关于小学作文合集10篇
在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的小学作文10篇,希望对大家有所帮助。
小学作文 篇1
夕阳的余晖笼罩着生机勃勃的校园,望着自己一个个脚印,我迟疑了:为何自己总是名落孙山?
人生最大的痛苦莫过于希望以落空告终!心中的疮疤被揭破,留下的只是无止息的痛。
天啊!我何时才能力挽狂澜?何时才能潇潇洒洒?
束缚在身上的枷锁为什么时时无法打开?多么希望信念能冲脱层层障碍的`羁绊,重新羽化为一个崭新的生命。
曾经记得,就像遇到冰山,我浑身瑟缩还不能挽留身上唯一的余温。我被狂风吞噬。
小学作文 篇2
山不转水转,水不转人转,时间像个调皮的小精灵偷偷地改变着一切,这几年,我的家乡发生了翻天覆地的变化。
听妈妈说,我出生的时候,居住环境还没有这么好。以前是低矮的砖瓦房,屋内只有电扇和一些普通的家用电器,院子里垃圾与杂物乱堆乱放。夏天让人热得汗流浃背,冬天让人冻得直发抖。现在居住环境变美了,低矮的`砖瓦房变成了拔地而起的高楼,而且环境优雅。家用电器空调、暖气、电视、电脑应有尽有,房内冬暖夏凉,非常舒适。
我小时候回老家,总能看见许多泥泞的道路,一到下雨天,人们只能穿着胶鞋行走。出门基本都骑自行车,很不方便。现在不一样了,泥泞的小路变成了宽阔平坦的马路,几乎每家都有汽车,我家前几天刚买了一辆新车很漂亮呢!人们如果出远门还可以坐飞机或高铁。
爷爷说,以前几乎每年很难吃到肉,更别说南方的蔬菜和水果。穿的也不时尚,冬天穿厚厚的棉袄还很冷。现在由于交通便利了,吃的也营养丰富了,南方的蔬菜和水果每天都能吃到,还有一些山珍海味也搬上了餐桌。现在穿的衣服既时尚又漂亮,冬天穿羽绒服就很暖和,如果想再穿漂亮一点,还可以穿裙子和保暖衣。
"嘀嗒、嘀嗒",时钟还在不停地转动着,看到家乡一天比一天美丽,我真为自己是为遂平人感到骄傲。
小学作文 篇3
拍照的方式有很多种,可以横着拍,可以竖着拍,可以用手机拍,也可以用照相机来拍。其实,有些人不是不美,而是不会拍,会摆漂亮的个性姿势太重要了。
记得在前一个星期,我们一家和邻居们去了下川岛旅游,那里风景宜人,阳光普照,很适合拍照。我把海浪作为背景站在礁石上,得意的摆了一个“万年不变剪刀手”的姿势,拍照高手爸爸连忙用手机拍下了这个精彩的瞬间,一张美好的照片就拍成了。邻居阿姨们模仿千手观音的'样子也是一组美翻了的照片。
拍照的小技巧很重要,随便学几招,拍照美十倍。比如若是想把人拍得瘦一些,就要从下往上拍,特别显瘦,还能显得大长腿哦!不看镜头,镜头在那里,我就是不看,制造不经意的感觉,低头、仰望、转身、闭目沉思,看起来更自然,更真实。偶尔不露脸,有时不露脸照片拍出来反而会好看一百倍呢,可以用手挡脸,用叶子挡脸,用花挡脸,用帽子挡脸,用围巾挡脸,用相机挡脸……效果都不错,拍下来还可以显脸小。
还有些更好的拍照姿势,比如你可以用手摆弄牙痛、嘴痛、腰痛或者比屁股痛。这些搞怪的姿势也可以给照片加分,表现出人物的自然美。还可以随拍一些不经意间的浅笑、大笑只要是发自内心的,怎么拍都好看。要抓住一些小细节,比如手掌、脚丫,这些身体的小细节不说话也很魅力。
有句话说:“旅途到最后都是归途“,拍照也一样,最后都要回到自身。拍照为我们增添了生活的无限情趣,给我们留下了美好回忆!
小学作文 篇4
“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的书;“书犹药也,善读之可以医愚。”这是刘向眼中的书;“书山有路勤为径,苦海无涯苦作舟。”这是韩愈眼中的书。而在我的眼里,书就是一把钥匙,让我打开文学之门;书就是一叶小舟,载着我在知识的海洋里遨游;书就是一位慈祥的老人,告诉我一个个人生道理。
我小的时候,并不喜欢读书,虽然妈妈经常给我买各种各样的绘本和故事书,但是,我却经常看都不看它们一眼。
在我过六岁生日那天,妈妈又给我买了一本童话书作为生日礼物。我偶尔翻看了一下那本书,却发现书里的故事新奇有趣,让我爱不释手。
后来,妈妈见我非常喜欢读书,就又给我买了几本新书,我看得如醉如痴:《一千零一夜》这本童话书使我浮想联翩;家里的许多文学书又引得我若有所思……
有一天晚上,我看书看得正着迷的时候,妈妈突然说:“好了,不要再看了,赶快睡觉吧。”可是,我却把妈妈的'话当成了耳旁风。过了半小时,老妈突然神不知鬼不觉地把我的书给抽走,放到了书架上。我只好上床睡觉了。
等妈妈走了以后,我又偷偷地打开了灯,读起了书。我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕?这种窃读的滋味!
