- 相关推荐
风雨小学作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的风雨小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
风雨小学作文1
一轮红日高挂在万里无云的碧空，不断地，很猛烈地施出它的淫威来。树上的蝉儿好像是组织了啦啦队一般，不住地在“大伞”下叫着，好像替它在助威呢！我家的黄狗，伸出了长长的舌头，懒洋洋地躺在地上，一动也不动。我手里拿着扇子扇啊扇，还是不能抵抗烈日的`淫威，真热的动弹不得。整个空间都是夏日的空气！
半小时后，西方的天空中出现一团乌云，树上的叶子，窗上的纸头开始摇动。一会儿黑云散开了，太阳被遮住了，哗，哗，哗……一阵大风刮得树叶和地上的灰尘在天空中飞舞，迷人双目。狗醒了，躲进了屋里去玩耍了。我停止了扇风，站在廊下，静静享受那凉爽的风儿。
电光闪闪，霹雳声声，沙沙沙，沙沙沙……大雨像倾盆般地倒了下来。我家的人，有的忙着关窗，有的却忙着收拾东西，有的刚从街上回来，被雨淋得像一只落汤鸡。这时的屋子里，只听得一片叫声，叹息声，脚步声，喧哗嘈杂，顿时变的特别热闹，和空中的雷声，风声、雨声交织成一片。
雨渐渐的小了，风渐渐停了，隆隆的雷声还在远远的响着。院子里的积水好似一个小小的水塘。一堆白鹅在水中淋浴，嘎嘎嘎地叫着，如同在欢呼庆祝一般。
啊，可爱的暴风雨！
风雨小学作文2
那天，我的视线无意中飘到了天上。
我看见了太阳旁边的“赤、橙、黄、绿、青、兰、紫”，天哪，那是一道彩虹。虽然，太阳放射出了耀眼的光芒，可这，并没有遮挡我们的视线。那是鲜艳的赤、活泼的橙、优雅的黄、青翠的绿、深沉的青、淡雅的兰、纯洁的紫。那是七种和谐的颜色围成的一个半圆，那是欢乐的大自然的缩影，那是七个美妙的乐曲谱成的一个乐章！那，也是我们一天快乐的开始。
我要站在那彩虹上唱那首歌：“阳光总在风雨后，请相信有彩虹。”我要站在那美丽的彩虹上洒下七色光芒，我要站在彩虹上，大声地对着宇宙呼喊：挫折，我不怕你！
从那时，我才懂了那首歌的`真谛。我知道了挫折的意义：面对挫折就像面对扑克牌，抽牌，这只是上天决定的事，是一个无法挽回的现实，而我们的任务：就是打好手里的牌。
我们把每个人都看作被上帝咬过一口的青苹果，你越香，越好，上帝要的那一口便会越大。既然你要来到这是上，你就必须承受得起挫折，你的人生不可能一直充满阳光，但是你只要有一个希望，才可能出现阳光，才可以看到彩虹……
是啊，阳光总在风雨后，没有风雨怎能见到彩虹。
风雨小学作文3
一阵大风刮过，房屋有些倾斜。母亲告诉我，这是台风。
虽然台风每次刮的不算严重，但伴随的总是狂风暴雨，很是吓人。台风刮过的夜晚，一睁眼，外面是一片狼藉，雨还在哗哗的下着，大树一棵棵东倒西歪，没了平日一丝风采。
可每次台风刮过，总有一道靓丽的风景线，总有着清洁工人拿着扫把，小心翼翼的打扫着路面，为行走的车辆开出一条道来。残枝败叶，转眼间，被他们打扫的.干干净净。我有些奇怪，转头问母亲：他们不会害怕吗？外面还在下雨，漆黑黑的，台风还有可能随时再来的呢。为什么他们不回家躲躲。
母亲放下手中正在干的活，却很是轻描淡写：他们是城市的清洁工，却也是城市里最可敬的人。没有他们的坚守岗位，我们没有那么干净美丽的城市。总觉得在风雨中的清洁工显得十分渺小，母亲却为了描述他们而放下手中正在干的活，母亲说：描述他们用再华丽的词语都彰显不出来，最简单的，往往是最朴素最好的。
我点点头，他们，很平凡，却在一瞬间，他们从风雨中的渺小变得高大了起来。
风雨小学作文4
母亲，您的发展历史，是永不停息的探索史。
——写在前面
从一双红袜子到举世瞩目的《视觉之异常》；从拉面摊前的长队到世界上第一包方便面；从一滴灯油到干洗剂的发明。都充满了永不止步的探索，母亲，这正是千百年来您不断发展的写照。
30年前，一场春雷唤醒了沉睡的您，您开始向世界敞开您的胸怀。母亲，您的历史，是不息的探索史。
30年来，您的党和您的人民以不竭的斗志，谱写了中华民族历史上的壮丽诗篇。从“包产到户”的生死契约，到波澜壮阔的改革开放，正是您自强探索的响亮号角。这场历史上从未有过的大改革大开放，调动了十三亿人民的积极性，实现了伟大的历史转折。今天，当我们看到了万丈高楼拔地而起，远洋巨轮满载而归的盛景时，我们不禁感叹：母亲，您强大了，通过这波澜壮阔的探索，您阔步赶上了时代潮流，巍然屹立于世界东方，走在时代前列。
