【精选】优秀高中作文四篇
在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的优秀高中作文4篇,欢迎阅读与收藏。
优秀高中作文 篇1
我走在岁月的桥上,欣赏沿途的风景,猛一回头,原来我已留下了点点滴滴的痕迹。
人生如梦,岁月如水。回想往事,好像做了一场梦,梦醒了就到了现在,岁月的河流从未为某个人停止流淌过,可是我清楚地记得那岁月里的梦。
我曾经怨恨过生命,埋怨过岁月的无情,质疑过我为什么要活着?为什么现实那么的残酷?为什么给予我生命却不给予我想要的东西?为什么我的亲人在一个个离我而去?后来我明白了:我早已经得到了太多,只是我从未用正确的思想去看待,人的一生本来就是在不断地追求,如果想要的东西能够轻易地得到,那样的人生还有什么意义呢?岁月又会留下什么痕迹呢?现实确实残酷,但是人依旧要活的快乐、轻松、自在,要学会将自己正确的定位。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,这本是人生的主旋律,我又何必伤悲,至于我为什么活着,我想用我自己的力量给我所真爱的人一个美好的明天,为了——
我热爱自然,自然中的每一个变化似乎都是自然对我的最好的恩赐,甚至能呼吸到新鲜空气,我都会觉得格外的欣喜,因为我懂得失去时候的痛苦。因为自然让我的身心宁静,没有烦恼,我喜欢看着植物成长,我喜欢遥望星空,因为每颗星星都好像在朝我微笑,与我交谈——或许我的性格早已让我习惯了一个人,但我并不孤独,因为时刻有自然地陪伴。
岁月无声,人有情。因为那时候家里贫穷,所以我的玩伴只有一些老人,也正是他们奠定了我一生该做个怎么样的人。从他们的'言谈中我知道了人们之间要真诚友善,从他们的辛勤耕耘中,我知道了要做个勤奋的人,从他们对自然的呵护中,我知道了要善待自然——我一直在错误中长大,但我不会迷失最后的方向,可是如今的人们呢?
很多时候我也不知道我是如何走过那段崎岖与坎坷,很多事情都好像是自己控制不了的,我也不知道为何会发生,岁月不仅让年龄成长,心灵也随之长大。我曾是个懦弱、什么都不敢的女孩,我畏惧老师,但我心中却有着强烈的欲望,初中时候什么机会无从抓起的痛让我在内心一次次的发誓:我不会再放过任何一个我可以抓的机会,机会不抢那就永远不会属于你——现在的我虽然依旧是个小角色,但我知道我在不断地长大着——
岁月的桥上早已留下了无可擦去的痕迹,沿途的风景总在不停地变换中但我依旧前行,岁月不会为我停止流淌,那我何不化被动为主动呢?
