软布，在我眼前展开，爬山虎的`纤细触角紧紧附着墙壁，柔软又坚硬。
墙下的土地因这连续的雨天早已变得泥泞不堪，深陷的脚印凌乱无序。我好像能想象出那些行人是怎样慌张地寻找避雨的地方，最终躲在这面墙的檐下，在这天气无常的白日。
墙上的斑驳痕迹诉说它辛苦的经历，也不知道它无言伫立在此多久，看了多少人事变迁，最终只剩它独自待在这儿。
我暮然醒悟，若能容我选择，我不要做花草，不要做树木，我只愿做那平凡世间的一堵墙，让花儿在我身边找到容身之所，让青草在我脚下郁郁葱葱地生长，让爬山虎衣依附我的身躯向上攀爬。
如果能让我选择，我不要做飞禽，不要做走兽，我只愿做伫立在江南水乡的一面青岩石墙，为游人避雨，陪伴母亲等待游子归来……
我不愿做雄伟长城的墙，不愿做庄严紫禁城中精致华美的墙，我只愿做一面平凡而不平庸的墙。
我想我已经有了答案。
初中的作文 篇4
今天天气阴沉沉的，正如我的心情一样，突然想起了初中和小学……
现在我升了初中，必定不和小学一样。小学是轻松的，初中是沉重的；小学是快乐的，而初中是郁闷的；小学时没有烦恼的，可是初中是有烦恼的……
在小学的日子，我每天都美滋滋的，可是初中呢，作业多得数不过来，可以说我书包的书可以压得我透不过起来。小学才三门主课，而初中却七门，而且都是主课，而且时间那么少，真累人啊！
初中啊，初中，这才是上学的开始啊，这是一个从开始到中期的过渡时期，这必定是一个累人的时期，但只有通过了这一时期的考验才能继续走下去，才能继续学下去。
曾经有过这样的念头，上学是为了什么？为什么要上学？老师教我们难道是要我们报答他们？不不不，学习是为我们自己而学，我们上学是为了报答祖国，是为了我们自己有更好的出入。而初中就是一个很好的例子，小学不知什么叫学习，初中懂了。在初中让我们懂得了更多，让我们学到了更多。
上小学的时候，我不懂什么叫初中，现在我上了初中，我懂了，就是要肩负更多的学习责任，要努力的在学习的'海中遨游，使知识不断的充实自己，为自己的以后做铺垫。
在小学时，听初中的大姐姐，大哥哥们说，上初中很累，上初中有八门课，没有玩的时间，很累，不想上初中……哎，可是不上初中你能学得更多吗？我又听一些哥哥姐姐们说，上学很轻松，天天有玩的时间，上学、学习，只要把它们当成在玩，不就很快乐吗？自从这里，我明白了……
上初中其实很快乐，一点也不累，只要把心全力地投在学习上就很简单了，就能上好初中了。
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