高一话题作文

高一话题作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的高一话题作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

高一话题作文1

　　当远古时候的物种通过劳动。四肢变长。成为远古大陆的一个新种族。一个种族。人类。由此诞生。

　　当面对大自然赋予的磨难。人类自然而然的出现了女娲夸父伏羲等神话人物。借此以安慰贫乏。孤立无援的自己。

　　在五千年前。一个伟大的民族。中华民族炎黄子孙诞生。

　　在中华民族奋起的时候。龙的传人正在历史的长河中奋起。睥睨四方。无人可挡。那个民族不觊觎中华民族文化的成果。

　　但是。在一个接一个的愈加腐朽的王朝建立。一个本因该更加腾飞的民族。就此陨落。没有人不对这个事表示遗憾。

　　在上千年的腐朽王朝覆灭后。中华民族的儿女觉醒。反抗。终于。在1949年10月1日。中国成立

　　一代代的中华民族的'优秀儿女都在为中华民族的崛起而努力奋斗。

　　有一代的的青年用自己的血肉。建立了中国。

　　有两代的青年用自己的努力使中国腾飞。

　　关于中国人的血性是永远刻在骨子里的。

　　但是。在物质充沛。文化缺失的今天。每一个人。都好像有无穷的欲望。欲望越大。社会的黑暗面就越大。

　　难道。我们要任由一些变质的的人去糟蹋前人的心血。

　　不

　　不

　　中华民族是永远不服输的。遇山开山。遇水过水。是我们的优良的传统。

　　加油。伟大的中华民族。您。永远是我们的骄傲。

高一话题作文2

　　暖暖的阳光洒落在一片片的绿叶上，淡淡的绿茵印入我的眼帘。坐在空调间的我感受习习凉风带给我的惬意。

　　可谁都没有想过，正当自己在空调房里乘凉，悠闲之时。许多的劳动人民在毒辣的阳光下给我们创造美好的家园。城市之所以美丽，是因为他们的付出，他们的心血与汗水。

　　夏天中到处都能看见他们的身影。马路上，交警们穿着制服指挥着交通，小区里、大街上、环卫工人清理着地面上的垃圾；工地上，建筑工人们正在搬运材料。最让我感到心疼的是在烈日下劳作的辛苦的农民。

　　星期六，爸爸带着我和妈妈驶向乡下，去呼吸新鲜的空气和欣赏无限的无光。那天的阳光特别的耀眼。它笔直地穿过车窗照到我的眼睛，使我睁不开眼睛看不见两旁的风景了！两旁树上的.婵不停地叫“知了，知了”，似乎在说：“好热啊、好热啊”，一路开过去，终于到达目的地了。

　　下了车，火辣辣的阳光照在了我的身上。让我感觉就像是旁边有一团火在熊熊燃烧，十分炎热。在如此之毒辣的阳光照晒下，稻田显得格外死气沉沉、毫无生机。远远望去，一位农民正在太阳底下劳动。如此恶劣的天气，他已经汗流浃背，皮肤被晒得红通通，眉头紧锁，眼睛布满了红血丝，看上去十分地辛苦。走近一些，他吃力地举起锄头，翻头泥土，细弱的手臂将种子播种进去，看到这里，我便扭过头不忍心看了。

　　这位农民付出如此大的汗水和辛苦，可我们却不能理解他，在餐桌上浪费粮食，挑三拣四，却不知道，背后的付出有多大。从现在开始，我要改变自己，珍惜粮食，不辜负辛苦的农民们。

　　蝉鸣声不断地传入我的耳中，太阳渐渐落了下去，淡淡的余晕出现，我们也要回去了，今天的一幅幅场景浮现在我的脑海里。

高一话题作文3

　　俗话说“一寸光阴一寸金”，俗话又说“寸金难买寸光阴”；俗话说“出淤泥而不染”，俗话又说“近朱者赤，近墨者黑”；俗话说“福无双至”，俗话又说“双喜临门”；俗话说“祸不单行”，俗话又说“焉知非福”；俗话说“士可杀不可辱”，俗话又说“好死不如赖活着”……

