【实用】高中的作文合集八篇
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的高中的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高中的作文 篇1
当我被抱出产房时，爸爸妈妈喜极而泣，一滴滴眼泪在我心里留下了深深的烙印。在父母与老师的熏陶下，我长大了，成熟了。成长中的故事犹如沙滩上数不清的美丽贝壳，又犹如天上灿烂的星星，还犹如树上有滋有味的苹果……在学校的六讲六习中，使我更为深刻的是：同学讲友爱、质疑与反思。
前不久，由于个别女同学经常打小报告，让我和其她女生与她们产生了矛盾。也许，她们并不是特意想让我们受罚，所以，她们那几天好像什么事都没发生似的。但我们可不是，那几天我们确实也很浮躁，可是我们以为她们是在害我们，经常与她们针锋相对。当然，这一连贯的事情被班主任发现了。程老师批评了我们但同时又教育了我们，同学讲友爱，做人要大度。听了老师的话，使我们受益匪浅。
这件事让我不得不不断地反思自己。语文老师常教导我们，要时刻反思自己，这样才可以改正错误，而且还要有坚持真理的毅力，学会质疑，质疑错误时，我们又可以加深对事物的理解。
同学讲友爱，做人要大度；质疑与反思，进步与成长。作文
今后的`成长道路还很长，我们要领略的道理也会越来越多，越来越深刻。但我们要知道：成长如果是梦，就要做一个好梦；成长如果是戏，就要演一场好戏。成长的树根部分是苦涩的，但是它所结出来的果实却是甜蜜的。同学们，让我们珍惜成长道路中的喜怒哀乐，做好眼前的每一步吧！
高中的作文 篇2
本以为灿烂如你，是享尽上帝福旨的天使，没有谁，能夺走你的幸福。上帝为他的天使精心搭建了梦想的舞台，给了他眩目的外表和傲人的才华。只是，忘了在他单纯而脆弱的心上，包裹一层圆滑。却任由他用坚定而专注的执念，把自己装饰得棱角分明。然而岁月，无情的岁月，残酷地冲击着他的心灵，誓要把棱角磨平，于是无奈的天使，开始了鲜血淋漓的蜕变。我痛恨自己的渺小，无力呵护他受伤的心，也无法为他抵抗岁月的煎熬，只能抱着膝盖，蜷缩在墙角，在心疼的泪光中，修补记忆的碎片，祭奠他那些已逝去年少轻狂。
一觉醒来，恍如隔世。梦里的大卫笑得明朗，笑得温暖，笑得洒脱，笑得彻底，从上扬的嘴角到跳跃的神经，大卫像太阳般光芒四射。谁会忍心打断这个意气风发的少年如此自信而张狂的快乐，特别是这样纯粹的笑容，只是为了一个从守门员手边狡猾地掠过，直奔球门死角的进球。“进了！”大卫带着浓浓的笑意，挑起眉毛，挑衅似的看着躺在草地上铲球未遂的.加利，英气逼人，然后，他伸出手拉起加利，像过去无数次那样，拍拍他的肩膀，和他聊刚刚的进球。这不是什么精彩的场面，在20xx年7月以前，这样的画面总会在老特拉福德如茵的绿地上，一遍遍上演。
但如今，这已足够让睡梦中的我，泪流满面。老特拉福德依旧绿草如茵，加利内维尔依旧兢兢业业。只是那个有阳光般笑容的大卫已经远去，或许将永远不再回来。一袭白色战袍，大卫还是在笑啊。就算有迷人的劳尔，英俊的卡西利亚斯，帅气的欧文。大卫的笑容还是夺目耀眼，足以让整个绿茵场黯然失色，却不足以抚平他紧锁的眉头。大卫的笑容终究是变了，变得内敛沉寂，小心翼翼。
