初中生作文集锦15篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的初中生作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中生作文1
总有那么一些人，那么犀利的说出我从不敢言的痛。
--前言
对不起，我打扰你了！假如不是突然之间发现，你的敷衍，我真不知道我还要打扰你多久？或许是我太幼稚，不懂区分礼貌与真言之间的`言辞。别人都说我们三个是“黄金铁三角”，是那么密不可分的伙伴，闺蜜，死党……可是，只有我们自己才会深深的感觉到彼此的陌生……还有尴尬……你俩都是老眼里的好孩子，好学生，成绩永远稳居前十，老师们可以放心的把工作交给你们，并且总是夸奖你们完成的多好，多么有效率……可是，在你们那耀眼的光环的照耀下，我就是一只丑小鸭，成绩时起时伏，忘性大，老师交代的工作总是完成得很马虎，与优秀的你们比起来，我实在是差太多太多……虽然都是在一起玩耍，说着什么“三个人永不分开”的可笑的话，每次考完试统分，澳你都要和我换位，跟璇统分，真是的，明明我也是语文课代表，为什么还要换位？
我知道我找人名可能会很慢，但也不要这么忽视我……哦哦，不对，应该说是藐视才对吧……不管干什么事，永远都是你们俩商量着办……几乎什么事都瞒着我……也对，毕竟我这个丑小鸭跟你们这两只漂亮高贵的白天鹅比起来实在是相形见拙，呵……写到这竟有了些自嘲的意思在里面，不过也是，我们本就不是一路人……为何还要如此固执的走下去？我累了……我们，都，散了吧……
或许只是我太敏感，太固执。
初中生作文2
一个星期三，我们进行了语文默写，我对自己很有信心，觉得一定是满分。
“叮叮叮”上课铃响了，老师迈着脚步走进来了。随着老师的脚步声，教室里变得安静极了，同学们都在“临时抱佛脚”，看最后几眼书，我想：幸好我昨天在家默了，不然我就“嗝儿屁”啦。
老师拿出语文书，笑容满面地说：“这堂课我们默写。”同学们听了只好放下书本，开始默写。
“瘫痪，侍弄……”我每个词语都默得“下笔如有神”，直到一个词语“攲斜”，像只拦路虎把我难住了，其他词语都是对的，就剩这一题了，我绞尽脑汁把我的知识全盘托出，也还是无济于事。我正思考如何写时，突然无意看到了同桌的答案，我正要下笔写时，一个小精灵对我说：“嘿，别写，这是别人的'知识！”这时，又有个小精灵说：“写吧，写吧，这样就满分啦。”另外一个小精灵又说：“这是别人的答题结果，不是你的，别写！”
可是最后，我还是不听劝，把同桌的结果写了上去。
后来，老师说只有不到十个同学全对，我就在当中。点名表扬了我们，我的头低下来，脸又红又热，那一刻我无地自容，虽然除了我没有人知道，但我拿到本子后怎么也高兴不起来，快乐似乎被一块巨大的石头压在下面，又像被人扔了出去，不见一点点踪迹。
那一次，我后悔了。后悔我那多余的五分，后悔我看了别人的答案。
初中生作文3
我是一个具有“！”的小女孩。高兴的时候，能听到我爽朗的笑声悲伤的时候，能听到我号啕大哭的声音生气的'时候，能看见我皱眉撅嘴的模样总而言之，言而总之，归根结底爸爸妈妈经常用“！”来形容我这个阳光女孩。 写完作业后无事干，我便拿出一本令人爱不释手的《红楼梦》捧在手里津津有味地看了起来。我随着那些美妙的文字，仿佛身临奇境，穿越时空，来到贾史王薛四大家族那个尔虞我诈、阿谀奉承的封建时代。 “呵呵，我来迟了”粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻的凤辣子出场了，原来到了“黛玉初进荣国府”的情节。