初中优秀作文

时间:2024-01-12 10:00:33 初中作文 我要投稿

(热门)初中优秀作文10篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的初中优秀作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(热门)初中优秀作文10篇

初中优秀作文 篇1

  每个人都有偏科的经历,我也不例外。

  说实话,以前,我的数学成绩就不咋的,往往比语文和英语差的多。而且我也不怎么喜欢数学这一门课,总觉得学数学是件麻烦事,还要记很多的做法,每天晚上做作业时一看到这么多数学题,我的脑袋就大了。以前上数学课时我根本没有心思去听,也觉得数学学不好也没什么关系,从二年级开始,以前从没下过九十分的我考了个八十几分,基本上,那一整年我的数学分数都在八十分左右。

  让我体会到偏科这个问题严重时,是在三年级里的`一次数学考试。当试卷发下来的时候,那用红笔写的鲜红的75深深地刻在了我的心上,那是我第一次考了一个七十分,周围的同学也开始嘲笑我,那时我真的感到十分的无比自容和羞愧,而且老师在班上当众批评了我,那次,我真正的明白了偏科是一件多么严重的事情。

  从那以后,我的数学略有提高,在班上算是个中等的。但是四年级开始,我又陷入了英语的烦恼。从四年级开始,英语要开始学习语法知识了,由于我自己头脑比较笨,跟不上那些英语学得好的同学。可以说,英语是我四年级最差的一个科目,我很是担心,如果英语也像数学一样一落千丈的话,那要怎么办?经过不懈的努力,英语也变得和数学差不多,但是却也把语文的成绩拉下来了。于是,偏科一直陪伴着我,直到五年级,我才渐渐地从偏科里走出来。

  对于我来说,偏科真的是像一个很难治好的一种疾病,谁都不喜欢偏科,我也不喜欢,但是对于偏科,不要盲目地只针对一个偏的科目,这样不仅没效果,还会拉低其他科目的成绩。最好的方法就是将精力放在学不好的科目上,将兴趣放在喜欢的科目上,这样才能一举两得。

初中优秀作文 篇2

  例文:

  初春的夕阳

  人们都喜爱观赏朝阳,无不赞叹太阳升起时候的壮观景象。许多中外名人都热情地歌颂过日出,海涅就曾记述过在布罗肯高峰看日出的情景。善于观察大自然的屠格涅夫,对于日出,也作过精湛的描绘。但古往今来,人们对落日的`观赏,描绘、吟咏却比较少。虽然古人也曾留下大漠孤烟直,长河落日圆 、夕阳无限好,只是近黄昏的诗句,但是总写得有些萧瑟之感。

  春

  那绚丽多彩的夏,我不喜欢她,她太热情;那果实累累的秋呢,我也不爱她,她太深沉;那冰冷刺骨的冬,更让人感到她的冷酷无情;只有春,那婷婷少女办的春,那充满活力的春,那生气勃勃的春为我所爱恋。

  对比开篇法提示:

  把两个同类的景物放在一起,去进行一褒一贬或一扬一抑,而构成对比。使用这种方法作为文章的开篇,叫做对比开篇法。

  使用这种方法能增强文章的说服力,使读者能更好的体会到作者的写作意图。

  使用这种方法应注意:

  1、要明确的表现出赞扬什么。

  2、对比的范围要因人、因事、因景而异。

  3、对比开篇只在开篇局部进行。

  4、对比多用转折句式,要委婉自然。

初中优秀作文 篇3

  人有人的个性,文自然也有文的个性,正所谓文如其人。但是在长年应试教育的局面之下,难免会出现千人一面,千篇一律的弊病,很多学生在写作之时淡化了甚至失去了自己的个性。因此,每次作文评改所呈现在眼前的总是一些面孔相似的东西,让人品之乏味。那么,怎样才能让学生的作文出现亮点、彰显个性,轻舞飞扬起来呢?