或许，我将再也见不到大卫挑起的眉毛，坏坏的微笑，见不到他用霸气又邪气的延伸傲视全场，仿佛在挑衅地询问：“你们挡得住我的弧线吗？”一袭白色的战袍，大卫还是进球了啊，就算有卡洛斯势大力沉的劲射，菲戈行云流水的抽射，罗尼神出鬼没的盘带，大卫的一脚弧线还是美妙经典，足以让时间停滞，却不足以换回他的信心。大卫的快乐终究是变了，变得复杂艰难，充满依赖。进球后的大卫依然快乐，只是这时他所想起的，怕已不是足球带来的自信和满足。“明天他们总该不再谈论我的绯闻而来关心我的进球了吧。”大卫甚至有点儿幸福地想，“劳尔来向我祝贺了，这是表示他已经彻底认同我了吗？”大卫笑了，是长舒一口起的笑容，意味深长。进球的快乐来自被缓解的压力，而不再是进球本身。然而就算是这样的快乐，也渐渐离大卫越来越远。在这个不可一世的球队，在这个并不适合他的位置上，大卫终究是迷失了。一次次地丢球，有点球，也有任意球，这个屡罚不进的怪圈，阴云般地笼罩着大卫，残忍地吞噬着他的信心和表现欲。
我无法不怀疑，若是现在再有一粒举足轻重的任意球摆在大卫面前，他是否还能像一年前世界杯预选赛上对希腊时那样，拿出当仁不让的霸气，舍我其谁的魄力，骄傲地告诉主动请缨的谢林汉姆：“这个距离对你来说太远了，还是我来吧！”现在场上的大卫仍在奋力奔跑，可眼神里竟是迷茫。所以当裁判冲他吹响哨子，大卫说了他用西班牙语在公开场合说的第一句话――那是句粗话，他不客气地骂了裁判。
全世界都对他嗤之以鼻，只有我笑了，像每个偶然洞察了某个玄机的孩子那样，不可遏制地笑了。他还是那个大卫啊，还是那个不懂得掩饰自己的倔强男孩。
他仍像98年踢了西蒙尼一脚时那么冲动，像那个夏天竖起愤怒的中指时那么任性，他张狂，张狂得棱角分明。卢森博格来了，带来了皇马的希望，却也带来了大卫艰难的境地。一向对英格兰队不屑一顾的他，会认同英格兰的队长吗？好在在我的记忆中，大卫从未被怀疑和压力打垮过，或许他会离开，会转投切尔西，甚至回到我心心念念的曼联。
可我希望，他能在在伯纳乌留下赫赫战功之后，在挽留和赞美声中，骄傲地离开……
每次只有在谈起足球的时候，我才会不甘心地承认自己确实是个女生，无法将全部注意力集中在那个小小的圆球上。女生看球，更多的怕是看人吧，尽管不止一次地被嘲笑成球盲，可我仍然庆幸自己有这么个“看人”的坚持，所以才不会因为大卫的状态而改变心意，不为他的勇猛而热情倍增也不为他的低迷而灰心丧气，只是带着欣赏和心疼，默默守望，看着他接受鲜花和掌声，讽刺或嘲笑。在繁华落尽之后，收获心底的满足和真实……
高中的作文 篇3
今天我得到一个很不让人愉快的消息。
有一个同学得知武老师要去上海的消息，他告诉了我们班同学，然后他们又告诉了我。我真得不相信，后来问了许多同学，他们早从别班同学那里知道了。
今天下午第二天是武老师的课，这是一节听力课。每当我听完录音，我抬起头目不转睛的盯着他，我知道这事武老师给我们上的最后一节课了，以后大概没有机会再见面了，我鼻子一酸，泪珠就一个一个的落下来，落在我的英语课本上。我强忍着，我一定要上好这最后一节武老师上的英语课。这节课时间好短暂，武老师去办公室了李阳抱着我痛苦，我也哭了。一些不知情的同学问我到底怎么回事，后来大概他们知道了些什么，回到自己的座位，也在那里默默的流泪。
上第三节课的时候，武老师来跟我们告别，大家见到他，失声痛哭。这个教室一片哭声。武老师给我们说了好多话，说着说着，他也哭了。我第一次见他哭，他哭得是那么伤心。上课铃打响了，往日早背起书包回家的同学今天谁都没有动，谁都不愿意离开武老师。老师说他在这星期里给我们上课就是煎熬，他不知该如何让面对我们。听到这句话，我真的~~~在我们离开和武老师拥抱的时候，我哭了，武老师也哭了。武老师对我说你一定要学好英语，一定要努力。我哭得更伤心了。以前武老师对我特别的好，我遇到困难的`时候，他帮我一起解决，我英语成绩不算太优秀，但他从未批评过我，他鼓励我，他相信我，还让我当英语课代表。谢谢您，武老师!现在武老师走了，以后我要怎么办?
