高中感想作文

时间:2022-04-11 12:56:40 高中作文 我要投稿

有关高中感想作文集锦六篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的高中感想作文6篇,希望能够帮助到大家。

有关高中感想作文集锦六篇

高中感想作文 篇1

  时间流逝,高中时光一晃而过。接踵而来的是高中3年的耕耘,即将步入高中这一知识殿堂,我的心中洋溢着澎湃的激情,站在新的起跑线上,我将以迅捷的步伐奔跑冲刺,用坚实的臂膀拥抱未来。

  一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天。新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们如同来到了一个崭新的校园,即将开始新的征途。

  在上个学期的学习和生活中,也曾遇到过困难,也有开心,但这都已成为过去,我会把它当成我这个学期的学习动力,摆在我面前的一切都是新的,我理解到了,上学期的不足。在新的学期要如老师在评语中对我所说的要掌握好,好的学习方法和好的学习态度,我也明白了,由于现实的残酷,我们将不能在学习当中有一点点的马虎,因为上学期的数学给我带来了遗憾,我会抹掉胸口上的创伤,拿上我的武器,整装待发,新学期的目标早已在我脑海中彩排。

  长远的目标是考上自己理想的大学,最近的目标是尽快跟上五年级的学习节奏,其实我的目标还有很多,也许不能一一实现,但我会尽自己最大能力去做。当然我明白这一路不会是一帆风顺,但它总会给我希望让我黯然欣喜的.时候,踏踏实实地学习,认认真真地对待校规,班规,坚决不做有损学生身份的事。

  即将面对新环境,新老师,新同学,新课本,我在感到欣喜的同时又感到繁重的压力和紧张。

  即将离开父母,我十分不舍,从小到大都是在父母的怀抱中长大的,父母会为自己铺好道路,尽量去减少自己人生路上的绊脚石,不敢想象离开父母后将如何生存,但是我明白这是成长的必经之路,我必须得学会独立自主,自立自强。

  在高中3年,我准备奋发图强,努力学习科学文化知识,认真遵守校纪校规,积极配合老师提高自己的学习成绩,踊跃参加各种公益活动,为自己争光,为班级争光。

  ‘枯木逢春犹在发,人无两度再少年’青春的风采在于昂首向前,青春的意义在于奋斗不息,让我们珍惜青春年华,在最美的时光里,掌握知识,培养能力,为自己的人生赢得一份优异的成绩单,为青春开启一扇快乐之门,一起加油吧!

高中感想作文 篇2

  即将暂别象牙塔的宁静去更广阔的天地挥洒、搏击在时间的隧道里构筑蓝色的梦想在岁月的长河里架设坚定的信念在那比海更远的地方,在那比天更高的地方放飞梦想,燃烧希望

  ——题记

  时间在弹指一挥间,还记得三年前的这个时候,我为选什么学校、读什么专业而犯愁,在经过和家人权衡并深思熟虑之后,我毅然来到了这里——伴着我度过3年中专学习生活的校园。

  我仍然可以清晰地记得自己第一天踏进这座校园时涌在心中的那份欣喜和憧憬,仿佛就是昨天。叹息岁月匆匆,来不及细细体会就已经成了过往云烟。可是谁也无法抹杀这3年中专时光在人生成长过程中的重要意义。站在此处,回首望望自己来时的脚步,回想自己经历的人与事,都遗留着种种情怀,有开心快乐的,也有懊恼悲伤的,像五彩的调色盘,让我们描绘着自己不一样的校园生活,如同画册一般记录下我们的青春年华。

  跨进学校大门,就预示着一种全新生活的开始,这也是我在初中时所期待的.。事实也正是如此。除了最初的欣喜和憧憬之外,让我惊奇的是完全不同于初中压迫式的教学机制的学习方式,中专的学习方式更具有灵活性与自主性。第一年的课程排得还是相当紧密的,然而我很快的适应了这样的学习方式,按照自身的情况做了调整。也因为这样的学习方式让我对学习没有那么惧怕,反而越来越喜欢,成绩也和初中截然不同。让我对中专的学习生活充满了信心。

