初中的作文

初中的作文精品[10篇]

　　在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的初中的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

初中的作文 篇1

　　世界上，有一种简单易懂的语言——亲情。亲情，就像我们的精神支柱，我们的幕后推手；世界上，有一种要用心体会的幸福——爱。爱，就像温煦的阳光，带给我们温暖，更是亲情的代名词。

　　亲情和爱有如棉花般紧紧相扣在一起，家人之间往往就是如此。每年的风俗节庆、长辈生日……，家中不论老少总会团聚在一起庆祝，不是吗？过新年时，亲朋好友彼此互相邀约，到别人家中吃年夜饭，大家围坐在餐桌前，津津有味地吃着眼前所有的山珍海味，脸上不禁洋溢了幸福的笑容，因为大家已有一年不相见了。吃饱喝足后，大家陆陆续续地到客厅坐下来，有的看电视，有的天南地北的聊，有的'手舞足蹈地舞动起来，客厅顿时变成了小型菜市场，热闹非凡。一年只有这一次的大家子相聚，亲情和爱的流露就更加难能可贵了。

　　在现代繁忙的社会中，大人们忙着努力工作赚钱，以维持家计；身为小孩的我们，则用功读书，以获取丰富知识。因此，一家三口每天在一起的时间，已所剩无几了！虽然如此，忙碌的生活中总有许许多多的愉快和难过，我们总会互相分享，互相安慰。快乐的分享，使我们笑容满面；难过的分享，使我们摆脱不悦的纠缠。

　　因此，分享，成了维繫我们彼此亲情与爱的重要媒介。有了分享，我和我的家——笑了！

初中的作文 篇2

　　他又一次站在这里，顶着寒风。

　　天光全无，寒风凛冽。

　　这是他向往爬的山。山很高，一眼望不见顶。从儿时就嚷嚷着要爬，但从一开始就用遍了全部力气，只爬到半山腰。青年时，多以享受生活，偶尔一两次，也都草草了事，中年时，忙于事业，无心旁顾其他，便没有爬过。

　　在他60岁生日蛋糕的蜡烛时，他突然想起了那座山，他想着：这回一定要爬完！

　　他开始爬了。

　　晨光黯淡，他只得摸黑前进，他感知到了棱角依旧的台阶，默不作声。他搀着台阶旁的围栏与异石，他不由生出一丝畏惧：万一我摔死了，该怎么办？

　　他继续向上爬着，霜剑般地寒风将他的皱纹刻得更深，他感受到刺骨的寒冷，额头上微微沁出了汗珠，用揣在怀里的湿毛巾胡乱地擦了一把，赶忙又塞回怀里，干咳几声，继续缓步行着。

　　到了半山腰了。

　　他有些撑不住了，寻到一块巨石缓慢地坐下，才发现自己的衬衫已湿了大半，嘴中也不住地大口喘气，他拿出包里的水壶，几口下去喝了大半。他撑着想站起来，两条老腿却不听使唤，挣扎了几下，又坐下了。

　　他看着周围的环境，一切都是那么熟悉，儿时他爬到这里便停止，拍几张照便急着下去，如今，又要覆空吗？

　　他站起来，向上走。

　　晨光微醺。

　　此时耳边传来了鸟的啼鸣，少年时的他也曾听过这样美丽的声音。路渐渐明朗起来，但却越来越难走，他感到有些气力不支，脚像灌了铅一样沉重，呼出的雾气迷糊着他的视线。他从路旁随手捡起一根树枝，撑着颤巍的身体前进，朝着更远方前进。

　　他感受到台阶的历久弥新──有多少人真的.来过这儿？台阶与他的板鞋的撞击声，响在山谷中。

　　蓦地，他停住了。

　　眼前只剩下一个台阶了。

　　他郑重地把自己的身体，与灵魂放在上面，转头一望。

　　那是一天明亮曙光。

初中的作文 篇3

　　如果有爱的余地是否有爱的勇气？雨随着风的脚步走过了我的门前，用冷冷的风荡涤我不屑的烦恼。温柔的月光抚摸我疲惫的身躯，而天使是否可以带我飞翔呢？当松开双手的瞬间，我又是否坐好准备？是骨与骨分离的痛，还是摆脱烦恼的轻盈。当风还在吹时，我是否在大发雷霆？当雨还未停时，我是否还在哭泣？当时间不在行走时，我又是否还牵着他的手？

