参观科技馆有感
细细品味一部作品以后，想必你有不少可以分享的东西，不能光会看哦，写一篇观后感吧。观后感你想好怎么写了吗？以下是小编帮大家整理的参观科技馆有感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
参观科技馆有感1
科技馆是一座集展示、教育和娱乐为一体的场所，这是我首次参观科技馆。身临其境地接触到先进的科技成果，让我对科学和技术有了全新的认识和体验。下面我将分享一下我的观后感。
踏入科技馆的大门，我仿佛进入了一个神奇的世界。一进入展厅，我被各种高科技设备和装置所吸引，仿佛眼前展现着未来的世界。在展览中心，我看到了机器人们熟练地进行各种操作与表演，令我惊叹不已！这些机器人能够模仿人类的动作，不仅速度快，而且灵活多变，简直就像是来自未来的生物。这个展览向我展示了科技的不可思议与无限可能性。
科普知识益智
科技馆不仅仅是展示最新科技成果的地方，更是一个科普教育的殿堂。在展览中心的角落，有一个交互式展示区域。通过触摸屏和互动设备，我可以了解各种科学实验的原理和过程。我仿佛置身于实验室中，参与其中，不仅能够亲自动手进行实验，还能够通过展示屏上的图像和文字深入地了解实验的原理和结果。这样的互动体验让我更加深入地理解了科学的奥妙。
科技改变生活
科技馆的展览也向我们展示了科技是如何改变我们日常生活的。在一个以智能家居为主题的展区，我看到了各种智能家居产品的应用，包括语音助手、智能电视、智能冰箱等等。这些智能设备的出现，让我们的生活更加便捷和智能化。例如，通过语音助手，我们可以控制家里的灯光、温度和音乐等，让生活更加舒适。这样的展览让我深刻地感受到科技对于改善生活品质的重要性。
科技与艺术的碰撞
科技与艺术的结合是一大亮点。在科技馆的一角，我看到了由光与影构成的艺术作品。通过投射器和精密的.光线控制系统，这些作品将光线投射到特定的位置，形成了各种奇妙而独特的形态。当我站在这些艺术作品前，仿佛进入了一个充满幻想和创造力的空间。这让我对科技和艺术的结合有了更深的理解和欣赏。
科技惊喜不断
在科技馆的参观过程中，我发现每个展区都有令人惊喜的亮点。无论是虚拟现实技术的应用、3D打印技术的展示，还是无人机的飞行表演，每一项科技成果都给我带来了新的震撼和启发。我深深地感受到了科技的迅速发展和不断创新的力量。
通过参观科技馆，我对科技的重要性有了更深刻的认识。科技改变生活，推动社会进步，我们不能忽视科技的发展。科技馆以其丰富多样的展品和互动体验，让我对科学和技术有了全新的认知。同时，也让我意识到科技与艺术的结合是一种美妙的可能。这次参观给我留下了深刻的印象，也让我对科技的未来充满了期待！
参观科技馆有感2
今天是星期六，天气晴朗，爸爸妈妈带我去参观科技馆，我们提倡低碳出行，乘坐130路公交车到达科技馆。
来到科技馆，我看见了很多的人在排队，我也很快地站到队伍的后面排队。进了科技馆，哇！好大呀，我四处望了望到处都是来参观的，现在正是暑假，学生特别多。
科技馆一共三层，一进入大门，就看到一个展厅，上面写着“大数据”三个字，参观完后，让我印象最深的是无人驾驶汽车，这个汽车在没有人驾驶的情况下为什么会移动呢？这是“大数据”的功劳，只要在汽车中输入一些数据并调整，便会像正常汽车一样移动，会自己拐弯，都不用人操作。还有更神奇的，“大数据”可以通过照片上的建筑物很快定位它的位置。
参观完一楼，我们来到二楼，我又看到一些有趣的东西，比如玻璃陨石，哈哈镜等。我查了资料，知道了哈哈镜的原理，原来哈哈镜的镜面不是平的`，而是由凹透镜或凸透镜组成的，凸面镜成像是缩小正立的图像；而凹面镜的成像要分好几种：当物体在焦点以内时，成立放大的虚像；当物体在焦点和球心之间时，成倒立放大的实像；当物体在球心之外时，成倒立缩小实像，所以哈哈镜里面的你有时变长、有时变短、有时变胖、有时变瘦，看起来滑稽可笑。
