高中叙事作文

时间:2021-12-01 11:41:27 高中作文 我要投稿

关于高中叙事作文集合9篇

  在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的高中叙事作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于高中叙事作文集合9篇

高中叙事作文 篇1

  即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起来。——张海迪

  人生就像是碰钉子,碰一回钉子,长一分见识,增一分阅历。

  在我的抽屉里,珍藏着一张数学试卷,它是撕碎后又精心补好的,当我看到它时,就会有一般无穷的力量催我努力奋发。

  记得那是初一第一学期期中考试后,老师说要公布成绩,我的心七上八下,这是我期盼已久了,但也是我最害怕来到的时刻。盼的是,想早日知道成绩;怕的是,万一分数低,不但面子上不不去,也无法向父母交代。老师开始宣布成绩了:“某某95分,莫某98分……”哎,真是越着急越觉得时间过得慢,到了,到了,我的名字出现了,我的心一下子提到了嗓子眼,浑身的每一根神经都紧张起来。连忙竖起耳朵倾听着,好像怕那成绩会从我耳边溜走似的。“100分!”啊!我的心扑通一下子落了下去,一种无法掩饰的喜悦浮上了脸庞。再看看同学们羡慕的眼光,我的'心里比吃了蜜还要甜。

  回家的路上,我仔细地拿着我的数学试卷,生怕它会像小鸟一样从我的身边飞走一样。

  抬头看看天,湛蓝,湛蓝,和我的心情一样快乐。

  到家后我第一时间就是去看电视,躺在沙发上,悠哉游哉的,心想:以前爸爸是不允许我回家后看电视再做作业的,现在有了这一百分做“后盾”,我再也不再害怕了。

  门被推开了,爸爸来了,看见我懒洋洋躺在沙发上看电视,怒气冲天,气冲冲地去把电视给关了。我则拿出数学试卷给爸爸看。爸爸却不屑一顾,“啪”地一声重重地摔在桌子上,爸爸走后,我满是委屈,把试卷撕得粉碎,忍不住眼泪流了下来。

  这时,妈妈走过来说:“你爸对你也是用心良苦,为了不上涨你的虚荣心,啊不得不这样做。”听了妈妈的一番话后,我把撕碎的试卷一块块粘好,并且好好的保存。

  我虽忍不住流下了眼泪,但事后又擦干,并且让它成为了我成长路上的指明灯,时刻警示我,引领我前进的方向。

高中叙事作文 篇2

  记忆如春风发酵,迷醉万水千山,记忆如磁石定位,牵引万缕千丝。抚摸着已经褪色的钢笔,记忆的琴弦发出“通”的一声巨响,瞬间把我拉回已尘封多年的过去。

  那是6年前的夏天发生的事,那时我上小学三年级。我们的班主任是一位很漂亮的女老师,她有着修长健美的身材,一头乌黑的头发披在肩上,脸上总是挂着天使般的微笑,她不但人长得漂亮,对我们也特别地好。教我们唱歌、画画,还和我们一起踢毽子,看蜜蜂跳“8”字舞。她的上衣口袋里永远插着两支笔,但是有一支笔从来没看见她使用过。那支笔的笔头,开放着一朵漂亮的腊梅花。偶尔在办公室看见老师看着那支笔一动不动,好像入定了一般,我们觉得很是疑惑。那是一支什么笔呢,让老师如此珍爱,如此迷醉?那时全班的同学对那支钢笔都充满了好奇和神往,都想看一看、用手摸一下那支神圣的笔。

  有一天,老师带领我们在小操场玩老鹰捉小鸡,玩累了,躺在草地上休息。有一个顽皮的同学对老师说:“老师,我能看看你那支笔吗?”她很爽快拿了出来,我们接过笔,很神圣的看着、抚摸着那支笔。那是一支怎样的笔啊:有着老师一样修长而美丽的身材,身着浅浅的淡蓝色长裙,头上点缀着一朵小小的白色腊梅花。轻轻地抚摸着笔,我们都爱不释手。有同学开玩笑的说:“老师,这是你的定情物吧?”“不,是我小学毕业时老师送给我的。”她幽幽的说道。原来,老师在很小的时候,她的父亲就去世了,妈妈艰难的带着她生活着,可是祸不单行,在她即将小学毕业的前夕,妈妈一场重病住进了医院。正在走投无路身处绝境时,她的班主任老师带着同学们来看她了,临走时,她的老师送给了她一支钢笔(要知道,由于家庭贫困,我们的老师连一支完整的铅笔都没有买过,更别说是一支钢笔了。),并鼓励她要坚强,勇敢的站起来。我们全神贯注地听着,刚才还热闹的`气氛越来越沉重了,我们的头都埋得低低的,太感人了。从此,我们就更加对那支钢笔向往了。