当奥运火炬队登顶珠峰，世界之巅燃起了来自奥林匹亚的圣火时，您是多么骄傲，多么自豪。母亲，您的历史，是永不止步的探索史。
白的'山，红的火，刺骨的风，激荡的心。高原的雄鹰呼唤您的儿女们攀得更高，跋涉得更远。2008年5月8目，来自奥林匹亚的圣火，终于登上了世界最高峰，当圣火耀珠峰的盛景展现在世人面前时，您的儿女们都感到无比的骄傲和自豪。从“东亚病夫”到“体育强国”，是您永不止步的探索。您兑现了7年前的承诺，书写了奥运史上的传奇。
风雨小学作文5
“不经历风雨，怎能见彩虹。”很多人都以这句话做为自己的座右铭来鼓励自己。
很多名人也都是在挫折中成长的。爱迪生在发明电灯的时候，他一次又一次的尝试，他在尝试的时候也曾经历一次又一次的失败，但是他一直忍受着，一直坚持着。当他尝试了很多次之后，电灯终于亮了，他终于成功了。他的坚持让他成了家喻户晓的发明大王。
还有一位伟大的作家——尼古拉·奥斯特洛夫斯基。他在写《钢铁是怎样炼成的》一书的时候已身患重病。这部书是他强忍病痛，在病榻上历时三年才写成的。小说出版后，受到国内外广大读者的热烈欢迎和高度赞扬。书中的那段话也成了人们一直传唱的名言：“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次，一个人的'生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不应虚度年华而悔恨，也不应碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争”。这句话一直激励着我们，他在风雨中写出了这道彩虹，不是一个奇迹吗？
彩虹，只有在风雨过后出现。
成功，也只有经历过挫折才出现。
风雨小学作文6
我喜欢听歌，闲暇时总会听上几首。有人说：“音乐是开启智慧的钥匙。”是啊，音乐是多么美妙啊！一首美妙的歌曲，得经过多少人的心血啊！每个人都有一首自己喜欢的歌曲，当然我也不例外。我喜欢的歌不但好听，还包含了人生哲理。这首歌的名字就叫-——阳光总在风雨后。每当听到这首歌的时候，我的思维就像插上了翅膀似的。我不但听这首歌的曲调，还会想想歌词蕴含的.道理。一句歌词，一个道理，整首歌，就像一个人的人生，有喜乐，有悲伤。
每个人所拥有的东西，都是经过努力得来的，并不是天生就有。一份努力，一分收获，努力越多，收获越多。打个比方：考试分数有的多有的少，这是为什么呢？就是因为成绩好的同学比成绩差的同学付出的努力多。没有付出，怎能有收获呢？
在人生的旅途上，难免会遇到困难与挫折。这时，你有可能会退缩和逃避。你只要勇敢前进，勇敢地向自己挑战，这样，你就会成功度过每一条坎儿。风雨后的阳光总是最珍贵的，因为这是你通过努力而得来的。难道你会不珍惜通过自己努力后而得来的东西吗？
我相信，只有不怕困难，勇于挑战的人才是最后的成功者。只有这样的人才能夺取成功的桂冠。无论什么时候，在什么地方，遇到了什么困难，你都要记住一句话：阳光总在风雨后！
风雨小学作文7
今天的天气异常古怪，一会儿是黑暗的，一会儿又变得亮堂起来。总之，用一句话总结就是风雨交加的一天。
早晨，特大强台风“纳沙”，吹得异常凶猛。犹如一头强壮的野牛，好像要把所有的东西都卷走似的。我独自坐在客厅的沙发上，这时，一阵大风吹来，窗户被震得“咯咯”响。我注视着窗外的那棵树，大树被风吹的摇摇晃晃。像一把被风吹跑的大雨伞，随时随刻都会飞向乌云密布的天空。
忽然，天空上下起了雨。雨水“噼噼啪啪”的打在窗台上，似乎在说：“我要把这里变成雨滴的乐园。”可是我却在想：“这么大的雨，还有狂风，我肯定又要感冒了。”我默默的坐着，眼睛看着手表。上学的时间到，我背起书包，冲下楼。雨还真不小呢！我艰难的撑着雨伞。才刚走一会儿，我就被人叫住了，我抬头一看，原来是一位阿姨。那位阿姨说：“小朋友，今天刮台风，不用上学。”听到不要上学几个字，我兴奋极了，赶紧跑回家。回到家，为了确认一下是否真的.不要上课。于是，我打了一个电话给李老师，结果是——不要！我顿时兴奋的无语了。飞快的打开电视，可是还是比不过风和雨的声音。风“呼呼”的吹着；雨“滴滴哒哒的下着。多么惊天动地地“乐曲”啊！“乐曲”越来越响！越来越响！慢慢地……雨——停了……。.