  ㈠倾注个性的情感

  英国著名的教育家托马斯·沛西·能在他的《教育原理》一书中指出,每个人都“以自己的方式,按自己的本性和力量,走自己的路”。对于写作而言,表达自己真实的情感就是按自己的方式,走自己的路。

  在98年高考作文中曾经出现过这样一种现象,相当一批学生在“失去父母”后的日子里,经历风雨的洗礼,变得坚韧、坚强起来。我不否认有些同学写出的确实是自己的真情实感,但我相信更多的'则是矫情,是为了博得改卷老师的怜惜以取得高分。结果却是事与愿违,虚假的、做作的、雷同的“情感”只能淡化自己的个性,让阅读者产生厌倦和疲劳的情绪。

  相比而言,只有亲身经历的,或是亲自体验过的东西,才能催开自己最为灿烂的情感之花,才能彰显个性。如《秋天的怀念》一文作者史铁生活到“最狂妄的年龄上忽地残废了双腿”,恐惧、痛苦、绝望一起席卷而来,刻骨铭心的体验让作者情不自禁的写到:“我的脾气变得暴怒无常,望着望着天上北归的雁阵,我会突然把眼前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛然把手边的东西摔向四周的墙壁”“我狠命地捶打着这两条可恨的腿,叫喊着:‘我活着有什么劲!’”简洁的文字泄尽一个曾经骄傲的年轻人的痛苦绝望。苦难催人成长,最终,生活的磨难使得他如同一只涅盘了的凤凰浴火重生。我想,透过文字,他的这种坚韧的个性给我们每一个人都留下了深深的印象。

  ㈡渗透个性的见解

  对于一篇文章,尤其是议论文,个性化的见解总会发出熠熠光辉,让人过目不忘。这里所提的“个性的见解”并不是要求学生在构思写作时一定要逆向思维,琵琶反弹,而是强调学生进行独立的、深入的思考,绽放自己思想的火花。西方哲学家帕斯卡曾说过:人是一株有思想的芦苇。那么,离开自己独特的思想,作文也就成了一具没有了灵魂的空壳。只有深入思考才会让自己的文章变得璀璨夺目。当然,个性化的见解的形成离不开自己的阅历,离不开平日生活的积累,只有做一个有心人,文章才会闪现出理性的光辉。

  ㈢使用个性的语言

  语言风格的形成也是很好的张扬自己个性的一种手段。它的使用就如同一道大餐中诱人的调味汁一样,让人反复品味,百回不厌。朱自清先生的清新雅致,李广田先生的泥土气息,丰子恺先生的宗教情绪,余秋雨先生的丰韵厚重……这一切的一切,都让人那么着迷。

  总之,生活就是一支万花筒,写作就如一个百花园,只有拥有自己独特的个性,才能亮出最美丽的自己。

初中优秀作文 篇4

  闲来无聊,我便开始看我的“宝贝箱子”里的藏品。无意间看到高尔基的《童年》一书,一时兴起,翻阅了起来。

  忽然,从书里掉下几张照片,我竟想不起是何时夹在书里的。

  第一张,我看到小时候的自己,那时可能才2个月大,被大舅妈抱着,似乎很高兴呢!仔细一看,哇!妈妈说的没错,我小时候还真的是不好看呢。鼻子扁扁的,又有点黑。每当我妈妈这么说的时候,我总会反驳她,就你好看!就你好看!

  第二张是我和堂哥站在楼梯上拍的。那是正值夜晚,而且又是冬天,不仔细看还真的有点像两只企鹅呢!其实,那时6岁的我和9岁的堂哥还有一些相似嘞!

  第三张照片,是我、弟弟和表弟三个人吃雪糕的画面。那天,我依稀记得是由于我一个人独占电视许久,从而导致弟弟和表弟两人联合起来"抗议"。经一商量,我让他们去买雪糕降暑。实际上是打发他们两个"吃货"去买,我又可以继续看电视了。So,姜还是老的'辣。哈哈。

  最后一张照片是我教弟弟写他自己的名字的时候,那时他5岁。我费了好大劲,才教会他写自己的名字。我对他说:"写下自己的名字,我看看。"我看得出他很认真,以为结果会不错,但,现实总是残酷的!结果令我大跌眼镜,纸上清清楚楚写着"许荣至秦"四个字!!我瞬间崩溃。他怎么就不能把"臻"字紧凑一点吗?这件事也成了我家的一件笑料。

  许许多多张照片背后都有许许多多个故事,每一张照片背后的故事都令人难忘。

初中优秀作文 篇5

  “你那,真有这么神?”一大早,我便跑到学校兴致勃勃地和自己的好朋友欧阳分享自己“赚钱生涯”。

  “真的真的,我都赚了五六十了呢!”我连忙告诉她。

  “切,我才不信你那鬼话呢,说不定,网上很多骗子的,你不要乱轻易相信别人。”欧阳语重心长地跟我说。

  “我……”还没等我说完,她便挥挥手,扬长而去,留下我一个人傻傻站在那。我气的剁了剁脚,什么嘛!明明是真的,狗咬吕洞宾,不识好人心,这不教你赚钱吗,哼!真是气死我啦!