优秀高中作文 篇2
从我们分开的那一刻起,我便在心田里种下了一颗牵挂的种子,上面刻着你的名字:欣。
外婆住在乡下,每次放假我都会回去看望她。记得六岁那年,我在家旁边的梧桐树下玩耍,很幸运地遇到同岁的你。“嗨,我叫欣!”你嘴角上扬,微笑着对我说,吐露着花一般的芬芳。一个“嗨”字,仿佛我们已经相识许久,伴随着梧桐的沙响,伴着你的芬芳的笑容,我们相识相知。树林里回荡着我们的欢声笑语,我们把花儿惹笑了,让它更加绚丽缤纷,小河泠泠作响,和我们一同欢闹歌唱,直到我们的快乐把天空渲染成橘红色时,我们才手拉着手,一起走在回家的路上。欣,你知道吗?我住的城市里没有乡下那泠泠作响的小河,只有波澜壮阔的大海,没有优美静谧的树林,只有热闹拥挤的公园。
外婆的辞世,是我最后一次回去,我们并肩坐在屋顶上,一起看夜空上的星星,“这是你最后一次回来吗?”你望着我,悲伤地问道。“是。”我仰望着星空,心中充满着除了留恋,就是不舍。透过夜空与路边灯光下的光芒,我清楚地看到了你脸上那种舍不得的神情。我们拥抱着,静静地靠在对方的肩膀上,回想起以前我们尽情玩耍的美好时光,眼泪不知不觉地从眼眶中倾泻下来。一整夜,抽泣声在屋顶上久久回响。分别那晚的'星空,是我见过最美的星空,星星们璀璨夺目,它们才是夜空中真正的主角,在夜幕上舞动着。在星空的映衬下,你显得是那么的好看。
我们的距离不仅是四个小时的车程,我们就像是同一个端点射出去的两条方向不同的线,或许,就是两条完全不同的射线。
第二天清晨,我要走了,你来和我道别。说着说着,你的眼眶就湿润了。你欲言又止,送给我一张你画的笑脸,线条简单,清晰明了的笑脸,如同你的笑容,单纯、明朗。我们互相望着,微笑着,眼里流露着浓浓的不舍,我们紧紧拥抱,作为别离的纪念。我相信,友情会随着年龄的增长而加深,牵挂会穿越城市和农村的距离,飞到你身边的。你微笑着向我挥了挥手,然后便转身离去。我望着你的背影,心中积聚着数不尽的难过,我大声喊道:“欣!”本以为你听不见,但看见你蹲下身子,久久没有站起,泪水又一次浸湿了我的眼眶。“要记得我!”你大声说道,说完,你就跑走了。我望着道路上你那渐渐远去的背影,心中久久不能平静。
欣,你知道吗?城市里看不见璀璨的星空,高楼大厦几乎遮挡了天空,偶尔看到夜空,星星像受到委屈的孩子,没有闪烁,没有舞蹈,没有你。每当我学习劳累时,我便会拿出你送我的那副笑脸画,我的眼前就会浮现出你那纤尘不染的笑容。欣,我们的小河依然那么清澈吗?我们的梧桐树还在吗?花朵依然绚丽吗?你,依然爱笑吗?
牵挂是一颗种在我心底里的种子,它最好的养料是爱,是牵挂。它会穿透城市坚硬的混泥土,它会经受住年龄的考验,努力地向上生长,生长。和星星对话,与小河一同歌唱,和梧桐树一起欢闹,与你一起玩耍。
欣,你听见了吗?它“磞”的一声,破壳而出。
优秀高中作文 篇3
我走出校长室,心里畅快极了。我觉得天似乎格外地高,地格外地阔,阳光也格外地亮丽,空气也格外地清新……此时的我真想面对整个校园大喊一声:“我也能有个完整的中学时代了!”但是,我不能,因为我还忘不掉那些心酸和难堪。
暑假就要结束了。同学们都按假期通知书的要求安排好一切,带着人生的希冀准备重返校园了。我呢,由于家庭困难,二百多元的书学费还没指望呢。开学那一天,我好说歹说,妈妈只好东娜西借,给我凑了二十几元钱。抱着能念一天算一天的想法。我背上行李,踏上了去学校的山路。
开学快两周了,每天我都怕班主任老师走进教室,尽管她对我很关心,说话时态度也很和蔼,但她一走进教室,我的'心就发毛,不,具体地说是顺抖。我怕她向我收学费,因为我那“过几天爸爸就能给我送来”的谎不能再撤了,就是最后两次,她一问我就哭的伎俩也不愿再耍了。我怕老师说我不诚实,我怕同学们用鄙视的目光看我。于是,一天下午,我把家里的情况以及我打算退学的想法,都和班主任老师讲了。