　　我们总是活在矛盾中，我们违心地说“钱乃身外之物”，我们又很唯物主义地说“没有钱是万万不能的”。

　　生活中充斥着所谓“黑”与“白”两种完全相反的矛盾色，怎么办呢？于是中国人聪明地选择了“灰色地带”，于是政治课本上便出现了这样的句子：“我们辨正地看待上网利弊”；“科学是把双刃剑，好利用……”；“社会中我们要分辨是非”；其……，但是，怎样“辨正”？如何“好好利用”，怎么“分辨是非”？找不到。教育家便聪明地认为我们天生就会。

　　天呐！

　　其实所谓“灰色地带”，也不过是我们所谓的“彷徨”而已，生命是一个不断寻求“真理”的过程，我们的耳边充斥着这些相对立的'面，所谓的“判断方法”也不过是模棱两可的东西，我们注定要自己选择，而选择的依据就是“价值观”人生观”“世界观”，旁人高呼“对的！对的！”“错误！错误！”，都没有办法改变什么，这条路注定无人左右。

高一话题作文4

　　弟子们要去朝圣，禅师让他们带上一些苦瓜，并嘱咐他们每到一间寺庙，都把苦瓜摆在供台上拜一拜，每经过一条圣河，都把苦瓜浸到水里泡一泡。

　　弟子朝圣回来，禅师叫他们把带回来的苦瓜切了做菜，吃饭时，禅师夹起一块苦瓜放到嘴里，皱了皱眉，“奇怪，去了这么多间寺庙，泡了这么多次圣水，苦瓜怎么没有变甜？”弟子顿悟：无论何种境地，无论是圣是凡，清灵本性，明空本质，宛然无异。

　　藏在钟楼上的伽西莫多，遭遇着一切的不幸，命运的残酷本该扭曲他的心灵，使灵魂与躯体一同属于那个阴暗的角落，如他的面貌般丑陋，相反的，无论陷入怎样的困境，伽西莫多依然坚强着、善良着、温柔着，他拼命保护着自己的朋友，保护着美丽的吉普塞姑娘。当绞刑架的四周聚集了一大群围观的市民，观看一位姑娘的死刑时，他像一个真正的审判者，以圣母的名义，在教堂的.顶端逼着真凶宣布其恶的行径。

　　神父无论受过多少次洗礼，也洗不净一身污垢，而伽西莫多却始终坚守着纯洁，因为丑陋外壳下包裹的，是一颗钻石之心。

　　羊脂球是美丽的，尽管社会的动荡使她沦落风尘。当普鲁士的铁骑踏入法国的领土，“高尚”的人和“低贱”的人迫不得已要挤在同一辆马车上逃亡。羊脂球就是一位“低贱”的乘客，忍受着他人鄙夷的目光，用热情回赠给这些同路的“高尚”人，短暂的尊敬蕴酿着另一场悲剧，灾难面前只有羊脂球对普鲁士军官说不，自私的“高尚人”却把她推向“悬崖”。

　　即使做为社会上最低贱的人，羊脂球依然心存正义和善良，撼卫着一个民族的尊严。

　　他们就像是一株暮春的郁金香，凋谢后，只剩下枯黄的茎，但仍然坚守固有的美丽，经历了春夏秋冬的修行，来年，春回大地，鲜艳的色彩依旧在枝头上绽放。

高一话题作文5

　　回忆这东西若是有气味的话，我不觉得它是樟脑的香，反倒像极了茉莉——甜而不腻。像手上的一块儿时玩耍留下的伤疤——记得当时的快乐，还有伤口的小小的心碎。

　　黑夜，最适合将心事一件件摆出来，细心整理。在这黑夜里，人就像是躲在角落里的一只猫，兀的睁开眼，打量来时路上的自己——被这刺骨的寒光摄住了，才开始打量，思索。你说只有将老的人才喜欢回忆，充满活力的人只会向前看。不，这不是你说的，是你不知从哪里看来的。每每回过头想看看我们的过去，便由这话扼杀了。直至今夜，这想回头看看的想法终于纸包不住火一样喷涌而出了！你将心事一件件摆在桌上，细细整理。

