快乐的课间小学作文

时间:2022-03-17 20:01:35 小学作文 我要投稿
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快乐的课间小学作文

  在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的快乐的课间小学作文,欢迎阅读与收藏。

快乐的课间小学作文

快乐的课间小学作文1

  下课了,同学们从教室里走出来,到操场上玩。

  有的同学在滑滑梯,他们一个一个的排好队,一个接着一个,从上面滑到下面来。啊!就像一只飞机从天上飞下来。真有趣啊!

  有的同学在玩跷跷板,只见右边的'同学一坐下,左边的同学就一跷,高高的一跷让那一边的同学 吓得哇哇大叫。

  有的同学在同学在荡秋千,一前一后地荡来荡去,就像一只小鸟在天空中自由地飞翔。

  课间,同学们玩得真开心。

快乐的课间小学作文2

  下课了,教室外面好热闹啊!操场上也很热闹,一阵阵的喧闹声从窗外飘来,大家收拾好桌面,准备好下一节课的书,就出去玩了。我整理好书籍,匆匆来到了教室外,隔着窗户我看见操场上已 经聚了好多同学了,大家有的玩捉迷藏,有的在玩拍手游戏,玩的`不亦乐乎,而在教室里还有一部分同学在静静的看书,还有一部分同学在写作业,和外面完全两个世界。

  突然,我的目光被正在玩穿越的王佳乐同学吸引住了,他一会儿打枪,一会扔炸弹,一会走着打枪,一会跑着打,有趣极了,我想参与进去,可我穿插不进去,只能在旁边看他。

  这就是我们的大课间,是不是很有意思呢?

快乐的课间小学作文3

  丁铃铃,下课铃声响了,同学们像离弦的箭一样“射”出教室,来到操场,操场顿时变成了快乐的海洋。有的同学在跳绳,它们身手敏捷,连绳子的.样子都看不清了,只听见了绳子落地时“啪啪”的声音。

  有的同学在拍皮球,它们心里乐滋滋的,因为他们是拍球的高手,一连能拍上几百个呢!还有的同学玩单脚跳,他们抬起一只脚,另一只脚稳稳的站着,就像“金鸡独立”,然后凶猛地一跳,得到了优异的成绩,旁边的小朋友赞叹不已,他们情不自禁地鼓起掌来。他们玩得生龙活虎,操场上热火朝天,真是个快乐的课间活动啊!

快乐的课间小学作文4

  叮零零,叮零零……下课铃响了,同学们像飞一般得跑出教室来到操场上。

  有的跳绳,有的踢毽子,还有的正在兴高采烈地玩游戏。我和孙智琪、李程前……同学玩“老鹰捉小鸡”的.游戏。

  轮到我当老鹰啦!我的眼睛盯着在鸡妈妈后面的鸡宝宝。我一定要捉住最弱小的鸡宝宝。我追鸡宝宝的时候,鸡妈妈就伸开翅膀挡在鸡宝宝的前面,我跑向右边,鸡妈妈就带着鸡宝宝跑向左边。突 然,我跑向左边,最后面的鸡宝宝来不及逃走了,被我抓住了。

  我觉得这次玩老鹰捉小鸡是最有趣的一次,真是一个快乐的大课间啊!

快乐的课间小学作文5

  每天的第一节课下课,是我们的快乐大课间时间,我们会排着整齐的队列下楼去活动。

  大课间项目可多了,有跳长绳,打篮球等等其中接力赛可是我最喜欢的.项目了。每当同学把接力棒交到你的手上似乎就有一股力量推着你向前冲,接力赛可是很紧张很刺激 的。

  不过赛场上有时候也有比较搞笑的事情发生,比如上次接力赛时,李懿阳同学在交接棒后跑出不到一半距离,居然就屁颠屁颠跑回来了,把大家弄的又气又好笑,我更是笑得肚子都痛了。

  多运动身体会更好,快乐的大课间让我们快乐的运动。

快乐的课间小学作文6

  今天,我和同学们兴高采烈地在大课间的'时候玩“金鸡独立”的游戏。老师刚说:“预备—开始”同学们纷纷张开两只手臂,单脚独立,像雄鹰展翅欲飞那样,保持平衡。看谁能坚持到最后,时间一秒 一秒地过去了……

  突然,杜文杰掉了下来,紧接着尚明玥,罗梦雅也掉下来了。老师说:“一分钟到了,同学们加油!”我站着,站着,身体开始摇晃了……在一分三十五秒时就掉了下来。在欢声笑语中,只听见“顾雨 晴加油!顾雨晴加油!”一片呼叫声……果然,顾雨晴赢了!她真了不起!