  放学了,欧阳同学又找到我,“真的么你说的真的可以赚钱?”她定定地望着我。

  “真的`,我怎么跟你说清楚呢……”待我没说完,她便打断了我的话。“等等,我感觉有点不太对!天上不会掉馅饼,你这件事有可能真的是假的,你瞧啊,谁会无缘无故的写作文就能赚钱?除非脑子坏了,哪有这么容易就能赚到钱的,那人家赚什么,别人图什么呢?有问题!该不会是像那种传销组织拉人进去的吧,这年头网络传销都有了!”他一脸名侦探柯南的样子,语重心长的对我说,差点就没带个眼镜,带个放大镜来一起寻找蛛丝马迹了。

  “哦,天呐,再见再见,再也不见!我再也不想跟你说了,我现在想回家。”我顿时心好累,我怎么交了一个这样子的朋友,简直就是曹操二号!说来也好玩,她别的什么还好,就是多疑特别的厉害。前几天我就跟他开了一个玩笑,说我把她的游戏密码盗了,她就差点勒着我的脖子掐死我。

  “哎!你别跑哇,快点过来说清楚!”她气急败坏地跟在后面大喊着,我连忙,捂住耳朵,往家跑去,再也受不了啦!

  你们说说,我怎么会有一个这样子的朋友呢?

初中优秀作文 篇6

  今天,我们上了一节非常好玩的课。

  刚到班里,橙子老师首先问了我们喜不喜欢自己的名字。喜欢,为什么?不喜欢,为什么?我当然是觉得还可以了啦。说真的,“王咏勤”这个名字,我真的爸爸妈妈是希望我永远勤劳的,可是……好像有点没个性。老师也说了,她也想换名字,所以她说让我们都叫她橙子老师。因为她叫成老师嘛。

  我们很“热烈”地讨论完了以后,橙子老师就让我们自己给自己换一个名字。我也挺想换的,很久以前我就想换了,所以我的名字一大把。橙子老师把纸条发下来以后,我先在什么写下了我的真名“王咏勤”,然后开始想名字。本来我是想要把“奶提子”这个名字写上去的,也就懒得我想了。但是问了身旁的几位同学,他们都不知道到底也没有姓“奶”的。没办法了,我就只好再想名字啊。后来,我就想,干脆把我以前玩的名字给弄上去一个就是了啦。我先是把“欧阳蓝雪”这个名字写上去了。可是过了一会,我又觉得不好,把它擦了,接着想名字。最后,我还是挑了“冰雪依”这个名字。“雪依”这两个字是我无意中想到的.,那时候我们正在给我们的“幻兽”想名字呢,为了叫起来可以不丢脸,就要想一个好听的名字啊,所以我就无意间想到了“雪依”。至于姓“冰”嘛,当然是因为我的称呼是“冰儿”了啦。而且我觉得,姓冰的应该不多吧。

  交给老师以后,我就开始有点后悔了,早知道就弄个好叫的名字了,我怎么总感觉有点绕口啊!可是没办法啊,改不掉了,只好这样了。

  后来,老师让几个人站起来说为什么要取这个名字。我还是没有举手,因为我害怕说得不好。

  之后,就是“点名”游戏时间了!橙子老师刚开始点的时候,我们都不约而同地望着老师,生怕点到了自己。一个一个名字过去了,我还以为不会点到我了,还挺庆幸的。不想,老师还是点到我了:“冰雪依!”我开始没有反映过来,后来才说了:“冰雪依到!”还好老师没有“怪罪”,不然就要接受惩罚啦!

  大家的名字都非常好玩,比如马月晓的名字“蝶恋花灵儿”,很受大家的亲睐!橙子老师还把她的橙子交给了蝶恋花灵儿。我旁边两位的名字也挺好玩的,一个叫“暴龙”,一个叫“黑加仑”。

  这堂课真是有趣极了,这样的课,天天上也无所谓嘛。

初中优秀作文 篇7

  合欢花开花后随着春天的来临脱离母亲的怀抱,这里有着它的倔强,有着叛逆,想要有一个独立的自我。我好像如这些倔强的合欢花一样,走进了青春的漩涡,心中充满了对父母的厌倦。但这年合欢花落下的季节中,我想的却不是这些,而是一幅幅父母为我付出的爱的剪影。

