初中的作文

时间:2026-05-10 11:29:54 初中作文

初中的作文(必备10篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的初中的作文10篇,希望能够帮助到大家。

初中的作文(必备10篇)

初中的作文 篇1

  结束了一周忙碌的学习,终于迎来了梦寐以求的周末。我的周末,可是五味俱全,丰富多彩。

  甜甜的哈密瓜味

  终于熬到周末,可以放松喽。暖暖的阳光泻了一地,安详,如同婴儿的鼻息。一个女孩靠在窗边,享受这一刻的悠闲。不一会,她又哼着小曲儿,迫不及待地打开电视,沉迷于电视之中了。当然,电话是必不可少的,晚上,她便如饿狼直扑向电脑,然后马上乐在其中,是个名副其实的网痴。看电视,玩电脑,真是心花怒放啊!学习的烦恼被一扫而光。

  涩涩的苦瓜味

  想要看电视,玩电脑,就必须做完作业。而到了初中,补课也成了家常便饭。做作业时,满脑子的数学公式,英语句子,脑细胞急剧减少。看,在鹅黄的灯光下,那个女孩还在艰苦奋战呢!为了攻克一道难题,她的额头上布满密密麻麻的汗珠,不停地分析画图,看来这又是一个不眠夜,真累啊!

  香香的菜肴味

  吃了一个星期的食堂,周末终于可以吃到妈妈做的菜了。周末的菜很丰盛,糖醋排骨,鸡汤,土豆丝……都是我爱吃的,我的胃终于解放喽!

  我的菜还不只这些。我的书就像是一道道美食。饭前开胃的汤,应属萧红的《呼兰河传》了,朴素的语言,朴实的生活情景。主菜应是法布尔的'《昆虫记》了,它应该是一只加料的汉堡,让人饱读昆虫世界的奇趣,甜品当然是《瓦尔登湖》了,美丽的瓦尔登湖让我们领略大自然的鬼斧神工。周末的菜肴的确是很美味。

  尾篇

  周末,我是痛并快乐着。我很享受这个假期。而一个个周末伴随着我的喜怒哀乐而流去,我也在渐渐长大。

初中的作文 篇2

  山,深沉稳重。山,刚直伟岸。爸爸就是一座大山。

  爸爸是山,我是树,山哺育了树。从出生到蹒跚学步时,爸爸就不在我和妈妈身边,直到我已经有了想法时爸爸才回来看望过我们一次,他停留的时间很短很短。我经常问妈妈,爸爸为什么要离开我们,为什么我们一家人不同其他家庭一样幸福的在一起。妈妈只是淡淡地说了一句:“爸爸是家庭的支柱,没有他,家就散架了。所以爸爸需要通过工作,来满足我们物质上的需求。”那时的我,还是不懂妈妈的意思。后来,爸爸回到了我们身边。在生活中爸爸从不迁就我。跌倒时,要拉我起来的是妈妈,喊“再爬起来”是被妈妈埋怨的爸爸。逢沟遇坎,要抱我过去的是妈妈,鼓励我跨过去的是爸爸。犯错时,立即有爸爸的巴掌帮助改正——尽管巴掌并不重,但终究是对我有用的。但是每当我受委屈时,爸爸是第一个冲上来为我打抱不平的人,他说过“:别害怕,孩子。爸爸是你的大山,他永远屹立在你身后,他会一直守候着你。”爸爸就这样,以他沉稳的步子带着我从今天走向明天。

  爸爸是山,我是树,山关怀着树的成长。朱自清忘不了他父亲的背影,而我却忘不了爸爸那双流露出期冀,闪烁着刚毅的眼睛。从我由稚嫩变得成熟,由怯弱变得坚强,爸爸的那双眼睛从未离我左右。忘不了爸爸的眼睛,忘不了爸爸的关怀。他是我坚强的'后盾,是我心中那一座雄伟的大山!

  爸爸站着,是峰;爸爸躺着,是岭。我爱我的爸爸,爸爸就是我心中的大山,成为了我心中坚定不移的信念。

初中的作文 篇3

  风烈烈地吹,悬崖边上立着一大一小两只鹰。母鹰锐利的目光里闪过一丝忧郁。

  “已经到了起飞的时候了,准备推它下去吧。”母鹰望着远方暗自下决心。

  “孩子,准备好了吗?”母鹰用健硕的翅膀抚摸着小鹰,小鹰蓦地往后一退,蜷缩到母鹰身后。

  “妈妈,我能不能不跳,能不能不飞?”