我看到荣国府的男女老少都对她都万分照顾时，顿时眉开眼笑，开心的合不拢嘴，仿佛吃了甜甜的蜜一样 我听见了说话声，果真是有人在细声细语商议什么。我走进一看，原来是贾母他们在探讨宝玉宝钗他们的婚事，我对他们这种反对男女自由恋爱的龌龊行为非常生气，顿时耷拉下了脸，皱起了眉，撅起了嘴 宝玉大喜之日，外面吹吹打打，热闹无比，潇湘馆内却一片凄凉黛玉强忍住心中的痛，焚烧起稿子的时候，我再也抑制不住，泪水盈眶而出。肝肠寸断，心揪成一团，有一种说不出的痛 也许，这就是真正的我，随着事情的变化，时哭时笑，是一个真正的“！”。 也许是生活中快乐的事，悲伤的事，使我不得时哭时笑，是多姿多彩的生活造就了一个“！”。 我就是一个感情丰富多彩的小女孩，是一个“！”。 “！”——我。长安区南街小学五年级:范诺
初中生作文4
我小时候不喜欢看书。一个偶然,我改变了对书的看法。
记得二年级的暑假,我正聚精会神的看电视,正看得起劲的时候,电视的画面突然不见了,哦,原来是停电了。
真无聊啊!我走进房间,看见一本《昆虫记》,“就靠你了.”我自言自语。于是,我怀着一丝希望翻开了第一页.
我被书中的故事所吸引了,原来书这样有意思!
从那时起,我便喜欢上了读书,读《三国演义》,我知道了刘备,关羽,张飞三结义;读《十万个为什么》,我知道了自然的奥秘,世界的奇妙.
读书,能增知、获趣、致雅,读一首诗,诗情画意的画面随即呈现在眼前：北朝民歌《敕勒歌》“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊.”我仿佛看到了北方的大草原上,牧草丰盛,牛羊成群的样子;贺知章的《咏柳》“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.”通过写柳,来赞美春天;孟浩然的《春晓》“夜来风雨声,花落知多少.”体现了春天的`勃勃生机……诗词能让人陶冶情操,益人心智.
一本本好书,打开一扇扇窗户,展现出一个又一个精彩而绚丽的世界,徜徉其间,会受到感情的熏陶,获得思想的启迪,享受审美的乐趣……
每当翻开一本书时,我就是在开启光辉的知识大门，让我在知识的海洋里遨游,获得许许多多的知识,获得许许多多的快乐。
书是一泓清泉,在我心中流淌,告诉我真理;打开我心灵的窗户……无论哪个时候问我在干什么,我都会说：“我正在书中快乐地成长。
初中生作文5
一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个美好的秋天。新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们如同来到了一个崭新的校园，即将开始新的征途。
在上个学期的学习和生活中，也曾遇到过困难，也有开心，但这都已成为过去，我会把它当成我这个学期的学习动力，摆在我面前的`一切都是新的，我理解到了，上学期的不足。在新的学期要如老师在评语中对我所说的要掌握好，好的学习方法和好的学习态度，我也明白了，由于现实的残酷，我们将不能在学习当中有一点点的马虎，因为上学期的数学给我带来了遗憾，我会抹掉胸口上的创伤，拿上我的武器，整装待发，新学期的目标早已在我脑海中彩排。
长远的目标是考上自己理想的大学，最近的目标是尽快跟上五年级的学习节奏，其实我的目标还有很多，也许不能一一实现，但我会尽自己最大能力去做。当然我明白这一路不会是一帆风顺，但它总会给我希望让我黯然欣喜的时候，踏踏实实地学习，认认真真地对待校规，班规，坚决不做有损学生身份的事。
我这个学期一定要努力，不要辜负了老师和父母对我的期望!