  我不服气,就又开始了一场比赛,哇!我成功了,得了第二名,我快乐极了!

  我和同学们玩得又紧张又开心,我真喜欢这快乐的大课间!

快乐的课间小学作文7

  每次大课间,我都会和任智涵。蔡智涵。王寒宇一起玩扔沙包的游戏。

  我和蔡智涵在两边,王寒宇和任智涵在中间。一开始,我原来想扔任智涵,可是没想到沙包扔到了王寒宇的`腿上,王寒宇下场了。蔡智涵又开始扔,她瞄准任智涵,一扔,正好扔在任智涵的胳膊上。我们胜利了,我们胜利了……我和蔡智涵喊着。叮铃铃,叮铃铃……上课铃响了,我们几个恋恋不舍地回到了教室。

  大课间真快乐!

快乐的课间小学作文8

  叮铃铃、叮铃铃……下课铃声响了,大家像快乐的小鸟一样冲出教室,整个操场像一个欢乐的海洋,许多小朋友都聚集在操场上,有的在跳绳,有的'在玩丢手绢……

  我和小伙伴们玩老鹰捉小鸡,杨家诚自告奋勇地当了老鹰,我一本正经地说自己当鸡妈妈,其余的就是可爱的鸡宝宝了。游戏开始了,凶猛的老鹰向鸡宝宝们猛扑过去,鸡妈妈带着小鸡们左躲右闪,忽然,老鹰转了个方向,最后一只小鸡来不及躲闪,被老鹰捉去了……

  同学们还在快乐地游戏着,上课铃声响了,大家欢笑着走进了教室!

快乐的课间小学作文9

 第二节课的下课铃响起了,我拿起跳绳,迅速地排好队,安静有序地站到操场指定位置做广播体操。做完广播操后,我们开始了丰富多彩的大课间活动。每个班的'活动项目都不一样。有的投沙包,有 的转呼啦圈,有的跑步,有的跳绳,有的拍皮球。我们班的活动是跳绳。我和陆文倩是一组。我先带着陆文倩跳,后来我们俩并排双人跳,双人跳时要注意,两个人不可以分开,如果分开了就会摔跤。 我们跳得可开心了。

  大课间活动不仅消除了我们的疲劳,还让我们以饱满的精神投入到新的学习中去。

快乐的课间小学作文10

  叮铃铃,叮铃铃,下课了又要来到快乐的大课间活动地点了,我们班排好队伍到操场上。

  我们做完了课间操就是自由活动了,老师在自由活动时还特意给我们买了一个QQ炫舞,这个QQ炫舞外形像棒棒糖,上面一圈,中间一个管子,下面连着一个转转的`东西。它玩起来占得面积很大 ,而且打到人很痛,所以要找个没人的地方玩。先把圈套在右脚上。然后拔罐子调到左边,再把左脚用力往后一蹬右脚使圈转起来 ,左脚在管子来时抬起来,去时放下来 , 这样重复做转圈运动就可 以玩起了。

  这个QQ炫舞真好玩,既可以锻炼身体,又可以丰富我们的大课间活动,真是一举俩得。

快乐的课间小学作文11

  “叮铃铃”“叮铃铃”下课了,教室里的小朋友们争先恐后地跑进了操场,玩起了自己最喜欢的活动。

  有的小朋友跳高,他们越跳越高,恐怕对方超过自己;有的小朋友打排球,他们打得特别认真,恐怕自己没有接住一个球;有的小朋友打篮球,他们打的特别来劲,恐怕别人夺到自己手中的篮球;有的` 小朋友打乒乓球,他们什么都不理就专心的打乒乓球,希望自己不要接不住一次球;有的小朋友跑步,他们使出自己全身的力气争夺跑步的冠军,还有的小朋友们踢足球,他们你追我赶,汗流浃背,玩 儿得可来劲儿了。