  母鹰望着小鹰瑟瑟发抖的样子,有些于心不忍。

  “不能。你必须学会飞,不会飞的鹰是没有资格拥有一双翅膀,更没有资格生存的。母鹰转过头碰了碰小鹰,是在给它勇气,看着孩子稚嫩的身躯,母鹰眼里噙满了泪水。天边的薄雾已渐渐散去。

  “妈妈,我怕——好怕。”小鹰慢慢靠近崖边,始终没有下去的勇气。东方的天空白得刺人眼睛。

  “哇——”一声尖锐的喊叫,小鹰被母鹰推下了悬崖。小小的身影飞快地下坠,很快缩成了一个黑点。老鹰有些绝望地闭上了眼睛。太阳露出了脸。

  “孩子,妈妈必须让你学会自己飞翔,那样你才能拥有生存的能力;孩子,别怪妈妈狠心……”

  母鹰望着深不见底的悬崖,滑落的泪水已充溢了它的`双眼……

  忽然,一只鹰从谷底呼啸而上,披着太阳的光辉,夺目闪耀。是小鹰飞起来了!

  “妈妈,我飞起来了!”小鹰充满了喜悦,不停地在山谷间盘旋,向母鹰昭示着自己的胜利。

  “好样的孩子!”母鹰的眼角滚出了泪珠,是欣慰的泪水。母鹰也腾空而上,飞翔在山谷里。

  阳光格外的灿烂,一大一小两只鹰不停地盘旋,俯冲,分享着成功的喜悦。

  “妈妈,我要感谢你推我下悬崖。”

  “傻孩子,妈妈其实差一点就因为于心不忍而放弃了。”

  “妈妈,幸亏你没有放弃,没有溺爱于我,我明白了您的苦心,当我被您推下去的那一刻,我感到极度的恐慌,于是我拼命地振动翅膀,可我还是不停地往下坠,越往下我越害怕,快到谷底了,我奋力一搏,自己就飞起来了,翅膀强大的力量瞬间爆发了,冲上去看到您的那一刻,我知道自己成功了!”小鹰还沉浸在成功的喜悦里。

  “孩子,你是好样的!”母鹰的慈爱像山间的一草一木包围这小鹰,它庆幸自己克服了对孩子的溺爱,坚信只有经历苦难才能拥抱成功。

  崖边的小树看着这一切,随风摇摆着。太阳升得老高了,照亮了山谷的每个角落。

初中的作文 篇4

  我想你应该知道雨吧!雨有很多种,比如说:狂风暴雨、倾盆大雨、和风细雨……我就是和风细雨,其它的雨都是我的兄弟姐妹,我们可是很团结的一个家族呢!

  人类如果哪里需要我们的,我们都会帮忙的。就说上次吧,在某个村庄出现了干旱的情况,这都是我那个名叫“倾盆大雨”的哥哥偷懒去了,自己犯下的错误当然要自己改。哥哥为了弥补自己的'错误,没日没夜的下雨。“功夫不负有心雨”,三天后这个村庄的秧苗们又挺直了它们的“腰”。这次,哥哥可算是立功了!

  记得还有一次,乙城发洪灾了,这都是我那个名叫“狂风暴雨”的弟弟玩得太欢了,下错了地方。这次我们家族可丢脸了。弟弟赶紧“撤退”了。这场灾害不像上次可以弥补,我们现在能做的是祈祷不要害太多人就行了。

  其实我们雨不一定都像我哥哥弟弟那样给人们带来灾害,也会为世界添点诗意。当禾苗们渴了的时候,我们就会帮它们浇水;当孩子们刚玩耍回来很热的时候,我们会给他们带来凉爽;当人类把衣服晾在外面时,我们就不在那里下雨让太阳公公把他们晒干了,我们再“工作”。为什么说我们可以为世界添点诗意呢?比如说我吧---和风细雨,我经常在光顾公园,因为公园有湖和草地。我喜欢和湖里的小鱼玩“吹泡泡”的游戏;我喜欢在放风筝的小孩子们的头上洒下一粒粒“小钻石”,让他们露出可爱的笑脸;我更喜欢画家和摄影师,因为他们把这美好的记忆保存了下来。

  记住了吗?我是和风细雨,叫我一声,马上就到!

初中的作文 篇5

  心在一起,你是否感受到我们热血澎湃?手在一起,你是否感受到我们的无限温暖?我们在一起,你是否还怕那孤独的黑暗?心手在一起,我们何惧艰险?!

