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小学的作文600字合集8篇
在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的小学的作文600字8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学的作文600字 篇1
这几天怪冷的,就约了两个朋友一起玩打羽毛球,我们几个人在村子的球坛里,被称为“实力派”力量十足!
第一句是我和徐鑫宇打,每个人六个球。我先发球,刚发球我就用了浑身解数,一下子就发了过去,他也用力拍击,羽毛球像导弹似的飞了过来。我从身一跳,使劲全力的回了过去,他用球拍重重一弧,那弧线就像一轮弯月,像光一般的速度冲向地面。
我失了第一球后,又展开了第二轮攻势。我刚开始,就发重球,徐鑫宇被迫一步一步往后退,我想,这一局他输定了,哈哈,我的希望来了。一不小心,漏失了一球,他将身一纵,我以为他发重球了,我就往后退,但他却轻轻一击,球落到地上,球离中线大约相差10厘米,这让我大吃一惊,我一时大意,忘记了他的绝技就是发轻吊球,哎!真是太大意了。
我也取长补短,发明了自己的招牌绝招:一开始就发重球,让对手一步一步往后退,等退到一定位置后,又轻轻一击,把对手打败。
虽然我想出了绝招,但也不是他的对手,只赢了他两句就被他打下场了。下位挑战者实史杭棋,他也是我们村的一大高手,我猜想,他们两大高手一起打球,会碰擦出什么样的火花呢?这场比赛一定很给力。
比赛开始了,第一球时徐鑫宇先发球。不知道,是让让对手,还是有什么诡计,徐鑫宇却轻轻的`发了一球,史杭棋好像有点高兴,也就轻轻一回击,徐鑫宇却笑起来,重重一击,打了对手个措手不及,史杭棋很可惜的是了一分。该他发球了,他也是出了看家本领:爆裂冲击。先发普通的高球,慢慢的积累力量,然后再乘其不备,用力的一击,那杀伤力特别大,有一次他不小心,打到我手上了,那手都红了。
这次羽毛球赛太好玩了,打家都暖身了,也相互切磋了自己打羽毛球实力和本领,真是太好了。
小学的作文600字 篇2
一年级刚入学的时候,我牵着父母的手,来到了这个陌生的校园。虽然对周围有些胆怯,可我还是不乏兴趣,一下看看这个,一下看看那个。
正因为怀着这一点兴趣,我刚来到这里时就交上了朋友。我们一下课就去“探险”,有时甚至捉弄一下高年级学生。调皮活泼的性格使我渐渐融入了这个团体。我那时的确有些幼稚,可还是乐此不疲。
到了二三年级,我开始四处与同学“闯荡”,还组建过什么队伍,到处去“征服”别的班级,常去别班挑衅惹事,这些事情在同学口中广为流传。我们一会儿去别班,一会儿又在自己班里“搞事情”,弄得别人对我们是“敬而远之”。搞得别的同学见到我们就躲得远远的。当然,我可没有因为这些而不看重学习,在小学时期,“学霸”总是我的代名词。
到了后来,竞争意识加强了的.我便不甘“屈居人下”,开始“自立门派”拉拢了一大批朋友,以“队长”的名义自居。那时我也有些调皮,常常捉弄同学,老师也没少找我去办公室里喝喝茶,我只好回归正常,可之后还是没忍住调皮恶搞天性,因此没少去办公室坐坐。
六年级到了,进入了高年级,我不再像以前一样再去操场上乱跑,而是在教室里写作业,画会儿画,我也不捉弄人了,我认为这虽有点无聊但不再如以往那般因捉弄惹事而有惊险。我们都进入了毕业复习状态,我便和要好的同学画画漫画,有些搞笑的内容,有时连自己看了都会忍不住笑。像被老师批评,和同学吵嘴的事时也还是有发生,但我尽力避免,反正毕业了,也给彼此留个好印象吧。
眼见六年生活就要走到尽头,回顾一下从一二年级懵懂无知,到五六年级的渐渐长大,学习成绩不逊,人际关系也处得挺好,我心中除了不舍还是挺有成就感的。
小学的作文600字 篇3
经过四年多的学习和生活,我接触了很多老师。有擅长我的,有和我玩游戏玩得开心的,有和我手拉手的……但我最喜欢的是我的班主任卞老师——,我永远不会忘记你。每当我想到你,我的心里就充满了无尽的话,但我没有勇气。今天,用这种特别的方式,告诉你这些埋藏在心里的话!