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初中生作文6
读了《我们的节日》这本书，合上眼睛，那春节一幕幕喜闻乐见的欢乐气氛又浮现在了我的脑海里。那震耳欲聋的爆竹之声，那喷放的眼花缭乱的烟花，那孩子们接着长辈的压岁钱时兴高采烈的情景，那美味可口又意蕴深刻而赋有哲理的饺子、年糕、杏仁儿……
想着想着，我不经想起自己在大年夜之际是何等得喜悦、兴奋，嘴角边也不知不觉地笑了起来。我笑得是那样的甜，那样的甜……
那大年夜的傍晚，我们早早地将年货搬了出来：花生儿、瓜子儿、水果、山核桃，还有柿子饼、蜜枣、杏仁儿……数不胜数。从鸭舌头到蒸鸡，又从牛肉干到印度麦杆棒，还从旺仔牛奶到五粮液，真是可以去开一个小型的百货店了!
当然，贴春联和“福”字是必不可少的。首先需上街精心挑选一幅称心如意的春联，还要寻找几张满的“福”字。将“福”字倒贴，表示“福”已到，讨人家说句“福到了”的吉祥话。嘿，真是有意思呀!
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”是啊，春节之际怎么会没有爆竹呢?你听，那远方劈劈啪啪的鞭炮;你瞧，那布满银光的.星空，哦，不!那不是星空，而是远处孩子们在玩火树银花的烟花筒，多而多之，形成了满天星空的壮观景象，谁看了不感叹，谁看了又不赞叹呢?迎着年初的杨柳风，用杏花雨洗了把脸，向空中仰望，“啊，真美!”也许，这一个“美”字已经无法来形容这万紫千红的星空了。
热闹非凡的天际闪动着无数颗“流星”，这是人们在播撒新年的希望。
初中生作文7
在寒假里的一天，正是大年初七，我和妈妈一齐去山塘街玩。天气就应是阳光明媚的，不料我猜错了。白里透黑的天空降下晶莹剔透的雨珠。“看来上塘街去不了了。”我说。这时，妈妈的声音响起了。她说：“等会可能不下雨了，我们就能出去玩了。”
不料，真的.不下雨了。我和姐姐妈妈一齐去了。
到了上塘街，我的肚子咕咕的叫了，便让妈妈带我去吃面，面馆的人太多了，等了好久才有空位。
吃完了面，我们就开始闲逛了，我们先去了一条古老的街上，里面有卖海棠糕，桂花糕，芹菜，草莓等，还有卖古代的锁，金器，还有卖围巾，衣服和鞋子等。
我们走了很长时间了，但还没走完，在我们决定原路回到时，一个声音响起了，“来看一看，玩一玩阿，好玩好吃又好看。”这些话把我们吸引过去了，原先那里是卖糖画的，如果你想买的话，那里有个转盘，转到哪个就买哪个，姐姐先转了，不料姐姐运气不错，转到一个蝴蝶，我来转了，我的运气也不错，转到了一个千里马，那里的师傅便做了起来，看着他画了千里马，便觉得他能够当画师了。
初中生作文8
炽热的夏天不知不觉的过去了，秋天不知何时来临了！在这秋的气息里，一切显得萧条而寂静！枫叶一片片得从树上落下，我独自走在校园里，踩在树叶上，似乎觉得他们在对我诉说生命的惋惜与无奈！我头脑一片惘然！秋天的确是一个多情而伤感的季节！我也不知道为什么，在春，夏，秋，冬这四个季节里，我还是最比较喜欢秋天！因为我觉得秋天就象征着一种成熟，一种诗意！秋天固然是悲凉的，这是无法改变的，可是人的心情是可以改变的！