　　记得曾经我把“妈妈”这个专有名词，当作一个安全的符号， “爸爸”这个专有名词则是一个教我坚强的字符。记得曾经是父亲将我托起高举，他的爱意沁我心脾。是他告诉我无论怎样要用心对世界，是妈妈将我搂入怀抱聆听她的心跳真爱的美，是她教会我全心全意已最真诚的心态拥抱世界。

　　小时候总是妈妈在训斥我，爸爸在安慰哭泣的我。也许也是因为这样爸爸给我的感觉并不是很深，回想起来爸爸留给我的印象只是一个背影和平繁的微笑。对我来说爸爸的微笑是最平凡的，但我从不知爸爸他是多么的爱我。

　　但这种对爸爸模糊的印象就在那天它突然转变了……

　　有一天，在爸爸的.口袋里掉出来了一封信，记得当时我还开玩笑的说那是爸爸的情人写给他的情书，其实我知道那是一封检讨书。当时我对爸爸说：“爸爸你也有写检讨书的时候啊！”可我接着看了看才明白那是爸爸的职员写给他的检讨书。

　　这时爸爸脸上似乎少了一个什么东西，对了是那每天挂在脸上的微笑。爸爸看着我说：“难道你连爸爸的字迹都会认错吗？”可我却俏皮的说那是因为我眼花了没看清。

　　事后我想了想，爸爸总把最美丽的微笑投进我的梦香；让最有神的眼睛看着我成长；用最有力的臂膀将我高举；以最温和的双手抚摸哭泣着的我。而我呢？又给过他多少的爱呢？我最多的是给他添乱，惹麻烦。难道爸爸这么深的爱换来的只有这个吗？

　　今天爸爸不在家，我好寂寞好孤单，我哭了我好想好想握着爸爸那双粗大的手倚在他那健壮的肩上听爸爸唱着歌给我讲笑话。但是没有。我等着爸爸给我打电话，但是今天也没有……第一次家里这样静悄悄的，没有往日的笑声，也没有吵闹的辩论。我突然觉得，我已经离不开爸爸了，只是平时我不太注意这些罢了。

　　为什么总要在失去后才去珍惜，发现他的好，为什么总在年轮以转动后才发现自己已经错失了精彩，可有时你有会在时间中悟出人生的真谛。

　　荡涤我烦恼的冷风是爸爸，抚摸我疲惫身躯的是爸爸，但能带我飞翔的只有慢慢学会坚强的我……

　　松开双手的瞬间，只有坚强。

初中的作文 篇4

　　古代帝王访遍名山大川以求不死之灵丹妙药，期盼永恒；埃及木乃伊躺在金字塔里祈祷生命之重生，等待永恒。无疑，他们的生命未能永恒，但他们留给后人的考古价值却是永恒的。从秦始皇到奥西里斯的崇拜者，至死都未想到得到永存的是他们生命的价值，而非他们或伟大或平庸的生命。

　　时下的年轻人较那些贪生畏死的君王豁达得多，鲁迅将时间比作海绵里的水，可他们却把时间当成是海里的水。他们可以东游西荡，流连于娱乐场所追求虚无，把黑夜当成白天过，把一小时当成一分钟过，并常作颓废状。哲人说，人类无法改变生命的长度，却可以改变生命的宽度。生命的长度可用分秒计算，但生命的宽度只能依靠人们的感觉去“模糊”地彻悟。我们是即将挑起新时代建设和发展重任的下一代，我们应当实现青春的.价值，以求青春价值的永恒；我们要做推动历史发展的新生热血，绝不做浪费生命的历史尘埃。

　　永恒的秘诀在于“奉献”二字，人的一生的价值在于做过什么奉献过什么。

　　“奉献”二字成就了雷锋短暂而又永恒的一生，成就了周总理辛劳而充满传奇的一生。人的价值在先人的筚路蓝缕中传承，在今人鞠躬尽瘁中永恒。臧克家在纪念鲁迅的文章中说：“给人民做牛做马的人，群众把他举得很高，很高。”想一想鲁迅先生去世时覆盖其身的旗帜“民族魂”，想一想先生“横眉冷对千夫指”的铁血和傲气，以及“俯身甘为孺子牛”的谦逊与低调，他不畏强权，敢于做“第一个吃螃蟹的人”，用冷峻的文笔刻画了中国社会的众生相，把对生存痛苦的强烈体验化为畅快淋漓的真率表达，为一个个迷途中的国人指明了前进的方向。他只是野草，却是春风中散发生机的一片；他称自己只是俯下身子的牛马，却在俯首的瞬间铸就了永恒。