  当然,学习是非常重要的,但我觉得中专3年不只满足于学习成绩的优越,我还要成为老师的好帮手,同学的好朋友,无论在工作能力,组织能力,语言能力。等方面都有所提升和突破。向着这个目标我不断的努力。

  校园生活紧密的联系着“友谊”一词,在我的观念中,朋友占据了很重要的地位。基于这样的思想意识,再加上我开朗活泼的性格,有着很好的人缘。与同学朝夕相处,真诚以待,在冬日带给他们阳光般的温暖,在夏天送给他们凉风般的笑容。付出真挚的感情终会有回报。在我困难失望时他们给予了帮助和鼓励,甚至更多。学生时代的友谊是最纯真的,我一定会牢牢的珍惜。

  在接下去的学习生活里,我凭着自己的努力,老师对我的信任担任班长这一重要职务。我感到十分的荣幸,在这一刻我觉得身上的担子又重了,作为一班之长我更要严格要求自己,给大家做好带头作用,不辜负老师对我的期望。

  如今,3年的中专学习已到了尾声,我在专业学习的过程中,凭着自己对本专业的热爱和对知识的强烈迫求,积累了较为扎实的理论知识,同时,在学好基础课和专业课之余,我也充分注意到了知识结构面的横向发展,大力扩展自己的知识面,提高自己的知识水平。

  在学习、工作和生活都有颇丰的收获之后,中专3年的生活即将结束,一个较为完满结局。青春年少在悲欢离合之后,留下的只是珍贵回忆。有遗憾,有感慨,有无奈。有了这些,才发现原来我们生活过。而且还要继续生活,开始新的旅途,就像初中时期待中专那样,中专时期待走向社会。结果会怎样,谁也无法预料,至少我拥有了现在的财富,面对社会时,至少我不是一无所有。所以我真诚期待,我的未来不是梦。

高中感想作文 篇3

  什么?我感觉是比初中时累的太多太多了 ,哎。竟然把我的青春花季年华用在这里。虽然是为以后而学习,但太不符合孩子了吧!

  原来在初中曾经幻想我要是一名高中生多好啊,学哥学姐多潇洒。原来曾听说高中下午只有两节课就放学晚上没有晚自习。每个学期的活动还很多,可是。现在到了高一什么都变了。下午四节课外加两个小时晚自习 ,早上是六节课,天啊。

  一天在教室里做了将近12节课的时间眼睛瞪着老师讲X,Y,Z,知乎者也,这个世界太疯狂了吧!学生时代都说是黄金时代,是非常快乐,朴实,无压力的'时代 ,现在到好了,教室就是竞技场!如果没实力就要被赶出去。。。多么恐怖的世界!

  "高中"这个词说好听点就是来学知识的,说不好听的就是为以后的生活来混饭的,混的不好就没饭吃!刚开学的几天还可以 ,可是现在不行了,课上的太快,都吃不消,尤其是物理和数学,太绕人了!听懂都有点困难,每晚必须要学到11 12点 ,真的是很累人啊! 家长们,你们知道吗? 我们很有压力 真的很有很有……

  当今的社会已经不比从前了! 说真的 ,一天将近12节课都做在那听老师的嘴巴霹雳啪拉一张一合不听的说,往我脑子里死罐点生活中压根不需要的东西,但还是必须要学!这就是中国制度!一个字――悲!

  真的是度日如年,不是烦 ,是实在受不了了 ,脑袋都快大了 ,很累!有时想想那些发明家干嘛发出这么多个名堂,已经发明出来了还要我们去研究,真是烦人!,可是回头又去想想,现在不学习干嘛?以后用什么来养活自己?学生学生,就是学习为以后生活的,苦也就苦这三年了,撑吧,等高中毕业考上好大学,我霹雳啪拉放烟花庆祝我终于学校人民大解放胜利成功! 呵。Day Day Up吧!