　　天上属于你的那颗星星点亮也不过多少年，除去年幼无知的岁月，正好十三年，不过才活了十三年，却像精明了十三倍。回首来时的路，你明白我们萌芽是多么珍贵。每一个有棱角的人，都是在生活中被打磨光滑了，同人相处时你觉得许多人可恨，当你睁开眼把他们看的真真的时候，才发现可恨的.人都是可怜的人。于是在之后的路上你学会了包容。包容芸芸众生，包容尘世纷扰。

　　你看见一路上的你严肃得近乎无情。对于为非作歹的人你先是怜悯，继而又觉得这简直浪费。对于平等你深信不疑，对于公平却不屑一顾。你告诉自己吃得苦中苦，方为人上人。板着一张脸在脑海里把过去重播一遍，勾勾画画，圈圈点点。

　　岁月不饶人，你亦未饶过岁月。你长成时回首，发现早已不是原先的自己了。阳光从同样的角度倾斜而下，你看见露珠里的灵魂，依旧微笑如初。

高一话题作文6

　　小时候的时光是同奶奶一起度过的。记忆中奶奶家的小院是宁静的。小院的大门轻掩着，院中的槐树似盛金色的醇酿，阳光透过大树的空隙在地上洒下一地斑斓，岁月如此静好。

　　那时，每天放学后奶奶都会笑眯眯地站在家门口等我回家。一看到我便迎上来，接过我的书包，递给我一支我最爱的棒棒糖。对于那时的我来说，每天最大的幸福就是看到那个站在家门口的身影，然后投入她的怀抱。

　　每到槐花成熟的季节，奶奶会给我槐花蒸饭。支一张小桌，搬两张小凳放在家门口。奶奶坐在家门口一边做饭，一边给我讲起她曾经的故事，就这样，我和奶奶在家门口度过了一个又一个美好的下午。

　　每天傍晚，奶奶会带我去田间散步。空气中尽是花的香和潮湿的泥土气息。奶奶有时看到一朵花儿，便摘来别在她的齐耳短发上，转头对我嫣然一笑，那时的奶奶就像一个活泼，轻快的少年。

　　上了初中，基本上和父母在一起，又因为课业繁忙，便不经常回家看望奶奶。担每年放假时回去看望奶奶，奶奶依旧是站在家的门口，笑眯眯地等着我们的到来。当我们一下车，奶奶就赶紧上前来接我们让我们进屋，做了一大桌好吃的，就等我们回来。

　　今年暑假，我回奶奶家，走到家门口时，我没有看到站在家门口的那抹身影，等待我的'却是一位陷在椅子里的老人。看到这一幕我的眼睛不禁发酸，终是意识到奶奶再也没从前那般康健，她已经老了，需要我们的陪伴。我赶忙走上前，扶着奶奶走进家门。

　　我曾听过一句话：一个人的人生中总会遇到一个人，她会惊艳你的岁月，温柔你的人生。我想这个人或许就是奶奶吧，她用她的爱来包容我长大，教会我许多。时光往复，我多想再看到那个站在家门口等待我归来的身影。

高一话题作文7

　　老师是骄阳下的那一缕清风，驱走了盛夏的那一抹燥热；老师是黑暗里的那一片繁星，照亮了夜空也照亮了大地；老师是街道上的一块路牌，指点了在现实中迷惘的我。

　　古时，学生在私塾上课，对老师要毕恭毕敬。遇到疑难，学生要弯腰、侧身、俯耳，认真听讲，被老师责备也须虚心接受，不可逾越师长。

　　曾经，老师和学生只有一墙之隔。老师奋力批改作业之时，学生就在大声地朗读课文，上课时，老师一般不会来教室外查探“军情”。不论发生什么事，老师就在隔壁，几步之遥。

　　现在，老师和学生零距离。老师会在上课时，在教室外观察情况，看看有没有违规违纪，看看每位学生的表现如何。然后，再根据眼见为实的情况制定相应的措施。力求改变现状做到最好。