半个小时之后,妈妈开始“巡逻”了。沉迷读书的我忽然发现门被打开了。糟了!妈妈来了!“你怎么又再看书?快睡觉!……”屋里响起了老妈的“河东狮吼”。在挨了老妈一顿骂后,我才真正上床睡觉了。
我爱书,我爱它的美丽,爱它的博大……爱它的一切,和它在一起是最快乐的。我要继续和它快乐生活,无忧无虑。
小学作文 篇5
9月10日,教师节,我想没有人不知道把。刚进校园就看见好多人的手上拿着鲜花,嘿还不少朵呢!
下午,一进班门,一束若大的colorthered(颜色是红色)的鲜花正放在讲台上。不知是谁送的,刚好下午有班主任的课,估计是送给班主任的.。第一堂课是英语,老师也没问什么。
同学们一下课就围着这鲜花望,同学们问他(送花的人)“你是送给那个老师啊!”“当然是班主任了啊”“那你放在这,别的老师进来还以为是送给自己的,拿走了,咋办啊!”“没事”他说。
一位同学说“我帮你递给老师,然后说是你送的,不就结了吗”“行啊,可以啊!谢了啊!”
第二堂课是数学课,那同学还在讲台上站着看怎样交给老师,紧接着数学老师进来了,我们正想他怎么下去啊!可他呢,对老师说“数学老师,这花是ⅩⅩⅩ同学送给你的”我们都惊呆了怎么是送给数学老师的,不是给班主任生物老师的吗?我望了望那送花的同学,他好象自己也很迷惑的样子,我顿时明白了,嘿嘿,一定是送错人了,这下他可矛盾了,说出去了,也不好在要回来啊,老师问,“哦!给我的啊!谢谢了啊!”他只好不自在的说“阿…恩,是的。”他这时可能正的想揍那同学一顿把,花没了,拿什么送给班主任了呢,唉,他在叹气,我们却在笑。
老师在课上完了后还说了一句“谢谢你了啊!我最喜欢这种花了。”他有什么办发呢,谁叫他不听其他同学的劝告“自己先收着,等班主任来了在送。”他不听,依然把放在讲台上。
这真是弄巧成拙啊!
小学作文 篇6
有一次,在学校上英语课,老师为了锻炼我们上一节课所学的内容,便问:“哪位同学愿意到讲台上来跟老师一起做老狼老狼几点了这个游戏?”我一听便自告奋勇举手了,老师点到了我的名字,于是我快步走上讲台,而且按照老师的要求做得非常好,老师表扬我说:“很好,你做得特别棒!”说完脸上露出了难得的笑容。
当我回到座位上时,心里美滋滋的,甭提多高兴了,因为这一次老师对我笑了,而且是温暖和蔼地笑,我看出来老师对我特别信任,因为英语老师一般很少笑。
从这一次起,我更加刻苦地学习英语了,因为我以后还想看到老师更多的笑脸,还想得到老师更多的表扬,我对以后的学习充满了信心。
自从我得到了兴趣班老师表扬之后,我的习作水平大大地进步了。
我的习作水平一直很差。后来,我报名兴趣班――习作。有一天,我们的`老师――赵老师让我们写了一段关于水果的作文片段。写什么好呢?对,写我最爱吃的香蕉,我抓住了香蕉的特点细致认真的写。老师看完后表扬了我,因为我抓住了重点来写这个片段,当时,我是多么的激动与兴奋啊!自从受到老师极大的鼓励之后,我更加有自信心。这一节课,老师又将我上一次写的作文――《我最快乐的时刻》贴在走廊边的墙壁上。别提我有多么高兴呀!现在,我越来越喜欢习作了,越来越有自信了……这都是老师的那几句表扬才让我学好习作的。
啊!老师的表扬是多么重要啊!哪怕是一句话,也能激励我们不断地学习,不断地进取呀!
在我人生的道路上,有得到了表扬,有得到了理解,有得到了教训……这些都像一个个脚印印在我人生的道路上。其中我印象最深的是我得到了表扬!
