【推荐】可爱的小学作文600字4篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的可爱的小学作文600字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
可爱的小学作文600字 篇1
我有个小弟弟，今年只有一岁半。他有一双又黑又亮的大眼睛，长得白白胖胖。一笑起来，就眯着眼睛，胖胖的小手捂住嘴，咯咯地笑个不停，特别可爱。
小弟弟特别聪明。一天上午，我正在打字，小弟弟发现了，他歪着头看了好长时间，也许是觉得用手敲来敲去很好玩。于是，趁我不注意，悄悄地跑过来，用手在键盘上面乱按一气，屏幕上出现的符号更引发了他的兴趣，他索性用手一下子全按上。我发现的时候，他已经大功告成了。我只好一点儿一点儿地再删掉。以后，他天天都来按键盘。可是，电脑关机的时候，你绝对看不到他的影子，只有开机的时候，他才来“工作”。我拿他一点儿办法都没有，只好随他去玩。唉，这个调皮又聪明的小弟弟，真拿他没办法。
有时候，小弟弟还会犯傻呢！一天下午，我坐在毯子上晒太阳。小弟弟拿来了一块糖，递给我，脆脆地说：“姐姐，扒开！”我不理他，一下子咬住了糖的.一边，小弟弟特别爱吃糖，他抓住了另一边，往外拽，一边拽一边撅着小嘴，连连说：“啊，不要不要不要不要不要。”我哪里肯松口呀，我们姐弟俩就这样拔起河来。他拽不过我，眼珠一转，又心生一计，拿来了苹果、柿子饼、饼干、香蕉、橙子，好多好吃的跟我换。我当然高兴，跟他作了这笔“交易”，最后，他终于吃到了那块糖。
可爱的小弟弟也很淘气。一天晚上，小弟弟拿着彩笔，在我的练习册上乱画一气，我生气了，故意不跟他玩儿。他就在我画画的时候，把手伸过来痒痒我，我忍不住笑了，也不生气了，正打算痒痒他，可是，小弟弟早已咯咯笑着，飞快地逃跑了。
这就是我的小弟弟，他顽皮可爱，我特别喜欢他。
可爱的小学作文600字 篇2
奶奶家有一只“狮子狗”，因为它买来时很小，像一个黑色的小绒球一样，所以，我给它取名叫“球球”。
“球球”全身的毛都是黑的，只有肚皮上的毛是白色的。当它高兴站起来时，身上的黑色衬托起白色，就会显得白色像阳光下的雪一样闪闪发光。它那一张玲珑的面孔上，嵌着一双黑葡萄似的大眼睛。眼睛下面还有一个圆圆的小鼻子，那两排白色的.牙齿分别安在了那张经常张开打哈欠的嘴巴里，真是“帅”极了！它经常蹲坐着，那条又黑又粗的尾巴在地上自如地摆动着，悠闲极了！
我们的“球球”可不愿意整天呆在家里的，每天至少要我领着它溜上一圈，不溜就得在家里丰富多腔地叫唤，弄得别人没法休息。当听到叫声，我就会火速跑去领它去溜，免得再让它叫个不停。
别看它经常出去溜，可它看守门户的本领还很厉害呢！只要推门进家的是一名生客，它便厉声叫嚣，若不是有绳子拴着，它一定会一蹦三尺高，直到家里有人来接见生客，它才停止叫唤。
“球球”可能吃了，只要吃完饭，隔两三个小时就会饿，饿时也会叫唤，只不过是有气无力地叫。每当听到这种叫声，我就会立刻给它喂食。记得有一次，我拿了一块猪肉给它喂食，见它不吃，还直盯着我。嘿，连猪肉都不吃！我只好又跑去拿了一块鹅肉递给它，它才香喷喷地吃了。可是，吃完它还一直叫唤，哦，原来它还需要几根骨头做伴侣哩！没办法，我又只好拿了几根骨头喂给它吃，它吃完这才不叫唤了。
瞧，这就是帅帅的、爱玩的、尽职又挑食的“球球”！
可爱的小学作文600字 篇3