一个风雨交加的一天，多么的惊险而刺激啊！
风雨小学作文8
有人说：初中是获取知识的黄金时期，那么，为什么我们就不能努力去拼一把呢？
在这方面，我看重不偏科。大海中的帆船，要使船身平衡，那两边的货物就应该相等。就像学习，你不能因为历史的枯燥无味，就不去感受中国悠久的历史与文化，也不能因为数学的枯燥无味，就不去体验几何的`奥妙、数字间的奇妙。无论是地理、生物还是英语，在我们的生活中都占有非常重要的地位。
抓紧时间的脚步，时间转瞬即逝，不要让它在嬉戏中悄悄溜走。用小时计算时间的人，会抓住时间的尾巴，努力学习；用秒来计算时间的人，是争分夺秒的，他们面对学习，是毫不厌倦的。那么，如果自己用天来计算时间，又能够收获些什么呢？也只有痛惜罢了。
每一天，我都要求自己比上一时、上一分、上一秒更好，就足够了。每天晚上，我都会问自己：今天，你进步了吗？你又学会了些什么？第二天，我便更加努力地去学习、探索。就这样，进步一点点的积累，当我回过头来与自己的第一天对比时，我发现，我学会了很多，也进步了很多。“阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能见彩虹。”“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”成功的花是要用汗水来浇灌的。只要你甘愿付出，愿意努力，参天大树定会结出累累果实。
我喜欢一次次突破自己的成绩，就如同我喜欢醇香的奶茶一样，每一次突破，都会让我感到无比兴奋与自豪。
同学们，让我们抓住时间的尾巴，用双手成就我们更加美好的明天吧。
风雨小学作文9
黄昏刚过，天却多云，一副漫天青色等烟雨，濛濛风雨迟迟临的样子！蜻蜓低飞，蚂蚁搬家，百鸟归巢，风雨的片前曲，就是这么别具一格！
到了十点，我推开窗看，昏暗的灯光下，风雨还这么“僵持”着，风雨还没来，那灰黑色的鸟儿却唱起了悲哀的、婉转的歌儿。好似在召风儿、雨儿来！
不久，雨就携着风儿来了。那清风缓缓的跳着舞，呼唤起了落叶和小沙子，不停的`转圈；雨儿也轻轻弹起了那晶莹的乐器，声音幽幽作响，所有的生灵都在静静地欣赏着，是催眠曲，轻快而温暖；是月光曲，高雅而轻柔；是欢乐颂，热情而蕴含美的快乐！
我感觉到，清风越跳越凉爽，穿过桦林，“哗哗哗”叶儿震动着却快乐着！经过小河，刮过河水，响“叮咚”！飞过青草地，草儿都弯腰给他敬礼，风儿高兴，草儿开心！
雨儿不甘落后，更加快地弹着它的乐器，她用琵琶弹了忧伤的曲调；用琴弹出了幽静清秀的美；用自己的歌喉唱出山水锦绣的情形，唱出了这小村的美好！
风儿、雨儿相交加。地上朋友都迫不及待的想看，草儿伸长了头；连娇嫩的花儿都从睡梦中醒来，睁大眼睛来看；树儿摇动满头葱绿的枝叶，表示热烈欢迎！
风儿跳舞，雨儿弹唱，风舞雨歌，风转雨弹。潇潇风雨满街庭，吹动了柳枝，滴青了柳叶；吹绿了小草，滴艳了花儿；拨动了自然之美，吹出了自然之丽！
小村一夜，风雨无限，美好无限，生机无限！这一夜风雨是美的来袭！
风雨小学作文10
中午放学的时候，天突然灰了起来。空中时不时划过一道道闪电，紧接着雨水像无数子弹从天空射向
地面，不一会儿地面上便汇成了一个个小池塘，落下的雨点溅起了无数水花。
我走出教室，不禁打了个哆嗦，人好像站在瀑布里一样，雨伞根本不管用。雨点借着雨势打在脸上，像刀割似的'，衣服很快就湿透了，紧紧贴在身上。我感觉又冷又皱，难受极了。