玻璃陨石的主要成分是二氧化硅，含硅量达到了百分之七十五，但它不是玻璃，是黑色的，我用显微镜观察了玻璃陨石，发现他上面有很多气孔，为什么有那么多孔呢？原来它经过高温燃烧，所以会产生气孔，就像我们的煤块燃烧过以后形成煤灰块一样有很多孔。
参观完科技馆，我发现有很多东西与物理知识有关，如声、电、力、热、光等。我通过参观科技馆也学习了不少知识，但是也有我不明白的地方，所以我要努力学习，探索新知识。
参观科技馆有感3
今天下午，我们和四三班的同学们一起去文化城参加科展，我们都非常开心。
我们走出校门，路边的花草树木散发出清香，真是漂亮极了。我们一边走一边唱歌，很快就走到了文化城。一进门，里面的地方很宽敞，到处摆满了高科技。我们首先上二楼的图书馆参观。我拿了一本《人类之谜》，津津有味地读了起来。可是时间不长，我们又去科技馆参观，这里可以见到平时见不到的科技，有的东西我都没有见过。我玩玩这个，玩玩那个，可是一个名字也叫不上来。然后我们又去了充气球里面看电影，我到那个大机器旁边，按了一下电影一，屏幕上出现了《冰川时代》这部电影，我看见屏幕下面有一副眼镜，我就戴上眼镜，一看，戴上眼镜跟不戴是不一样的，戴着看像真的`一样。
时间过得可真快，我们该回学校了。今天在科技馆看到的科技真多，学到的东西可真多呀!我长大了也要当发明家。
参观科技馆有感4
今天，我既兴奋，又冲动，将近一小时的车程对于我来说显得十分漫长。
到了科技馆门口，抬头一看，“天津科技馆”这几个金色的大字在阳光的照耀下烁烁生辉。天津科学技术馆不仅拥有一万多平方米的占地面积，还有展厅中那三百多件套可以参与的有趣展品；不仅拥有那令人惊心动魄的360度全天域电影，还在1997年底成为中国大陆上唯一一座可以同时放映穹幕电影和天文节目的“宇宙剧场”；具有国际一流水平的数字式电子天象仪的引进使天津人早就想拥有天文馆的梦想成真。
进了科技馆，一进门就看到一件展品：磁悬浮太阳系模型，它可以使用磁力将太阳系八大行星悬浮在空中，并使它们进展公转和自转。
跟着老师和讲解员，我们进入了第一个展厅。在这个展厅里，我参观了“人体电池”，“旋转的磁场”，“声控圣诞树”等等。我最喜欢的就是“静电转轮”和“声控圣诞树”，“静电转轮”的原理是按动按钮轮子就会转动起来，通电后轮子带有高压静电，轮子尖端局部聚集大量电荷，很容易使周围的空气电离为同种电荷。轮子尖端的电荷相诉轮子就受到沿尖端方向的切向力，从而使轮子转动起来。“声控圣诞树”的原理是一种利用声音，控制电阻元素的设计，声音震动产生的声波在空气中传播，如果遇到固体那么会将这种震动传播的固体上，声控元件就是这种对震动敏感的.物质，有声音时就接通(电阻变小)没有声音时就断开(电阻变得很大)。再通过电路和芯片控制电路延时，一有声音，圣诞树就会闪闪发光。我想：我们可以把“声控圣诞树”这项技术用到浴室，只要一喊，浴缸就有水喷出。
看完这个展厅，我们又来到其它的展厅，这里我们参观了“电流通过会产生磁场”，“磁圆盘”，“震动连锁反响”，“虚拟实验”，“电风转桶”等。我最喜欢的是“电风转桶”，你按下按钮后，桶内两边金属尖端不断积电，从而产生尖端放电现象，尖端放电形成的电风促使桶内塑料瓶发生转动，参观完了科技馆，我终于了解了中国科技的兴旺，了解到了人类的头脑是多麽的聪明，我们现在的任务就是好好读书，在将来为祖国的将来做出奉献，为中华之崛起而读书。
参观科技馆有感5
近日，我有幸参观了一家知名科技馆，从中学习到了许多关于科技创新的知识和理念。科技馆作为一个展示科技进步和创新成果的场所，给我留下了深刻的印象。下面我将通过专业的角度，对科技馆参观经历进行详细的表述和感悟。
首先，科技馆的展示布局设计非常合理，使观众可以有条不紊地参观，各个展示区域都有明确的主题和目标。科技馆的展示主题广泛而有深度，包括机械、生物、信息科技等领域。通过各类展品和互动设施，观众可以深入了解科技创新的不同方面，并参与其中，增强参观的互动性和参与感。
