快乐的小学作文

[推荐]实用的快乐的小学作文

　　在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的快乐的小学作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

快乐的小学作文 篇1

　　今天早上我把今天上的课文复习了一遍，又背了一遍，再检查了一下书包，就出发去上学了。到了九色鹿我把作业交给组长后，我就去背书了。把老师布置的背书作业一字不差地背出来 。别人背两幅图，我背了四幅图，所以我得了六个印章，后来上课了。

　　我们读了一会和书，老师抽查我们背书情况，我们全通过了，我今天跟他们一起做游戏，加分是鱼杆钓死鬼，游戏规则：你组答对问题时，就会给别组画一笔，画出一个死鬼时就是你组死了一个人。哪一组死鬼少就胜利了。

　　第一名是三个印章，第二名是两个印章，第三名是一个印章。我们组得了第一名，这时我已经有九个印章了。

　　后来的作业，我得了四个印章，考卷得了五个，小测得五个，我有二十三个啦，今天拿印章拿到手软了。

　　可是后来还有源源不断的`印章，今天真是破了历史大纪录，拿了三十个印章，我的天哪。

　　后来我就开开心心地回家了。

快乐的小学作文 篇2

　　又是好一个“六一”儿童节！下午，妈妈、我与彭乐彤和她的妈妈一起去霓屿街道活动部参加“六一”活动。

　　“六一活动”结束后，妈妈面带微笑地对我与彭乐彤说：“走廊那边有一台桌上冰球机器，你们要去玩吗？”我与彭乐彤最喜欢玩了，爽快地答应了。

　　我们来到桌上冰球机器旁，妈妈拿来了一个扁扁的冰球和两个冰球手柄，我们一人拿一个冰球手柄，塑料飞盘放在光滑的桌子中间，准备开始比赛，比赛规则是只要把冰球推进对方的冰球洞里，就算一局赢！我和彭乐彤决定用五局评出胜负！

　　第一局

　　这局是彭乐彤先发射冰球。

　　只见，初出茅庐的彭乐彤，用冰球手柄不轻不重地把冰球往我这儿推。我毫无惧色，用力地用手柄一推冰球，“刷~~”，冰球在桌子上直直地滑行，趁着彭乐彤用手柄“管”着其他地方，飞快地滑进了彭乐彤那边的冰球洞！

　　第一局，我胜！

　　第二局

　　或许是彭乐彤吸取了要守好自己“家门”的.道理，才导致我这局惨败。

　　第二局开始了！我一直攻打彭乐彤的“堡垒” ，而彭乐彤却一直不畏艰辛地守住“堡垒”。我十分恼怒，冰球手柄不慎离开了“家门”。“咚~~”彭乐彤突然用冰球手柄把冰球猛地发射过来！我来不及阻止，惨败！

　　第二局，彭乐彤胜！

　　我们就这么玩啊，玩啊······第三局彭乐彤赢······第四局我赢······第五局彭乐彤赢······大家是否算出来了？彭乐彤赢了！

　　我竟然输给了初出茅庐的彭乐彤，囧~~

快乐的小学作文 篇3

　　我们班一直以来都是让老师头疼的班级，每一次都是挨批评的对象，我总觉得在这样的班集体里感觉不到快乐，但是今天我发现自己错了：快乐在于投入，当你真正的融入里面之后，你才会感觉到快乐，把自己置身事外，只会被人遗忘，导致自己闷闷不乐。

　　以往上课我都是心不在焉的，不愿意去听，有时看到谁举手，还会加以鄙视，觉得她这是为了讨好老师，但是现在我却不觉得，老师需要讨好，当我们做好了自己，老师自然就会开心了。今天，我想要认认真真的.来听一节课。

　　上课了，我把所有可能用到的东西都准备好。听写的时候，大多数人还在哪里找听写本，我已经拿出本子，随时准备作战了。老师看到了，还大大的表扬了我，这是第一次自己争取到的表扬，心里美滋滋的。上课时，我认真的做着笔记，尽量去思考，尽量去回答问题。

　　有一个题目比较难，往日举手积极的也没有答出来，我突然灵光一闪，赶紧举起了手，没想到我答出来了，全班同学给予了我掌声，我顿觉无比的自豪和快乐，在心里也默默的给了自己无数次掌声。

　　课后，我依旧是那么的开心，原来，快乐在于投入，当你用心了，自然会收获快乐。

快乐的小学作文 篇4

　　我有一个过得又快乐又充实的暑假。

　　暑假上旬，我在长安上补习班。虽然我以前不愿意上补习班，但是，我快考学了，必须上。因为，我补习班的老师，和蔼又有学识，而且他不打骂学生，学生错了只是给他讲道理，所以，我在那里学到了很多知识。

　　补习班终于结课了，我跟着妈妈回到了我的老家——马王。马王的变化非常大，原来的农村小土房已经变成了二层小洋楼，老家的丰镐遗址——车马坑，也被装修得挺豪华。回到家，我突然发现家里多了两幅画，原来，那是妈妈从青海带回来得牛皮画。

　　我在马王度过了一个快乐的.半个月。时间飞逝，转眼间，又该开学了，想到我又能见到我亲爱的校园，又能见到我的老师与同学们，我的心情非常激动。

　　这真是一个快乐又充实的暑假。

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