精选快乐的小学作文汇总8篇
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的快乐的小学作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
快乐的小学作文 篇1
今天我们去滑冰了，我们的动作是前滑行、前压步、后压步、三个单腿跳、双腿跳、燕翅平衡。老师说作业是单腿跳、双腿跳，我们练完了作业后把每个动作练了五十个，练完了五十个后妈妈给我和右右买了奶茶，然后我们去吃饭。
我和右右吃的饭是鸡腿和炒米饭，妈妈吃的饭是面皮肉夹馍，可是右右剩饭了，所以妈妈没让右右喝奶茶。去商场以后妈妈给爸爸打了电话，爸爸电话号码是＊＊＊＊＊＊＊，打完电话后妈妈带我们去贴耳贴，我贴耳贴，右右在查视力。右右贴完了耳贴哭，我就算哭了也决不放弃。
快乐的'小学作文 篇2
昨天晚上，学习举办了一场别开生面的元旦联欢晚会。我静静地在等待着《给我的快乐》这个节目登场，心中满是期待，因为听同学们讲这个节目很有看头。
当主持人大声宣布：“下一个节目《给我的快乐》。＂原本有些昏昏欲睡的我，立刻精神起来，飞快起身跑到前面。哇！我真没想到，第一个上场的竟然是“神犬小七”，后来我才明白，原来小七就是来捣乱的呀！
当几个跳舞的同学上场后，她们几个围成一个圆圈开始不停旋转，小七却在里面窜来窜去，好像一个极具喜感的小丑。可当他又一次钻到中间时，却发现自己出不去了，原来那几个同学把小七封的严严实实的。这时，只见小七急得抓耳挠腮，不停的跺脚，最后干脆跳了起来。同学们看着小七那滑稽的模样都在哈哈大笑，而老师们的脸上也乐开了花。
舞蹈仍在继续，那几个同学跳得更起劲了，这时，小七的调皮劲儿又来了，只见他偷偷地走到其中一个同学的`身后，猛拉了一下人家的衣服，害的那个同学一屁股坐在地上。紧接着，便是“啪”的一声，原来，坐崩了一个气球。顿时，同学们一个个笑得前仰后合，有的拍着桌子，有的在跺脚，还有的笑得肚子疼，忍不住弯下了腰。而我，笑得上气不接下气。
这时，我无意间看向窗外，发现几颗星星在眨着眼睛，难道它们也听见了我们的笑声了吗？也想来和我们一起欢唱吗？
表演还未结束，小七又故意碰了一个同学，那个同学也不甘示弱，可小七还不死心，继续捣乱，就这样，两个人的“战争”越来越激烈，把我笑得又拍桌子又跺脚，这是要笑死人的节奏呀！
《给我的快乐》这个节目在观众们的笑声中结束了，原来，神犬小七就是一个“淘气包”呀！
快乐的小学作文 篇3
刚放国庆节假，妈妈就给我报了一个为时三天的拓展训练营。听到这一消息，我别提有多高兴了。
9月29号上午9：00，我们准时出发了，随着汽车的一阵清脆的鸣笛，我们和爸爸、妈妈挥手说再见了，哦！可以有一段没有爸妈陪伴的新鲜生活了。车在路上飞驰，只用了一个小时的时间我们便到了目的地。因为是在郊区，这里的空气可比北京清新多了，我忍不住深深地吸了一口气。
安排好住处后，老师便将这三天的详细计划告诉给了我们：第一天组织真人CS对战；第二天开展信任摔背、合力过桥……第三天玩逻辑大竞猜、参观鸟岛……三天下来，我们可以玩十几个项目呢！
第一天我们玩了真人CS对战。游戏形式为参赛成员报号后分成两组，分别着上绿色和蓝色的服装。这些衣服可不一般，它们可是模拟防弹服哦。我们穿好衣服后便端起一千克左右的枪开始相互射击。要求射中对方防弹服上的红点才算赢。只听劈里啪啦的枪响伴随着一阵兴奋地"啊、啊"的叫声，我们玩得兴奋极了！
印象最深的还是玩高空断桥了。听老师介绍桥高7米，桥的中央有一处是断开的，我们需要在老师的要求下系上安全带，然后陆续攀上7米的高空断桥。我们需从断桥的这边跳到断桥的那边，还要从断桥的那边跨到断桥的这边，最后从高空直跳下来，听起来就刺激极了。看到有的同学在断桥一边又是摩拳又是擦掌，或是喊着"怕，怕"，就是不敢去跨越断桥，就是不敢从高空跳下来的时候，我也忍不住捏了捏拳头。