亲爱的老师,你还记得吗?去年是教师节.
“丁……”早上,铃响了,同学们已经给你准备好礼物,安静地坐在教室里等着。开学五分钟了,你还没来教室。大家开始议论:“老师怎么还没来?”“别忘了,今天是教师节,可能老师在家偷懒了!”“绝对不行!”“对,别瞎说!”大家齐声说。“老师没病!”我并没有被我说的话震惊。“是的,老师通常不会迟到……”教室又爆炸了。这时,你进来了,学生们突然安静下来。很明显,你看起来很糟糕,穿的衣服比以前多了。“安静,”你听着,嗓子都哑了。“今天是教师节。老师睡晚了,来晚了。希望大家理解。”你看,你还在编造善意的谎言,你的每一个表情、眼神和动作都在向我们传递着同样的信息:你有病。这些细节中的任何一个都会很容易背叛你,让敏感的同学有所洞察。你病了,还来给我们教书,这在我们眼里是件大事。你生病的时候,是来给我们教书的。同学们拿出礼物给你,放在你面前。每一份礼物都充满了学生们真诚的祝福。不知道谁说的`“老师,我爱你。”谁说的不重要,重要的是每个学生都说了。泪水涌上你的眼眶,但你的嘴角浮现出一丝微笑。你哽咽着对我们说:“这是我过的最开心的教师节!”这句话虽然打动了大家的心,但也是我们听过的最骄傲的一句话!
我心目中的老师,我爱你,我爱你温柔的话语,我爱你优美的体态,我爱你对我无微不至的呵护。我的老师,我爱你!
小学的作文600字 篇4
人人都说“予人玫瑰,手有余香。”但现在真正做到的人,又有多少呢?藏在心底的那件事又一次清晰地浮现在我的眼前……
那天我出去办事,地铁上人挤得像沙丁鱼罐头似的。一位头发花白的老奶奶被人流挤得左摇右晃,很是吃力。那满头华发在人群中是如此刺眼!令安安稳稳坐着的我此时却如坐针毡!我如鲠在喉,心里很不舒服:给老人让座?没问题,可是她离我有一段距离呢?看着老人四处求助的眼神,我终于决定,去把老人扶过来!
我站了起来,扶着柱子,向老奶奶走去:“老奶奶,您坐我的位置吧!”看着老人感动的眼神,听着老人真切的感谢,我的心里溢满了“予人玫瑰”的快乐。我牵着老奶奶向座位走去。,却见那里已有一个阿姨了!我一时不知所措,不知如何解释刚才的情况,刚叫了一声:“阿……”。那个阿姨瞪了我一眼,“我坐到了就是我的,怎么,你走了,我还不能坐吗?!”这尖利的声音立马把周围的人的.目光全部拉了过来!我的脸“刷”的一下红了。“这个位置……我是要让给这位老奶奶的……”我嗫嚅到。那位阿姨脸一板,理都不理我,把耳机塞到了耳朵里……这份“理直气壮“令我愕然,仿佛做错事的人是我!我想和她理论,看看她冷若冰霜的样子,却没有那份勇气。
我向四周望了望,希望得到一点帮助,可是没有一个人吱声,我把目光转向一位看起来比较和善的叔叔,那位叔叔却忙不迭地低下了头。假装看手中的报纸;我又把目光移向他旁边的那位漂亮的阿姨,她却泰然自若,一副事不关己的模样……顿时,我感到自己如此孤立无助!地铁里虽然温暖如春,但我却感到寒气逼人……
雷锋曾经在日记里写到:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地,如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗……是啊!如果每个人都像雷锋一样去帮助别人,那人与人之间还存在坚冰吗?这件事深深地烙在我的心里,时时警示自己,不要随着年龄的成长,淡忘了曾经的友善……
小学的作文600字 篇5
我很调皮,作文也不好,爸爸便把我送到作文班去学习。
记得有一次,我不认真听讲,一直在下面玩,老师说了半天的作文基本知识我一点都没有听到,写作文时就不会写。老师又耐心地教了我一遍,我还是没听进去,只一次又一次地说“我不知道怎样写。”我也不想写。而这时别的同学都写完、批改完回去了。老师批评了我。我发起脾气来,将笔和本子摔在地上。这时刚好爸爸打电话来问我什么时候放学。老师忍不住就说了实话。
不一会儿,爸爸就手里拿着一根竹条气冲冲地来到教室里,他二话不说,照着我的头就打下来,一边打一边把我拉出教室。在走廊里,爸爸脸都气青了,也不管我怎么喊“我不敢了”,只是一阵劈头盖脸地打,边打边说:“你还听不听?还写不写?”我哭着说:“听,我听。”
爸爸便停下来了,他又拉着我回到教室,一边不解气地说:“坐下来,写完就回去,我等你!”