  一个周五的下午,我们小组打扫教室,突然我看见老师的那支钢笔静静地躺在讲桌的一本书上,是那么诱人。我脑海中突然涌现出了一个念头:把笔占为己有。于是我鬼使神差地慢慢靠近讲台,伸出颤抖的手把笔放进了书包。一会儿,老师神色慌张的来到了教室,四处寻找着什么,我吓呆了:老师是在找她那支心爱的钢笔!我呆呆的站在教室的角落,如死神一步步迫近,心里充满了恐惧。老师焦急地问我们几个扫地的同学,谁看见了那支钢笔,我们都很紧张,连忙说不知道。有一个同学气愤地拍着桌子喊道:“是谁这么无耻,老师的东西都偷!”当他们扬言说要搜书包以证明清白时,我吓呆了,躲在墙角不敢出声也不敢动,怕被别人发现我就是那个小偷。我握紧拳头不停地发抖,不停地冒冷汗,吓得快哭出声来。窗外的乌云将整个校园变成了黑夜,半秃的树在瑟瑟秋风中颤抖,几片枯黄的树叶顽强地守着岗位,又终于坚持不住,一头栽下来,飘落在冰冷的水泥地上。这时老师忽然阻止了没让同学搜书包,她说:“其实也没什么大不了,我只是希望拿笔的那位同学好好替我好好保管保管。好,同学们,天快黑了。早点回家吧。”说完,老师离开了教室,就在老师走出教室的一刹那,我分明看见,老师的眼泪哗的流了出来。我多想跑出去,把笔拿给老师,承认错误。可是,当我看见同学们愤怒的脸色,我退缩了。悔不当初啊!太丢人了。后来,当我终于有勇气准备向老师坦白时,老师已离我远去,去了上海,可能再也不回来了!

  老师,对不起!

高中叙事作文 篇3

  有学生问大哲学家苏格拉底,怎样才能修学到他那般博大精深的学问。苏格拉底听并未直接作答,只是说:“今天我们只学一件最简单也是最容易的事,每个人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”苏格拉底示范一遍,说:“从今天起,每天做300下,大家能做到吗”学生们都笑,这么简单的事有什么做不到的过一个月,苏格拉底问学生们:“哪些同学坚持。”有九成同学骄傲地举起手。

  一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手动作,还有哪几位同学坚持”这时整个教室里,只有一人举手,这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的'柏拉图。

  人人都渴望成功,人人都想得到成功的秘诀,然而成功并非唾手可得。我们常常忘记,即使是最简单最容易的事,如果不能坚持下去,成功的大门绝不会轻易地开启。成功并没有秘诀,但坚持是它的过程。

高中叙事作文 篇4

  这个星期,美术老师把许多优秀的画作办成了一个画展贴在教师办公室的外墙,供大家欣赏。一张张五彩缤纷的画作,给这个万物复苏的春天增添了几分色彩和活力。在绵绵春雨的滋润下,大家播下的画作种子,也在不断地生根发芽。

  这一幅幅画,有的风格热烈奔放,有的却十分温婉柔和;有的色彩鲜艳夺目,有的却显得沉稳持重;有的.抽象难懂,有的却形象具体,通俗易懂。眼前的画,虽然不是什么名画,更难以与达芬奇等画家的画相提并论,但这些画却是同学们汗水与心血的结晶。这是在他们笔下绽放的梦想之花,由他们编织的人生梦想。可是,这些画大都是七彩交汇,色彩鲜艳,而我们的人生又是否会如此色彩斓斑,一帆风顺?