有的`人在秋这种悲凉的意境中，会更显悲凉，就像黛玉一样，秋悲凉，她也随之悲凉起来，黛玉葬花不正说明了这点吗？她感叹花的凋谢与枯萎，同时也感叹自己的人生！秋花惨淡秋草黄，耿耿秋灯秋夜长。已觉秋窗秋不尽，那堪风雨助凄凉！助秋风雨来何速！惊破秋窗秋梦绿。抱得秋情不忍眠，自向秋屏移泪烛。泪烛摇摇爇短檠，牵愁照恨动离情。谁家秋院无风入？何处秋窗无雨声？罗衾不奈秋风力，残漏声催秋雨急。连宵脉脉复飕飕，灯前似伴离人泣。寒烟小院转萧条，疏竹虚窗时滴沥。不知风雨几时休，已教泪洒窗纱湿。
爱如果回到从前，错过的花开是否依然美丽如初？？我独自走着，想着这个简单而复杂的问题！亲情与友情会随着秋的悲凉而淡化吗？我一片惘然……我只求上帝能多给予我快乐，少给予我忧愁！谢谢！
每天保持快乐，纯洁，善良的心境，忘掉一切不开心的事！
初中生作文9
云，是一种很轻柔的东西，它会给人带来一种舒适而又幽雅的心态，赏云。
我喜欢仰望天空，看着这些变化多端的云朵，它似乎有一种与生俱来的吸引力，把我牢牢地抓住。
没当我空闲下来或有时不开心的时候，我会独自欣赏云，它们很美，有一种独特的美。
我梦想着有一天，能够非上那宛如浩瀚大海的蓝天，抚摸着那洁白如雪的云朵，可能的话，我还要用云朵捏造一座房子，一个花园等等。我还要为那些失去家园的小鸟们盖属于它们的巢儿，让它们不再流浪，不必逃避老鹰、猎人们的追捕，给予它们一个温暖而无杂念的家，赏云。
云，是千姿百态的，而且变化的`速度也是如此的快，再你一眨眼的工夫，就成了另一个样子。有时像猫，在舔着自己那爪子；有时像武松打虎里的那只被打的左右乱窜的野虎；有时又像妈妈在抚摸着儿女的头。其实你只要用心去欣赏这些云朵，我相信你一定可以感受到这云朵那份独特的美，同时还会另你的心情变的开心起来。
让我们怀着这种欣赏云的一颗心同样去观察、留意身边的每一样事物吧！用心去体会吧！相信一定能感悟这大自然中隐藏的美！！！
初中生作文10
匆匆又走过人生一程
忽觉应作一曲童年的挽歌
为人生的易逝
为童年的不再
一种似曾体味的惆怅
蓦的
变的清晰 缠绵
面对如水流年
恍若隔世
虽闻天籁
却始终悟不出禅机
数年面壁破万卷
自以为满腹经纶
面对成熟的数理
天书似的英文
忘记了童年
多了压力
不知何去何从
爱古典诗文
却讨厌爪哇英文
爱古琴琵琶
却算不清代数几何
握过了无数的笔
浪费了无尽的童年
笔的`痕迹
童年的不在
突来的变化
莫名的空闲
未知迷茫的未来
让我忆起了童年
最美的时光
悄悄从指间流过
不知何时
爱上了笔纸飘香
无谓中心段落
零散的句子
用来做童年的挽歌
往日的笑脸
深深的忧愁
许多令人难眠的心事
自身的多愁善感
雨季的易感易伤
上天赋予的忧愁
淡然的伤感
伴着年关的鞭炮
逝去了的童年
不要岁月如梭
不要光阴似箭
不想长大
深夜不睡
伤感的味道
飘在空气里
悼挽所有逝去的童年
初中生作文11
父爱是石，呵护生命的火；父爱是火，点燃希望的灯；父爱是灯，照亮夜行的路；父爱是路，引领你的一生。
曾经不懂父亲笔直的脊梁为何弯曲，不懂父亲俊朗的面容因何憔悴，不懂父亲的秀发因何斑白，不懂父亲大半子究竟是为了谁……
直到初三。