老师这时才赶紧把我拉到一边,一边给我擦额头上的血痕,一边给我讲解作文的思路。这一次我每个字都听进去了,老师讲完我赶紧拿起笔来写,一会儿就写完了。
老师一看我的作文就表扬了我,说我写得很不错,思路清晰,表达通顺,用词准确。爸爸听了,这才露出了笑脸。走时,他把打我的.竹条插在黑板的左上方,然后对老师说:“这根竹条就插在这里,下次他不听你就用它狠狠地打。他太调皮,三天不打就忘了疼。”
老师笑着送我们出了教室。
第二次上课,我看着那根竹条子就想起爸爸气青的脸,就感到脸上有了火辣辣的疼痛。所以上课认真多了,作文也写得很快,每次老师都表扬我进步了。
我想以后,我也不会忘记这根竹条子,尽管它打了我,但也体现了爸爸对我的爱。
小学的作文600字 篇6
“曹竣尧!”一声怒吼在教室上空炸开。顿时,全班六十多双眼睛集中在了“调皮大王”曹骏尧身上。他原本在兴冲冲地玩着刚刚买到的火箭笔,被老师冷不防地吼了一声,吓了一大跳。“站起来!”老师缓缓地说。曹骏尧无精打采地站了起来。
“你刚刚在做什么?”老师问道。他一声不吭,老师见他没说话,又问:“我刚刚讲了什么?”曹骏尧仍不答,摆出一副“死猪不怕开水烫”的架势。老师只好无奈地说:“坐下吧。”他如获大赦,坐了下去,摆出一副决心悔改的样子。可是,老师刚一转身,他又拿出火箭笔玩了起来。不幸的是,他又被老师一眼看到,可老师没有说话。曹骏尧竟然没有发现,仍在低头玩耍。他的桌面上摆着几个玩具小人,分成了两个派,互相开火。这时,他又魔术般地变出几辆坦克,平均分到两边。他又拿了几架飞机,用手帮它们飞。不仅如此,他还不时放倒一些小人,好像被打死了一样……就在这时,老师冲到了他的面前,一下就把还没反应过来的曹骏尧拎了起来。“这节课你不许坐下!”老师怒吼道。曹骏尧顿时脸红得像火烧云一样,低下了头,不说话了。
终于下课了,我和几个朋友一个箭步冲到曹骏尧的.旁边,对他说:“来玩吧。”他没反应,我们又说了一遍,他还是没反应,我一看,他原来在用A4纸画画,内容好像是人类因为吃了带病毒的食物变成了僵尸、而警察又在打僵尸之类的,过了一会,我们见叫不动他,只好默默地走了。
这就是我们班的局外人——曹骏尧,看了这篇文章后,你们是不是跟我一样,有点“佩服”他呢!