从今以后我一定要学好英语，不让武老师失望。
天下没有不散的宴席，别了Our English Teacher Mr。Wu!I"ll Miss You!
后记：武老师走后，我伤心了好多天，可以说从他走后我没有开心过，我想武老师，他对我，对大家都太好了。还有位阿姨在我们班的博客上留了言，她说她为我们师生之间这份深深的感情祝福，她也哭了，她被我们感动了。武老师，我们想你!
高中的作文 篇4
我曾经梦见，自己无助地蹲在黑暗的角落，透过墙上的小孔，街头形形色色的一切似乎与我无关。尔后才发现，我心里是母亲种下的爱，总有一束光，透过小孔，轻抚心中的爱。
自母亲生了小妹妹，我像这个家中的陌生人。平日里，父亲、母亲、外公、外婆似忙得团团转，呼前唤后的，都是为了这个妹妹。
那些记忆已经有些模糊了，只记得，那是在一个盛夏。我与妹妹同往艺校学钢琴，不记得由何缘故，被任课老师数落了一通，被告知到母亲那儿。
我和妹妹头也不抬，规规矩矩地站立在母亲面前，洗耳恭听。“你都多大了，怎么还跟小孩似的'。还有几个星期就要考级了，你以为随随便便就能成功吗？”母亲一边指责我，一边将妹妹送回房间……
于是，我将母亲的一字一句咽进肚子里，满怀的都是埋怨。我几乎听见脑海中有个小木偶在怒吼：“凭什么只说我自己，妹妹不也没认真上课吗？我的学习压力已经够大了，还……”最后，我始终把这些话放回了心底。
直至有一次，是在临上学的前一次晚餐。由于我无意中，一不小心将热汤撒在了我自己的脚上，母亲便毫不犹豫地放下碗筷，神速的跑到了我的面前，接过我手中的碗，冲着爸爸大声地喊道：“快，牙膏！”
爸爸将牙膏取来，我小声的吐出来几个字，：“其实……不怎么疼的。”爸爸慷慨地笑道：“你不疼，你妈妈这儿疼。”说着，爸爸指了指自己的心脏。
我顿时感觉眼睑有些湿漉漉的。上学时，我怀揣着歉疚，几颗豆大的泪珠终于滑落了……
原来，母亲早把爱种在我的心里，只是它藏得太深，以至于我并未发觉。现在的我，会亲自呵护爱的种子，在心间开花结果。
高中的作文 篇5
我喜欢水，不仅喜欢它清澈透明的模样，更喜欢它变幻莫测的诡谲。无论是家乡小桥边涓涓流淌的小河，还是江南小巷里缠绵在耳际边的清雨；或是乡间田野边欢跳的小溪，和那从山崖上无知者无畏跳落而下的瀑布；也或是静如处子般的湖水；更不用说那诗人笔下称颂的天上来的大河之水，还有那浩瀚无边界的大海。我都喜欢得如痴如醉，如梦如幻。
我爱水，不仅爱它浮现在人们眼前的表象，更爱大自然赋予它的独特的内涵。
子在川上曰：“逝者如斯”。每每读到此句的时候，我都会肃然起敬，不仅感受到波澜壮阔的大河奔腾之势。更无形间将水看作时间在空间里的物化。有了水，便无需感怀时间从指间悄悄流过的飘渺。只要站在河边静思，就犹如看见捉摸不定的时间一刻不停息地川流而过，一条滔滔不绝的白练，连着天与地，诉说着古与今。一切都要成为过往，我们能够把握住的唯有时间，唯有当下。
有一位作家，将自己的笔名称做“张恨水”，取南唐李煜词《乌夜啼》“自是人生长恨水长东”之意。“恨”即是“爱”。在此，我想他必定是同我一般喜欢水的人，大恨即是大爱。
