关于初中三年的作文集锦5篇
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的初中三年的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中三年的作文 篇1
我还记得懵懂的小考刚过不久，整个人都是在幼稚中成长来的。
初中一年级，我们的班主任对我们不是打便是骂，不过我们每一天都还是笑嘻嘻的过完了。那些初三的学长学姐们总是抱怨着时间是那么的快，匆匆三年就快要散了。那时候我就觉得毕业对于我来说是那么的遥远。
初中二年级，班主任不再打我们，而是跟我们讲了很多的道理。我们不再像一年级那样自由和放纵，开始了快要初三的生活，早上和傍晚都是在为体考做准备。然而，我们还是很开心的过着每一天，每次都在想，没关系啊，还有一年才初三呢，不着急。
初中三年级，我们开始慢慢理解了班主任，他在骂我们的时候总有些微微的心疼，他就是刀子嘴豆腐心的典型代表。我们知道老师就是个追求完美的人，尽量让我们变得更好。校运会的时候我们没把握再得第一，因为我们的对手也很强大，但是，老师那么想再得个第一啊，第二天我们来了个反超，每个人都那么的激动，那么的开心，当相机停下来的那一瞬间就成了回忆，也是最后一个校运会。不再是老师为我们着想，我们也学会了为他而努力。开派对那天，那首纪念…老师红了眼，他对我们很负责任。
班上的每一张笑脸、每一个声音、每个人的性格都是那么的熟悉。舍不得我的同桌，我的.邻桌以及每个陪我度过三年的人。记得我们一起坑过老师，一起被老师骂，一起罚站…我们都还是那么的开心啊。我们曾斗过嘴，打过架，甚至说过绝交，不过最后我们还是回到了一起。天底下没有不散的宴席，不过我希望可爱的你们能够在最后的三年里一起好好努力吧！
或许走后我们会遇到许多的新同学，不过请别忘了陪我们成长的那些伙伴。以前觉得那些在毕业时会哭的人永远是那么的矫情，现在想想或许知道了他们当时的心情。那个跑道上曾有过我们的汗水、那栋教学楼曾有过我们的读书声、那场春雨曾撒在我们的身上过、校园的每处地方都有过我们的笑声……
现在进行时变成了过去完成时，我们长大了，现在自然就成了回忆。那个学校很好、那栋教学楼很好、那些同学很好、那些老师很好、我也很好……
初中三年的作文 篇2
时间太瘦，指缝太宽，初中三年的时光就这样从我们的手中溜走。我努力去追，却追不上，我用力去握，却握不住。
失望的我只能站在那里，努力回忆三年里的点点滴滴，三年就这样过去了吗？不，我要拾起画笔，为这三年画上一幅最美丽的画。
初中三年是红色的，是我入团时头顶飘扬的红旗，市运动会上我冲向终点线的红缎子，是中考冲刺黑板上鲜红的倒计时。是啊！这三年里，我拼搏过，奋斗过，流下了太多泪水与汗水，初中三年的画卷上一定少不了红色，这个象征着拼搏和胜利的耀眼颜色。
初中三年是绿色的，是我和同学们玩耍的绿草地，是写下了无数知识的绿色黑板，是老师熬夜批作业时手边少不了的.绿茶，绿色代表生命与和平。在这三年里，老师教我知识，让曾经无知的我变得知书达理。同学们给我鼓励和帮助，才有了如今开朗活泼的我，是啊！画卷上也一定有这种美丽的颜色。
初中三年是蓝色的，是春游那天令人难忘的蓝天白云，是夏天大家清一色的蓝色校服，是剧烈运动后仰头喝下去的一瓶瓶矿泉水。我喜欢蓝色，因为这是一种深沉的颜色，仿佛初中三年中许多个细节，都那么深刻，每一件想起来都是美好的回忆。这幅画卷也一定会有许多星星点点的蓝色。