高中感想作文 篇4

  时光荏苒,岁月如梭,三年高中转瞬即逝,高中生活的经历与体会。回顾三年的生活与学习,在良师的精心指导以及自己的勤奋拼搏下,我认真学习,发挥自己的特长,挖掘自身的潜力,从而提高了自己的学习和分析能力,也获得了老师的认同。另外,在学习之余,我坚持参加各种体育活动,使自己的身体保持在最佳状态,逐渐成为一个各项能力很强的高中生,并适应社会需求的高中生,为做一个知识型的社会主义建设者打下了坚实的基础。我始终以老师要求的标准来严格要求自己。有渴望,有追求,有成功也有失败,我孜孜不倦,不断挑战自己,充实自己,为实现人生价值打下了基础。在思想品德上,我不断培养自己的道德修养。在学习上,刻苦努力。在课余生活中,我坚持培养自己广泛的兴趣爱好。为提高社会交往和各方面知识的运用能力,我积极参加社会实践活动。在生活上,热心助人,有言必行,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。在为人处事上,我坚持严于律己,宽以待人,我也体会到,若想别人尊重自己,首先自己先尊重别人,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的'。

  通过不断的努力与学习,使自己的知识水平,思想境界,为人处事等方面都迈上了一个新的台阶。脱离了幼稚、浮躁和不切实际,心理上更加成熟、坚定、稳重。

  我会更加努力,以饱满的热情,坚定的信心,高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

高中感想作文 篇5

  也许现在大多数同学正与家人享受团聚的温馨,或者正在饕餮美食,,也许谈们还在留恋军训的时光,或者在盘点自己的收获和感想;而我则因为感冒而无法饕餮美食,只好在这里写下自己的收获与感想,并写出自己的汗水和泪水,还有感悟心得。

  刚刚军训的第一天,也就是星期一,很多同学都已经知道自己班级的教官是谁了,便跑过去看,结果马上跑回来说了一句:&ldqu;好凶啊。&rdqu;果真,当天坐车到训练基地,便集体受罚了,其他班都还没受罚呢,很多人到现在都还不知道因为什么而受的罚呢!不过只有几个猜想:

  1. 应该是坐大巴去训练基地的时候太吵。

  2. 或者就是教官想给我们一个下马威,免得我们以为他是病猫

  3. 也许是……(太多猜想,说不完)

  不过也不是这五天天天、每时每刻受罚,还有很多好玩、精彩、的大型活动呢!如:

  闪电行动、飞夺泸定桥(爬山而已)、珠行万里等好多精彩活动,最特别的是大型感恩:

  这件事情发生在军训的第四天下午的一个大型活动;我想你已经知道这是个什么样的活动了吧?因为光听名字就知道大型感恩活动是一种什么样的活动了,没错这是一种感恩父母和老人的活动。

  在感恩会上,我才知道我的妈 妈是世界上最疼我的妈 妈,也是付出最多辛苦劳动的妈 妈;为什么呢?我给大家解释一下:因为我从小到大都是我妈 妈一个人带大的,而不是爷爷奶奶带大的,而且我奶奶还说看到我就累,可想我小时候有多调皮,妈 妈有多辛苦。所以我觉得我的妈 妈是最辛苦的;别人的妈 妈都有爷爷奶奶帮忙,而我妈 妈是一个人把我从小带大的、比别人多留了很多汗水、多做了很多辛苦的事情。就举一个例子吧,,那时我刚上一年级的时候:

  非常巧,我刚上一年级,我妈 妈也刚好怀上弟弟;因为我刚上小学一年级,还不适应,所以老是惹祸,惹的'祸简直比天上的星星还要多,老惹祸就已经让妈 妈吃不消了,再加上怀了弟弟,再加上怀了弟弟还要干活,简直都不知道该怎么形容了。

  可以这么说,我的妈 妈比别人的妈 妈辛苦十倍百倍!这几天的军训过得很累、紧张,但我妈 妈这十几年来没有哪一天比这五天军训还要累、比这五天的军训还要紧张;我想对妈妈说:虽然感恩会结束了,但感恩的心没有结束!