其次，科技馆的展品都具有很高的技术含量和科学性，展示了当今科技发展的'最新成果。例如，在生物展示区域，我了解到了基因编辑、合成生物学等新兴技术的应用，这些具有重大意义的科技成果引起了我浓厚的兴趣。另外，在信息科技展示区，我见识到了虚拟现实、人工智能等前沿技术的应用，这些科技在改善人类生活、推动社会进步上发挥了巨大作用。
此外，科技馆也建立了一些实验室和创客空间，为创新者提供了更为广阔的平台。通过与现场工作人员的互动交流，我了解到科技馆开展了一系列科技创新培训和活动，为广大创新者提供技术咨询、项目孵化等服务。这样的创新孵化机制，为科技成果的转化和推广提供了有力支持。科技馆以专业的设施和服务为创新项目的发展提供了更加便利和有效的支持。
不仅如此，科技馆还注重展示科学与艺术的结合。在展示区域中，我看到了许多由科学与艺术相结合的作品，这些作品既有科学原理的解读，又有艺术表达的美感。例如，通过光线、影像和声音的艺术处理，科技成果更加生动有趣地展示给观众。这种科学与艺术的结合不仅提升了观展的乐趣，还能够激发观众对科学创新的热情。
综上所述，参观科技馆的经历让我深刻感受到了科技创新的巨大力量和历史性意义。科技馆以其展示先进科技成果、培养科技创新意识、推动科技进步等多方面的重要作用，给观众留下了深刻的印象。作为一个专业人士，我深知科技是未来社会发展的核心驱动力，参观科技馆也让我对自身专业发展有更全面、更深入的认识。我将以此次参观为契机，持续关注科技创新的前沿发展，为科技进步做出自己的贡献。
参观科技馆有感6
暑假里，爸爸带我参观中国科技馆，我的心情十分激动。八月四日一大早，我们就乘车来到了科技馆。科技馆里陈列着许多科技产品，有返回式卫星回收舱。实行电脑操纵的现代家庭样式。以空气做动力的机器人音乐指挥。可以跳舞的`机器人等，还有许多可以亲自动手操作的各种科学试验：比如小球对撞。钉床。隐身术。防弹衣。隐形飞机等等，其中，我最喜欢的是机器人舞台。会指挥的机器人和骑车走钢丝了。
会指挥的音乐机器人全身透明。会说话。能指挥下边的小机器人进行独奏和合奏，它指挥什么，什么乐器就会发出悦耳的声音。音乐停止后，它会介绍自己，它说它不用电，只以空气做动力。
机器人舞台上有两个机器人。隔一段时间它们就表演一次。它们一开始先做健身操，然后表演绝活。一个机器人会太极剑，另一个会转陀螺，还会把高速运转的陀螺放在剑锋上而且不掉下来。
我还喜欢的一项活动是骑车走钢丝。我的身高刚好够，可以骑了。骑在上面，开始不怕，等骑到钢丝中央的时候，总觉得要掉下去，后来我不看下边，终于骑过去了。为什么自行车行走在细细的钢丝上不会掉下去呢？那是因为在自行车的下面吊着一个重物。
我很想把所有的东西玩个够，可是时间不允许了，我恋恋不舍的离开了中国科技馆。我想，如果明年暑假来北京，我还要到科技馆看一看。科技馆真是一个学习科学知识的好地方！
参观科技馆有感7
今日，我们五，六班级去了“电影博物馆”首先映入眼帘的就是一座雄伟壮丽的大型博物馆。只是看一眼，就被它的外表所深深吸引住了。这真像是一座奇妙的宫殿，让人不由自主地想推开宫门进入它的世界去了解它。同学们带着兴奋的心情踏过红地毯，轻轻地走进了电影博物馆。
走过大门，仿佛一切都是那么奇妙。我们的眼睛目不暇接，急于要把博物馆里的每一幅画，每一件展品都能深深地刻在脑海中，让它在记忆中成为永恒。
在四层，老师让我们分组进行考察，并记录下来。我们组五个人在蜡像厅中，35个银幕，57尊蜡像，让我们感受到从古到今，人类穿着的衣服。“电影拍摄的图片”，“四路声画套片机”，“古代印片机”，“洗片机”和“古代放映机”让我们领会到了人类的聪慧。我们认真地观看着，仔细的做着记录，不放过没一张图片，没一个细节。
看一场“魔毯电影”，脚踩在用玻璃做的地板上，生怕踩碎了。好看的“魔毯电影”不光在银幕上可以观看，而且在玻璃做的地板上也可
以观看，而且内容并不相同。在博物馆里，不光有好看的“魔毯电影”还有精彩而神奇的“水幕电影”“水幕电影”是由水流高速喷出而形成的雾状“银幕”。电影不仅可以“正拍”，“倒拍”还可以“水下拍摄”。真是丰富多彩呀!
