[精品]初中的作文4篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的初中的作文4篇，希望能够帮助到大家。
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初中的作文 篇1
爱的阳光
我很幸福，因为我的世界被爱的阳光照耀着，永不黑暗。
妈妈的爱如早晨的阳光，给予我生命的启迪，生活的美好;它又像一束束百合花，盛放在我的心坎，永不凋零。母爱来自于犯错时的一句责骂，临走时的一句叮咛，生病时的一份关怀……它体现在细微之处，但只要你肯去发现，它又会变得那么是庄严、博大。正如当我踏上返学的路上，手里揣着的那个饭盒，微微透着热气，却能温暖心灵，它包含的是妈妈浓浓的爱，重重的情。是的，母爱的阳光温暖我心。
朋友的爱如正午的阳光，给予我生命的活力，生活的灿烂;它又像一个个火红的石榴，裂开嘴，带着这世上最美好的'笑容，让人快乐着。这种爱叫友情，它来自于讨论问题时的那份热烈，考试时的那份拼搏，一起奔跑时的那份激情……它是火热的，是灿烂的，是快乐的。正如当我寂寞时，一个电话过来约去打球的那份兴奋，全身运动起来，挥洒着青春的汗水，书写着花季的美好。它是淡淡的爱，清新的爱。是的，友情的阳光洗涤我心。
老师的爱如黄昏的阳光，总出现在最后，给予我鼓励，给予我教导;它又像默默无闻的小草，以顽强的生命力生存着，放眼望去，一片绿意，心旷神怡。它来自于失败后的一句鼓励，应试时投来的一个坚定信任的目光，成功背后的一句谆谆教导……它是无私的，是真诚的。正如我考试名落孙山后，得到的那句“不要气馁，你在我眼中是最棒的”，这句话像暖流一般，涌进我内心最寒冷的一角，我顿时信心十足，全身充满了力量。它是震撼的爱，是无私的爱。是的，老师的爱的阳光震撼我心。
我沐浴着爱的阳光成长着，快乐着。如果说生命是一张船票，人生是一次旅途，那么我要衷心感谢他们，感谢他们给我的世界升起了最温暖，最耀眼，最美丽的太阳，为我照亮了前进的方向，为我指明了正确的方向。我的人生充满温暖，只因有爱的阳光在无私地照耀。
初中的作文 篇2
机遇从人们身边匆匆而过，有些人把握住了，有些人却没有。
——题记
从开学以来，我最盼望的就是学校的演讲节了。想到可能在坐满师生的礼堂演讲，我心中就像被灌了。多么好的一个展示自我的机遇！
星期五，班委在宣传栏贴上了告示。演讲比赛近在咫尺，我的面前飞来一个机遇！所有同学都跃跃欲试，谁都想把握住眼前极好的机会。最终大家一致决定，下周先进行班级演讲比赛，选出最好的一个同学代表班级去参加年级比赛。
放学路上，和我同路的.同学都在兴致冲冲地讨论着下周的比赛。有人预测冠军，有人构思内容，甚至有一位同学拍拍我说：“我们都看好你，你一定能胜出！”
我嘿嘿一笑，什么也没说。的确，我在演讲方面颇有自信。从小到大，我有许多演讲经历，又一直是班干部、大队委，所有我自信是自然的。
周末一回到家，得意忘形的我就忘记了演讲比赛的事。加上整个周末我都忙于作业和课外班，更没时间和精力去细心准备。于是，这个本该信心百倍迎接比赛的周末，和平常任何一个周末一样，平淡地过去了。
当本以为一切准备充分的我迈入教室，看到黑板上“班级演讲比赛”几个大字时，我立刻愣住了。周围的同学手上无一不拿着一张张演讲稿，正仰天备诵着。