高中感想作文 篇6

  这个暑假和以往的暑假不同,这个暑假并不是为了享受生活,而是为自己积累社会经验,让自己体会物尽天则,适者生存之理恋。

  在经过一番挫折之后我终于找一份361服务员的工作,在接下来的时光流逝下,我体会到了工作的艰辛,也体会到了学校是童话,社会是神话,现时很残酷的道理。

  工作第一天,领班把任务分配了一下,大家便开始了新一天的劳作。孰不知我这个新手什么都不会,似乎大家都认为是熟悉的东西吧了,我向别人求助了一下,拖地时,但我还使尽浑身解数努力去拖,总算是干净了,擦擦额上的汗珠,我真感到累了,不光是拖地,像整理仓库都是我做过的,看这些老手们干的都是有板有眼的。虽然不是很上手,但我觉的很欣慰,让我懂得了,生活中琐琐碎碎的事很多,但他们中都隐含着各自的规则,需要我们去遵守,去感受,不容一点的忽视懈怠,只有这样,我们才能收获许多,成长更多。

  我欣喜地感觉到,通过社会实践的磨练,让我变得更加成熟、更加理性,也让我之道了生活的来之不易。

  社会实践主要体会;刚来的前两天是我们的试用期,别认为服务工作是一份简单的工作,为了让我们熟悉衣服的基本工作流程和熟悉衣服,所以我们干起了整仓。整仓虽说是要将仓库的货物摆放整齐,齐次还要将仓库里的衣服和鞋子一一对上号,简单来说就是顾客来买衣服或鞋时要知道仓库里同样款式的在哪个地方。服务员的宗旨是顾客是上帝,顾客是财神,一切服务为理恋。工作时间只能站,不能坐,每天还有经理查班,似乎像军训一般。

  每天上班时间不固定,每周都会给我们排班,有早班,中班还有晚班。上班时要打卡迟到1分钟2元钱。

  在服务中,有不少礼貌礼节和仪容仪表是应遵守的,服务员主要的职责是负责招待顾客买衣服,在服务中要做到精神饱满,并且热情和蔼地面对顾客们,耐心的满足顾客的所有要求,急顾客所需,这样才能让服务传递到顾客心中,让顾客觉得物有所值,给顾客留下美好的印象。

  在这一点上,我丝毫没有马虎,它让我在面对顾客需求等其它服务时,能够迅速而准确的完成,而且在动作、表情等细节上也做到了精益求精,给领班留下了很好的印象,也让顾客十分满意。

  由于我们服装店的假期工比较多,因为社会实践是一笔财富。一分付出,一分收获,有付出,就一定会有收获。在社会实践中可以学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野,了解社会,深入生活,无限回味。社会实践是一种动力,在祖国需要的时候,我会无条件地把所学的知识和一切奉献给祖国和人民。

  走出校门融入社会的大舞台,我们才真正体验到自身知识的欠缺,能力的有限。任何理论知识只有与实践密切结合,才能真正发挥它的价值。在实践中我们才能真正的知道自己有半斤两,我们需要虚心的向前辈向同行请教,不断的充实自己壮大自己。

  经过这次实践的经历,让我深刻的认识到,不管做什么事情都一定要认真仔细。学习也应如此,决不能走马观花,尤其是在一些看上去不起眼的小事,更是不能马虎的,正所谓细节决定成败。过程难免有忽略的时候,但这时的'我们应该抱有学习的态度主动求教于他人,不放过任何一次学习的可能,因为再细微的工作都存在着它自身的价值和意义。

  这次假期的社会实践让我明白了大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,领悟人生的真谛,创造人生的价值。树立正确的人生观,价值观。学习职业道德好职业活动中的法律知识,提高职业道德和法律意识,锻炼实际履行职业道德规范和法律规范的能力。正确认识当前我国的就业形势,树立正确的择业观和创业观。

  以上就是我在假期的社会实践,它给我的身心带来了很深的感受,对我以后的生活产生了很大的影响。通过这次的社会生活体验,我真的感触颇深,不论是老人还是小孩,不管是工人还是个体户,都应该热情对待,更应该牢记“诚信”两个字,真正做一个诚实守信的人。

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