初中三年是粉色的，是生病时同学一同去看望的记忆，是圣诞节同学们互相赠送的贺卡，是聚会时唱的一首首歌曲，跳的一支支舞蹈。粉色是温馨的，初中三年的生活，使整个班级融洽得像一个家庭，大家都建立起了深厚的感情。所以初中三年的画卷上一定会有这种温暖可爱的颜色。
初中三年是黄色的，初中三年还是橙色的，初中三年是五颜六色的。我想我要用上所有美丽的颜色，去细细描绘初中三年这张珍贵的画卷，并且要将它好好珍藏，因为它将是我人生中一笔宝贵的财富。
初中三年的作文 篇3
大家一定去过安徽广德太极洞吧。里面有一块玉石。玉石中间有一个小坑，小坑上方在不停的滴水。看到这样的场景，大家一定会想：水滴的力量微不足道，怎么会把玉石滴出一个坑呢？
原来啊，在几万年前，太极洞内的玉石还没有小坑，水滴就已经开始往下滴水了。小水滴一直从这个方向往下滴水，长年累月，就形成了这个奇观。
如果我们也想小水滴那样，持之以恒的做事，那还有什么事情我们会办不到呢？
夏洛蒂三姐妹很穷，想通过笔来敲开幸运之门。有一天，夏洛蒂把自己认为最好的几首诗，寄给当时大名鼎鼎的桂冠诗人罗伯特·骚塞。但骚塞却以傲慢的口吻对夏洛蒂说：“在大自然里，小草和大树都是上帝的安排，文学不是妇女的职业，也不应该是妇女的职业。”夏洛蒂在痛苦中昂起头来，把这封信盯到床头，时刻鞭打这自己，妹妹们也被激怒了。她们节衣缩食，自费出版了一本诗集，结果就卖出两本。面对沉重的打击，夏洛蒂三姐妹改写了小说，她们没有向困难屈服。终于功夫不负有心人，她们的小说震动了法国文坛甚至世界文坛。
命运对霍金是如此的狠，剥夺了他说话和走路的权利，连露出一个表情都是那么的`艰难，但是，他没有向命运屈服，虽然他的身体被命运定在了轮椅上，但是他的思维却飞出了地球，飞出了银河系。成为了“宇宙巨人”。你看从古到今，所有人不都是靠着这种“滴水穿石”的精神滴穿一快快“顽石”成功的吗？
天上的雨水，从高空上落下来的力量不是比太极洞的水滴的力量大得多吗？但为什么它没有滴穿石头呢？原因就在于它没有专一的目标，也没有持之以恒。
所以，我们要铭记“滴水穿石”告诉我们的道理：事事只要持之以恒，是不可能在失败的了。
初中三年的作文 篇4
三年时光像奔流的江河，一去不复返。大家走了，校园安静了许多。我凝望着校园，思绪飘回到三年以前。
三年以前的那个夏天，我们在此相遇。小雨滴滴答答，红色的塑胶跑道被雨水润得更红，润得更亮，象征着三年的时光也一定明丽辉煌。第一次班会的主题让我眼前一亮——三年，我们一起写个故事。我憧憬着这未来的三年故事。
初中的三年，我遇到了许多可爱的老师，美丽和蔼的老谷、活泼幽默的峰哥、率真敬业的王老师……每一位老师都有独特的风采和魅力。课堂上，老师带着我们攻破了一道又一道“难题”；下课后，老是被我们围起来，解答我们的.问题，甚至有时上课铃响了，老师都没有离开。还记得实验中考那几天，老师每天要上六节、八节课。但是他们站在讲台上时，始终充满活力；老谷和窦老师也陪伴着我们，用相机记录了许多美好的瞬间。老师们的工作比我们还累，他们站在那里，都是靠着毅力。
我们有一个积极向上的班集体。拔河比赛中，大家齐心协力，战胜了一个又一个对手；团队跑比赛中，大家组成一个个方块，爆发出自己的活力，取得了自己的最好成绩，这也造就了集体的成绩。遇到难题时，我们向同学求助，同学总是很乐意地帮忙解答。我闭上双眼，耳边响起了大家跑步时整齐的脚步声、欢快的笑声和长跑之前震耳欲聋的加油声，眼前浮现出我们在一起时的画面。