仁者乐山，智者乐水。曾经研究旅游的时候，就刻意地想。仁者，在论语里解释为能爱人的人。智者，是了解一个人的'人，即是聪明人。智者乐水，即喜欢水的人都是聪明人。
对水的从喜欢到崇拜，莫不因老子的一句话而起。“上善若水，水善利万物而不争。”“上善若水”意为最高境界的善行就像水的品性一样，泽被万物而不争名利。水的外形是清澈见底的，可是，水的品性是那么深邃。众人处上，水独处下；众人处易，水独处险；众人处洁，水独处秽。所处尽人之所恶。水处众人之所恶，此乃谦下之德也；故江海所以能为百谷王者，以其善下之，则能为百谷王。天下莫柔弱於水，而攻坚强者莫之能胜，此乃柔德也；故柔之胜刚，弱之胜强坚。
那一年，因为工作的一点点小小的坎坷，一时无法走出当时的境遇。看见一位老领导，尽诉心声。至今，仍记得他当年说过的话。“经历是最好的财富，若是未来的有一日，你再回想今天经历的事情，你会觉得这只是你人生之河的一部分。知道水为什么是鲜活的吗？因为它永远是流淌的，要往前看，只要你不放弃你自己，象水一样永远坚持地流淌，相信必有攻破困难的那一天。知道水，为什么是有生命力的吗？因为它每处一个环境，都会变幻成它的样子，在碗里即是碗的样子，在杯子里即是杯的样子，在池里即是池的样子。努力塑造自己水一样的性格吧。”从这位领导办公室走出的那一刻，我似乎一切的委屈与不平都消逝了。
我爱水，不仅爱它呈现在世人面前的简单，更爱它折射出来的由复杂到简单的恒定真理。
儿时，梳子小辫子的我喜欢蹲在妈妈的洗衣盆边游戏，将两只手从充满洗衣液的水里拉开，在太阳的照射下，我看见了七色美仑美幻的阳光，那时的我充满着对水的求真。长大之后，我才知道，一滴水可以折射出太阳的光芒。
年少的我充满着对水的好奇，从那个简单的脑筋急转弯——“什么东西越洗越脏”，到长大后看了红楼梦里，描写女人是水做的。为什么女人就是水做的，小女孩时，我只是浅薄地理解为女孩子有如水般的眼神、单纯如水的心灵。三十岁以后，才知道人们常说“男人是山，女人是水”的道理，山有了水的滋润，巍峨的山也变得富有柔情。女人是柔弱的，却能征服刚强的男人。
无可非议，水乃万物之源。人们的生命与生活离不开。有科学实验表明，人离开了食物可以活七天以上，一旦离了水，恐怕三天都活不过。在地震救援的过程中，对此，我们更加刻骨铭心地体验。况且，如同水域占据地球的70％一样，我们身体的70％也是由各种水分组成。
不仅仅是如此，水的寓义，更是世人皆知。最被行政的人们所推崇的莫过于李世民将百姓比作水，水能载舟，水亦能覆舟。这话真是道尽了自然界物质的水，和社会中平头百姓的特质。百姓如水，善待自然，善待百姓，百姓就将稳稳地承载着你。而真无视百姓之水，百姓也必将如易怒的水一般，将你颠覆推倒。古往今来，商纣、秦始皇等无数史实在验证着这样的道理。
