【精品】话题作文集合7篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的话题作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
话题作文 篇1
幸福使我快乐地成长，幸福使我愉快的学习，幸福使我感到温暖。
我拥有幸福，同时也拥有快乐，因为我与幸福快乐紧紧相联的。
契柯夫说过一句话：“人是自己幸福的创造者，所以我们不仅要拥有幸福，还要创造幸福。让幸福永远在我们的手中。
我永远幸福，因为当我生病时，父母会给你最大的幸福。他们不辞辛劳的为我服务着，把最大的安慰给予给我。此时此刻，不论我有多么难受，可心里却十分舒服。因为我感受到了幸福。
我拥有幸福，在我学习上遇到困难时，他们又会把最真挚的关爱给我，也把极大的.信心给了我和勇敢克服困难的勇气，所以我拥有幸福。
拥有幸福的我，也有悲伤之时，在我悲伤时，父母又会把快乐送给我。让我知道不要悲伤，父母又会把快乐送给我。让我知道不要悲伤，要乐观向上。这时，我又获得了一份快乐地幸福。我拥有了幸福，而那些生长在贫困山区的孩子们也同我有一样的幸福吗?不，他们没有，他们没有同我一样的幸福，他们只有痛苦，只有饥饿，只有困苦。
我每天高高兴兴，开开心心地上学，而他们只有在家里劳动。我们懂得很多知识，而那些和我一样大的孩子们呢?什么也不懂，什么也不明白。这是因为山区穷，上不了学，这就是这些同我一样大的孩子悲苦的生活环境。照比这些孩子们，我简直幸福到了急电。所以我要珍惜眼前的一切，不让它浪费。
车尔尼雪夫斯基说过一句话：“未来是光明而美丽的，爱它吧，向它突进，为它学习，迎接它，尽可能的使他成为现实吧!我之所以对未来充满希望，那是因为我拥有幸福，是幸福让我对未来充满希望，让我不断地向前驶去，指引我走到光明。
幸福简单而普通的两个字，但它都把世界万物带到快乐中去，让人无法忘记它的存在，幸福能给人带来巨大的力量，它让人感到无比的欣慰!啊!幸福!我因有你而自豪，而欣慰!
话题作文 篇2
“啊，我记得写的是对的呀，怎么又错这么多？”我使劲地拍着脑袋叹息道。
对于我来说，英语就像一座没有架桥的大河，我只能望河兴叹，无法逾越。但我并没有放弃，总是在不断尝试，希望有一天能领略彼岸无限风光。
在学校，每当别人问我，最讨厌什么学科及为什么时，我总是不假思索脱口而出：“当然是英语啦，它们认我我不认它们，无论我怎么背总也记不住！”虽然嘴上这样说，但我在心里从未放弃。
看到我的英语成绩，老妈是看在眼里急在心里。老妈千挑万选终于下了狠心在网上给我报一个超级拼读。
老师会有固定的上课，教学内容从基本的元音发音再到辅音发音……由浅入深循序渐进，每节课后都有发音练习。同时每节课妈妈都会陪我一起学习。
经过一段时间的学习我终于找到了学习单词的方法了，只是方法掌握的还不太熟练。
为了帮我有效的巩固学习方法，妈妈会找一些小学学过的单词让我运用学过的方法重新识记。刚开始的时候会少一些，时间会长一些。后来妈妈就加大了识记量，一次她随意的找了几十个单词让我在十五分钟内记会。
虽然我尽力的识记可还是没有在规定的时间内背会，我急得都哭了。妈妈安慰道：“通过近段时间的学习，你已经从几个小时背十几个，提高到了能十几分钟背几十个单词，已经刷新了好几个级别了，以后认真学习多复习巩固，你还可以再刷新你的记录，妈妈相信你是最棒的！我们一起努力！”
我擦干眼泪，拿起书继续背起来。在以后的学习遇到不会的'就反复听老师的讲解或者和妈妈讨论，不断纠正发音。从此从我的房间里传出的不再是阵阵的叹息声，而是朗朗的背单词声。
我心中有一个坚定的信念——我能行，我一定能不断刷新自己，一定能看到“大河”彼岸最美的风景。
话题作文 篇3