  “山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。”你们,将自己的生命与祖国相连;你们,将自的`荣辱与祖国相系。还记得那张照片吗?一个孩子被你们抱在胸前,露出无邪的笑容。孩子的笑令我们慰藉,令我们心酸,令我们心疼,但在你们解放军战士的怀中,他一定很暖吧,一定很甜吧,那天真烂漫的笑,惊天动地,震撼人间!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”有太多太多的老师离我们而去,有太多太多的老师舍己救人。这是义务?不,不是。这是责任?不,不仅是。这是炽热的心,炽热的心在驱使着你们,感召着你们,如蜡烛的光芒照亮心间,用燃烧的温暖融化冰雪。

  “浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。”范仲淹笔下的战士因爱国之情只要战争未胜,不肯归乡。你们现在如同钢铁战士般驻守在第一线亦是如此坚决。在地震发生后,你们记者均奔赴前线,家中或许有花甲父母,或许有呱呱坠地的婴孩,但你们将家人简单安抚后,便拿着麦克风,扛起摄像机,为人们记录报道。这次灾难中,你们记录了太多,承载了太多,但你们却忘记了自己。微弱的灯光下,你们含泪写稿件;镜头前,你们硬咽报道。家在你们心中,但国更在心中。于是,你们,舍小家为大家!

  这个五月,人们在忙碌;这个五月,人们在哭泣;这个五月,我们要坚强!我们要振奋!我相信,只要我们在一起,艰险又何惧?灾难又何惧?

  因为,我们在一起,和衷共济,何惧艰险!

初中的作文 篇6

  偶然间,在雨里我发现了一支红荷。那样的将红未红,待香未香,欲语未语,若羞未羞的一支红荷。

  你看她,在雨中怎样的唯我而忘我,当没有阳光的时候,她自己便是阳光,当没有欢乐的时候她自己就是欢乐,于是,红荷就成了我目光的焦点。曾经注视过汉高祖的白云的,曾经欣赏过唐玄宗的牡丹的,曾经仰视过陆放翁大散关的目光的,带着人之特有的思维,去注视这雨中的一支红荷!

  诗人说:一阵东风随杨舞,更作荷心万点声。于是荷有了心声。

  诗人说:莲,出淤泥而不染,濯清涟而不妖。于是荷便有了节操。

  诗人说:芙蓉如面。于是荷有了容貌。

  或曰清眉,或曰傲骨

  撇开这些,光一册册发黄的线装画册所展示的中国荷,就让我们受用不尽。

  雨中,一支红荷!然而,我们是否也曾想到,生命也正如一场雨呢?雨天本是愁天,雨是酿愁的酒娘,它阴暗、潮湿、郁闷,正如挫折一样在雷声轰鸣中泛滥。可是它冷静、酣畅、明净,在尘土飞扬的人生之路上,我们不正需要这场雨吗?况且它还要育出这样一支红荷。具有中华民族优良品质的一支红荷。高节、清风、不华之美,不浮之素,在这样阴涩的雨季,尽情展示它的本色。

  一池无言的水,任雨在上面抒写心声,不听屈原在唱,不听禹锡在唱,只听观荷者在唱,唱他们独自的思维,唱他们个人的心声,唱出他们在人生之路上谱写的进行曲。

  一支简单的雨荷引出多少形象之外的美学,一片亭亭青叶支撑了多少世纪的.铮铮傲骨!

  倘有荷在心池,有荷在心,长长的雨季何患?

  在人类的思维空间被书本知识充塞毫无分厘之地的时候,我们为何不走出来,走到大自然的怀抱中来,也许,在我们的视线之外,会发现另一个思维空间,正如庄周与蝴蝶,也许我们不仅沉湎于梦与蝴蝶,同时也是蝴蝶的一个梦吧!

  评语:文章通过描写雨荷芙蓉如面。一阵东风随杨舞,更作荷心万点声。出淤泥而不染,濯清涟而不妖,生动的刻画了雨荷的容貌和傲骨,让人在阴暗、潮湿、郁闷的环境中,在尘土飞扬的人生之路上,能保持冷静、酣畅、明净的心情。

初中的作文 篇7

  天空越来越暗,淅淅沥沥的雨打在伞上,早就饿得前胸贴后背的我走在黑黢黢的夜里,感觉家越来越远,如果还不吃点东西,路上遇到对我图谋不轨的坏人,后果不堪设想。突然一股香气直直地冲进我的鼻子,饥肠辘辘的我哪能经得起这般挑逗。