在电影简介的介绍下，我知道中国电影是在1905年诞生的。我不由自主的感叹到：从1905年到现在，中国电影经受了多么的岁月呀!
11：40立刻就要到了，我们立刻就要离电影博物馆了。电影博物馆，心潮澎湃。折服的不仅是它雄伟的'建筑规模，更惊愕于它的生动内容。它分散着全部电影工的聪慧和心血。中国电影从1905年至今已有百年的历史，很多电影工呕心沥血，开创了中国电影的新纪元;一代又一代的中国电影人，凭借着卓越的才能和不屈不挠的奉献精神，始终坚持先进文化的前进方向，努力推动着中国电影不断富强、不断进展，不断壮大，不仅使中国人民为之骄傲，更是制造了中国电影饮誉四海、走向国际的兴盛景象。一百年的中国电影，硕果累累，树立了一座辉煌的历史丰碑!
参观科技馆有感8
今天下午，我们全班同学到实验楼参观流动科技馆。
排好队我们井然有序地走进去。里面有40多台展品，大家各自玩各自的，可开心了。能看3D电影；能玩平板电脑；能弹奏音乐等等。我们从头到尾一个不落的全看了一遍，这些展品让我们懂得了一些科学道理。
玩了近半个小时，老师叫我们上楼去看电影，听到“电影”两个字，同学们的眼睛是直放金光。
到了里面，我们男生去参观机器人。老师打开了电源开关，首先机器人向大家敬了个礼，然后说了一些类似外星人说的话，接下来它跳起舞来，还做了一些人们意想不到的动作。不由得使大家连声叫好。
过了近20多分钟，我们进了一个屋子，映入眼帘的是一个充满气的大球，我们从入口进去，就近找了个位置坐下。这就是“球幕电影”.
这时，老师开始放电影了，《恐龙灭绝之谜》。突然，气球的'上方出现了图像，开始给我们讲解恐龙是怎样毁灭的。某一天，在浩瀚的宇宙中，有一颗直径是6千米的小行星正以惊人的速度冲向地球，刹那间，海啸爆发了。一切生物都难逃厄运，一只翼龙飞来，还没来的及转身，就被烧成了灰烬。从此，恐龙灭绝了。一千多年后，地球才恢复了原来的样子。
我们正看得入迷时，突然放学铃响了，大家回到了教室，收拾好书包，带着知识和欢乐回家了。
这次参观流动科技馆不仅给大家带来了欢乐，还丰富了我们的科学知识。中国在进步，科技在发展！我们要创造出更好的作品，让科技之花开满全世界！
参观科技馆有感9
寒假，我去了绍兴科技馆，一进入科技馆，我惊呆了，看到一个地球仪，但是它和别的地球仪不一样，别的地球仪使用杆子之类的东西支撑着，而它却没有用杆子之类的东西支撑着，漂浮在塑料 罐子里。别的地球仪要别人去转动它才会转，而那个地球仪自己会转动，真是神奇，正当我绞尽脑汁想它的原理时，听到旁边的朋友说二楼是机器人世界，听到这个，抵不住诱惑，就来到了二楼，一走进机器人世界里，我被眼前的一幕惊呆了，在机器人世界里有很多很多的机器人，有的会说话，有的会走路……而我最喜欢的要数会走路的机器人的，它的功能非常多，他会做广播操，会走路，会跨步，还会摔到时爬起来，十分厉害，真的`可以称得上是智能机器人。他灵活的小脑袋转来转去，矫健的四肢扭来扭去。真是好玩极了。我心想：我们现在的科技已经如此发达了。
参观科技馆有感10
科技馆我已去过很多次了，里面的展品我都很熟悉，但这是我第一次与同学们一起去，感觉收获的更多了。
走进科技馆的大门，高科技展品多得让我眼花缭乱。由于参观人员太多，老师决定让我们先上三楼。走到三楼，一个巨大的山洞映入眼帘，里面有着蜉蝣，永生蜥等动物的化石。走过山洞，一个原始森林的景象又进入我们的视野，长耳鸮、猞猁这些动物的标本都很漂亮。看完了这些，我们又在三楼参观了方轮的自行车、水的乐园等展区。