前几天，我和妹妹到小河边去捉泥鳅，意外捞到了一条小财鱼，当时我不知道这叫什么，后来又问的爸爸。小财鱼大约半尺长，脊背为淡灰色，身上有漂亮的黑色花纹，肚皮雪白雪白的，外形又细又长，嘴巴很特别，不像别的，好像是独一无二的。看起来有点像鲶鱼，不过，它可没有胡须。两颗黑宝石般地眼睛好奇地打量着水外面的世界，爸爸对我说：“小财鱼吃小鱼，財鱼的肉质鲜嫩，是很可贵的鱼种。”
我家这只小财鱼就是个“贪吃鬼”。昨天晚上，我给了这个“贪吃鬼”十条小鱼，今天早上一看，十条小鱼连个影都没有了，你说这是不是个十足的贪吃鬼呢？
小财鱼不但是个“贪吃鬼”呢，他还是个十足的“机灵鬼”。有一次，我放了一条小鱼，它立刻就张开大嘴，猛地向前一扑，小鱼就可怜巴巴地被小财鱼吃了，而且一口就吞了。如果你想用手指捉弄它，我劝你还是别了吧！如果你把手指放在浴缸的上方或盆边，他会放下“手”里的活和你进行“战斗”的样子可滑稽了！还摆出一副大将军的样子。有一次，我准备用手摸摸它那独一无二的嘴。它迅速后退，尾巴卷在一起，头部上仰，猛地伸了过来。接着，我的'手指感到了一股钻心的痛。原来，是被这小家伙给咬了一口。这个教训是多么深刻啊，使我不再敢捉弄它了。唉，小小的鱼儿和我“战斗”，我都“身负重伤”，真为人类丢脸呀！
唉，好景不长，今天下午放学后，我急忙去看我这位忠诚的“朋友”，可是，它已经不在鱼缸里了，而是在地上，而且干巴巴的了。
虽然这只可爱的小财鱼已经不存在了，但是它的一生永远留在我的脑海里。
可爱的小学作文600字 篇4
世界的动物有千百种，有的人喜欢活泼可爱的猴子，有人喜欢聪明伶俐的小猫，可我却喜欢洁白如雪的小白兔。（抒情式开头，注意运用了优美词汇。）
可爱的小白兔有一身洁白如雪的皮毛，用手触摸它你会感觉到即（错字，改为：既）柔软又温暖，（抓住小白兔的整体特征。）它有一对长长的耳朵，还有红宝石似眼睛闪闪发光，三角形似的三瓣嘴有趣极了。（抓住小白兔的`局部特征。）小白兔前腿短，后腿长。它走起路来一蹦一跳的非常可爱，它奔跑的速度惊人，它的尾巴毛茸茸的像一个小绒球还像一个小问号呢！（抓住小白兔的典型特征。记住：单一的动物、植物、物品，在描写它的外形时，要注意整体、局部、典型特征。如果是复杂的景物，就要观察有序，层次分明，注意词汇和修辞相结合。）
可爱的小白兔喜欢的食物有：胡萝卜，白菜，偶尔也吃一些树叶。（过渡，引出下文。）
当你喂它食物的时候它不会很快的就去吃，在等你离开后或转身时，它才会接近食物，用它那灵敏的鼻子去闻闻确定“安全无毒绿色食品”的美味佳肴。两侧的胡须一撬一撬的，（动作细节描写，非常传神。）好像在说：“这胡萝卜真好吃呀”然后就用它前腿擦一擦那三角形似的三瓣嘴，好像很爱干净似的，然后蹲坐在那里津津有味地吃起来。（小白兔吃胡萝卜的动作描写很细致。）
我喜欢可爱的小白兔，喜欢它温顺的性格，喜欢它吃食可爱的样子，让我们共同爱护身边的这些“小朋友”吧！（感召式结尾，很好！）
1.“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，蹦蹦跳跳真可爱，爱吃萝卜和蔬菜”，每当我听到这首优美动听的童谣时，在脑海中就会浮现出小白兔活泼可爱的样子。（引用式开头，通过耳熟能详的歌谣，唤起了人们对小白兔的喜爱，这个开头非常好！）
2.嫩嫩的青草，广阔的草原，是小白兔吃食、运动的最佳场地。（环境式开头，观察不够细致，描写不到位，请你补上才行！）
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