初中作文600字

时间:2022-01-17 17:30:57 初中作文 我要投稿
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有关初中作文600字三篇

  在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的初中作文600字3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关初中作文600字三篇

初中作文600字 篇1

  春天,迎春花、油菜花竟相开放;夏天,出淤泥而不染的荷花引人注目;秋天,桂花、菊花芳香四溢;冬天,腊梅带给人温暖……

  虽然腊梅不如牡丹高贵,不如桂花芳香,不如迎春花鲜艳,可是它与众不同,它在严寒的冬天生长,在鹅毛般的大雪中屹立不倒,这就是它与众不同的地方。

  冬天,寒风在屋外怒吼着,鹅毛般的.大雪如天女散花般从天上接踵而至。人们都去热乎乎被窝里呼呼大睡了,唯独我,还在窗前凝望着那一株小小的、貌似弱不禁风的腊梅。它如一个玻璃球般小巧玲珑,十分可爱。从远处看,那黄色而透明的花瓣像一个个黄色的小灯笼,像一群群音符,像一排排站岗的士兵……

  突然,窗外刮起了强风,我不禁打了一个冷战。我猛然意识到:那棵腊梅怎么样了?走到窗户前,我看那棵腊梅来回摇晃,真为它捏了一把汗。

  可是腊梅的表现却出乎我的意料。看着那棵小腊梅要倒不倒的样子,我的心就像装了一只小兔子,“扑通扑通”地跳着。但是,无论狂风怎么么吼,还是吹不倒那棵看似弱不禁风的小腊梅,我那棵悬着的心,终于放下来了。寒风见状,加大马力,全速前进!小腊梅在风中来回摇摆,好像在向寒风炫耀道:“怎么样!不行了吧!”寒风不服气,狠狠地瞪了它一眼:“哼!”几乎每一个夜晚,腊梅都是这样与寒风搏斗,因为它只有一个信念:把阳光、把露水、把春天带给世界!

  春天来了,小草伸了伸懒腰,小花点头微笑,牵牛花吹响了喇叭……都在为美好的春天而欢呼!看着凋谢的腊梅,心中燃起一团团火焰:冬天就好比失败,想要从失败中走出,就需要坚持不懈、努力奋斗,就一定能看到美好的未来!

初中作文600字 篇2

  雏菊默默无闻,没有芬芳的气息,没有漂亮的光彩,但她绽放在深秋,而且是最圣洁、最热情的颜色——金黄,没有什么比金黄更吸引人的了,因为金黄色代表了一个字:“真”。草木一秋,人生一世,只为留下个真笑容,风冷、光少、水缺、土贫,那有什么关系?!一生只为了这一天。我不服气,斜阳的光辉中,也应有我的一份,而且是最辉煌的那一份。我回首从前,从农村到城市,从幼稚到成熟,没有大风大浪却也挫折不断,数十年苦苦追求一字真理——“真”,现如今,眼前的迷茫象浓雾一样,什么也看不见,什么也听不见,就在不远处有一丝光芒,仿佛就在眼前,伸手去抓却抓到了空。“空”的感觉,有谁能说清呢?最真实的空,空的让人感到心悸。我和菊花并肩而坐,我的魂也似乎和菊花的魂溶为一体,菊就是我,我就是菊。

  太阳终于沉入西山,雏菊在轻轻摇动,好像整理了一下被风吹的凌乱的头发,可是谁的手能整理一下我心乱如麻的思绪呢?我只是一个平凡的人,有欢乐有泪水,有七情六欲有悲欢离合。我时时想到,世间还有千万个我,跟我一样正慢慢品尝着人生的酸甜苦辣咸;我时时想到,世上只有一个唯一的我,我要活出一个真正的自己,凌驾于一切的'自己。我出生在一个夏末,长大成熟用了二十四年,我也刚刚过了一个生日,我将要如菊花般绽放,就在深秋,正是我大显身手的时侯,二十四年的锐气将在天最萧条的情况下全部爆发,我已经不在乎成败得失,只有放手一搏,才对得起我自己,才对得起菊花,无愧于一个菊花魂的信念!

  二十四,一个循环的周天。我写下了一个关于自己的格言:一个长跑冲刺到终点后,你将发现这是另一个长跑的起点。我已经用事实证明了这句话,我无法停下脚步,一生中,有菊花相伴。

  菊花,是有灵魂的;我,也有。

初中作文600字 篇3

  还记得那个大雪纷飞的下午,我独自去上钢琴课。

  刚出门,天还晴着,可谁知,刚上公交车时,天上下起了冰刨,如薄刀片般使劲儿地从天上砸下来,砸在公交车上,发出“啪啦,啪啦”的声音,我心里焦急万分,生怕上迟到,又怕过会儿下车后遭受到冰刨的袭击!

  “昆信证券站到了,要下车的乘客请下车……”随着喇叭里传出的声音,我必须下车了!戴上帽子,拿起袋子,准备去经受冰刨之击!随着公交车车门的打开,一股刺骨的寒风钻进我的大衣,我不禁打了一个寒颤。

  “冲啊……”说着,我便冲出公交车,“啪啦啪啦”我的大衣便成了我的防护盾,那冰冷的薄冰如一个个飞镖,打在我的手上,打在光滑的脸上,渐渐地,我的手便被冷成了紫红紫红的,完全没有了知觉!在奔跑间,脚踩进了一个水塘,泥水浸入了我的鞋子,一种透骨的凉意从脚底涌上心头!让我感觉到那颗炙热的心都变得冰凉冰凉了!本来这无比美好、温暖的小城市,立刻被这冰刨的袭击变成了一个大冰库!

  终于,经过十来分钟的奔跑,我来到了老师家。刚开门,一股扑面而来的温暖袭遍全身。老师望着我外套上还未完全融化的'薄冰,惊讶地问:“你怎么变成了这个样子?难道没有带雨伞吗?”我低着头看着自己的狼狈样,沉默不语。

  这时老师递来了一杯滚烫的白开水,我用紫红色的双手接了过来。过了一会儿,那双手变得和原来一样灵活了!那一杯热水在我手中,温暖如清泉般从手心蔓延开来,涌遍全身!这种温暖难道是简简单单,光是皮肉上的温暖吗?当然不是!这杯炙热的白开水,虽然清澈见底,但是却蕴藏着老师对我无限的关心!正是这种被人关心的温暖使刚才冰刨打在身上的寒冷消逝,那冰凉冰凉的心,也被这一杯水融解了!我轻轻喝了一口,竟然是微微泛着甜味儿,经过喉咙,流到胃里,轻轻抚摸着我那冰透的心!

  手心中的一杯白开水,如温泉从手中流出,灌满全身,这温暖中蕴藏着老师对学生的关心!

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