小学作文 篇7
周围白茫茫的一片,我立在那儿中央,用手捂着头。
“我是谁?”面对着这白茫茫的世界,恐惧慢慢从我心里升腾。这只有一个温暖的.声音滋润了我的心田。“你叫鹿芙,来自某所贵族学院初一(13)班你出了一场,一场车祸,还未苏醒。”
“你让我苏醒,可以吗,拜托你。”我恳求的对那个人说。
“可以是可以,不过,”那人顿了一下。“什么,不过什么?”“你陪我做一个游戏。”
我点了点头,只要我能再次见到大家就可以了。“请你帮我寻找三叶草。我会在暗中指导你。”声音渐渐飞过了我耳边。一阵刺眼的光射入我眼睛,睁开眼睛,浓重的药水味扑鼻而来,白色的天花板,手上的吊针,我,醒来了!
在床头,一个三叶草挂饰放在那里。这就是你吧。谢谢你让我再见到阳光,我已经失去过了一次,不想再失去一次,阳光。医生看到我醒了非常惊讶,后来又平静了下来。我又住了几个月,出院了。
大家都以为我将永远沉睡呢,这就是我想再次见到那温暖的阳光的意念支撑着我吧...
小学作文 篇8
每个人都有优点和缺点,每个人的缺点和优点都不同。
从今天起是新的开始,我们要向坏习惯决斗,把坏习惯转换成好习惯,把自己的人生变得更明亮,做一个真正的好人,让大家另眼相看。
把时间倒转进入时光隧道,想起一年前那调皮的时光,心里又是惭愧,又是后悔,真是对不起!在今天,我已经向大家大声地宣布:“我已经反省过了,我一定要做个大好人!”从今天起,我一定要把负起责任,不 要把责任推给别人;从今天起,我一定要把赖床的习惯改掉,早早起床;从今天起,我一定要勇往直前,不可退缩,也不能半途而废;从今天起,我一定要好好读书,不让爸爸妈妈失望,这些事我绝对不会食言而肥。
希望大家给我一个机会,让我变得更好;如果我变得更好,会带给我一个影响,会带给我信心。希望我的期望,不会半途而废,而且会成功,让我真的成为一个真正的.好人。
如果我真的成功了,我希望我可以再改变我的学业,让父母的愿望实现,也让大家的期望不会失望。
最后,我一定要让我的生命洒下光彩的金粉,让生命亮得更亮,让我天天开心,永远不会难过!
小学作文 篇9
第1篇清晨作文100字
清晨,鸟儿和小虫
声声鸣叫
我知道
新一天开始了
清晨,树叶和花朵的
滴滴露珠
我知道
新一天开始了
清晨,花朵和绿叶的
阵阵芳香
我知道
新一天开始了
第2篇清晨作文100字
清晨白茫茫一片
只有窗台上的花
点缀了绿色的'叶
一切都是一幅画
我在静静的欣赏
看着美丽的花儿
听着婉转的歌声
望着鸟自由飞翔
第3篇清晨作文100字
我,抬头仰望苍天。
低头沉默无语。
谁知我心。
魂,惊心,问苍天,你我何去何从。
空悲切。匆来匆去,匆匆云雾。不变你的身影。
可否不喜欢你。
不,喜欢你,生活。流光溢彩。
小学作文 篇10
“告诉你个消息!有一本书又在书店上市了啦!”“啊?真的放学后一起去新华书店看看吧!”……在我们班听到这种声音可是不足为奇,因为读书迷——小A和小B天天如此。
小A是一个书虫,整天把头埋在书里,好像要显得自己就是书之王,当然,成绩在班里总是名列前茅,小B是女生,本来就文文静静的.,迷上了书以后就显得更安静。
小A和小B都爱看书,看故事书,看《暮光之城》,看作文精品书,看……他们有一本本子,是专门用来记录看了多少书,想看什么书。那本本子上字可真是密密麻麻,什么《昨夜闲潭梦落花》啦,《诗经的智慧》啦,什么……有时候还会对书中人物加以评论。当有对书中理解有争议时就会来问我。别说我看不懂,就连邵老师也是看得稀里糊涂。
小A和小B被我们称为“走遍天下书组合”。他们有一个约定,那就是下课后一起钻研书,把知识都浇在脑子里。他们还以为这事闹出了一个笑话:一天,第二节语文课,老师讲试卷。讲完试卷后,小A和小B都误以为下课了,像从前那般一起手牵着手出去看书了。老师连忙亲自把小A和小B从书吧里揪了出来。
一次,小A和小B吵架了,都发誓再也不理对方了。3天中,他们都不习惯没有和对方一起读书的课间。小A不愧为男子汉,放学后去买了一本书,送给小B。他们俩又和好如初了。
“两个读书迷,两个读书迷,跑的快,跑的快,一个喜欢科学书,一个喜欢文学书,真奇怪,真奇怪。”真是走遍天下书为侣啊!
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