一个妇女出门看到三位银须飘然的老者坐在她家的门前。高考妇女与他们互不相识，她上前同他们打招呼说：“你们一定饿了，进屋吃点东西吧。”
“你家男主人在吗？”老人们问。
“他出去了。”，
“他不在，我们就不进去了。”老人们回答。
晚上，丈夫回家，妇女将此事告诉了他。丈夫说：“快去告诉他们，我回来了，请他们进来！”于是，妇女出去邀请老人们进屋。“我们不能一同进屋。”老人们说。“那是为什么？”妇女感到困惑。一个老人指着一个同伴说：“他名叫财富。”指着另一个同伴说：“他名叫成功，我是爱。”他接着说：“你进去和你丈夫商量看你们家需要我们中的哪一个。”妇女把老人们的话告诉了丈夫。丈夫十分惊喜，说：“既然如此，我们就邀请财富老a．vff，，让他进来。”妻子不同意，说：“亲爱的，为什么不邀请成功呢？”儿媳插嘴说：“邀请爱进来不是更好吗？我们全家将会充满爱。”
“那就听儿媳的吧！”丈夫对妻子说。
妇人出去问三位老人：“你们当中哪位是爱？请进来做客！”爱老人朝房子走去，另外两位老人也跟在后面。
妇女感到惊讶，问财富和成功：“我邀请的是爱，你们怎么也跟着进来了？”老人们一同回答说：“哪里有爱，哪里就有财富和成功！”
爱是需要沟通的。从上面这个寓言故事中，人们当然可以得出不同的结论，但是有一点是可以肯定的--这就是文中的丈夫、妻子、儿媳之间有一种爱的默契。因为有了这种默契，所以他们才能达成共识，这实际上就是我们所谓的爱的沟通了。换一个角度看，如果没有人们彼此之间的沟通，爱就既不能持久，也很难给人们带来幸福。而一旦人们真正能彼此间在情感上沟通之后，幸福--财富和成功也就将来到你的身边了。
请以“情感沟通”为话题，写一篇作文。
注意：
①立意自定；
②文体自选；
③题目自拟；
④不少于800字。
【写前指导】
情感与爱密切相关。关于什么是“爱”的话题，古往今来，不知有多少人为之挥洒笔墨，其言其文实在可说是洋洋大观。但是不管怎样，对爱是人类特有的一种只有通过交流沟通才能真正实现的能给人类自身带来愉悦的情感这一点，人们的认识应该说是基本一致的。人们对“一厢情愿”“单相思”等词语的运用，也就委婉地批评了那种以为“只要爱就可以，未必都要回应”的说法。对于中学生来讲，没有必要在文章中对爱做学究式的探讨，爱在我们中学生的生活中，表现为很具体的事情--家庭中的亲人之爱、同学之间的友情之爱等等都是通过一些具体的有时看起来是很稀松平常的'事情表现出来的，爱还表现为个人心中的或清晰或朦胧的情感。当你对这些事情或情感细心地观察并揣摩之后，你就会发现无论是家庭亲人之间，同学之间，老师学生之间，社会生活中的人群之中，没有沟通就没有爱的存在。人们常说理解万岁，从爱的角度来看，也就是要人们互相沟通他们之间的情感。怎样才能使人们的情感沟通呢？这是同学们在写作关于爱的话题作文时应该把握的一个重点，一般来说，人类交流情感是通过语言、动作(肢体语言)、表情等来实现的，也可以因一事、一景引发所谓“心灵的默契”这种属于意会的情感交流，这就需要同学们认真揣摩深思了。
话题作文 篇4
《论语》，是一篇家喻户晓的儒家经典著作，每个初中以上的学生能流利地背诵几条。然而最近，社会上掀起了一阵阵的“传统文化热”。电视上出现了很多以“名人讲解《论语》”、“领略千百年前的《论语》“等为题目讲解《论语》的节目，同时荧幕上也多了许多以历史为题材的电视剧。有一部分人说：这是好事啊，普及传播传统文化。可是我不这么认为。
其实，普及传统文化，让人们去重新回味已经遗忘好久的经典文化，固然很好，这是妇孺皆知的。然而，他们传播的就一定是正确的'吗？我看未必。