  我被香气带到了一家不大却很温暖的`馄饨店前,店里可谓是座无虚席,伙计们都热火朝天地忙活着。老板的热情招待,食客的啧啧赞叹,这里没有抱怨,没有饥饿,只能感受到那涌上心头的温暖。年逾花甲的长者坐在桌上细嚼慢咽地品尝着;饥肠辘辘的学生们在门边狼吞虎咽地大口吃着。其中不乏有几个下班回家充满生气的年轻人。看着这些食客如此津津有味地吃着,不由得馋涎欲滴,三步并作两步地走进店门。一碗馄饨好嘞。

  店老板有条不紊地迅速往锅里放入十来只馄饨,相比年轻的打工小伙,老板的技艺更是炉火纯青。他在一个大碗里装入葱,胡椒和一些独家秘方佐料。没多久,一碗盛着老板热情的热气腾腾的馄饨便端了上来。在店中柔和的灯光下,瞧着碗里浮着的几滴麻油,还点缀着碧绿的葱花和几丝嫩黄色的榨菜。我迫不及待地喝了一口汤,真鲜!我又咬了一口馄饨,那晶莹剔透似蝉翼般的馄饨皮里是一个肉团,那流出掩盖不住的肉香和油漉漉的肉汁,那味道真绝了。

  不一会儿,一碗馄饨就被我吃了个精光,走出店门还感觉回味无穷呢。可吃完馄饨的我发现回家的路更远了。

初中的作文 篇8

  忘却是夏天的微笑在牵牛藤架下慢慢变成一种静物。

  静静地坐在图书馆里,青翠的一抹绿意萦绕在心间。风中带着樱花淡淡的香味,很轻很柔拂面而来,微微的泛起些凉意。

  放下手中的书,扶正鼻梁上的眼镜,抬起头。窗子边的叶子上下扑腾腾翻动着,枝桠也跟着摇头晃脑的,欢快的和着风的韵步,尽显其兴致。不禁一呆,仿佛回到那记忆中遥远的时代,又看到你盈盈地微笑,轻轻地拾捡起一颗颗欢快的水晶珠子,用幸福的歌声串接起来细心地珍藏起来。

  不远处,低沉起伏的山峦,像一个沉睡的巨人。披着绿意盎然的着装,享受着阳光的轻轻抚摸,依稀可以感受到它金灿灿温暖闲逸的梦。不知道他的梦里有没有我的存在——窗子边的身影。我猜想他一定是一位智者,阅尽人生千百回,观遍三千大世界。世间的凡事种种,古往今来的多少恩怨情仇,不若酣然一梦,享受惬意的'平静生活。

  天不蓝,有点苍白,愈远处更是白茫茫的一片,仿若湖面上漂浮的氤氲雾气一样,不知道有多少的神秘藏在其中,犹如遮戴层层面纱的少女,忍不住想掀起来看看究竟。很想就此融入其中,那句“一时的思虑,有时竟美的无从理解,剩下的唯有泪与失神地凝睇”也莫不过此吧。

  耳边陆续飘荡着欢乐的笑声,和着咚咚的篮球声,不自觉地心也随着球声一起一伏的,有一种血液沸腾的感觉,从日久以来的沉寂中沾染的尘埃中挣脱出来,明净无瑕,方才玲珑剔透,照见万物。耳边沙沙的作响,细细的聆听,悠悠的风声,袭满整个树林,一声轻叹,低沉轻转,盖过了风的轻吟。

  转眼间藤蔓一样的思虑爬满心口,在片片树叶间,我看见了你羞涩惶惶然的神色,这一切分明已经过去了,偏偏又都在这一刻浮现,昔日的影子,随着耳际幽幽的风声,刹那间又像水莲似的在心中一圈圈已缓缓的荡漾开了去。

  过往的日子沉浮在记忆的海洋/

  澎湃汹涌爱恨交织/

  有时冷如积满灰尘的硬地/

  有时蔚蓝沉酣入梦/

  悠悠许载,恍若一梦,黄粱可熟,成也空,往也空,只余缕缕的追思……

  阳光很舒服,很温暖,不觉得已经睡过一番,伸伸懒腰,走出了图书馆。

初中的作文 篇9

  人生道路不会很平坦,总会有点坎坷,有点艰辛,又有点喜悦。总有一些问题是要去解决的,总有一些困难是要去克服的。而在这时,靠的是什么?是武力解决,还是坐以待毙,任从天命?不,都不是,在生活中,我们应多思考,用思考来编织幸福的生活,用思考来构思美丽的人生。

