《做什么事情最快乐》教学设计与反思资料

时间:2024-06-02 14:58:19 教学设计 我要投稿
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《做什么事情最快乐》教学设计与反思资料

  作为一位不辞辛劳的人民教师,很有必要精心设计一份教学设计,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。那么问题来了,教学设计应该怎么写?下面是小编精心整理的《做什么事情最快乐》教学设计与反思资料,希望对大家有所帮助。

《做什么事情最快乐》教学设计与反思资料

  教学目标:

  1、正确、流利、有感情地朗读课文,能分角色用不同的语气读出对话。

  2、学会本课6个生字,认识1个偏旁部首,理解由生字组成的词语。

  3、能认识到做对别人有用的事最快乐,学会关心别人。

  教学重点:1、学会本课的生字,并能正确、美观地书写。

  2、理解青蛙妈妈说的话的意思。

  教学难点:读出对话时的不同语气。

  教学时间:2课时

  第一课时

  一、课前说:

  你认识哪些小动物?它们各有什么特点?

  二、初读课文,读准字音,读通句子,并想想课文主要讲了什么?

  三、教学生字

  1、出示生字,自由读。

  2、小组讨论:想想有什么好办法记住这些生字?

  3、汇报:指名读、开火车读、小组读。

  4、分析生字,理解词语,口头组词。

  四、导书写:师范写,生描写、仿写。

  五、作业:每个生字写一行。

  教学后记:学生能很快地认识这些生字,并熟悉课文内容。

  第二课时

  一、课前说:

  青蛙的样子是怎么样的?它有什么本领?

  二、读课文

  1、范读第1小节,问:小青蛙会想些什么?

  2、看动画,边看边想:小青蛙跳到什么地方问谁去了?

  (1)出示对话,指名读,评议。

  (2)分角色朗读,想想怎么读好它们的对话?

  3、自读课文3——4小节。

  想:小青蛙又去问谁了?别人又是怎样说的确良?

  4、看动画片,反馈交流:互相练读,指名读,评议,再读,分角色朗读。

  5、小青蛙还会问谁?它们又会说些什么?(自读第五小节)

  6、指名读妈妈与小青蛙的对话。

  问:你明白妈妈的话吗?你是怎样理解的?

  三、齐读课文。问:如果你是小青蛙,你现在知道做什么事最快乐了吗?

  四、课后拓展:

  1、分角色表演课文。

  2、你认为你做什么事最快乐?

  18什么事情最快乐

  小青蛙(图)

  板书:啄木鸟(图)捉虫

  水牛(图)耕地

  蜜蜂(图)采蜜

  为别人做自已能做的事,你会觉最快乐。

  教学后记:学生知道做帮助别人的事才会最快乐!

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  作为一位不辞辛劳的人民教师,很有必要精心设计一份教学设计,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。那么问题来了,教学设计应该怎么写?下面是小编精心整理的《做什么事情最快乐》教学设计与反思资料,希望对大家有所帮助。

《做什么事情最快乐》教学设计与反思资料

  教学目标:

  1、正确、流利、有感情地朗读课文,能分角色用不同的语气读出对话。

  2、学会本课6个生字,认识1个偏旁部首,理解由生字组成的词语。

  3、能认识到做对别人有用的事最快乐,学会关心别人。

  教学重点:1、学会本课的生字,并能正确、美观地书写。

  2、理解青蛙妈妈说的话的意思。

  教学难点:读出对话时的不同语气。

  教学时间:2课时

  第一课时

  一、课前说:

  你认识哪些小动物?它们各有什么特点?

  二、初读课文,读准字音,读通句子,并想想课文主要讲了什么?

  三、教学生字

  1、出示生字,自由读。

  2、小组讨论:想想有什么好办法记住这些生字?

  3、汇报:指名读、开火车读、小组读。

  4、分析生字,理解词语,口头组词。

  四、导书写:师范写,生描写、仿写。

  五、作业:每个生字写一行。

  教学后记:学生能很快地认识这些生字,并熟悉课文内容。

  第二课时

  一、课前说:

  青蛙的样子是怎么样的?它有什么本领?

  二、读课文

  1、范读第1小节,问:小青蛙会想些什么?

  2、看动画,边看边想:小青蛙跳到什么地方问谁去了?

  (1)出示对话,指名读,评议。

  (2)分角色朗读,想想怎么读好它们的对话?

  3、自读课文3——4小节。

  想:小青蛙又去问谁了?别人又是怎样说的确良?

  4、看动画片,反馈交流:互相练读,指名读,评议,再读,分角色朗读。

  5、小青蛙还会问谁?它们又会说些什么?(自读第五小节)

  6、指名读妈妈与小青蛙的对话。

  问:你明白妈妈的话吗?你是怎样理解的?

  三、齐读课文。问:如果你是小青蛙,你现在知道做什么事最快乐了吗?

  四、课后拓展:

  1、分角色表演课文。

  2、你认为你做什么事最快乐?

  18什么事情最快乐

  小青蛙(图)

  板书:啄木鸟(图)捉虫

  水牛(图)耕地

  蜜蜂(图)采蜜

  为别人做自已能做的事,你会觉最快乐。

  教学后记:学生知道做帮助别人的事才会最快乐!