  正想着,一幅色彩淡雅的画映入我的眼帘。它的构思简单,主要是为了表现六只蝴蝶勇敢地与海浪搏击,飞出海浪的情景。但是,这如此简单的一幅画,却使我的心海荡起了一圈又一圈的涟漪。我的眼前浮现起这样的画面:几只蝴蝶被掀起的浪花水滴打湿了脆弱的翅膀,但它们不向海浪屈服,仍然拼命地扑打着翅膀,企图逃出海浪的魔掌,终于,它们成功脱险了。那翅膀上的点点水痕,在阳光的照耀下,闪着动人的光芒。

  一阵轻柔的风儿带回了我的思绪,我轻轻地摸摸画上的蝴蝶,若有所思。人生在世几十年,说长不长,说短不短。人生如画,我们每时每刻所做的一切,都将成为这画中的一道风景。

  如果人生像墙上大部分的画作,七彩交汇,那么它固然漂亮,却缺乏精彩、缺少生命的意义。试问如果眼前的人生路是一个平原,一望无垠,那么人生又有何奋斗可言?倘若人生如刚才蝴蝶的经历,充满艰辛、挫折和磨难,那样的人生也许更有价值。只有崇山峻岭、崎岖山路才是俊丽的;只有戈壁沙漠、暗礁险滩才是壮美的。人生之路应多几分坎坷,少几分平坦;人生之海应多几分波涛汹涌,少几分风平浪静;人生之画应多几分黑白相间,少几分七彩交汇,那样的人生才会更精彩,那样的人生之画才会是你呕心沥血的巨作。

  人生如画,画似人生。小心拿紧你手中的画笔,绘出更精彩的人生之画,那样的画作才是足以登上世界艺术的名画殿堂。

高中叙事作文 篇5

  剑,镌刻着古朴而神秘的纹路。

  剑,氤氲着深沉而忍稳的血气。

  四面楚韵之魄如魔音般击打着我的耳鼓。前无退路,后有追兵。

  虎落平阳龙隔浅,金麟已是池中物。

  我长啸,深邃的苍穹没有一丝回想。

  轻扣剑背,阵阵龙吟不绝于耳,剑气如碎汞般直泻而出,无人逼近,然后我笑。剑锋回转,喉头一甜,我看到腥红色的血滴子顺着剑尖飘下,恍惚地如同儿时的杨花,它们温柔地落下,在尘埃里绽出大朵大朵暗红色的如曼陀罗般妖冶的花……

  “嘶……”

  我又听到了乌骓的长啸,那声音由远及近,那音色撕心裂肺。

  我又看到了我的虞,明媚的金光下,她轻踏着婀娜的舞步迎着轻盈的节拍来了,她笑,那张我深爱着的脸笑了,那笑靥流溢着粉色的哀伤,如同破碎的水晶般华丽而残缺……

  刹那无数片断在我眼前划过,充斥着我一点一点消散的意识,那是一种精神的折磨,像无数刀锋围绕着我充满皱褶的灵魂温柔地旋转。划过一道道轨迹,结成灰黑色的疤。然后又变成惨红的痂落下,说不出的惨伤,它们凝起一条溪流围绕着我渐以枯竭的心脏来回歌唱……