  伟大的科学家爱迪生曾说过:“下不了决心培养思考习惯的人,便失去了人生最大的乐趣。”没错,在生活中,总是要思考的。而思考就像是一种灵魂的对话,一旦失去一切都会变得贫乏无味。几年前,妈妈带我报了竹笛班,虽说我开始是一百个不情愿,但真正学习了一段时间后,我又渐渐感受到了笛子的乐趣。不过,要练好笛子可是不容易的,吸气、吹气我总不能运用自如,甚至可以说是配合的乱七八糟。在一次笛子课中,老师也发现了这个问题,于是他演示了好几遍吹吸的过程,要我回家好好想想,好好琢磨——我自然是懒的思考的'。但是为了吹好,再加上有些被逼无奈。我只好静下心认真揣磨老师的每一个动作,每一个手势、甚至每一个节拍,再不停地用到自己身上来。这样一次接一次,一段接一段我反复的练,不久,我的笛子技术果然是突飞猛进。我惊奇地发现,原来思考那么重要。

  在平常学习中,思考自然也总是伴随我左右——特别是数学,那每一道题目都需要不停地钻研,不停地琢磨,只有像这样常此以往,数学成绩才能像芝麻开花——节节高一样不断攀升、不断地超越。

  记得一次写作业,题目都是些奥数难题,我数学本来就不是太好,看了这些题目后,头脑直犯晕,于是我连想都没想就关掉了奥数书。但不知什么原因,那一整天,我都觉得无尽的平乏和无味。到了晚上拿出奥数书时我才恍然大悟,原来我心里一直都放不下奥数这块大石头

  心中总有种想解决难题的希望之火,于是我静静的坐下来,在安安静静地拿起笔,认真地思考了起来。那一道道题目固然坚固,也抵挡不了我思考的波涛;那一个个敌人固然强大,也抵挡不了思考那火一般的力量。渐渐的那一道道难题都四散倒下,我像个凯旋的将军一般,战胜了一个又一个敌人,经历了一道又一道难关,走向了胜利的高峰,走向了希望彼岸。而在这时,我才突然发现,原来那一道道难题那么精彩而又有趣。

  在一次次用思考解决难题后,在一次次用思考填补生活中的空缺后,我才发现,思考原来那么亲切,原来那么重要。就像克雷洛夫所说的:“伟大不只在事业上惊天动地,他时常在不声不响地思考着。”那么重要。我要感谢思考,因为是思考,是我解决了一道道难题;我要学会思考。

  因为是思考,使生活为之而精彩,因为是思考,使人生为之而辉煌!

初中的作文 篇10

  每个人的世界里都会有一些无法抵抗的灰暗,茫然;每个人也回有一些不可避免的苦涩,落寂。这是生命的过程,是青春的滋味。即使你有一千万个理由,也要学会放弃……

  我总觉得上帝对我不公平,为什么让我小学时成绩名列前茅,中学后却一落千丈?为什么我十分依赖的人要一个个远去,不再属于我?为什么我万分相信的人如今对我总是欺骗?……太多的为什么,让我觉得这个世界太虚伪,太善变。

  于是我的生活失去了希望的`色彩,我开是学会了虚伪,学会了善变,开始放纵自己,堕落自己。棉队老师的摇头叹息,父母的厉声训斥,同学的冷嘲热讽,我漠然,我不在乎!不出所料,段考42名,还有一门不及格。

  为了这个成绩,我又和妈妈吵了起来。我很冲动的把书包往桌上重重一摔,在玻璃架上的白兰花被我压断了枝。妈妈没有理我。连妈妈都讨厌我了,我活着还有什么意义,我感到心在滴血。

  几天后,偶然翻开笔记本,看到一片白兰花花瓣,我猛然想起我的那些花儿。走道玻璃架前,我愣住了,在那些被压断了枝的花瓣里竟然长出了几片小花瓣,那时多么富有生机的花瓣啊,它仿佛在对我说:“你看,我终于活了下来。”一切都昭示着生命的希望。

  花和人都会遭遇不幸,但是命运的长河是无止境的,为什么要放弃自己甘愿堕落呢?我错过了太阳,但我不伤心,因为我不愿再失去星星与月亮。从那天起,我明白了,我不能自甘堕落。我要学会感谢伤痛,因为它也是生活的色彩,成长的过程。

  我终于找回了我生命里的那一片希望。

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