小班社会活动《我们都是好朋友》教案

时间:2022-04-13 09:14:20 教案 我要投稿
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小班社会活动《我们都是好朋友》教案

  作为一位无私奉献的人民教师,常常要写一份优秀的教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那要怎么写好教案呢?下面是小编整理的小班社会活动《我们都是好朋友》教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

小班社会活动《我们都是好朋友》教案

小班社会活动《我们都是好朋友》教案1

  活动目标:

  1、了解世界上有不同的国家,学习一些简单的打招呼的方式。

  2、知道来自不同国家的好朋友和中国的孩子有不一样的长相。

  活动准备:

  1、不同肤色的孩子图片

  2、收集幼儿和好朋友的照片,制作成PPT

  活动过程:

  一、兴趣导入

  1、带领幼儿一起玩音乐游戏《找朋友》

  2、提问:你有好朋友吗?你的好朋友是谁?

  二、基本部分

  1、分享和朋友间的故事:

  (1)播放朋友PPT

  师:谁来说说你和哪个好朋友在一起做了什么有趣的事?

  (2)说一说遇见好朋友时,要怎么打招呼?

  (3)教师小结:和好朋友在一起可以做很多有趣的事情,遇见好朋友时要礼貌的打招呼。

  2、不一样的朋友

  (1)老师出示外国小朋友的'照片,分享自己的新朋友。

  (2)请幼儿看一看、说一说,外国小朋友和我们有哪些地方是一样的?哪些地方不一样?

  (3)小结:不论是什么国家的小朋友,都可以成为我们的好朋友。

  3、打招呼大不同

  (1)师:来自不同国家的小朋友,说话也不一样。我们来学一学不同国家打招呼的方式,下次见到他们时说一说,他们就能听懂,感觉到小朋友很有礼貌。

  (2)教师分享各国人打招呼的方式,幼儿模仿

  (3)请幼儿尝试以不同国家打招呼的方式,彼此互相打招呼。

  三、活动结束

  幼儿学习使用“再见”“Good Bye”等不同方式礼貌地同朋友道别。

小班社会活动《我们都是好朋友》教案2

  活动目标:

  1.了解世界上有不同的国家,学习一些简单的打招呼方式。

  2.认识好朋友之间不同的游戏方式。活动准备

  活动准备:

  1.不同肤色的娃娃或图片。

  2.收集幼儿和好朋友的照片,制作成PPT。

  活动过程:

  一、兴趣导入

  1.音乐游戏“找朋友”。

  2.提问:“你有好朋友吗?你的朋友是谁?”

  二、基本部分

  1.分享和朋友间的故事:

  播放朋友PPT,请孩子们来分享自己的好朋友是谁,在一起做的事情。

  说一说遇见好朋友时,要怎么打招呼?

  教师总结,和好朋友在一起可以做的事情,遇见好朋友时要礼貌的打招呼。

  2.不一样的朋友:

  老师出示外国小朋友的照片,分享自己的新朋友。

  请幼儿看-看、说说,外国小朋友和我们有哪些地方是一样的?哪里不一样?

  小结:不论是什么国家的小朋友,都可以成为我们的'朋友。

  3.打招呼大不同:

  教师:来自不同国家的小朋友,说话也不一样噢。我们来学一学不同国家打招呼的方式,下次见到他们说一说,他们就能听懂,感觉到小朋友很有礼貌了。

  教师分享各国人打招呼的方式,幼儿尝试模仿:美国人:Hello,互相拥抱;日本人:(仗(Konnichiwa,你好),双手贴大腿弯腰90度鞠躬;法国:bonjour,互相碰脸颊;泰国:(Swasdi),双手合十。

  请幼儿尝试以不同国家打招呼的方式,彼此互相打招呼。

  三、结束部分

  幼儿学习使用“再见,GoodBye"等不同方式礼貌同朋友道别。