　　年轻的我们谈论永恒为时尚早，但只要认真过好每一天，就像康德说的，“对于即将离开世界的人来说，最大的安慰，莫过于确信没有虚度此生”，那么即使我们的生命不能“福寿双全”也无怨无悔了。

　　我们的生命如同夜空中微弱群星中的一颗，但是即使渺小低微，仍旧在发光发热，奉献自己，在短暂中收获永恒的价值。

初中的作文 篇5

　　夏又到了，天像以往一样掉下了眼泪。

　　我从来没有仔细观察过雨，也从来没有喜欢过雨，总烦躁地认为它是上天的苦水，在这个炎热的季节憋不住了才往人间吐。所以一到这样的时候我总是能避就避，能躲就躲，宁愿呆在家里做作业，也不愿去外面“活受罪”（我是这样认为）。

　　今天妹妹军训回来，妈妈执意要我陪她去接妹妹，我大声抗议，结果被妈妈更大声地驳回了。无奈，只好跟着妈妈去学校了，看来是避不过与这讨厌的雨打交道了。

　　一路上，我昏昏欲睡，没有向车窗外看过一眼。我半闭着眼睛，享受着车上音乐的抚摸，直到它——雨这讨厌鬼，大声地拍打着窗，把我从半睡半醒的状态中拉回了现实。我不禁有些懊恼，睁大眼睛愤怒地看着窗外的雨，以为它会因为我的怒视而停止拍打。但事实恰好相反，它拍打地更欢了，仿佛在嘲笑我的无能为力。没办法，只好任由它放肆地在我面前手舞足蹈，心想也只有在这个季节它才有欢乐的自由，就随它去吧！

　　车慢慢地开着，现在我已经完全清醒了，便扭过头去看窗外的风景。

　　窗外这地方，是那么熟悉而又陌生。看街旁的这些树，它们都长大了、长高了，这些树曾经陪我走过六年的小学生涯，六年的风风雨雨。上初中以来，我都没能回来探望它们。在雨的洗礼下，它显得愈加生机勃勃，每一棵树上的叶子都是那么地绿，绿得仿佛就要滴下来把整个世界染绿一样。我的心莫名其妙地加速跳动起来，也许是因为重逢老朋友的缘故吧。此时，记忆的画卷迅速展开，小学许多美好的回忆——它们曾经丢失过，现在全展现在了眼前，不一会儿我便沉浸在这美丽的记忆中，仿佛又回到了小学那个天真无邪的时代。

　　突然醒悟：这些美好的回忆都是由雨——我一直认为的天的苦水带来的`。如果不是它，我就不会去观察窗外的树；如果不是它，我就不会沉浸在这美好的回忆里，不会回到过去的美丽里……

　　雨，这调皮的孩子，它居然在我昏昏欲睡的时候把我叫醒，但却帮我把曾经丢失的记忆寻回，你说我怎能忍心再叫它讨厌鬼？

　　雨，它是小精灵，是天派来的小精灵，是令这一整个夏日清爽的小精灵。

初中的作文 篇6

　　古往今来，有不少的文人墨客对家有着深情的赞美，“一朝辞此地四海遂为家。”这是李世民眼中的家。“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。”这是崔颢眼中的家。而我眼中的家是幸福、温暖的。

　　也许当你有一个快乐的家时你不懂什么是家，但是当你一个人来到一个陌生的`城市，当你面对一张张陌生的面孔、陌生的环境、陌生的习俗。可能只有这时你才会真正明白家的含义，才明白家是多么温暖多么熟悉。现在有许多人为了生计来到了另外一个城市发展，渐渐地就在那里开始了新的生活。久而久之忘却了自己的家乡，忘却了自己的亲人。