水的样子，犹如一面清清的镜子，透过水可以照见自己的样子，同时也带给人们无数的反思。刚毕业参加工作时，一位工作上颇有成就的长者，见我的第一面即给我提出“水至清则无鱼”评价。年少无知，目空一气，无端地放大自己的优点，缩小别人的优点，没有正确地审视自己。听了长者的话，我暗暗地感谢着他，也感谢着水提示我们的一个道理。有杂质并不可怕，最要紧的是它是有益的，并且能化有形为无形，将自己融入水中。问渠哪得清如许，唯有源头活水来”，那年，在一篇书写当地改革创新的文章中，我以此为题。尽情地抒发着对改革创新发展大势的无限礼赞与憧憬期许。“创新如浪打浪，为我们的事情增添了前所未有的动力。改革如弄潮，激发着一代又一代人寻求真理的勇气与决心……。水几乎充盈着我的生命。有人喜欢仰望天空，感叹深思。而小小的我，也常常掬一捧清水，痴迷发呆。
水啊，魂牵梦萦的水。翻开唐诗宋词，那或潺缓或澎湃或静谧或噪杂的水，引飞文人墨客太多的思绪：“流水有情，落花无意”诉说着淡淡的伤感，“燕子飞来时，绿水人家绕”寄托着柔柔的温馨；“小桥流水人家”牵着天涯游子的梦；“山映斜阳天接水”又是绽放一束唯美的遐思……
在这个月光如水的夜晚里，回想曾经一个柔情似水的女孩子似水一般的年华，感受那一段滴水成香的日子，水伴随着我的生活，引领着我的成长。我爱水，不仅爱它变幻多姿的模样，更爱它的思想，它的精神。
高中的作文 篇6
打开记忆的闸门，往日的一幕幕像放电影似的一齐涌上心头，突然，无数纸片从电影屏幕里飞了出来，三五成群，叽叽喳喳的，商量了一会，最后，聚集在一起，凝聚成了一本书，一本我的奋斗史书。
那是一个阳光灿烂的日子，可是，我的心情却是灰蒙蒙的，无论太阳怎样释放它的光与彩，我都快乐不起来。我背着书包，拿着一张刚发下来的期中试卷垂头丧气地独个儿回了家。“啪嗒”一声，门开了，迎面而来的是妈妈，我不敢正视妈妈的.眼睛，慌乱地溜回了卧室。过了一会儿，妈妈进来了，问我期中考试考的怎么样？我心虚的用手指不停地绞着衣角，不说话，妈妈见我这个样子，也猜到了几分，叹了一口气，无奈地说：“算了，把试卷拿出来吧，我帮你分析一下原因。”看完我的试卷后，感慨道：“啊！孩子啊，你该细心点，，粗心让你扣了7分，要是加上这7分，你该是优了。”听了，我惭愧地低下了头，过了一会儿我渐渐地抬起了头，胸有成竹地对妈妈说：“我要有信心，改掉粗心这个坏毛病，我要在每年作业本上的第一页写上“不再粗心”这几个字。“嗯，妈妈相信你，我的女儿是最棒的。”妈妈自豪地说。
当天晚上，在做家庭作业时，我在作业本右上角写上了4个小小的、淡淡的字_不再粗心，并把“不再粗心”轻轻吟诵了几遍后，才拿起笔，开始写作业。
新的起点就在眼前，为了梦想我不能再留恋以前那做完作业就玩耍的日子。再说我是立下誓言的，我怎么能放弃？
第二天早上，我早早地就起床了，不为别的，只为心系着一个目标_我要努力，我要奋斗，不再粗心。吃完早饭后我快步走向书房，把自己反锁在里面，并规定要完成多少作业，没有完成，决不走出房间。一眨眼，半天过去了，可我的作业还没有写完。“小瑜，吃饭了。”妈妈在楼下喊道。面对妈妈的呼唤和我早就饿得“咕噜咕噜”叫得肚皮，我望了望作业本，站了起来，走到门口，当我正想开门时，我想到了当初立下的誓言“我要奋斗”，我狠狠的咽了一下口水，毅然决定不下楼了。面对楼下正等待我吃饭的妈妈，我只回了声：“妈妈，我还没做完作业。”便又埋头做起堆在我眼前如山似的作业。
