高中的作文

时间:2022-01-28 14:01:55 高中作文 我要投稿

有关高中的作文四篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的高中的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关高中的作文四篇

高中的作文 篇1

  风声,雨声,读书声,声声入耳。

  你听,海潮涌起的波涛……

  你听,汩罗江畔的叹息……

  屈大夫,你只求一死以谢忠魂,却不知楚国自此再无忠言可进。你聪明一世,怎可这样一死了之,你听不到吗?惊涛拍岸,卷起千堆雪,在挽留你,在震慑你,江岸上的缕缕冤魂在请求你,为他们伸冤啊!怎奈你……一身纵入江水中,化作流水,随波而逝。

  你再听,日暮里,《梁 釜 吟》,是谁在歌唱?古隆中,卧龙也,料知天下。

  勒马回首古隆中,果然山不高而秀雅,水不深而清澈,地不宽而平坦,林不高而茂盛。

  羽扇纶巾,谈笑间樯橹灰飞烟灭。

  诸葛先生,为何“两朝开济老臣心” ,您六出祁山,却出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。

  留不住你的笑颜,却记下了你的悲壮,留不住你的忠心,却记下了你的誓言。

  再听一下吧,来听段西楚霸王别虞姬。垓下,四面楚歌,虞姬拔剑自刎,项羽心痛如刀绞。

  孰不知,楚霸王你力拔山兮气盖世,怎至这步田地?感慨悲歌,为你而唱吧!

  听不听由你,“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”。

  听到了吗?这是文坛巾帼李清照在思念她远方的丈夫呢!

  自从宋辽开战,丈夫离开,易安居士日日夜夜思念夫君。这俨然是苦恼凄美的告别。

  睡梦中,易安的一语惊魂,将我惊醒。

  梦中,花开花落,春去春来,可以放弃曾拥有的欢笑,不可放弃曾经听过的声声叹息,悲剧更令人怀味,正如:

  生活中总有不如意之事,这是我们永久的回忆,也是催促我们鼓帆远航的'动力!

  话语,笑语,悲叹语,语语惊醒梦中人。

  花落了,天使的翅膀也碎了,梦里,花落,您又知多少呢?

  点评: 以史入文,文史结合,在今年中考作文中屡见不鲜,但能挣脱华丽的语言束缚,赋予文章以一定的历史厚重感,不局限于身世际遇的感伤而能站在一个较高的层面看问题的,则属凤毛麟角。本文作者以“生活中总有不如意之事”为线,将数千年往事精心采撷,从容道来,结尾以画龙点睛之笔强调了“应将挫折化为催促我们鼓帆远航的动力”这一主题。文章语言显示了作者较丰富的知识积淀,做到“学以致用”,值得提倡,虽然也有个别不精巧妥当之处,但“瑕不掩瑜”,难以遮掩作者的才情,另外,如能在整体结构的把握上再严密清晰些,可能更有利于读者在粗读之下即引起共鸣。··· (任锐)

高中的作文 篇2

  随着笔尖的踪迹,一朵朵淡雅的墨梅在泛黄的宣纸上绽放,那释放的芬芳,正如那文人墨客所独有的涵养,给与我们启迪。

  “吾家西洗砚池头树,个个花开淡墨痕。不要人夸颜色好,只留请气满乾坤。”本诗是元代诗人画家王冕的一首咏梅诗作,题于《墨梅》一画之上,画面上一枝墨梅疏挺,花叶疏落有致,支杆精细却又有力,劲秀芬芳,卓尔不群,与诗句呼应,融合无间,意蕴深邃,无不反应了王冕高尚的情趣,淡泊名利的胸襟。不求人夸,只给人间留下美德,体现诗人对人生的态度,以及不向世俗献媚的高尚情操。画中的境界则是诗人内心深厚涵养的表现。

  涵养的提升是一个积淀的过程,王冕七岁时父亲就过世了,幼年的王冕和母亲过着艰苦的生活,仅靠母亲做些针线活供他读书。眼看三个年头过去,王冕已经十岁了。一天母亲把他叫到面前,说:“孩子呀,不是我要耽误你,这几年年成不好,只靠针线活挣的`这点钱实在供不起你读书,如今只好让你到隔壁人家去放牛,”王冕便说:“娘,我在学堂里也闷得慌,不如帮人家放牛,心里倒快活些,这样补贴家用还可以带几本书读呢。”从此,王冕白天在秦家放牛,晚上回家陪伴母亲。遇上秦家煮些腌鱼腊肉,他总舍不得吃,用荷叶包了回家孝敬母亲。母亲给的点心钱也舍不得花,积攒一两个月,便从书贩子那里买几本旧书。白天牛吃饱了,王冕就在柳树荫下看书。一天,正值黄梅时节,王冕在绿草地上坐着休息。转眼间阴云密布一阵大雨过后,天空中黑云边上镶着白云,阳光透出来照得湖水通红。湖里有数枝荷花,花苞上雨水点点,荷叶上水珠晶莹透亮,王冕看得入迷,便想到将这荷花画下来,自此以后王冕便攒下钱托人买颜料,学着画荷花,起初画的不好,三个月后便大有长进,荷花的精神体态无疑是反应了其少年时代就已积淀的内涵。古人言:书中自有黄金屋书中自有颜如玉。孝顺的王冕与牛作伴与书为友,在树荫下一天天成长,获得丰富的知识,自然也就明白了许多道理,积淀了一定的涵养。荷花的描绘也为身为“梅花屋主”的王冕奠定了绘画的基础与内涵。