　　白驹过隙，事殊时异。社会在进步，老师的'教学方式在改变，师生间的距离也在缩小。

　　世间万物，没有十全十美。师生零距离，有利也有弊。

　　好的一方面是指学习质量，有老师的巡视，学生学习定不敢懈怠。又有老师根据实际情况来解决学生问题，学习质量想差也难。

　　不好的一方面当然就是在好的一方面的延伸下产生的。由于心理作用，也许会有一部分学生因为过度注视是否有老师巡查使自身长期处于紧绷状态。长期的紧张可能会使注意力无法聚集，从而导致学习质量也会大大降低，使得学习成绩下滑。

　　师生零距离，能拉近老师与学生实际的距离，也能拉近老师与学生之间的距离。消除代沟。，会使忤逆老师的学生大大减少，提高老师的教学质量和学生的学习质量，使师生关系友善，有利于长期的师生合作。

　　师生零距离，就好像那一把锋利的双刃宝剑，须得善用其利。

　　师生零距离，就好像那一条潺潺的河流，有柔也有刚，须得刚柔并济。

高一话题作文8

　　想着许多，念着许多，为的却是无情。沙儿受风儿吹，不知要带到何处，可惜沙儿选错了风儿，带到了无绵戈壁，带到了万丈悬崖，带到了地球北极点——凉透了心。沙尔不怪风儿，沙儿是渺小的只能仍由摆布，而风儿有时力大无穷，有时给人清爽，给人欢喜。风儿看着幅员辽阔的大地，任由她挑的沙子，又怎么会在乎我呢。放天大笑，立地啼哭，情意绵绵，男儿怎会如此狼狈，想这世道，见此流泪。

　　就中国人而言，写文章时不谈恶心的，但风儿游览各国，便也见多识广，恶心便也开始形容，便也接受了。无德也好，恶心也罢，只要用心自赏也乐。君不见寒窗苦读，只不过想写这些花言巧语；君不见爱情似火，只不过是迎接冷酷，又何不如一些乞丐。如你愚拙，也不能领会要义，这样置身于童稚之间，也未尝不是好事；如你机灵，对生活有新的见解，是为欣慰。人不可一日无志，物不可一日无主，就此而言，我便一点也不喜欢你，我不能为了你，放弃我所有的一切，包括我的知识，我的梦想。也就此提醒广大朋友，没有付出不要想着索取什么，到头来迎来一阵伤心。特献上一首小诗，总结自我。

　　过去的记忆，去那里找寻，为着什么，真是难忘昨日。迎风吹着我的'脸，还是那样的亲切，只不过夏天有一些火辣。面对的不是风儿，而是远方的你。祝你幸福。

　　蒙蔽的不是双眼，是心灵，写的不是文章，是寂寞，爱的不是一个人，是深如万海的情谊，不要被金钱所迷惑，不要为生活所困扰，要的是纯真，是纯真的情谊。不要沉浸于痛苦中，出来散散步吧，也许在不经意之间，就会发现美丽的夕阳。

　　谨以学业为重，不必多言。祝伦敦奥运会中国代表团再创奇迹，扬我国威。

高一话题作文9

　　人与人之间需要沟通与交流，人与人之间的关系是通过沟通交流来传达自己的想法的，所以沟通是很重要的。反之，人与人之间则会产生隔膜。

　　沟通，能使人与人之间的关系变得密切。沟通能使他人知道自己内心真实的想法，没有猜疑，没有顾忌，清楚明白。沟通也能使自己了解到他人的想法，或许两人的想法便有了相同之处，便可以进入更深一层的沟通交流，两个或许能从陌生人变成朋友，或许能从朋友变成知己，沟通使人与人之间变得更加和谐。

　　沟通，能化解很多不必要的矛盾和冲突。处处都存在矛盾存在着争议，则便有了游行，恐怖袭击等一系列暴力的活动，原因就是人与人之间缺少沟通。有这样的一个故事，一只狮子和老虎打架，当它们都奄奄一息的时候，狮子说：“如果不是你抢我的地盘，我们也不会沦落到如此下场。”老虎却说：“我以为是你要抢我的地盘。”有时候就是因为没有沟通，造成对方的误会，因此起了不必要的冲突，沦落到两败俱伤。不是每个人对彼此都很了解，所以我们需要语言的`沟通，需要知道对方的想法或意图，这样子才能真正化解矛盾和冲突。