  父母都是教师,日子过得也越来越好,这时的我,更是被爸爸、妈妈百般呵护。我渐渐步入初中,爸爸安排我进了他的`班,并且与妈妈共同教我。我想,上哪个班不好啊,非得上爸爸所带的班?那样,我可以更为自由一些,不用天天在他们的眼皮底下,我就有机会给自己放松放松。显然,现在不行。爸爸、妈妈天天盯着我。哎!好痛苦啊!你看!我刚要回头和后面的同学说话,我们的班主任老爸马上喝道:“王东原,干啥!”我也只好乖乖坐好,继续学习。本来以为自习课上可以自由一些,没想到妈妈却在后面门缝的玻璃窗口往教室里瞅,我也只好正襟危坐,不敢有丝毫造次。有时候我觉得很烦,总让爸爸、妈妈管着。但是,在每一次的考试之后,我也很得意,因为我的学习成绩总是占班级前三名。所以,我想:爸爸、妈妈也和天下的父母亲一样,也希望我将来有出息,我理解了他们的良苦用心。

  随着冬天的来临,天气越来越冷,但是,我却没听妈妈的话,依然穿着薄薄的棉衣,冻得直发抖。尤其是下了晚自习后,回到宿舍睡觉,虽然盖着棉被,但也挡不住那瑟瑟寒风溜进来。妈妈每天工作虽然很忙,但她仍然惦记着我。在一个狂风呼啸的夜晚,妈妈很费力地将毛毯从一楼抱到了三楼,并给我铺在了床上。可是,我觉得,这么大的毯子,放在床上,既没法整理,也不好看,于是,就狠狠的把毯子从床上拽起来,让妈妈把它拿走,还跟她吵了几句。但妈妈丝毫不为我所动,依然细心地、又一次把毛毯铺在我的床铺上,而我丝毫不领情,又将其粗暴的扔在角落里,妈妈又唠叨了一通,又铺上,我急得就哭了起来,同学们赶过来劝我,都被我用粗暴的语言回绝了。这时,妈妈无奈地转身离开。这时熄灯铃响了,我躺在床上,感到又热乎又舒服。渐渐地,我进入了梦乡,这时,我不由得想起妈妈为我所做的一切:为了给我补充营养,天天早早起床,做好饭,从家里赶上半个多小时的路,给我送来热腾腾的饭菜;放学后,回到家里,妈妈坐在茶几旁为我剥核桃仁;生病时,妈妈为我又量体温、又拿药,为我担惊受怕,夜深了,还在惦记着我的冷暖……哎!想着、想着,眼泪又不争气地流下来。在这夜里,我第一次感到它是如此漫长……

  之后,我虽然拒绝了妈妈给我带来的毛毯,但她每天晚上都会托人给我送来“热宝”,怀里揣着热宝,心里热乎乎的。

  一朵合欢花悄然落下,让我懂得了许多许多……晶莹的泪流到嘴里,我尝到这泪咸咸的、苦苦的,母爱的剪影正是这瞬间的怀念!

初中优秀作文 篇8

  每个人都有童年。也许是一个玩具,也许是一个笑话,也许是一场游戏,都会使我们印象深刻。有人说,童年是一束光洒向人心的深处;有人说,童年是一座港湾随时让漂泊的船靠岸;有人说,童年是一朵花一朵永不凋零的花;有人说,童年是一首诗让人百诵不厌。

  我的童年是这样。你看她,圆圆的小脸贴在窗上是由什么好东西似的。小脸上有双睁得大大得眼睛,看来真有好东西。眼睛下面有一个呈“O”形状的'嘴巴,是什么好东西让她又惊又喜呢?原来是一个芭比娃娃呀!旁边的小男孩仰着头不屑的瞥她一眼无奈的摇摇头:“朽木不可雕也。”她依然是目不转睛地盯着那个芭比娃娃生怕它跑了不成。随着视野中得玩具被售货员提走,半晌她才回过神来。发现玩具不见了,才风一般的冲进超市,走向货架。羞答答的晃着身子对着阿姨说:“那个,我可以看看吗?就一会。”黄昏的阳光照在她的脸上,眼神恳求地说:“求你了,求你了。”blingbling地放出乞求的目光。售货员只好伸手递给了她。