举一个我生活中遇到的一个实例吧。有一次，我在电视上看到一个讲解名著的节目，当讲论语时，竟然说：“《论语》虽然只是孔子说的一些话，却句句引人深思——”天哪，这是犯了个多么大的错误！我们做为初中学生都知道，《论语》记载的是孔子及其弟子的言行的一部书，并非是孔子单单一人的言行。如今，那个节目早已找不到了，希望不要再有类似误导世人的节目。其实，不单如此，还有许多错误的说法，弄得当时初学国学的我晕头转向。
再说说历史电视剧的事。因为传统文化热，最近许多历史电视剧开始热播。有一次，我在公交车上看到一个二十出头的姐姐，正捧着手机，津津有味地在看着什么。我见她如此入迷，便十分好奇，于是向前瞅了瞅。呀，这不是历史题材的电视剧吗？一向喜欢历史文化的我不禁有些兴奋，便壮着胆子问：“姐姐，这个电视剧叫什么名字啊？”她回答了我，眼睛却不离开屏幕。我想，看来我遇到同样喜欢历史文化的人了！可没想到，当我正想下车时，却听见她喃喃自语道：噢，男主长得多帅啊，真是看不够！瞬间，我僵在原地。原来，她只是对男主角的相貌感兴趣！一刹那，我仿佛看透了这类事件。原来，人们看历史文化的电视剧，大多是追求紧张有趣的情节，或是喜欢主角们的英姿而已。而真正去欣赏古代文化的，我想十个里不会超过三个吧？而那些剧组，也许追求的只是收视率。
其实，如果社会并没有因为“传统文化热”而重拾古代文学，反而接受了错误的观点的话，那么这么普及传统文化并不是好事。我们不妨来看看：那些讲解论语的“文人”们，是否能完整地背诵《论语》的文学常识呢？是否能“晓古通今”，是否能将“青鸟殷勤为探看”的“看”读成四声呢？——知道他们的答案后，也许你就知道这个“文人”，是真的历史文化爱好者，还是错误知识的传播者了。
不得不说，曾经的《论语》到了如今确实变了味。但这变了味的并不是《论语》本身，而是因为某些人的错误传播。我多么希望《论语》不再被错误传播！愿这错误的“传统文化热”能早日变为正确的“传统文化热”。
愿人们都能正确传播古典文学，让《论语》给人以借鉴和启迪，给人以感染和熏陶，成为我们不可或缺的精神力量，让古典文学这颗中华文化史上的璀璨明珠永远耀眼！
话题作文 篇5
我出生在一个普通的家庭中，父母都在很普通的岗位上工作，但就是这么一个普通的家庭，却处处都充满着幸福的旋律。
首先是一家之主--爸爸。爸爸室桓鎏乇鹆导业娜耍每天下班后的“工作”就是回家，爸爸几乎不在外面吃饭。他总是说:外面的鱼肉再好吃，也抵不过妈妈的手艺，而且吃得放心?br>
爸爸平时话不多，对事情很执著，只要是他认为对的，若是别人拿不出什么真凭实据，他是不会改变观点的。在学习上，是我的导师、我的智囊，在家务事上是妈妈的好帮手，在游戏方面，爸爸则成了我的敌手。但无论是什么时候，他都是我的好好爸爸。
然后是美丽温柔的妈妈。我敢说妈妈绝对是一个理家好手，不仅对丈夫女儿体贴，而且对老人也是照顾有佳。那次奶奶病了，妈妈几乎每天都要去一趟奶奶家，问长问短的，又是做饭，又是拿来一些脏的衣物回家来洗。做这些事情妈妈从没有过怨言，在她的观点中还保留着旧时代的做妻子的规矩，做一个贤惠的妻子。
我把妈妈称为是家里的大厨，因为不管是什么材料，在她的手中这么变换几下，就会变成一道美味的菜肴。现在，妈妈也讲究菜的营养搭配，什么荤素搭配的，而且妈妈偶尔还会做一些她小的时候吃的菜，真是别有一般滋味。
然后是喜欢安静的我，也有一些贪玩、贪嘴的我。初中生活是很紧张的，但是我有我自己的办法来调整自己，给自己的.一个死党打个电话，谈谈心，这是最好的办法。
独生子女都是父母的一个宝，当然我也不例外，自从出生的那时起，我便储蓄了一分不薄的亲情。在海上航行时，亲情是我的指南针;在烈日炎炎的沙漠中，亲情是一片绿荫;而在风平浪静、美丽的港湾中，亲情则是我的海岸。无论走到哪里，他都会陪伴在我的左右。
就是这么一个由爸爸、妈妈、还有我组成的三口之家，没有什么特别的，但却是彼此都相爱的幸福家庭。我爱我家!