  我是霸王,力拔山兮气盖世的霸王,西楚乱世的霸王。霸王,注定成就霸业。谁想自古英雄多心醉,只因胭脂泪。

  那一刻带着微微的醉意,我霸气地抬着她的下巴,紧紧地注视着她琥珀色的瞳仁,充满挑衅,却看到一张如睡熟的`婴孩般安祥的脸。

  瞬间,静谧地连风都倦然欲憩。

  当我从她的瞳孔中看到自己惊骇的脸我才知道,她已然成了我灵魂的主宰,成了我生命的全部,成了我存在的意义。

  白驹过隙的刹那,我的心仿佛被置身于激流,窒息的痛苦夹杂着无可名状的快乐——好像朝生暮死的蜉蝣爱上了即将带走它生命的夕阳。

  她很美,粉雕玉琢,摄人心魄,美得可以让人忘乎所以,柳眉杏目,朱唇贝齿。肤如凝脂,吹掸可破。

  那次邂逅,我救了她。然后拥有了她。她就成了我的,唯一。

  人生就是一场没有太多规则的游戏,战争也是千百年的演变,只剩下一种千古不变的原理。

  我崇拜武力,我深信,唯有武力,才可以平定天下;唯有杀戮,才可以束缚民心;唯有暴唳,才可以笑到最后,然后我将离开,自由的,带着我的虞……

  我挥军横扫宇内,策马长啸西风。纵横于苍穹之下绝地之上,笑傲于将士之间百姓之中。

  但,我也知道。

  我的虞一直在门口守望,也许是折一枝柳条,也许是采一朵杨花。然后望眼欲穿地盯着地平线,她在等我回我们的家,每次我回来,她总是掩饰不住内心的喜悦,虽然我陪她的时间很少,但她还是爱我的。无奈烽烟一起,我只能坚定地穿上我的盔甲战袍,甚至来不及扶去虞眼角挂着的泪,我不能回头。

  我害怕,害怕看到虞嘴角冷却的微笑,害怕看到她眼里的哀求与渴望,我害怕与她对视的刹那,那时我将动摇我的坚定我的决心,所以我向前、义无反顾。

  即使我看到了虞眼中流溢着的无尽悲哀,我也不可以放下天下来放手去爱,我无奈,我不可以拥有不爱江山爱美人的洒脱,我不可以没有顾虑地揩子之手纵马解甲而走。

  因为我是霸王,我是天下人心中的神话,注定要为成就我的霸业而活着,我不能自私,不能。

  等着,虞,等我平定天下,我将和你一起自由地……

  月下轻挑弦,美人顾自怜

  目望君去不复还

  弹一曲风箫箫兮易水寒……

  我继续我的游戏,血腥而残忍。

  然后我和刘季结拜了。

  因为,在我的游戏中,只有两种人,自己人和敌人,我和他不能成为敌人,所以我们就成为兄弟。

  举起酒杯的刹那,我分明看到了摇曳的烛光扑乎明灭地打在刘季脸上而幻化的说不出的诡异和他眼神里闪烁不定的阴鸷,虚浮的微笑下隐浮着充满贪婪和欲望的灵魂,舞怨剑殇作文。

  我了解他却不能揭破他的面具,大丈夫应坦诚而对,何况,我们亦成了兄弟。

  终于我挥军攻下咸阳,看华美绚丽的阿房宫在我眼前化为灰烬,那是一种不可名状的快感,我压抑了多年的仇恨刹那间迸发。

  我用愤怒的长矛挑起秦卒之将领,看秦兵稠浓的黑血渲染苍茫的大地,我挥手间数十万秦卒的生命刹那消逝,也许只有看到他们死前的绝望、麻木的和屈服的神情,才可以满足我澎涨的复仇欲望,才可以找到我自己,那个西楚霸王。

  我杀他们,因为他们是敌人,他们该死。有人说我残暴,将我比拟成一个嗜血的恶魔,却没有人能明白我的无奈和疏离苍茫的压抑。

  我是霸王。

  挡我者死。

  昔日辉煌一时的秦王朝灭亡了,我终于可以有更多的时间来陪着我的虞,看她那我深爱的笑靥在幸福的泪光中粲然开放,我甚至决定放弃,可是我不能,因为这个世界上还存在着刘季,我要制止他成为另一个嬴政,我必须让他许下承诺退出这个舞台。

  在鸿门的这些日子里,冥冥之中我知道除掉刘季已经成了刻不容缓的使命,我和他之间必须公公正正地用大丈夫的方式进行一场用武力的对话。

  我伫立堰上遥望,迎着猎猎作响的狂风,我看到了同样伫立已久的亚父,老人的脸上爬满了岁月留下的沟壑,混浊的双目暴射着精光,风灌满了他青色的长袍,眉宇间跳跃着不安。那稀疏的黄发迎风狂舞如同撕裂的朝阳。

  我想,那神情在诉说着绝望。

  亚父沉默片刻后对我说:“项王,我看咸阳上空那片云,呈五彩龙虎之形,以为天子之气也!”