小学的作文600字 篇7
校运会的第一天,就有我的比赛项目:一分钟投篮。我怀着“重在参与,力争奖牌”的目的去参加比赛。
一到检录处,我便开始有点儿胆怯了。心想:哎呀!全都是“高手”!个个胸有成竹的样子,这奖牌也许要与我无缘了。“6231,刘晨昕!”裁判的喊声打断了我的思路。“噢!”什么?我被排在第一个出场?怎么会这样!毫无目标,叫我怎么发挥啊!而且第一个……唉!说不定我是第一名呢!当然,是倒数的!我的信心几乎减到了零。
火红的太阳“烤”得我汗流浃背,焦头烂额,心里紧张得直打鼓。不住地责备自己:“哎呀,刘晨昕呀!你猪鼻子插大葱装什么象啊!还夸下海口力争奖牌,到时候得了最后一名,那面子可就丢大了!”
“第一个,6231,开始比赛!”裁判员说道。我拿起球走到篮下,身后传来了同学们的.加油声。望着高高的篮框,我倍感亲切,心想:这不正是我熟悉的篮框吗?我曾在这下面练了多少个日日夜夜呀!我这么没信心,就先放下党和祖国不说,连我自己都对不起!至少,我在别人眼里,也是有点儿本领的呢!想到这里,我突然信心倍增,示意比赛可以开始。只听“都”得一声哨响,我手中的篮球蹦了出去,
“唰”地一下直入篮框。我眼疾手快,上前一步,把刚从篮框里“出来”的球又“抢”过,快速投篮。接连中了6、7个。可由于急于求成,接着好几个球都没投准。但在同学的“指点”下,我又及时调整节奏,连连进球,最终成绩是14个,令在场所有对手惊叹。在紧张的气氛中,我看完了比赛,出“我”意料地拿到了这枚金牌。同学们为我欢呼,我更是高兴得“说都不会话了”!
我的这枚金牌是我们班6年来唯一的一块金牌,我无比珍惜。这届运动会,我为我们班实现了金牌“0”的突破,也算弥补了六年来这个压在大家心头的遗憾。
小学的作文600字 篇8
我的家乡沙澧河就像漯河一颗闪亮的明珠镶嵌在漯河中原大地上,既是一道亮丽的风景线,也是象征漯河特色的一张名片。
清晨,沙澧河公园像仙女一样穿上了美丽的婚纱裙,渐渐的,太阳绽开了迷人的笑脸,沙澧河公园迫不及待地拥抱美丽的朝阳。河水清澈见底,在阳光的照耀下,微波荡漾,像一匹展开的翠绿色的绸缎。一阵清风迎面吹来,两岸的花香沁人心脾,河两岸一棵棵高大的柳树,柔美的绿丝绦被风一吹,像仙女一样翩翩起舞。河岸的公园也随着朝阳的到来,迎来了晨练的人们,你瞧,公园里的空地上有练太极拳的中老年人,有年轻貌美的跳广场舞的阿姨们,也有用二胡伴奏的戏迷们,也有几个人甩鞭的……。在各种各样健身器材的小公园里,更是热闹非凡。他们在清新美妙的早晨,做着适合自己的锻炼,脸上洋溢着对生活的向往,不时地和晨练的友人们谈论着锻炼的.心得,真是和谐呢。
中午,沙澧河的人减少了许多,但那些勤劳的渔民在河面上放网.收网。河边有不怕烈日钓鱼爱好者,更有公园的打捞工人坐在船上来回捡捞垃圾水草的……。看着他们辛苦的样子,我下定决心一定要保护美丽的沙澧河公园。
华灯初上的沙澧河公园最迷人,丁湾桥上的五彩缤纷的霓虹灯映在水面上,水光一色,瑰丽无比,微风吹来,那闪烁的水面就像可爱的星星在跳芭蕾舞。在广场上跳舞的人们随着优美的音乐,翩翩起舞。游人们走在鹅卵石的小路上悠闲惬意,在舒缓的乐曲中欣赏着沙澧河两岸的美景。
这就是美丽的沙澧河公园,你们喜欢吗?