时间悄悄地溜走，就这样过了几个月，今天，又是单元测试的时间，我怀揣着一颗忐忑的心走进教室，来验收我这几个月的奋斗成果。是优，是良，还是……
是优，半天后，我拿着刚发下来的试卷，开心地笑了！虽然这几个月的努力、奋斗圆满结束了，但我仍然不能松懈。因为，我的下一个目标是小升初的毕业考试。我。仍在奋斗的路上。
人生仿佛就是一场马拉松，奋斗使人与人之间拉开了距离，使马拉松的过程变得有滋有味，谁是最后的赢家，我们不能确定，但只要努力总会有回报。一份耕耘，一分收获，就是最好的诠释。
我在奋斗中健康成长；我在奋斗中寻找快乐；我在奋斗中学会学习；我在奋斗中体验人生。我，永远在奋斗！
高中的作文 篇7
儿时的天马行空化为了子虚乌有；
初中的梦中太虚化为了冰冷枕席；
少年的未名湖梦化为了痴人说梦。
曾经几时，理想里是一张张喜悦的面孔；
时光流逝，现实里是一张张失落的面孔。
昨日，秋风吹入了我的帘里，“调戏”着天花板上悬挂的风铃，奏出一阵幽怨音乐，勾起了我对往事的回忆。
儿时的我，在漫画里遨游，在神话中联想，在涂鸦中扬帆，乘天马行万里空。幽怨的乐声忽然想起了天真活泼的大雄，无所不能的机器猫哆啦a梦。一天大雄想知道做完这一件事后会发生什么，就要了一个“未来镜”。经过验证后“未来镜”真正的准确。第二天他想知道如果早起后，会发生什么，于是拿起“未来镜”，看到了妈妈准备了自己最喜爱的食物，爸爸带着自己去看富士山，他也渐渐的沉浸在这美好的遐想中。时间渐渐的流逝，中午也悄然而至。当他踏出卧室时，看到的不是“未来镜”中的情景。是“未来镜”不准吗？不，因为他看到的是“起得早时”那张喜悦的面孔，他并没有看到“起得晚”那张失落的面孔。
初中如诗如画的岁月，虽然已经逝去，但还是忘不了我那“梦入太虚”。相貌平平，勤奋平平，成绩平平。提起中招，就开始“梦入太虚”什么金榜题名？什么一日观尽长安景？……我一直幻想考入省级示范性高中，脑中常常浮现成功后喜悦的面孔。可二侧彻彻底底将我从太虚拉回现实。我看到了一张不情愿的面孔选择了市级示范性高中。
而今，我还有一年时间，就要面临人生中真正的'转折点——就是高考。十余年的辛勤耕耘，十余年的寒窗苦读，十余年的学海生涯。时间从我身边逃过，回首间，依稀觉得好似刚步入高中，而我却常常幻想，考入清华大学，想在未名湖畔一咏，与朱自清共赏一池月色一池荷花。
然而我无意间翻到历年清华录取分数线，我感到望而却步看到我现在的分数，感叹自己昔日幻想“痴人说梦”的可笑，滑稽。现在仅是一张无助而又悔恨浪费生命的面孔感叹黑发不知勤学早。我看到自己那张被打击后疲惫的面孔。
理想是美好的，现实是残酷的，有谁希望看到一张失落的面孔，又有谁不想拥有一张喜悦的面孔。还有一年我就要上“战场”了，我将不遗余力的向去追寻那张喜悦的面孔。但我也送诸君一句话：理想里的面孔终究服从现实的面孔。
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；
苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。——后记
高中的作文 篇8
我总喜欢雨从天而降的情景敲打地板的情景，喜欢听雨敲打地板的声音。喜欢观察雨落在水洼处溅起的水花。