  我无语,我知道那场斗争离我们越来越近了。“亚父,我懂我该怎么做。”

  多希望我能快马赶回彭城见我的虞,再等一些时日,我便可以离开,带着我的虞。

  项伯领了一个卒子见我,那人交出了曹无伤的密信,信中写到刘季已经开始做关中王的后事了,虽然我对曹无伤毫无印象,但我知道这封信不会有错。

  因为,我了解刘季。

  因为,我们曾经是兄弟。

  刘季带着他那些只会纸上谈兵的谋士带见我,神色谦卑地如同一条乞食在屠场的病狗,我毫不避讳地注视他的双眸,张扬又充满挑衅。

  片刻,刘季的脸上泌出密密的冷汗。我将曹无伤的密信告诉他,此刻任何的语言都显得苍白无力,空气里弥漫着火药的味道。

  刘季的脸开始一点点消散着血色,眼里充斥弥漫的绝望如同黑夜最深处的苍茫,这个野心勃勃的男人,终于在还没有开战前就败了。

  项庄请令舞剑。那是我事先安排的,我必须让那个男人彻底地垮倒。项庄的剑舞得险招喋喋,杀气横生,刘季的目光变得绝决而又苍白,甚至让我有一丝丝的同情,于是我打消要杀掉他的安排,令项伯与项庄对舞。

  亚父的脸色开始惶恐起来。举起了他那块玉再三向我示意,亚父一直有举玉杀人的习惯。

  而我却不屑杀刘季了,因为这懦弱的男人不佩死在我的刀下。

  然后,他走了。

  窗外,残月如钩。

  垓下,楚歌盈耳。

  不曾想,我还是败在那个我看不起的男人之下。

  为什么?为什么!为什么……

  在营帐简陋的床前,我的虞轻点纤巧的足尖,在我一个人面前,开出朵朵靡丽富贵的金莲。然后,她横刀一抹,一朵生命之花绽放成矛尖锋刃的湛蓝。

  “汉兵已略地,四面楚歌声,大王意已尽,贱妾何聊生。”

  虞对我说的最后一句话,深深刺进我的胸膛,砸进我的心里。她留下的香味在身周荡漾,异样的痛楚 让我椎心刺骨。我才知道有些东西是忍不住的,霸王也不可以,譬如,泪。

  “虞,你再看看我,好吗?……”

  “虞,你能涅槃吗?……”

  “虞,我们一起走,好吗?……”

  “力拔山兮气盖世,时不利兮雏不逝。

  雏不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何?”

高中叙事作文 篇6

  豫北平原南部座落大大小小的镇子,其中之一就是我的老家——兴隆镇,这个城镇民风纯朴,土地肥沃,人们大都务农为主。离开故乡许多年了,为了学业随父母背井离乡,来到异乡求学,可故乡人的纯朴、善良、敦厚始终萦绕在我的双眸,挥之不去。也是偶然难过时,不经意遥望远方,那年、那人、那事,时常出现,促使我写下。

  镇子一条大河将人群分布成四部分,我们属于西村,西村是我小学三年级以前生活的地方,那里的回族小学也是我的第一所学校。这个学校教学设施即使落后但也算齐全,三层教学楼,依次排列学前教育的教室。一条小河环绕其一面,特殊的地理环境,加上教书育人的神圣之地,是许多人的梦想去处。

  回族小学是几个村子的小孩上学的去处,其中也有这样一位“不速之客”,他正花甲之年,衣衫褴褛,衬衣穿的.早已认不出什么颜色,一双布鞋经历了泥土与路途的考验。没有人知道他从哪里来,到哪里去,只知道他在学校附近用秫秸杆和油布支起了棚子,自己一个人住在那里,没有人管他,因为有人发现他智商不正常。不过他经常上课来学校捡破烂。

  学校门口有一处小卖部,里面食品与学习用具琳琅满目,那里是小学生的去处。不过也带来了垃圾在校园四处可见的现象,后来的垃圾桶也阻挡不住这种现象,后来这个捡破烂的老人来了之后,总是在第二节下课后校园焕然一新,像是打扫过一般。校长倒也同意老人进来允许他拾破烂。

  不过,他校园拾完后也去班里捡瓶子,学生一般把塑料瓶丢在班级后的垃圾桶里,不知道他不会挑时间还是什么原因,他总会在上课后从后门进入捡瓶子。即使这无关紧要,但响声还是有时候把学生的注意力转移过去。班主任对此很是反感,任课教师还会凶他,他这时候会很识趣的走开……