那天狂风怒吼，草木萧条，我坐在公共汽车上准备下车后独自回家，可是，我却看见了一个人，黑压压的天下，凛冽的风中，那人不住的颤抖。风不停的揭翻他的衣角——是父亲！透过窗子，清晰的看见了父亲的白发不是月亮清辉的点染没有华丽的装饰就是白发！是一根根一片片的白发。父亲的白发在风中一次次的压倒却一次次的挺立起来那一刀一立中，我知道了一定是为了谁……
车靠站点，我快步走下，显然父亲望见了我，他不用手指堵住漏风的大衣，而是快步向我跑来，他的大衣彻底让狂风屈服了，但他丝毫没有裸露出来的红色毛衣在这莫名奇妙中跳动着，向我奔来。
那一刻，我分明看到了严寒中向我靠近的`那颗火热的信心，那一刻，我泪水滂沱。
父亲轻轻携起我的手暖和起来，但我分明是触到了是张冰冷的大手，我紧紧的握住父亲的手，父亲却赶忙躲开，“我的手太凉了”。我不顾父亲的躲闪，一把抓回那张冰冷的手，我知道：我抓住的是我一生的财富。
父亲用生命的衰老化作山，化作水，化作火，化作灯，化作一点一滴的父爱，陪伴我每一天，每一秒，陪伴我一辈子。
初中生作文12
“名字只是个符号。”这句话是语文老师在开学第一节语文课时强调的话。刚进入初一时的我们，对未知的一切都充满好奇，对新老师当然也是如此。而语文老师江老师给我留下了深刻的印象。
江老师是微胖型的，带着一副方眼镜。声音极富有磁性。他有时很幽默，但当我们做错事时，即便是小事情。他也会用洪亮的声调训斥我们。也有时，他会拿出一根细长的木条，用打手掌的方式惩戒我们。因为木条细而轻，一挥下去，手心一定赫然出现一条红印，火辣辣的疼痛感便顿时穿透你的神经。也正是这种看似“残忍”的方法，让班上的每位同学都能安分守己，不敢胡作非为。
江老师虽说比较严厉，但在课堂上会讲一些引人入胜的故事和他的自身经历，给我们普及知识。从他的'言行中，我渐渐发现他与陶渊明一类诗人极为相似。他们不慕荣利，并且向往隐居山林，远离世俗的田园生活。不喜欢喧嚣世俗的城市生活，渴望自由，不愿被他人束缚。
江老师的性格十分严谨，对任何是都有着严格要求。就算是整理试卷这类小事，也会时常告诫我们要怎么拜访才会更方便。江老师的许多话给了我深刻的影响，对我今后的学习生活起到了关键性作用。经过长时间的相处，我越来越觉得江老师的教学风格很特别。待人处世也会让人不禁对他油然而生敬佩之情。
他所做的一切看似对我们不太好，有点极端，但这才是对我们最好的帮助，对我们以后人生最大的启发。
初中生作文13
现如今手机没有拍照功能的估计也只有老人机了，而时下也经常看见网络上报道，年轻人们不管干点什么都喜欢“开光”，比如吃饭开个光，逛街开个光，哪怕遇到不开心的事都开个光。这种“毛病”被不属于我们这个时代的“老年人们”不停地诟病，难道这就真的是“病”了吗？我觉得不是，病态的拍照虽然也有很多，但是作为年轻人的我们，闪光灯下的画面一般都是和谐的、正能量的。
没人愿意为一件微不足道的小事去一直开心或者失落，也没人有很好的记性记住生活的各种小细节，同样也没有人每天都是有事情一直在忙。所以当你闲下来时，大多数人会翻开手机。当你看厌了电视剧，看烦了新闻，这时你会不自觉地就打开了你的相册，看看你的回忆，甚至有时会回忆这是在哪儿，干什么或当时说了什么话，因此你会很自然的投入到了那个你回忆里的'环境，虽然不比设身处地的那般心情，但却是“疗养”自己的良方。