　　记得13岁那年，爷爷带我去了我出生的地方。那是我纪事以来第一次去，当初因为家庭的一些的原因我从小就在我外婆家中住了下来，这一住就是9年因此我对外婆家有了很深的感情。后来妈妈又把我带到外地去上学，一年回家一次。就在去年我回家时去看望爷爷，随后爷爷就将我带到了我的出生地，我爷爷把我带到了他的弟弟家中，他们家虽然条件不怎么样但是收拾的很整洁。我们在他家坐了一会，临走的时候他从口袋中掏出100元给我，说是留着买学习用品。我当时非常惊讶，他家在条件不怎么样，可是他还是给了我那带着经历了沧桑的100元，我立刻就还给了他。可是，他却一次又一次的放在我口袋里。还面带笑容的说了一句等你考上大学在来看望我。一句话说的我眼泪包含住了眼，最终还是落了下来。那一刻，我浑身充满了斗志，我懂得了亲人就是家他们不希望得到你们什么，只希望你们能平平安安，快快乐乐的过好每一天。此时此刻，我失去了外日的暴躁，变得安静了许多，只有眼角的泪水在不停的流，一滴一滴的流着流着。

　　当你贫苦时，你回家没人会嫌弃你，当你孤独时，你回家他们一样会给你温暖，当你迷茫时，家就是天上的北斗星照亮你前进的路途。

初中的作文 篇7

　　窗外雨打芭蕉淅沥沥，屋内是谁在伏案看书？我喜欢这个朦胧的天气，可以静下来臆想的天气。

　　听着雨缓慢地节拍，一股喜悦之情涌上心头，我带上伞，推开门，踏入雨的世界。雨滴顺着伞沿流下，落在我的手心里，凉丝丝的。我收起伞，雨滴落在鼻尖上，流淌在嘴里，甜甜的、凉凉的、沁人心脾。

　　秋天的雨带动了季节的变化，催生了人们的伤感。因此古人描写秋天的`雨后，常常是登楼望乡，见花木凋零，繁华一即消逝，一片凄凉景象。

　　秋雨不仅含有忧伤，还让人们对未来向往。淅淅沥沥地下着，这是他在演奏，他奏黄了一片片麦田，奏红了一片片枫叶，奏出了遍地黄金，奏出了象征成熟丰收的色彩。

　　小蚂蚁们躲在“蘑菇伞”下，搬运着过冬的粮食；小鸟唱着动听的歌，希望秋雨带走所有的烦恼，带来更多的快乐。

　　秋雨落在我的头上，冰冰凉凉很舒服，它仿佛流进了我的心中，告诉我下一个季节一样美丽，不要留恋它。

　　所有的景物都被秋雨冲刷的焕然一新，是为了迎接让我们憧憬着美好的明天！让所有的忧伤与烦恼都凝聚在每一滴细雨中，远去吧。

初中的作文 篇8

　　你从我心底走出，如闪电划破黑暗，你那圣洁的光芒，使我的世界不会迷茫……

　　——题记

　　人生如梦，谁会不迷茫？可自从有了梦想，我前行的道路上，便多了一份希望...

　　风吹过窗帘，掀起一份清凉，也给昏昏欲睡的我带来一个寒颤。我抬起头，英语老师仍在不知疲倦地讲着，窗外的鸟儿叽叽喳喳，也勾起了我的回想与深思。老师的质问仍在耳畔：“你为什么而学？现在已经九年级了，你怎么没有一点紧张感！你在想什么....”是呀！我为什么而学，我在想什么？怎么回事？我仿佛依然处在七年级，那个无忧无虑的年代，可转眼两年已经过去，升学的压力再次压到了我的肩头。我如迷雾中的航船，四处寻觅出路，可我依然好迷茫。童年向往的那所学校，在离我越发越远，更加触不可及……

　　我望着桌上的英语书出神，对老师柔和的讲课声充耳不闻，风儿仿佛参透了我的心，轻轻吹来，划过我的脸颊，不过激起一阵又一阵烦乱。“铃——”下课了，老师大步走下讲台，同学开始作鸟兽散，我望着空荡荡的教室，心烦意乱地踱了出去。

　　不到两分钟，同学们便迅速地回到了教室，教室中静悄悄地，几束阳光射入，映出同学们奋笔疾书的.身影。只听见一阵笔尖划过纸面的沙沙声，汇成一片悦耳的鸣奏曲，奏进我的心房。我猛然一惊，仿佛在黑暗中觅到了灯塔，是梦想，同学们都有着自己心中小小的梦想，他们或大或小，但都给同学们提供了用之不竭的动力。刹那间，童年心中的梦，在心中复苏……