  日子久了,他忍受着所有的白眼与不满。在学生冲入大门时,他会躲得远远的,但仍用如炬的目光注视着。后来有人传言他只是来挣钱医治他的老伴的,至于他的去处,已经被岁月消磨殆尽,不重要了。

  后来只有我们学校的校长耐着脾气让他出去,告诉他可以在校园捡瓶子,会让学生把瓶子收集起来,放到校园垃圾桶里。老人似懂非懂的点点头。校长抽出口袋里自己的人民币给他,意思这是他劳动所得。老师执拗的拒绝了,鞠躬走开了……

  日子不舍昼夜的逝去,课堂上再也看不到老人捡瓶子的背影了,每当老人看到老师在上课就笑呵呵的出去了。只有在罚站了,站起来的学生才能看到老人辛勤劳动的背影。

  落叶飒飒,寒风肆虐,那是一个秋天。体育课上,老师负责一些东西安排好活动就离开了。很不作美,班里的学生在玩游戏,有个孩子十分调皮,爬上了墙头,毫不顾忌身后那条河,寒风凛冽,他一个趔趄,不小心掉到了河里……

  情况万分紧急,面对这种情况呆住了,周围的同学大声呼喊。老人听到后,奋不顾身地爬上墙头,毫不犹豫地跳到了河里救他,托举那位学生靠近河岸,最终自己沉了下去,自己却再没能出来……

  从那以后,学校允许拾荒者进入学校捡破烂。那座学校还是像原来那样平静,只是再也见不到那位拾荒老人的身影了。

高中叙事作文 篇7

  在上课时,总是有些人想马上下课。

  很多人在书本架得高高的,里面放着一本漫画书;有些是把零食放在抽屉里,不但自己吃,还给别人吃,就这样一个接着一个传下去,漫画书也是一本一本地传,但是我不会这样,因为我知道这样不对,另外也知道逃不过老师的视线,她的五官很敏锐,在她班上的学生常常抱怨自己为什么那么倒霉?一分班就分到这么倒霉的黑暗恐怖班,而我也是那班的其中之一。班主任老师凶神恶煞,有如拥有野心的曹操一样,敌军的一兵一将都不放过,心机很重。这时,她拿起蓝色粉笔,朝着拿漫画书的那位男生丢过去,“碰!好痛喔!”只听到一声:“荒唐!”全班大笑起来,“闭嘴!你拿椅子到后面罚站,今天数学习题一百题!”老师狠狠地大骂起来,全班都安静了,也期待下课的到来!

  “铛!铛!铛!”期待以久的下课钟声响起,大家一直大叫:“终于下课了!”但是事情总是那么不如人意,老师站在讲桌前一直啰哩啰嗦地讲一些废话,连班长都迫不及待了。

  “铛!铛!铛!”死神入侵了整座学校,就像一艘孤独的`小船找到灯火,但是没多久又熄掉了,从此就变成具有危险感的小船。第二节课时,大家还是老样子,吃的吃,玩的玩,睡觉的睡觉,大家各自做自己的事,罚站的也回来了,大家都不敢再传来传去,怕又被老师抓到,而去罚站。

  “铛!铛!铛!”天使般的声音又复活了,闪耀的光芒苏醒,又是一阵轰动,全校的人你推我挤的,好不热闹。篮球场上的大哥哥们,都投三分球,还分队比赛呢!足球队的人也一样,分成两个队伍,以强者为队长,所以大家都很努力,忙着争队长之名,小商店也是人山人海的,要排也要排到上课,所以一下课大家几乎都冲到小商店。

  下课真好,可以做很多事,大家也有好好利用这段美好的时光,不要到最后才后悔自己一事无成。

高中叙事作文 篇8

  书+读书=知识

  知识+辛劳=成功=人生的转折

  书

  啊!朋友!咱们又见面了!每次见到你我都会“泪流满面”!因为你的出现,让我的世界不再黑暗,让我不再感到孤独。你是海水,我是鱼,有了你我才能快乐成长!

  你是空中的彩虹,多姿多彩;你是地下的森林,“独一无二”;你是大自然的美景,美仑美幻。啊!你是人生中的小路,来回选择!

  人生不能没有你啊!书啊!我的好朋友!你是知识的海洋,是摇篮,是命运之神!你就像影子似的陪伴着我!因为你从不孤芳自赏!你是我的灵魂,有了你我才会生存!