校门口到处都是伞和汽车，大家都急着回家，挤得水泄不通。我好不容易才穿过人群坐到汽车里，赶忙打开空调制热，过了好半天身子才不再发抖。车顶上传来密集的雨声，雨水汇集而下，在车窗玻璃上形成了一层水幕。
我们来到十字路口等着红灯，我忽然发现在马路中央站着一个单薄的身影，是交警！
他没有拿雨伞，直接暴露在暴雨之中。雨水顺着他的脸淌下来，他也无暇顾及，用双臂指挥着过往车辆。还有两个交警，同样没有穿雨衣，在雨中奔走着，疏导着交通。
此时还是红灯，一辆汽车闯了出去，交警赶紧打出手势示意车停下，车子在离交警不到半米的地方停了下来，车轮溅起的水打在了交警的身上。交警镇定地向司机敬了一个礼，然后对违章司机做出了处理。
绿灯亮了，等待的车辆都有序地通过路口。当我们与交警擦身而过的时候，我在心中默默地向交警敬了一个礼。
虽然他们都没有打伞，但是在我心里，他们本身就是伞——风雨中最美的伞！
风雨小学作文11
那是一个乌云密布的下午，雨点无情的打在我身上，天空是那么的暗淡，让我不由得想到了上午的那场失败的篮球赛。
上午的体育课，同学们都抱着篮球去占场子，当然，我也不例外，好不容易占到了半个场子，却和别的班发生了冲突，我们决定用公平的法子赢得场子，于是我们展开了一场篮球比赛。
我们队先发制人，抢到球权后，给对方来了个三分球，可对方也毫不示弱，进行了猛烈的.攻击，我仍苦苦支撑着，双方的分数很快的上升，从10分到20分，依然分不出胜负，我这一球是最关键的一球，尽管我已经很小心了，可是还是被对方来了个反杀，时间到了，我们队失败了。
我失落的走在回家的路上，天天渐渐晴了，路边的小树苗，居然没有被雨水冲倒，我惊奇的发现，是什么力量使他坚持这么久？我思考着，我逐渐觉悟了，人生就是要努力才能走得长远，谁会知道人生会有多少困难呢？我不能被这点困难难倒。
又是一个乌云密布的夏天，雨点还是无情地洒在我身上，雨是那么大，但是经历了这一切，我的心中充满了希望的光芒。
风雨小学作文12
4月9日下午，我怀着有些担忧的心情走进了英语比赛的后候考室，毕竟我的演讲稿在19个小时前才开始背。太阳懒洋洋地悬在湛蓝的天空，风停了，鸟儿不叫了，好似暴风雨来临之前的宁静。闹哄哄的候考室里，有专心致志背着演讲稿的，也有咬紧牙关紧张不已的，胜券在握的则在一旁打闹起来，气氛说不出的怪异。我看似很轻松，可实际上也有些迷茫，我我到底是应该再背一下稿子，还是放松一下——玩一会儿？
这时，脑袋里出现了黑白两个小人，小白人说：“你背得不够熟练，还是再背一会儿比较保险。”小黑人说：“不行，你已经够累了，如果用这种疲劳的状态去演讲肯定会输，快去玩一会儿吧！”小白人不甘示弱：“不行不行，万一你出去玩了一会儿，，把知识全忘了怎么办？”小黑人毫不相让：“万一？只有万分之一的可能性，没什么大不了的，你这是杞人忧天！”两个小人各执其词，吵得不可开交，把我大脑里原本清晰的.思路搅成了一锅粥。
我闭上眼睛，深呼吸，努力让心情平静下来，然后把演讲稿在脑子里快速背了一遍，睁开眼睛时，心里已是自信满满。
“王宁熙！”我的名字犹如一声惊雷划破了这暴风雨前的宁静。我一定要做一只勇敢无畏的海燕：让暴风雨来得更猛烈些吧！
风雨小学作文13
大家好！我叫王**。
我想，每个人一定都有自己的愿望吧，那我就说说我的愿望。
我的愿望是长大当一名宇航员。因为宇航员能登上宇宙，能探索出宇宙的奥秘，能知道太空中还有哪些星球。现在我就知道一些星球的名字，比如：地球、月球、太阳、水星、火星、金星……