  王冕的人生并不顺畅,但却不失涵养。后从会稽跟着韩性学习,终成通儒。但屡试不应,遂将举业文章付之一炬,在元蒙贵族统治歧视汉族知识分子的残酷现实下他则发出:“长大怀刚肠,明学循良图,石画决自必,不以迂腐拘。”的感叹。后来他经过数次千里壮游,扩大了眼界,开拓了胸襟,看破了人情势力,便改途易辙,开始耕隐生活,由于他“耕无寸田,牧无风刍,生活一年不如一年,家中破甑无粮,不得不直接参加体力劳动,蓬头赤脚。尽管生活如此艰难,他也宁愿耕作卖画度日,不愿奔走豪门乞食,体现他坚贞不屈的性格与涵养。

  黑色浓厚的花萼,遒劲有力的转折,浓淡相间的花瓣与梅蕊构成一幅惊世之作,于细微之处见诗人那坚贞不屈,质朴,孝顺的涵养。

高中的作文 篇3

  七月上旬的日子,滚烫的阳光灼得人们睁不开眼睛。空气里不带一丝清凉,使得原来平和的小村庄变得浮躁。

  阿华姑娘是这个村子里主打推横渡的,苗条的身子略显单薄,瓜子脸,肤色白皙,五官端正。衣饰素雅又不是时髦,风韵犹存。村民们不清楚,这位端庄美丽的姑娘为什么要来到这个偏僻的小村庄推横渡,只知道她有权利去追求自己的梦想。

  ‘青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。’蒙蒙烟雨里朦胧着村民们忙碌的身影,辽阔的庄稼地里弯曲着数不清的脊梁。大风猛猛地刮,村民快快的做。能多做一点就一点,这大概是他们耳畔萦绕的声音吧。小河,在狂风坠雨的击打之下,早已拢合不住那颗平静的心。一只狮子在人们面前,它跳跃,他翻腾,一下子从地面上跳起几米高,然后向岸边猛地扑过来。

  岸边,一个穿蓝色短袖衬衣黑色牛仔裤的姑娘紧紧地握住拴渡船的那根绳子,双唇紧紧的闭着,洁白的牙齿狠狠地咬在下嘴唇上,她在用她的生命与这狂猛的狮子搏斗,保护着手中的绳子,惟一一条可以与外面沟通的绳子。狮子嘶吼着,狂叫着,它用它锋利的'爪子来证明它的威严。那单薄如叶的身子就这样在风中舞动着,最后一阵大风刮来,她的茎与那滋养它多年的树枝脱离了。

  她用尽了最后的力气把船拴到一颗粗壮的大树上,而她便永远地沉睡在水中。

  花圈,一只又一只。这个普通的院子里开始有了哭泣。

  原来,她是一名毕业的大学生。她懂的农村的苦楚,也响应国家的号召,她来到了这个偏僻的村庄,当起了推船妹。那只大大的缀满各式鲜花的花圈,是当地政府送的。

  她睡去了,躺在了每个村民们的心上。

高中的作文 篇4

  日子在昏昏暗暗中翻来覆去的复制与删除。忙碌的表象下茫然与焦灼的的积累,没有感叹甚至忘记了忧伤。在赶燥得近乎脱水的季节里,你渴望一次甘畅淋漓的滋润,然而苍天总是一副布满黄斑的惨淡面孔,不屑为苍生挥洒甘霖。天色的忧郁更增加了你的仓皇,懈与懒惰真菌一半的侵蚀了你的躯体,酒精的浓度麻醉,更将你的躯体销蚀的千疮百孔。你不能像一个智者那样的'从容,也不能像一个仁者那般坚毅,你总是目光飘忽犹豫不定,你没有跨过一座高山的勇气,甚至面对一条浅浅的小河。你也缺乏涉水而过的自信。

  当一条鱼受了刺激过分的用力,把自己从鱼缸里抛到了桌面上,它张大嘴巴大声的呼喊,眼睛瞪得溜圆,凝视着鱼缸里延续生命得液体。人们听不到它得呼喊,它得同伴只会冷眼旁观。绝境会让生命的潜能瞬间勃发,它不甘心就此命丧黄泉,它有用力跳跃,可是它就是达不到缸沿的高度,更可怕的是它可能跳到地上去,沾上一身的尘土,把自己推向更加糟糕的境地。

  如果有一双手想你伸来,得到一支点,有了一个强有里的支掌,你甚至可以创造生命翻盘的奇迹。如果没有人为你施手,你只能做徒劳的挣扎,这挣扎甚至会加快你生命的终结。造物主赋予每个生命灵性与尊严,但每个生命体都拥有自己独特的宿命。住流的声音总是强调个人的抗争与奋斗,但当抗争和奋斗只会换来不幸和尴尬的时候,这奋斗本身就是悲剧。无论是鱼还是植物,他们迫切需要一的帮助,或者叫恩典;这双手粗糙坚硬,或者是温润如玉;这双手大如团扇,或者叫小盈盈。有了这双手的帮助,鱼就可以重新回到鱼缸里植物就会重新发出生命的激情和张力。这样的一双手对鱼和植物来说至关重要,而有渴望而不可求,你所应该做的是在现有的空间和条件下,努力得成长,引起一双手得注意,否则你将面临缺水的威胁,或者永远卷缩在一只破瓦盆里一生萧条。

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