　　我快步迈进教室，抓起桌上的笔，翻开书，将青春的力量混杂在笔墨中，挥洒在这纸面上，我已不再迷茫，因为在这里，有着与我一起迎风奔跑的少年们，我们将一起，向着梦想前行，绽放出青春的光芒！

　　人生如梦，谁的青春不迷茫？在梦想的照耀下，我相信，我的世界永不再迷茫.……

　　因为，只要我拼搏过，纵使鲜血淋漓，心中也无悔；只要我奋斗过，哪怕一无所有，我的世界便会精彩；只要我曾战胜迷茫，找到方向，即使未曾抵达终点，我也拥有耀眼的光芒。在这迷茫的岁月中，我将迈着坚定的步伐，向着梦想前行。

　　中学，请在路上，等着我……

初中的作文 篇9

　　马上就要中考了，就要与我我相处了三年的同学们各奔东西了，就要说再见了。

　　我舍不得，一千一万个舍不得，但我明白，天下没有不散的宴席，无论如何，我们始终要分开的。 我不是一个文静的女孩，因此我总是用一种属于我自己的方式去和他们接触，我有一身不服输和倔强的坏脾气，也正是因为我的这种坏脾气给我身边的朋友带来了很多不便，我和他们吵过，闹过，现在…。一切都该结束了吧！我们在一起的时间只有一个来月了，我很想好好的.珍惜这些日字。 我亲爱的同学们，马上要走了，先在这儿向你们说声再见，然后在说声对不起，一直以来我太任性了，我不该这样、

　　我是一个习惯用文字表达情感的人，所一我只能用我最最淳朴的语言向你们表达我的歉意与谢意，在这儿我向那些曾经和我有过误会和矛盾的同学们真诚的说声对不起。同时也向我所有的同学说声谢谢，谢谢你们在我最困难的时候没有离开我。

　　我的生活因为有你们而变的精彩，谢谢你们的出现，谢谢你们的包容，谢谢你们的理解，谢谢……

　　最后的最后，我希望我们大家不要忘记我们的约定，两年后的10月1日再会十九中。

　　再见了，我的初中三班，再见了陪我走过我最宝贵的初中生活的同学们。

　　祝初三《3》班的全体同学：

　　能考上理想的高中

　　永远快快乐乐

　　我们都要家油哦，别忘了，无论如何一定不能放弃自己的梦。

初中的作文 篇10

　　音乐是比一切道理，一切哲理更高的启示。——题记

　　音乐无时无刻都围绕在你的身边，无时无刻都在提醒着你。

　　刚上初中时，无比傲气的我总是认为自己比谁都强，但第一次半期考试我就失败了……年纪304名。我似乎在那一瞬间被击垮了，我无法相信自己的眼睛。放学了，我一个人静静地走着，心中无比的失落。但在耳畔隐隐约约响起了音乐：“面朝阳光，大步向前，一定会更好，灰灰的云灰灰的天，等会儿就散了。”这句歌词如一股暖流滋润了我有些冰冷的心，虽然人生的阳光暂时被乌云挡住了，但只要肯努力，继续走下去，那就一定会成功。尽管我不知道这首歌的名字，也不知道是谁演唱的，但那句歌词提醒了我，让我继续向前。

　　人的歌声总是那么美妙，但大自然的歌声也毫不逊色。春天，静悄悄的，只有种子发芽，破土而出，只有嫩芽从枯枝中钻出的'声音；夏天，知了在天空中演唱着，而到了晚上则是蛐蛐的独奏；秋天，除了风与落叶的演奏外别无其他；冬天，雪花在空中飞舞，轻轻地哼着小曲。这便是大自然的音乐，当你听完这一遍音乐的时候，时间便又过去了一年，我们一遍又一遍的听着，而大自然也不厌其烦地演唱，但在一遍遍的音乐中，大自然无时无刻都在提醒我们珍惜时间，时间就在我们身边划过。这种时间的流逝是静悄悄的，而大自然的提醒也是静悄悄的。

　　音乐，总是在我们身边，悄悄地提醒我。

　　听，音乐又奏响了。

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