  读书

  读书,是一种乐趣,一种享受,一种磨练。读书,何为?读书让人痴迷,让人明白一切事理!而你在我眼里似乎就是一块橡皮,被我拿在手中,揉来揉去!已“滚瓜烂熟”。看你,让我开心;读你,让我激动;背你,让我、充实;写你,让我与你“合二为一”。你将会永远陪在我的身边,我不会抛弃你,你也不会抛弃我!因为我很自信地告诉自己:“我一生中,最重要的是你,改变我命运的'也是你!为别人贡献的是你,不求回报的是你,乐于助人的也是你!”

  知识的海洋中,神秘的礁石上,闪烁着怀疑的灯光呢?感谢你指示我,生命的舟,难行的路。

  因为你充满了知识,所以人们酷爱你!

  曾经,我看过这样一篇文章:“有一个17岁的小男孩,非常爱读书,但他妈妈却不让他读书而叫他和她一起挣钱,好为他的将来做打算!父母并不是没有钱交学费,而是不想让他读。一气之下,男孩自杀了,死时手中还拿着书。

  看吧!这就是人们对你的答复!就算放弃生命,也不放弃你!那是一种理想的境界!

  人生

  人生,漫漫长路,谁来陪?人生,“你”累吗?你是打算“虚度年华”还是“飞黄腾达”,都在那一念之间。人生,是一首诗,有节奏才美妙;人生,是一幅画,有色彩才绚丽;人生,是一支歌,有旋律才动听。

  我的人生,我的梦,就是你——书!我爱书,更爱读书!所以,读书将会永远陪伴我漫长的人生。成功时,我不骄傲,失败时,我不落魄,而是选择沉默,沉默中让我明白一切,沉默里,充满了胜利的凯歌!那就是理想的境界!

  人生的转折点就是读书!只有读书才会改变你那坎坷的命运!

  一起去体验读书的乐趣吧!

  一起去改变你的人生吧!

高中叙事作文 篇9

  终于下课了,我熟练地从烟盒里抽出最后一支烟,用两个手指稳稳地夹着,五个手指头笼成空拳状,烟条在掌心受到严密的保护,右手敏捷地往衣袋里一插,便急不可待,又不露声色地逃出教室,飞出厕所。

  四周环视一下,感觉安全了。“咔嚓”一声,点着了。猛吸一口,烟,由口入鼻,那感觉,美死我了!恨不得连舌头都吞下去。我想苏轼夜游赤壁,“飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙”也不过如此吧!

  正在陶醉的时候,我看到了老师的身影。危险突然降临犹如晴天霹雳,我右手条件反射般拢了起来,并敏捷地伸进裤袋里。正在我不动声色地往厕所外走去时,被老师叫住了,接着被他一边查问,一边带我向办公室方向走去。忽然感觉掌心热热的,才发现,刚才因为惊慌,那烟并没有完全被熄灭,此时已顾不了那么多了,手用力一掐,才把烟掐灭。之后感觉火辣辣的,把手抽出来,依稀可见指尖黑中带红——原来手被烫破了,并出了血。但是,已顾不得疼了,赶紧把手盘在身后,以免老师发现。

  伴着沉重和害怕的心情,我进了办公室。刚开始我不承认,因为老师没有直接证据。后来有一位老师说,看一下他的手不就知道抽没抽?这时我更害怕了。心里也更慌了,便做了一件天大的傻事,把手插进了口袋。后来恢复了一点理智,忙把手抽出来。正在这时语文老师走了过来,教育了我几句,边说边把手伸进了我的'裤袋里……随后一只打火机和一根烧残的烟出现在老师们的面前。

  于是,一只苍老而又温暖的手轻轻地“贴”在我脸上;我,低下了“高昂”的头。老师一边批评我,一边拿来酒精为我消毒;看看自己被烟烫伤了的手,瞧瞧老师轻轻涂抹着的手,心里也被烟烫了一下,眼角挂着悔恨的泪!

  老师啊,您把学生当成您服务的“上帝”;您的手,干净了学生的口袋,疗治了学生的伤手,温暖了学生的心窝!

  啊,永远忘不了,老师那温暖的手。

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