  “叮铃铃”“叮铃铃”上课的铃声又响了,大家兴高采烈地走进教室,学习老师交给自己的知识。

快乐的课间小学作文12

  今天已是快乐大课间的第三天了,但大家依然精神饱满、昂首挺胸地站在操场上。刚做完早操,大家就排着直线一般的队伍来到属于我们五(2)班的活动场地——云梯那儿的.一片绿树阴下。

  我们的第一个游戏是“推小车”,大家找好玩伴就开始了游戏。你推过去,我转回来,大家玩得可真高兴呀!接下来,大家又玩起了“云梯”,对于这项运动,男生终于可以大显身手了!周璇的表现 更使全班同学大吃一惊。但最瞩目的焦点都在张艺萱身上——她是唯一个爬完全程而且玩出“花样”的女生呢!

  “请同学们退回教室……”呀!广播里传来了体育老师的声音。大家留恋百般地排好队伍,踏着铃声回到教室,头上那欢乐的汗珠伴我们进入了课堂……

快乐的课间小学作文13

  今天,第一节下课铃刚响,我们就快速的排好队,来到操场,参加大课间活动。

  今天我们活动的`项目是接力赛。只见哨音一各,男生和女生快速的跑起来,只见他们你追我赶,不分上下,“耶!我们比他们快!”从那边发出了欢呼声。我一看,我们比他们整整快了一大截呢! 男生真的是一波未平一波又起,刚刚在前几次落后了,现在又掉棒,真是雪上加霜。就在这时,我发现已经到我了!我赶紧准备好,一拿到接力棒,就飞快的跑了起来,我快速地挥动手臂,大家都在为 我加油,呐喊,这让我跑的更快了!

  转眼间,我就跑完了全程,我们女生赢了!这并不是我一个人的成果,而且大家付出的回报。

快乐的课间小学作文14

  昨天下午大课间的`时候,老师带着我们在校园里扔沙包、跳绳。

  我和都家铭、赵昱皓、庞皓元、孙嘉铭……在玩扔沙包。扔沙包的规则是:三个人站在中间,其余人在两边扔沙包。中间的人不能被扔中,如果被扔中了,那他就被淘汰出局了第一轮,我和庞皓元、孙 嘉铭在中间,都家铭和赵昱皓在两边扔沙包。开始了,都家铭和赵昱皓刚开始就对我们发起了猛攻。我们三个人左躲右闪,他们就是扔不中我们。他们发怒了,趁孙嘉铭不注意,一下子扔中了孙嘉铭。 孙嘉铭被淘汰出局了。只剩下我和庞皓元了。不好!庞皓元也被扔中了“呜呜呜……只剩下我一个人了!”他们趁我伤心分神的时候也扔中了我。最后,我们全军覆没了。这次大课间我们玩得可真开心 呀!

快乐的课间小学作文15

  每天在学校里最快乐的时光就要数大课间活动啦。当下课铃声一响,小朋友们一个个就迫不及待地收拾好课本冲出教室,尽情玩耍。他们有的在踢毽子,有的在跳绳,还有的在玩游戏……欢声 笑语充满了整个操场。

  我最喜欢的就是和伙伴们玩切西瓜的游戏了。大家手拉手围成一个大圈,像一个圆圆的大西瓜。然后选出一个小朋友来做锋利的小刀,他跑到哪里,就好像是把西瓜切到哪里,被切到的小朋友就 急急忙忙地去追。如果跑赢了就可以自己来扮演下一把小刀,新一轮的`游戏又重新开始。我们都非常喜欢这样的游戏,它不仅锻炼了我们的奔跑能力和灵敏的反应能力,还可以让我们在游戏中交到更多 得好朋友,真是一举多得啊!

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