就在我准备回归故里,终生去修理地球的那天中午,校长要找我谈话了。班主任一通知我,就把我吓了一跳。“天哪,肯定是要批评我了。”我想,“说不定还要通知我,让我马上离校呢!”我忐忑不安地来到了校长室。
谁知道,一见面校长就问长问短的,对我还很热情。
听了校长的问话,我觉得校长对我和我们家非常了解。他知道我姐姐也在本校读书,是毕业班的学生,考人重点高中的希望很大,还知道我在二年级的考试中曾考过前几名;他知道爸爸身体不太好,供两个初中生很不容易,还知道我们姐俩都争着要出去打工,挣钱好供另一个读书的打算……
可能是校长看出我的衣着有些背时,或者是我在回答他的问话时总不敢抬头,显得很自卑吧,接下来他便向我介绍起他读初中时的情况来。他说他在读初中的时候,家里也很困难,没钱订书,他就借别人的旧书读,没钱买纸和笔,他就使别人用过的本子,用别人扔掉的铅笔头。他说他那时也常常感到自卑,但每到这时,他就用“人穷志不短”这句话来鞭策自己。他说作为学生和同学们相比,只要思想觉悟高,学习成绩好,就不比别人低。他还说生活困难这只是暂时的,我们决不能因为一点点儿困难就影响了学习,相反,用发展的眼光看,为了摆脱贫困,恰恰需要我们更好地学习,因为未来的乞丐定是那些缺少科学文化知识的人。
优秀高中作文 篇4
一步一步,踩在松软的泥土上,前方,是你温柔的面容,以微笑照亮了我的黑夜。
——————题记
是你给予了我生命,是你带我走出迷惘的森林,你带着我,我希望你可以永远陪着我。
是你给了我一个家,是你哺育我长大,你抱着我,就像拥有了整个世界。
那天晚上,我不该那样说话,伤了你的心。那颗日夜为家人操劳的心,那颗因岁月流失不再年轻的心,是以伤痕累累。你从来都没有想到,我居然会说出那么一句没心没肺的话。我看到了,在那一瞬间,你脸上的笑容变得僵硬,眼神黯淡无光,此刻的你,伤透了心吧!电视里的人依旧在演绎着他们的幸福,你在一旁,悄无声息的地。留下了泪。滚烫的泪滴顺着你那黝黑的面庞划过,留下温热的浅痕,我震惊了,我的世界震惊了。
看着你那历经沧桑的脸庞,皱纹在我不知道的时候肆意爬上你的眉梢与眼角,曾经青春的你不再,你将你的大好年华献给了我们,可我,却抹杀了你的汗水。还记得幼小的我时常黏在你怀里撒娇,反反复复地问着同一个问题:“为什么在你的怀里总是很踏实很踏实呢?”你总是抿着嘴笑,一言不发。幸福的样子仿佛是得到了整个世界。而如今,长大的我却狠狠地伤害了你,你无助、委屈。
任意流走的时光没有为你驻足,当岁月消磨了你的年轻,当人生带给你满脸的沧桑,你毫不介意,只是一味的忙碌于照顾我们的生活,乐此不疲,以微笑面对他人。就是这样的一个你,硬是被我逼出了潮湿的液体。倒吸一口冷气,我自责,内疚于那一时之口快,给你带来的伤痛。
我想握住你那粗糙的'手,经日夜劳作变得不再柔软的手。想不起来有多久没有握过你的手了,竟然不知道你的手又增添了几股“沟壑”,纵横交错着趴在掌心,清晰地记录着你给我们的爱,心针扎似的疼,我不该,我针不该说那句话,我错了,我真的错了!
妈妈,对不起,我伤了你的心,将你多年来筑造的坚强堡垒击得粉碎,留下一地狼藉。
妈妈,我想握住你的手。尽管你的手不再年轻,尽管你的手不再柔软,但是,妈妈,你的手却是最温暖的!
我想握住你的手,
在我的生命里,这次,
由我来守护你。
迷惘的夜我不再害怕,
因为有你在身旁,
紧紧握住我的手,用你的温暖,
照亮我前进的路途,
妈妈,我想握住你的手。
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