我想当宇航员还因为老师在课堂上讲21课《太阳》和22课《月球之谜》时说，关于太阳和月亮，还有许多未解之谜等待我们去探索。我对课文中提到的一些问题很感兴趣，比如：月球的年龄比地球的大还是小？月球的火山活动比地球的晚还是早？月球上的尘土真的有杀菌作用吗……我想，等我长大了，一定要探索出这些问题的答案，而且我要探索出宇宙全部的秘密。我想，这是宇航员应该做的'事。另外，我还要为小朋友们写出一些关于宇宙奥秘的文章，让下一代的小朋友们也对宇宙产生兴趣，也去当宇航员，探索出我们没有发现的秘密，让他们一代传一代。
现在我要好好学习，争取让我的愿望早日变为现实。
风雨小学作文14
昨晚我做了一个梦，梦见我是一只被困在茧里的毛毛虫。
又一个春天来了，我醒了，我想用力挣脱这厚厚的茧，变成一只美丽的蝴蝶。嘭嘭嘭一次次的撞击代表着我必须去看看外面世界的决心。可我失败了，我并没有成功，这使我原来的信心大打折扣，我开始怀疑自己，怀疑这茧，怀疑我究竟能不能冲出去。
啪一滴血滴落的'声音。我不曾想到，自己竟然如此脆弱。我想起我的蝴蝶妈妈曾对我说过的话：我们蝴蝶的使命就是在自己捆在茧中的时候，不服输，最后冲出茧，变成一只翩翩起舞的蝴蝶。对，我还要完成我的使命，我不能就这样认输。我要去看看外面的世界，我要变身一只美丽的蝴蝶！我又一次次地开始了撞击，一丝光亮悄悄洒进我的茧里，霎那间，我发现了我的翅膀，如满天的星空，那么耀眼，那么美丽。咔茧裂了，我飞了出去，打量着这新奇的世界，享受着成功的喜悦。
梦醒了，我思考；我们的人生，何不像这梦里的蝴蝶一样，有坎坷，有困难，有挑战，有别人的指指点点，有垂头丧气的时候。失败了，不要紧，想想这只蝴蝶，它的成功代表着只要有勇气，有坚强，有不败的动力，困难会在你的面前化为乌有。
一朵花的绽放是因为它曾经努力克服过重重困难；
一块钢铁的出现是因为它曾经在熊熊烈火中慢慢燃烧，千锤万凿。
如果说人生的坎坷与困难以及事事的不如意，是一场暴风雨，那么风雨过后，就是成功！
风雨小学作文15
一直认为我要的很简单，可是慢慢的，慢慢的，我才发现原来这一切不是这样！
很多时候，我们的想法很简单，总认为这么做是对的，可是从头呢？原来不是的，从接触那些小孩子以后，我发现原来老师这个职业真的是很辛苦。我去了短短四天，却让我觉得像似过了很久。我不明白他们的想法，他们总是很天真的跑过来，说道老师某某，某某又打我。我记得最清楚的一个小女孩，她的各子不是很高，眼睛有点点问题。我很喜欢这个小女孩，我就时时的关注她，发现她可能因自身的缺陷，和其他同学相处的'并不是很好。一些同学，还会指使她去做一些事，而她只是开心的跑去。当我有时趴在栏杆上想一些问题时，她会趁你不注意，轻轻的打下你。问她想干什么。她只会摇摇头，笑着走开。
很清楚的记得有次，我批改他们的作业，她的很多没写。我就问她，她说不会，那我就说我交你吧，可是她只是笑笑说我不想写。孩子的心理到底在想些什么？老师又应该怎么做！
很快，我也会踏上这个职业，我真的很想和他们有个很好的沟通。好好交流交流！可是想起自己的小时候也是这样。我觉得未来的路真的，也许会有些难走。但是我相信事情总会有天晴的！
【风雨小学作文】相关文章：
风雨初中作文12-26
阳光总在风雨后作文09-10
哈佛风雨路的观后感05-02
《风雨哈佛路》观后感05-13
《风雨哈佛路》的观后感05-07
风雨哈佛路观后感04-27
《风雨哈佛路》观后感08-03
风雨哈佛路观后感12-02
小学的作文05-12