突然间，所有同学将目光投向了我，我明白该我上台了。我慢吞吞起了身，小心翼翼地走到讲台。停顿了好一会儿，我才张口。谁知我一张口就出了错。险些惹得哄堂大笑。接下来的演讲也是支支吾吾，没有头绪。老师也看不下去了，规定时间一到就把我从讲台“请”了下去。回到座位的路似乎特别漫长，同学们都用奇怪的目光盯着我，好像在看一个外星生物。
结果在意料之内——代表班级参赛的同学不是我。
我从心底由衷认为，这次演讲节我是一个失败者。原因很简单，既与天分无关，更与演讲内容无关——这次失败是因为我没有珍惜机遇。明明是一个可以好好把握的机遇，我却将它白白浪费。要珍惜机遇，这个教训在我未来的路上一定会时刻提醒着我。
初中的作文 篇3
这天，我来到公园湖畔欣赏天鹅。
看，那边，灰蒙的湖面上，两只洁白的野天鹅，在慢慢地游动，轻悠的身子倒映在荡漾的湖水里，十分有趣。它们忽而互相追逐嬉戏，忽而抖抖身上的水珠，伸长细细的脖子，扁黄的嘴在寻找可口的食物；忽而一个猛子扎下去，把头和脖子深深地埋在水里，雪白的尾巴翘得高高的.，好像一个白白的小孤岛……
看这边，四只白白的家天鹅正在吞吃漂在水面上的菜叶。只见它们把扁黄的嘴潜入水里，嘴在水里一张一合，脖子也跟着动弹一边吃，一边高兴的啊啊真叫。吃饱了，又用翅膀扰扰脖子，用嘴啄啄羽毛，然后，两脚一拨一拨地，轻快的游向湖中间，身后泛起一降小小的波纹。湖中间有一块草帘，它们摇摇摆摆地登上草帘，栖息着，展开丰满洁白的羽毛，显得格外美丽。
纯白无瑕的天鹅，我要高声赞美你！我更要赞美那些像天鹅一样纯洁的人。
初中的作文 篇4
平时基本是爸爸开车送我去学校上学，正是小朋友们上学大人上班的时间，街上车水马龙，摩肩接踵。爸爸的车很快来到了红绿灯处，车辆可以转弯的绿灯亮着，爸爸正准备开车转弯，突然发现车子前面停满了电瓶车、自行车。把车子的转弯道路占的满满的，我们的车被卡住了不能前行。我非常生气，大声的说，这些人怎么这样不遵守交通规则呀？爸爸无奈的.笑笑，按了两声喇叭。前面堵了路的骑车人听见爸爸按了两下喇叭催促，还转过头来朝我们厌恶的瞥了两眼，我更是生气极了，这些人真没有素质呀。爸爸好不容易才把我送到了学校，上课铃都已经打响了。
这几天爸爸有事情，只好让爷爷送我去学校，爷爷骑着一辆电瓶车，爷爷骑的可稳了，我开开心心的抱着爷爷坐在后座上。快到学校了，我们又来到了红绿灯处，行人和电瓶车的指示灯亮着红色禁止通行，爷爷非常遵守交通规则的停在了路边，等待绿灯。旁边还有好几个小朋友也坐着电瓶车和我们停在一起。这时后边来了一辆小汽车急刹车停在了我们后面，吓我一跳，小汽车非常不耐烦的按着喇叭，希望我们都让开，让它过去。可爷爷已经和其他的骑车人挤在了一起，实在是没办法让路了。后面的小汽车还在疯狂的按着喇叭，我朝小汽车投去了厌恶的一瞥，“神气什么呀，一点素质都没有”我轻轻的说着。
突然，我想到了我前几天也是坐在车里，我也是对着面前挡道的人群说他们没有素质。为什么是同样的一件事情，我竟然会有完全相反的两个看法？究竟是谁错了呢？我把我的疑惑告诉了妈妈。妈妈语重心长的对我说，这是因为我们没有站在对方的角度去思考问题，有的时候，我们对别人做的一些事情觉得很不对，但如果站在对方的位置上去想一想，就会觉得他很有道理了。我听完了朝妈妈深深的点了点头。
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