我还想在校园的林荫小路上走一走，看看我认领的那颗梧桐树。我不在的时候，它是否会感到孤寂？有没有鸟儿与它相伴？经历了酷暑和雷雨的洗礼后，梧桐树是否完好无损呢？我还想回到操场红色的塑胶跑道上跑一跑，迎着扑面而来的微风，沐浴着金灿灿的阳光，享受拼搏的乐趣。我想站在操场上，再看那五星红旗在灿烂的阳光中冉冉升起。我想再吃一次学校食堂的饭菜，再看一眼食堂为我们打饭的叔叔阿姨们。那间教室，曾经是我们共同的家，不久以后，将不再属于我们……
我们在这三年的故事中写下了句号，新的三年故事又将开启。我们将要迈入高中的大门，与新的老师和同学相遇。我想要抓住时光的飞箭，可是它飞得太快，轻易地从我的手中挣脱了。我凝望着美丽的校园，虽然大家走了，但是三年的故事历历在目，仿佛发生在昨天。三年的故事，让校园绽放出更明亮的光彩。
初中三年的作文 篇5
在成长的道路上，有许多呵护着我成长的亲友们；有我朝夕相处的父母、老师、同学、有从小看着我长大的邻居；还有时刻为我们的安全而付出不懈努力的人，他们每时每刻都在为祖国的安全安定着想，因为有了他们，我们的社会才会如此和谐，让我们中国的少年能在他们的呵护下成长，成为祖国的栋梁。而我们对这些人的感恩之花，就开在成长的路上。
感恩之花开在家里。
每天早上，妈妈都会为我准备好一切，只等把我叫醒。而我就像一个小小孩一样，不知该做什么，不该做什么。每天都会因为这个，而失去许多学习的时间。妈妈为我做的早餐每天都不一样，她都是会换着花样的做来给我吃，因为只有那样，我才不会挑食。可我不知道，妈妈为了让我吃到各种各样的早餐，她须要每天比我早起半个多小时，等我吃了早餐，妈妈马不停蹄的把我送去学校，只有把这些事折腾完了，妈妈才有时间来吃早餐，别人评价她是：这妈妈可真好，这妈妈对她女儿可真好……。像如此对妈妈的夸奖，我从小听到大每次都无比的自豪；但我却不知道这些夸耀来源于妈妈她十二年如一日辛勤的照顾我，像一头黄牛一样劳累不堪时也不会说出来，只知道无私的付出，却不求回报。可怜天下父母心，天下的父母又有谁不是如此的呢？
每到放学的时候，我都会看到母亲在校门口等我，无论刮风?下雨，天气的恶劣，校门口都会出现妈妈的身影。
厨房里的柴米油盐是这一生与母亲密不可分的东西了，在她眼里，厨房就是舞台，围裙就是礼服，锅碗瓢盆及灶台上的火焰就是观众，它们还总是时不时的窜出来为她鼓掌，母亲所做出的每一道菜都是一场精美表演的`结果；每次都不用什么过多的佐料，就能炒出美味佳肴，我认为这是人间最美的味道，因为这里面倾注了母亲对我所有的爱。
幸福之花开在学校里。
每天和老师同学在一起的时间总是要远远大于和父母在一起的时间，所以班级就是我的第二个“家”。这是一个由八位老师和五十五个同学组成的大家庭，这个家是多彩的，但它又是严肃的。上课时不准说话、不准开小差……这些都是我们背得滚瓜烂熟的规矩，大家也都非常认真严谨地执行着。除去这些之外，我们的班级还是一个快乐、团结的集体，同学们在遇到困难时都会互相帮助，共同解决问题一起进步；每位老师上课的时候都是环节紧凑，重难点突出，特别是叶老师的语文课生动有趣，时常他都会用幽默风趣的方式将同学们带进课堂里，每个同学都能积极的参与到课堂中，就是这样一个多彩的班级成就了一个个多彩的同学。
感谢我的亲人在我成长过程中给予我的爱与呵护，感谢你们在我心灰时给我鼓励与帮助；感谢老师同学在学习中给予我的快乐与陪伴。
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