  大大的眼睛中流露出感激。摸着芭比娃娃金黄的头发,她会心的笑了。但最后那个娃娃还是被人买走了。每每她来到超市,总会在玩具货架下,深深地看上一会就像在看每每她来到超市,总会在玩具货架下,深深地看上一会就像在看一位久别重逢的老朋友。因此形成了循环,每天放学你都可以透过窗子看到一个小身影在玩具货架旁呆呆的望着许多各色各样玩具中央的芭比娃娃。五年犹如一日。现在我长大了。已不再喜欢那个芭比娃娃了。想想也觉得可惜,为什么当初没有把那个娃娃买下来呢?也好,反正在我心中有很多芭比娃娃,但它们都众星捧月地围着那个已被买走的娃娃转啊转。

初中优秀作文 篇9

  这是一个风和日丽的一天,一些天使般的孩子正在一起嬉戏。一些孩子的父母正在做自己的事。

  这时,就在这些人们没有反应过来得同时,就在着一刹那间,一幢幢高达十几米的大楼,就在着一瞬间,变成了废墟。当时看不见一个人影。

  当救援人员赶到,开始救援。当每发现有人的踪迹时,他们总是抱着十足的希望,耐心的去挖。当挖出是一具尸体时,人们总是在默默的'为他祝福着。

  有一些人可能听过这个故事,一个名为潭千秋的老师,他所任的科目是英语,他是一位非常关心学生的老师。可就在着一次地震中,他倒在了战场上。当刚开始地震时,这位老师以发觉,他跑到各班使同学老师们都下了楼。当他下楼时,还听见楼上还有学生在喊,他又返回到楼上,当拉着着两名学生下楼时,这教学楼倒塌了,当救援人员感到找到这3人时,潭老师紧紧的握着这两名学生的手。救出来时,这两名学生被抬进了医院。但这位老师去了另一个世界,一个年轻的生命,就在此时一个年轻的生命丧失了。

  那些毫无追求的人,终日碌碌无为,在面对夏洛蒂时都应该惭愧,也包括忏悔。她诠释了生命的真义,不是浑浑噩噩,而是拼搏,超越一切物化的尊严,有价值的活。不是虚度光阴,而是奋斗,放下一切无谓的虚荣,有乐趣的活。不是哀叹感慨,而是创造,丢掉一切肮脏的想法,精彩的活。

  其实,她是一种美,一种美的极至,悲与美的极至。恒久且深而不可测。

  悲由境遇,乐由心生!

初中优秀作文 篇10

  青春,是一个多梦的季节,它寄托着我们美好的追求!青春是人生中最美丽的一道风景,是一生中最真切的回忆!似乎很怕别人的眼神,总是低着头走路;似乎心灵很容易受伤,眼泪总像是没有关紧的水龙头,流个不停;说很在意同学的看法,总是努力做得最好;但不管怎么努力还是不能做到出力拔萃。

  在这种情况下,我没有选择抗争;而是选择了消沉。我开始放纵自己,于是我迷恋上了网络游戏。在网络这个虚拟的世界中,我渐渐发现没有任何人对我投来异样的眼光,只有在游戏胜利时队友发来的赞叹。这样的日子虽然快乐但是我还是要回到现实中的,在月考中我的成绩一落千丈,我才意识到我不能再虚度青春了。

  青春灿烂而短暂,当我沉迷于刺激的网络游戏,总有人在我调整愤怒的小鸟弹射角度时记住一个单词,总有人在我打一盘联盟的时间内看完一章教材,总有人在我与他人闲聊时做一段阅读,总有人在我熟睡时回想一天的得失,总有人比我跑得快,我还会虚度光阴么?如果我有过人的天分,我可以说即使虚度光阴我也可以成功。但我们没有雄鹰日行千里的天分,只有蜗牛爬上金字塔顶的'支持、努力。不要再为无意义的事情浪费光阴,要想到达理想的王国,就必须即刻开始勤奋学习。

  于是我开始努力学习。别人九点睡,我就十一点睡。我比别人多付出,我才能比别人多收获。我将以前的错题一一查看,并找出其中的问题。不仅如此,我还举一反三将练习册上的同类型题拿出来做直到回了为止。最终在我的不懈努力下我成功了在期末考试上我终于考出了高出以往很多的成绩,我成功了!

  我应该让青春像风帆一样,在狂风摇曳波浪敲击的时候,也要潇洒地走一回,哪怕最终被风浪淘汰,也无悔这一生毕竟经历了富有意义的旅行。而不是像月考前那样虚度光阴。

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