到了二楼，我们就进入了影子的世界。这个展区是黑暗的，瞧，那面的一堆铁丝怎么变成自行车与钢琴了？这是因为光射到铁丝上之后，铁丝的倒影射到了墙上，通过艺术家的调整才映出图案的。再走一会，会发现一个用纸拼成的旋转人头。你仔细地看一看，他的嘴好像在动呢。这是因为旋转人头是由开口的`与不开口的纸叠加，并且快速运动而形成的图像。当灯光照到开口纸的上面，影子就是张嘴的。如果灯光照到的是不开口的话，影子就是闭着嘴的。
最后，我们游览了一楼，一楼在同学的心目中是最好玩的，所以一到一楼老师就默许同学们开始自由活动了。大多数同学去玩滚球去了。滚球实际上是大家一起分工合作，利用一些简单的机械原理来使一个球顺利的前进。到这里，同学们，都在抢位置，我来晚了，已没有我的地方了。等有的同学走了，我才占到了位置，玩了很长时间才走。
这次活动让我们同学丰富了科学知识，这可能就是最适合我们的：边学边玩。
参观科技馆有感11
今天，我们在老师的带领下去了东高地科技馆。我们是乘车去的，车程大概用去40多分钟，我们就到达了科技馆。老师带领我们进去，我们就看到了火箭，卫星等一系列关于宇宙行星的模型。在这个厅呆了一小会后，我们就去了另外一个厅，这个厅是实践活动让我们亲手做一个属于自己的小火箭。我们先耐心的听老师的讲解，然后动手做，每个人都在认真的做自己的小火箭。过了几分钟，大家安上了弹头，就准备“飞上天空”是在楼里。各自都试着自己的火箭飞上房顶。而我的火箭有点不听话。它第一次飞我没有把火箭插在发射器的最底下，所以离房顶就差一公分。老师让我再试一次，这次我的火箭顺利的.完成飞行并返航。老师又增加了难度，这回真是很难，我们没有一个人能完成。留下了遗憾。
随着我们的欢笑声，这次的浏览就要结束了，快乐的时光总是太短。
这里不仅有无穷的知识，更有无尽的乐趣，科技馆很好玩，我们所有东西都是靠科学，我们要感谢科学家的聪明，给我们带来了方便!以后我还会来更多的地方遨游知识的海洋。
参观科技馆有感12
科技馆我已去过很多次了，里面的展品我都很熟悉，但这是我第一次和同学们一起去，感觉收获的更多了。
走进科技馆的大门，高科技展品多得让我眼花缭乱。由于参观人员太多，老师决定让我们先上三楼。走到三楼，一个巨大的山洞映入眼帘，里面有着蜉蝣，永生蜥等动物的化石。走过山洞，一个原始森林的景象又进入我们的视野，长耳鸮。猞猁这些动物的标本都很漂亮。看完了这些，我们又在三楼参观了方轮的自行车。水的乐园等展区。
到了二楼，我们就进入了影子的世界。这个展区是黑暗的，瞧，那面的一堆铁丝怎么变成自行车和钢琴了？这是因为光射到铁丝上之后，铁丝的倒影射到了墙上，通过艺术家的调整才映出图案的再走一会，会发现一个用纸拼成的旋转人头。你仔细地看一看，他的嘴好像在动呢。这是因为旋转人头是由开口的和不开口的纸叠加，并且快速运动而形成的图像。当灯光照到开口纸的上面，影子就是张嘴的如果灯光照到的是不开口的话，影子就是闭着嘴的.最后，我们游览了一楼，一楼在同学的心目中是最好玩的，所以一到一楼老师就默许同学们开始自由活动了。大多数同学去玩滚球去了。滚球实际上是大家一起分工合作，利用一些简单的机械原理来使一个球顺利的前进。到这里，同学们，都在抢位置，我来晚了，已没有我的地方了。等有的同学走了，我才占到了位置，玩了很长时间才走。
这次活动让我们同学丰富了科学知识，这可能就是最适合我们的：边学边玩。
参观科技馆有感13
一个阳光明媚的星期五，学校安排我们100余名学生参观了天津科技馆。
一进科技馆，我们就被它的大、全、奇深深吸引住了。一楼主要是科普类的。导游带我们参观了飞机的黑匣子、闪电墙、法拉第笼……，我最感兴趣的就是法拉第笼，因为只要笼子一触到电，就会产生十万伏特的.电压，但站在笼子里面的人却安然无恙，用手触摸笼子也一点儿事都没有。