这时老师喊我上断桥了。起初我还是有些害怕，但在走上高空断桥的那一刻，我突然对自己充满了信心，我默默地对自己说："跳吧，你能行！"一阵热烈的.掌声在同学们中响起，原来大家是在为我刚才的精彩表现鼓掌。我太高兴了。也正是因为我的勇敢表现，我拿了拓展训练的第一名。
虽然三天的时间很快就过去了，我们又乘车回到了爸爸、妈妈，身边，但是我依然很快乐，因为三天的拓展训练让我收获了很多：1.我做事情的勇气增强了；2.我还交到了更多的新朋友。
快乐的小学作文 篇4
有人看到标题的第一眼可能会说：“读书快乐吗？我感觉一点也不快乐呀！”
没错，但这是针对那些不爱看书的人的想法。我曾经也不爱看书，但自从我看过《哈利。波特与魔法石》这本书之后，我就爱上了看书。书是我的良师益友，书将伴随我一生。
字典、词典是忠实的`“老师”，你哪个字不会读，哪个字不会写，哪个字或词不知道是什么意思，字典、词典都会告诉你。
读童话会让我获得许多道理。比如：《狼来了》这个故事让我们知道了不能骗人，否则当你真正需要帮助时，别人也不会相信你了。
读名著让我了解了部分历史。比如：《三国演义》给我印象很深的刘、关、张，桃园三结义，刘备三顾茅庐，赤壁之战等等。
小说让我的识字量大大提高，还有许多有趣的故事等你去读。
书，不仅给我带来了快乐，还给予我丰富的课外知识，使我理解了“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”的深刻含义。书让我懂得了人间的真、善、美，假、丑、恶，明白了许多做人的道理。我想拥有丰富的知识，从书中获得更多的快乐。
快乐的小学作文 篇5
从前，我养过一只小兔子，可是没过多久，就死了，后来，我便没敢养会令人生感情的动物，因为我怕它受伤，怕它生病，更怕它离开我……
但半年前，妈妈抱来一只好可爱的小猫，它的毛黄白相间，显得颇有层次感，还有那炯炯双目，怎能让人不喜欢？因为对它的'喜爱，超过了害怕，于是我养了它。
听说它最喜欢玩毛线球，于是有一天我把家翻了个遍，找到了一小卷，逗它玩。我总会把毛线球举得很高，然后左右不停地晃动，它就跳得老高，用爪子去拨弄毛线。它乐，我也与其同乐。
不知为什么，它总爱闯到屋子里来，院子那么大，还不够它玩。它不停用它的爪子，推着玻璃门，可惜，力不从心啊！
几天前，我们都出去了，恰巧风挺大。门给吹开了。小猫爽啊！不知有没有把整个屋子玩遍。当我们到家时，发现它坐在沙发上睡得正香呢！
寒假趣事，真是举不胜举。总之，这是一个欢乐的假期。
寒假已经结束，现在回想起这段寒假生活，有那么一天让我感到难以忘怀。
快乐的小学作文 篇6
漫长的假期一转眼就过去了，可是它留给我们的快乐却成为记忆永远留心里。不如，请你来分享一下我的“陈年旧事”吧。
去年暑假，我去了广州爸爸妈妈工作的地方。我之所以要去广州，除了想念爸爸妈妈以外，
还有另外一个目的，就是要到广州有名的长隆游乐园玩上一次。
一到住处，我就提出了这个要求，爸爸妈妈一口答应下来，没想到却差一点不能如愿。第二天一早，
我们一家人穿上亲子装兴高采烈准备出发，爸爸的电话突然响了起来。原来，爸爸的公司通知爸爸立刻赶到公司参加临时会议。
我的心一下子提了起来：我们的计划难道要泡汤了吗？我按捺不住问妈妈：“妈妈，我们还去长隆吗？”妈妈回答：“当然要去，昨天票都买好了。而且，我还要带你去感受一下挤公交和地铁的滋味儿呢！”我这才放了心。
先坐公交车，再坐地铁，很快我们就来到了长隆乐园门前。妈妈问我刚才坐车的.感觉，
可是我一心想着游乐园里的游玩项目，哪顾得上坐车的感受呢。游乐园里玩的项目特别多，