不是每一片落红都愿意去化作春泥去护花，它们更喜欢自己绚烂多姿的时刻，也不是每个人都服从了岁月的这把杀猪刀，可是时间就是这样，你留不住。而那些照片不能把你带回从前，却让你有想回去的冲动，所以这就够了。因为它是照片，哪怕是上一秒的照片，就足以证明那是年轻时的你，你有一颗向往年轻的心。
生活的美好无处不在，开心的缘由也无处不是，一棵草、一束花，只要你想无聊时有点乐趣，那就翻翻老照片，而老照片怎么获取呢？那就拿起你的手机、相机，在平日的时间里去发现美吧！
初中生作文14
我家最重要的1件家用电器就数那台“海尔”冰箱了，大话冰箱作文。它静静地站在厨房旁，像1个朴实的家庭保姆。
它“修长”的身躯，国字脸，在额头的右侧写着“海尔”两个字。冰箱全身洁白，像是穿上了雪白的外衣。可爱的是它的.“肚脐”，半圆形的上面写着“无氟无霜——中国第1代”。我想这也许是海尔第1代产品吧！由此看来我家的冰箱，还有着“悠久的历史”哦！是啊，它整整为我家服务了11年呢！它的年龄跟我1样大。有时候，我还帮冰箱化妆，重新打扮1下——在它身上贴了许多贴贴纸。
接下来说说它的内部吧。它分为保鲜柜和冷冻柜，大话冰箱作文。保鲜柜分为5层，最下1层是个抽屉，可以用来装水果，而上面可以装1些剩饭余食，保鲜1些食品。在内侧还有1个圆形的调温器，可以调节保鲜柜的温度，方便极了。
冷冻柜分为4层，第12层都是我独用的。第1层最小，是用来装1些冰块，这样我和弟弟就可以在夏天的时候制作刨冰了！而第2层则是用来放冰棒的，在炎热的夏天，吃上1根，可真是爽极了。夏天过去后，冷冻室就要给奶奶用来放肉了。我真不甘心，因为那肉的腥味臭死了，我又要去洗。想到这些，我真希望夏天快些来临，让它们重新归我所用。
我爱我家的冰箱，更感谢它10几年来默默地为我们服务。
初中生作文15
立秋之后，便是秋天了。
秋和夏并没有明显的分界线。阳光还未收起金色的触角，空气依然是滚烫的。带着几丝水分，让人透不过气来。只是潜在树叶中长鸣的蝉没了身影，它们的声音也淹没在了第一阵秋风中。
沁人心脾的果香不见了，换来的是阵阵稻子熟透的幽香。稻浪翻滚着，像一片金色的海，镰刀已蠢蠢欲动，准备汲取这积蓄了六个月的能量。人们欣慰地看着六个月辛苦的成果，闪着金光的稻香，大概就是最好的回馈吧。稻穗在风中跳着舞，欢快地叫着，笑着，金色的阳光比起稻田的颜色还要逊色几分。金色主宰了秋天。
如果下一点雨就再好不过了。
秋天的雨，就像母亲的手，轻抚着万物，又像一个孩子，因为告别了夏天而悲伤所留下的眼泪。秋天的雨，不像春天的那样淅淅沥沥地只下一点，也不像夏天的雨那样暴雨带着狂风分，加上闪电的伴奏，而是温柔又不失刚烈，细腻又不失豪放。一条条细密的雨丝，像是一片片花瓣，从天穹洒向人间，为枯涸的`河水注入能量，为火热的空气带来清凉。有时天空还会降下一道雷，那是一个叫做秋的孩子在欢愉地叫着啊。土地上空被雨水激起了泥土的清香，像是将祝福泼洒到土地里，明年的果实将更加丰硕。
我深吸一口秋天的气息，观赏这秋景。春天的播种，夏天的劳作，终于换来了秋天的丰收，它是一个充满希望的季节，这就是秋天。
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