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课堂纪律发言稿
随着社会一步步向前发展，能够利用到发言稿的场合越来越多，发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。你知道发言稿怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的课堂纪律发言稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
课堂纪律发言稿1
同学们：
每节课总有一些同学吵吵闹闹，害得老师讲不了课。同学们上不好课，一节课才60分钟，有时我也被吵得只听半节课的知识了。根据我这几天的观察，我找到了原因；
1、那些调皮捣蛋的同学个个自以为是，认为自己很会学习，可以不用听讲了。在课堂上就随随便便的`，爱干什么就干什么。这样就使他们的学习一落千丈了。
2、上技能课时，他们都觉得不太重要，特别是上音乐课时，老师非常温和，同学们不怕，随心所欲，海区找好朋友玩耍。
我建议不认真听讲，爱吵闹的的同学们，要遵守记律，不能觉得上课像下课那样，想干什么就干什么，也不能开小差，更不能像一尊佛像一样呆立不动，心找就飞出门外了。每一个课程对我们都很重要，只要上课专心听讲，就会多学一些知识，在考试时，你们就可以下笔如有神了，不会再以前那样傻傻的坐着了。最后，如果上技能课，也要专心听课，这样就多学了一个特长，会对我们很有用的。
好了，我的建议希望你们可以采纳，让我们携起手来，创造一个崭新的的课堂，上好每一节课。
课堂纪律发言稿2
亲爱的老师同学们：
大家早上好！
我今天非常高兴能参加这一次班干竞选活动，我这次竞选的`目标是课堂纪律班干。
我对于这个课堂纪律，有我的自己的看法。首先，要管好班级的纪律，使别人看了，觉得这个班级井井有条。然而，想要管好班级纪律自己必须先遵守班级纪律，你自己都不能约束自己，那你怎么约束别人呢？所以我要约束自己，我觉得我能胜任这个职位。
我自己也有自己的优点，我的兴趣是：画画、写毛笔字、等，我都会。这些并不重要，重要的是我能够自觉遵守纪律，不像某些同学，等老师、班干批评他，他才做好。虽然我不是全班成绩最好的一个，但是，谁说“成绩不好就不能当班干了”“没有”，所以我信任自己，也许我是这个班最能胜任这个职位的人，请大家相信我吧！
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