【简评】
1、文章思路清晰、结构严谨。采取总--分--总的写作结构:先写普通的家庭，却处处都充满着幸福的旋律;再分写爸爸、妈妈和我，在这个普通家庭中的幸福感觉;最后总写全家人彼此都相爱的幸福，抒发“我爱我家!”的真挚情感。文章前后照应思路清晰、结构严谨。
2、写人叙事能够抓住人物特点。抓住爸爸恋家、执着、勤劳、智慧、既是“我”
的良师，又是“我”的益友等特点;抓住妈妈美丽、温柔和理家的好手的特点;抓住“我”安静、贪玩、贪嘴的特点。抓住了人物性格特点，才能写出人物的个性，才能使人物个性鲜明。
话题作文 篇6
时代伴随着光阴匆匆流逝，“80后”的热潮还未褪却，“90后”的我们却已早早的粉墨登场了。“非主流、颓废、早熟……”，旁人用这样的字眼诠释着我们90后。但，我说，我们终究会是这个时代的主宰，我们90后终会成为祖国的大梁，新一代的骄傲。
有的人说，我们是浸在蜜罐里出生的一代，不言而喻的淹没于“溺爱”；有的人说，我们是少年老成的一代，褪去了天真与无邪；有的人说，我们没有品味，无论什么颜色的衣服都爱穿；有的人说，我们像外星人，无论从外表还是做事风格上，都是那么让人难以接受。
但是我想说：
90后的'我们个性十足，放荡不羁；我们热爱生活，享受人生；我们勇敢无畏，顶天立地。90后的我们个性张扬，生活条件优越、创造力非凡。90后的我们懂得享受人生，敢于夸张的表达对于这个世界上的人与物的爱和憎，并且能解析得头头是道。
“曾经的雏鸟现已展翅高飞，并成为天空的一部分，化做了空中美丽的风景。随云追风，乐在自我。”这就是我们90后，何必饱经沧桑，何必历经艰难，时代赋予我们的优越性，让我们站在巨人的肩膀上，向更高处攀爬，创造一个美妙的新纪元。
90后的我们，又有点矛盾：不论和多少人在一起，手机总挂着Q，一堆人聚在一起，一人一台手机，各玩各的；永远的寂寞，不管是一个人相处，还是身在人群当中；永远不知道钱花哪去了，没怎么吃，没怎么穿；熟人面前是话唠，生人面前一言不发；成天泡在网上，又不知道该做什么好；凌晨12点前都很少入睡；曾不顾一切的追求过的，后来变得一文不值。父母百般阻挠的事，直到自己受伤，才明白，父母原来是对的。
90后的我们挣扎过彷徨过，但还是挺过来了。
我们是90后，我们勇敢，勇于正视错误，年轻是我们的资本，就算跌倒了，接下去的还是永无止境的奋斗——以90后特有的方式！
话题作文 篇7
人与人之间免不了存在各种差异，不同的个性，不同的爱好，甚至不同的性别，不同的年龄都是差异的体现，而人们往往会去掩盖自己与他人的不同，力求不在人群中显得突兀，却忽略了正视差异的重要性，差异突显每个人专属于自己的一方天空。
面对差异，平凡的人选择忽视甚至改变，而伟大的人则选择正视。在欧洲笼罩与教会统治之下时，相信有不少人也曾问过自己这样正确与否，但看到周围的人臣服在教会之下，他们往往扼杀了这个差异的萌芽，而有个人却正视这种差异，并坚持维护这个差异，他就是欧洲哲学的开山鼻祖－－苏格拉底。他引导人们认识自己，追求智慧，怀疑原则、信念甚至教义，这与当时无数愚昧无知的盲从者门是多么大的差异啊！他没有选择像其他人一样扼杀它，而是勇敢得正视它，并且希望以一己的.差异引导更多的人正式自己心中差异的萌芽。这也是苏格拉底称为伟人的原因。正视差异会使自己进入一个更广阔的天空，而不是局限在那一亩之地中。正视差异正是自己思考的过程，是创新的原动力，更是推动发展的催化剂。
嵇康行刑前三千太学生的哀悼是他们对于人们不接受差异的哀鸣，可从另一面来说，也是对嵇康他的差异的称颂，那从此绝响的是嵇康正视差异，表达自己的呼喊。那至今引人们无限遐思的是人们对他最高的评价。他的差异影响了三千太学生，影响了今天追思他的人。
在这部电影中，那位特立独行的老师给观者们留下了深刻的印象，他最好得诠释了正视差异的重要，他引导学生门释放自己。看着庭院中各自按着各自的想法信步而走的学生们，我看到他们不再掩饰自己的差异，不再跟随着周围的人，而是就做自己。每个人都有各自的特性，只有勇于正视差异，才能体会到生活的刺激与新鲜。
在这个人云亦云的社会，正视差异显得是那么的难能可贵，而有些人则把正视当作了重视。
每个人生来就在不同的家庭，有的富裕，有的贫穷，有的幸福，有的破碎。如果一味注重这些差异，那么生活将变得十分沉重。追求名牌正是最好的体现，如果家庭条件不好却过于重视自己的吃穿用度与他人的差异，而追求名牌，那么幸福只会越来越远。还记得春晚上那一群山区孩子高喊着：不和别人比爸爸，我和别人比未来。那动人心魄的呼喊吗？这才是正视自己差异的表现。这才是真正值得我们学习的。
差异是不可避免的，而我们所要做的就是正视差异，不做人云亦云的井底之蛙，而要做翱翔蓝天的雄鹰。
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