　　沟通，能使大家团结一心克服困难。近来，中国开展x计划，在人大会上，有世界各国的记者来提问，总理也耐心地解答了。说到底，这是在与世界沟通，物价上涨，民生等诸多问题与困难，是要在沟通的基础下才能解决的，沟通能汇集不同人的不同意见，取其精华，弃其糟粕。我相信在那么多人的努力下，困难一定能克服。由此可见，沟通是多么重要。

　　在语言沟通的基础上，才有了心灵的交流。沟通对于人与人之间，世界各国之间都是美好和谐的。海明威曾说过这样一句话：每个人都需要与他人开诚布公地谈心。让我们微笑着与他人、与世界沟通吧。

高一话题作文10

　　那一年，我十三岁，上了初一，很傻，什么都不懂，什么都不知道，每天只想着学习，满腔热血都用在了学习上，觉得生活很简单，没为什么烦恼过，感受不到什么压力。那时的我对一切充满好奇，我每天都用不一样的眼神看世界，幻想世界的美好与精彩，想的越完美，就越让我有了学习的动力。

　　那一年，我十四岁，上了初二，早已将学习抛在九霄云外，有了最好的朋友，整日和手机为伴，所有的.深情都献给了手机屏幕，虽然自己也知道这不是个好习惯，但是手机好像是我的另一个伙伴，有它陪伴感到很安心，那时候的我，虽然没有什么上进心，但至少每天活得有滋有味。

　　那一年，我十五岁，上了初三，整天不管不顾，得过且过，把所有的时间都花在了吃喝玩乐上，眼看中考在即，依旧我行我素。也许是正步入青春期，每个人都有点小脾气，和同学们的关系处的不太乐观，和父母吵架也成了生活中的家常便饭。那时的我开始茫然，我不知道自己怎么会变成这样，每天不再为学习操心，没有目标，没有方向。

　　那一年，我十六岁，上了初四，还是以前的模样，依旧是晚上玩手机玩到天亮，上课趴在桌子上睡觉，才知道老师是真的不管我们睡觉了，而我的成绩一落千丈。那时的我想时间还长，我还来得及。

　　可是十三岁到十六岁，多少时间已经逝去，我立了多少次志向，却没有一次实现过，还有多少时间可以让我挥霍，还有多少个来得及，如果还不努力，将来怎么生存，怎么在社会上立足，有的人可以靠家庭，有的人可以靠关系，而自己，只能靠自己。现在的我后悔了，开始反思了，知道错了，我还来得及吗？

高一话题作文11

　　三国演义这本书写的很好，人物描绘生动细致，战斗场景十分逼真。不自觉的仿佛就进入了一个崭新的世界。当然，我最喜欢的还是人物描绘。

　　曹操 ：阴险，多疑，奸诈，不过有大志大略，军事政治上都十分出色，靠自己打拼创出自己的事业，是实干家，在 三国演义 中是奸雄，在历史上是英雄！ 刘备：《三国演义》推崇的`人物，仁义善良，礼贤下士，有 君子之风 ，不过妇人之仁，感情用事，在三个霸主中算能打，曹操称他为 天下英雄 ，不过事实上没有什么特别本领，军事上十分窝囊，早期浑浑噩噩没有闯出什么名堂，最后也是败亡于军事上。 关羽：忠勇义的化身，武力不是最高但是却号称“武圣”，砍无名小将是他的专长，自视甚高，他的结局告诉我们……虚心使人进步，骄傲使人落后…… 张飞：勇猛却莽撞、粗暴，但是偶尔细心就会让人刮目相看，对义兄向来一条心，未能出战彝陵实在是遗憾…… 诸葛亮 ：智慧的化身，鲁迅的评价是“状诸葛之多智而近妖”，诸葛亮却是拥有非人的智慧，几乎到了未卜先知、料事如神的地步……后期为了报答刘备的三顾之恩，鞠躬尽瘁，死而后已，令人肃然起敬。 赵云：三国中一流的武将，长坂坡一战成名，汉水一战获得“一身是胆”的美誉，老了仍然力斩五将，武力勿庸置疑。至于品德，自追随刘备后一直肝脑涂地，出生入死，而且为人刚正耿直，刘备有这种人追随真是三生有幸……孙权 ：明主，在他治下的江东，人才济济，最后更是越来越强盛。曹操对这位后辈的评价是“ 生子当如孙仲谋 ”，个人认为十分对。