我吵着让妈妈陪我玩“垂直过山车”，好说歹说，妈妈才答应（我妈恐高）。因为是周末，游人特别多，
排了半小时的队才轮到我们了。我抢到了一个第一排的座位，妈妈害怕，坐在我的后面。这“垂直过山车”果然名不虚传，它有个特点：每次都会在“下山”的时候停几秒，然后“嗖”的一下就过去了。真是惊心动魄的一幕啊。不过，对我来说，那才叫够味！我来长隆就是来找这种惊心动魄的感觉的呢！
从过山车上下来，我们还去玩了“大铁锤”“摩托过山车”“十连环过山车”，
想不到“十连环过山车”竟把本小姐给弄哭了。事情是这样的：“十连环过山车”其实并不高，但它的速度很快，比“垂直过山车”要快多了，而且，中间有一段，人的身体和头都是倒过来的。就是在身体倒过来的那一段，我以为就要掉下来了，再也见不到爸爸妈妈了，忍不住就哭了起来……
这一次快乐的游玩经历，成了我难忘的一段记忆。
快乐的小学作文 篇7
我的家里有三口人，有和蔼可亲的爸爸，有温柔爱唠叨的妈妈和开心的我，我们是幸福快乐的一家人。
几乎每天中午，我们家都要爆发一场“战争”。吃饭的时候，吃剩下的菜汤，我爸爸认为很有营养，就把米饭往盘子里一盛，做成泡饭，爸爸给它起名叫“营养泡饭”；可妈妈却不这么认为，她强力辩解，说汤里的油太多，应该起名叫“胖胖饭”。我看见爸爸的“营养泡饭”嘴馋，上去和爸爸抢着吃，妈妈总是怪爸爸让我吃“胖胖饭”。吃完了饭，爸爸在盘子里倒上开水，做成了“营养快线”，妈妈则说那是“胖胖水”。
就这样，我们总是争得不可开交，不过有时候妈妈也会抵挡不住泡饭的诱惑，在我们爷俩的轮番轰炸下，也会忍不住吃上几口，边吃边说：“味道确实不错……”
我爱我的'爸爸、妈妈，我更加、更加、更加……喜欢我的欢乐家庭。
快乐的小学作文 篇8
一天晚上，我们作文班的老师让我们在教室里集合，我们纷纷跑来了，在大门口我们都遇见了，难道这是巧合吗？我们大家都为这个问题担心。最终，我们一起走进了大门口，我们一到楼梯口，走的一个比一个慢，都在琢磨老师又有什么高招呢！后来，刘忠凯说：“谁最后上来谁是大笨蛋”，然后大家一起争先恐后的跑到了教室。到了教室，我们终于憋不住了，一起围着老师问：“老师今天我们干什么呀！”老师故意卖了一个关子说：“大家猜猜”突然有人说：不会是玩游戏吧！“嗯，谁这么聪明呀?那大家想玩吗？我们都一起喊“玩·玩”，老师就说那我们就玩游戏吧！我们都高兴的喊“老师万岁！”我们连眼睛都不眨的看着老师说游戏名字叫什么？最后老师画了一个小人在黑板上，说：名字就是“画五官”。
抽签结果，第一个是宋培炎，他画的是耳朵，有难度，老师用一块黑布把他眼睛蒙住，他胸有成竹的往前跨了一步，靠近黑板，我们都等着他打开笔帽的'时候，我们都在下面给他指挥，有的喊左·右·上·下！我们都故意为他指错。果然他还是把耳朵画歪了，把鼻子画到了脑门上了，他以为画对了呢！掀开布一看，把我们都逗得哈哈大笑。
第二个是翟铎霖上了，他把眼镜卸下来，先走两步试一下，结果等蒙上眼睛的时候，我们故意扰乱他，把他牵着斜走了几步，这下他果然中计了，乱了阵脚，找不到在哪儿了，我们再喊：上下·左右·他更找不到了，最后胡乱画了一个，把鼻子画脸外面去了···第三个，第四个，一个个都画过了，轮到我了，我非常紧张，当老师蒙住我的眼睛的时候什么也看不见，真后悔没有事先看准位置，大家都在喊：我该听谁的呢，嗯！平时我跟翟铎霖玩的好，他应该不会骗我吧！就相信他吧！往左移动了一点，画好了，嗯…….怎么没有声音了呢！我急忙掀开布，原来我画对了，呵呵…….不偏不斜正好，结果我就得了满分，我非常高兴，也非常感谢我的好友，为我指挥正确。
这次课是我最快乐的课，因为我知道了，同学和朋友之间的友谊非常可贵，相信别人就是相信自己。
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