我不知道时候是什么时候开始喜欢听雨的，也许是曲终人散后，也许是伤心断肠后，反正我喜欢听雨。从古至今有许多诗在赞美雨的纯净无私，而雨却又让人相思断肠，正如杜牧写的那句诗：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”一样让人无奈与黯然。
雨给人带来的也不尽是伤感，正如朱熹笔下的雨：“随风潜入夜，润物细无声。”雨是无私的，它带来了生机，使万物复苏。却又在太阳升起时悄然离去，连痕迹也不曾留下，只有那残留在草地上几滴水珠在诉说着：“我悄悄地走了，正如我悄悄地来。”我望着那几滴水珠是那么纯净，那么晶莹。
小时候我不喜欢雨，只知道一下雨我就无处可去了，只能够在家里呆呆地望着窗外的雨。当时很希望能立即停止，但天并不随人意仍旧细雨绵绵，让人感到无限哀愁，留下了那淡淡的忧伤。之后雨下久了我也就习惯了，而且慢慢地我喜欢上它，喜欢那一刻别样的风景。尤其是喜欢听那漱漱的雨声。
雨从天上落下来滴在地上溅起到处水花，像碧玉盘里溅起的珍珠。雨中是人们匆忙的身影和快速移动的脚步，我穿起衣服打着雨伞向那条延伸向乡下的路走去。走在路上我听着雨，听着她诉说她的经历。乡下的雨总是宁静的，温柔的，虽不如城市里那般热情，但却给人以舒适，让人不再烦躁，此时会给人一种“杏花春雨绿江南”的感觉。继续向前走去，身边已不再是高楼大厦了，也没有长长的车流，有的只是一排排的树和一片片的绿。有这样的一句话它非常形象的形容了雨的一生：“它们从天空中飘落，伴着欢快的足音，和着自然的空气，将温柔的'胸脯轻轻地贴近土地，在泥土中消融。”尽管她的一生非常短暂，但她却无悔无愧甘心奉献，她让我们的心灵得到冲刷，得到清洗。
在绵绵的雨夜里听雨。雨滴落在窗玻璃上，点点滴滴，迎着窗前灯光，折射出湿湿的流光。在氤氲的雨气和迷离的雨意之后，一点点黄晕的光泛滥开来，融化成模糊而又柔和的光团，连结在一起，烘托出一片安静而祥和的夜。
曾经有人这样问过我一句话：“雨是什么？”当时我竟无言以对，现在我恍然大悟：雨是苍天的眼泪，是大地的珍珠；雨是生命的源泉，是万物的生机；雨是长风的伴侣，亦是云雾的姐妹。听雨亦可听大自然的声音……
有时，我也会特意地走在檐下，享受着雨滴坠落头顶的感觉。一下，一下，仿佛是一个颤动的音符。疏雨滴梧桐也好，骤雨打荷叶也罢，韵律都清脆可听，尤其是敲在屋瓦上的古老的音乐，似乎柔和而又铿锵，似乎辽远而又逼近。
我喜欢撑着伞独自漫步在雨中听雨在我耳边低语。看雨飘飘然的样子，听雨悦耳的歌声。大地是雨的舞台，天空是雨的背景。雨用自己灵动的声音，奇异的形体和清透的心灵向人们诉说，诉说那短暂却不平凡的伟大人生。
透明的温暖覆盖着听雨的人，年年如是，走过一个又一个雨季。重复的作陪并没有因时间的久远而衰老。一代又一代人沿承着祖先“小楼听春雨”的雅兴，在小说中时常出现的“听雨轩”里，倾听雨美人黑白键间的“多来米”。
听雨，是一种享受——享受自然与我的快乐！
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