　　三国演义这本书给我的感觉就是逼真，虽然结局出人意料，但这本书还是写的很好。

高一话题作文12

　　每个人都有不为人知的过去，都有不可提及的痛。

　　看珂珂的日记，心里很沉重，有种受宠若惊的感觉。

　　班里第一名学霸和我进行心里沟通，他叹气认真的模样，让我笑的肚子疼。经过多次实践证明，我们俩的思维，心理年龄，以及世界观价值观等等都是惊人的相似，我不知道这是不是一种默契。我很高兴，只为终于找到一个真正的知己。

　　上晚自习，他突然喊我，欲言又止的模样，很是惆怅，我安慰他说我将来要当心理学家的.，有什么烦心事就跟我说说，我帮你解决。他看着我笑着愣了半秒，开玩笑说，你怎么可以抢我的职业？我瞪大眼睛，说，怎么可能，从我小学我就这样立志了。

　　然后我们一起笑，同时说，没事没事一块当，做同事更好。

　　忘了说，这次考试，他是班里第一，我是第二。原本的万年第二是个男生，我对他还有些微的好感。可是，自从我不小心侥幸占了他的名次之后，他就不爱搭理我了。我很委屈。

　　这次周考，我的历史再次考的惨不忍睹。前十个选择题错了九个，对完答案我顿时愣住了，先掐掐自己看看是不是在做梦，然后看看教室怀疑我是不是到了外太空。然后忧伤的耷拉脑袋，开始思索是不是我脑子有问题。

　　历史老师知道后，无语地看了我一会，好久说出一句话，你好厉害。

　　我委屈地嘟囔，其实我没有想要这么厉害的。

　　他又说了一句，你是专挑错的选吧。我抬头看他，他又笑着开玩笑说，就算想要见我，也不能用这种方式吧。

　　我委屈啊。我到现在还认为我的答案才是正确的。

高一话题作文13

　　花柳繁华之地，萧萧雨声之中，紫色素衣轻披于肩，淡雅之香弥留于际。即使枯萎，即使凋零，即使残损，即使被烈日蒸融得只留下零碎的痕迹，那种清香仍然弥留于世间，没有抱怨，没有仇恨地依旧——这便是紫罗兰。

　　驻足凝息，竞争，饥饿，荒灾，战争，争夺，把原本清纯的世间扰得乌烟瘴气，把原本宽阔的空间扰得狭而无缝。因为拥挤，因为欲望，不断地往前挤，有了摩擦，有了碰撞，有了不经意地擦火。是争吵吗？是怀恨在心吗？不！如果如此做，只能让魔鬼搅进你的人生，让自己操纵于邪气之中，世界只会更加浑浊昏暗只需一朵紫罗兰——即使一脚踩扁了紫罗兰，也会把香气留在脚下的紫罗兰般的宽容。

　　在静谧之夜，在错综之间，在纷乱之际，心中栽上一朵沁人心脾的紫罗兰。让它的淡雅之香从你的心中

　　弥蔓于每一滴热血之中，让浮躁与愤恨一点一点地逝去，让理解与包容从千尘不染的心中一缕一缕地散发。拔去毒苗，让缠绕在心中的毒藤枯萎，让紫罗兰的'根深深地扎进你的心中。

　　见了往日的对手，坦然地问候；见了伤害过自己的人，真诚地微笑。一个善意的眼神，一个坦然的微笑，都可以轻描淡写地熄灭仇恨的火花，让浑浊的黄河水变为清澈的露水，让独木桥变为宽敞的大道。

　　宽容别人，也是宽容自己。要快乐永驻，要幸福永伴，要成为圣洁的天使，就要学会让自己的内心淡泊宁静、千尘不染，学习用欣赏的眼光看身边的世界。这一切都是在毫无怨气、毫无仇恨的环境中形成的，而此种