二楼更是有趣，主要是科学类的，有动力发电、乌龟称重、眩晕小屋等。人只要一踏进眩晕小屋，就会头晕目眩，只能靠墙边走，它的地面是倾斜18°的，一不小心就会摔倒，走在里面真是胆战心惊啊！
在馆里还看到陈设着许多科学家照片，想想那些科学家们从小就刻苦学习，为科学鞠躬尽瘁，做出了巨大的贡献，使我更坚定要刻苦学习，认真钻研，将来奉献科学的理想。
这次去科技馆，我掌握了许多科学知识，增加了见识，增长了智慧！
参观科技馆有感14
今天，我去了绍兴科技馆。原本我对科技没什么兴趣，可到了那里我才发现原来科技是那有趣，那神秘。
这次科技馆的主题是“防震救灾”，我看到了那几年唐山、汶川大地震的受灾情况，看到了许很多多的科技品，并且我还亲自做了实验，发现了其中的.奥秘所在。我还参加了发生火灾、地震的逃生演习，让我更一步地了解遇到灾难时该怎样逃生。
通过这次参观，我学到了很多有关“防震救灾”的知识，例如：震源是指“地球内发生地震的地方”，地震波是指“地震时，在地球内部出现的弹性”应县木塔和独乐寺观音阁都是用“建筑版太极拳”木结构导致的……我觉得大家应该加强防护意识，多看一些有关防护措施的书。我们绍兴是一个风水宝地，台风、地震、泥石流、塌方等自然灾害从没到过我们绍兴，因为绍兴这块的地球内部物质并不是经常运动，因此，绍兴不属于地震带，但我们不能就因此不保护绍兴，我们还是要有所准备。
同学们行动起来，一起来保护地球妈妈，一起保护绍兴这个鱼米之乡，倡导人类保护大自然，保护环境。要珍惜地球妈妈对我们的爱，让我们用同样的方式去回报地球妈妈吧！
参观科技馆有感15
今天下午，我和爸爸妈妈还有舅舅一家一起去武汉科技馆参观。
我们一进大门，就看到了在大门的左侧有一组机器人乐队，我想：机器人的动作那么慢，怎么能演奏出动听的音乐呢？我和表弟又跑到一个大蝴蝶的机器前，我过去站在上面试了一下，才知道这个是测量身高的。随后，我们又来到二楼，上面有很多高科技的东西，我们觉得最有趣的就是“倾斜小屋”和“时空隧道”了。首先，我们来到了倾斜小屋，我们一进去，就发现地不是平的，而是斜着的，人站不牢，好像要摔倒似的，从倾斜小无出来，我们又来到了“时空隧道”，刚进去，我就看见了许多的星星，而且“时空桥”在转动，有趣极了。
我们又看了好多，不知不觉到了科技馆关门的时间，我们才依依不舍的离开，我在心里下了决定：一定要好好学习，把祖国建设得更加强大！
小学生参观科技馆观后感 篇今天天气晴朗，太阳公公笑哈哈的望着我们，爸爸妈妈带着我去了科技馆。我们在车上一边吃东西，一边说笑，爸爸说在科技馆可以看到很多我们没有见过的东西，我一直在心里幻想科技馆里到底会有什么奇怪的东西呢？想着想着，不知不觉我们就来到了期待已久的科技馆。
在这里我看到了许多奇妙的东西，有太空，有很多大自然的奥妙。其中让我记忆深刻的是电池鸡蛋，就是很多的鸡蛋和彩灯放在那里，当电池的正极和正极在一起的.时候不会亮，负极和负极接触在一起也不会亮，但是电池的正极和负极接触在一起的时候所有的灯就会发出五颜六色的光，鸡蛋里面还会蹦出我不认识的动物。
太空仓也有很多妙趣，我们开着模拟飞船从地球出发，要躲避飞石和流星，经过火星到达木星，派出我的机器人挖泥土带回地球做标本，我很紧张又很开心的完成了任务。
科技馆真的有很多我不知道的科学知识，我决定以后好好学习，长大以后去发现更多大自然的奥妙。
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