　　环境是建立在宽容之上。所以，以宽容之心看待人世，给别人一份微笑，也是让自己的世界多一缕清香。

　　时光无止，记忆滑落，紫罗兰的清香依旧，即使凋零，即使残损——这便是宽容。

高一话题作文14

　　我向往的地方是古埃及，我心中那是个虽森严冷酷却又美好的地方。

　　最开始接触古埃及这个词是在漫画里发现的，就是以古埃及为背景发生在埃及艳后－克丽奥佩托拉地身上的故事。故事虽假但好奇，我还特地上网查找这个名字看了这个故事便对克丽奥佩托拉地的强势与高傲深深折服，自然对古埃及也发生了兴趣。之后，我开始不断查阅资料寻找书籍。

　　最感兴趣的无非是古埃及埋藏方法了。他们将尸体泡在碱粉里七十余天，再将尸体清洗干净，用长长的麻布从头到脚裹起来，再在外面以树胶替作普通的'胶水涂上。而他们将尸体做成木乃伊的原因便是他们对神与灵魂近乎痴迷的信仰，他们恐惧着死亡，却相信来世可以或多或少地将这种恐惧减少，因此他在埋葬死者时进行了精心的准备。随着法老时代的来临，等级制度的扩大，人们对美好来世的向往期盼更加迫切，慢慢的竟也形成了对死者尸首的崇拜感，他们认为如果可以辨认的形式保存着尸体。人身上的灵魂就会回到死者的躯体，如果躯体完整且不腐烂，灵魂就不复存在，人们就真正的死去了。所以，为了死者来另一个世界更加精细完好保存着死者尸体。正是这样的信仰，他们对于木乃伊的制作上几乎达到绞尽脑汁的地步。在埋葬死者时，往往还会放上一本书或特制的木匣里……那是保障死者在阴间安全必要时引导死者返回世间的亡灵书，亡灵书里通常是赞美太阳神拉的句子以及“阴间安全手册”。

高一话题作文15

　　夕阳西坠，晚霞已布满天空，天边编织着一幅美丽的图画——

　　田埂上，走着爸爸、我和大水牛。爸爸走在前面，我牵着大水牛跟在后面。

　　一路上，很寂静，(爸爸是个哑巴)只听得水牛欢快时发出的“哞哞”声。

　　忽然“啪”的一声，爸爸一个趔趄，身子差点向前倾倒。我急忙跑向前面。“哟，不好！”爸爸的脚被玻璃瓶碎碴割破了皮，直淌血呢！我蹲下身子，慢慢地将碎碴拔出，殷红的血随着碎碴往下流。我望着父亲，心里怪难受的。而父亲只微微一笑，凝视着我，仿佛在说：“我的小乖乖，爸没事……”爸爸的一个眼神，给了我一份安定……

　　我转身拾起碎碴，愤愤地骂了一句：“真该死！”随手便将碎碴一扔，它“嗖”的一声在空中划过一道弧线，“啪嗒”一声，掉进了水田里，荡起了几层波痕。

　　这时，父亲以异样的目光看了我一眼，随后便挽起裤腿，下了水田。我站在田埂上，好生奇怪。只见爸爸猫下腰，将两只手插进烂泥里，仔细认真地在水田里摸来摸去，我更是疑惑不解。这时大水牛也停止了吃草，两眼直盯着父亲看，大概也对主人的奇怪举动感到纳闷吧！

　　此时，父亲的双手从水中抽了出来，捧上了一滩黑乎乎的烂泥，随后又在水中荡了荡。“咦，怎么是它——玻璃瓶碎碴！”我的心不禁一颤。

　　爸爸捏着碎碴上了岸，将碎碴轻轻地放进了自己的上衣口袋，又轻轻地按了按……

　　顿时间，我的脸红了，我知道自己错了。爸爸以深沉的目光看着我，我红着脸，以惭愧的.目光凝视着爸爸……

　　这种沟通是无言的，但给了我莫大的教诲。

　　田埂上，依旧走着爸爸、我和大水牛。大水牛“嗒嗒”的蹄声，沉重地敲打着我的心……

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