实用的高中作文集合7篇
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的高中作文7篇，希望对大家有所帮助。
高中作文 篇1
老子说：“天下莫柔弱于水，而攻坚者莫之能胜，以其无以易之，弱之胜强，柔之胜刚，天下莫不知，莫能行。”人生是曲折的，不要以此为由，每朵花都有开放的理由，我们也有成功的时候。
无论是雍容华贵的牡丹，还是毫无生机的蒲公英，无论身处优裕温室，还是荒郊，只要有一丝希望，便勇敢的开放全部的美丽。即使因守候冰雪，虬根春意，涌动，即使一柄孤枝，花蕊也生机盎然。因为每朵花都有开放的理由。
高山上的雪莲——吉吉
把最纯洁的奥林匹克圣火送到最神圣的人类之巅，完成的不仅是中华民族的百年期盼，更有她对心爱之人深深地怀念。在高山上，每走一步路，吉吉都用爱和梦想把希望催燃，所以吉吉踏出的是人类最强之音。高山上白的雪，红的火，刺骨的风，激荡的心。鹰失去了同伴，但山的呼唤让她飞的更高，她是高山上绽放的雪莲。她绽放的理由是用爱和梦想把温暖催燃。
无声世界的含笑花——邰丽华。
是谁在舞台上用心灵独舞，是谁于无声处展现生命的蓬勃，是她邰丽华。从不幸的谷底到艺术巅峰，一于无声处展现蓬勃，在手臂间勾勒人性的高洁，她的“花开社”绽放的花儿那么动人。“含笑”含苞时最香，心灵的震撼不需鲜艳衬托，她微笑的脸才是我们眼中的最美，风定落花香，永怀信念，诗意人生在落香飘香之时悸动，自信在平淡处从容应对人生，邰丽华，在佛光之中绽放美丽，在含苞之时散发清香。“含笑”，就是她绽放的理由——用微笑传递幸福。
深山中的太阳花——李桂林、陆建芬
在凉山北部峡谷绝壁之上，胜开着美丽的太阳花，温暖全族人的心，播下爱的光芒。他们夫妇来到这，在最崎岖的山路上，点燃知识的.火把，在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手，19年的清贫、坚守和操劳，沉淀为精神的沃土，让希望发芽。他们绽放在绝壁之上，那色彩那么耀眼，只为把知识传递。
没有大海的粗犷豪放，可以有小溪的轻盈从容；没有蓝天的雄浑豪迈，可以有白云的飘逸洒脱；没有牡丹的雍容华贵，可以有白荷的清新雅致。花儿每天每夜都在努力地开放着，吸收着大地的精华，让人们看到它最美的时候。生命的递进就像花儿的绽放，灿烂、斑斓，而又不失静谧的美，花在开，开出耀眼夺目的光辉。
生命如花，我们要让生命的历程绽放出夺目的光彩；生活如花，我们要让平凡的每一天都留下醉人的芳香；事业如花，我们要在人生的枝头缀满硕大的蓓蕾：因为每朵花都有开放的理由。
高中作文 篇2
二十五岁那年冬天，我失恋了，我觉得我的整个世界，都冻了，都塌了。一个人漫无目的地走在冷冷的风里，万念俱灰!不知什么时候，下起了米渣子(冰雹)，我不管;又不知过了多久，飘起了鹅毛般的雪花，我还是没管。后来，不知怎么的，走着走着，就回到了家。母亲见到我从单位回来，又惊又喜，连忙帮我拍去身上的雪花，“头发上也有，别动，妈妈帮你弄下来!”母亲边说着，就踮起脚尖，张开双臂，去弄我头上的'雪。刹那间，我感到一种巨大的温暖弥漫全身，这一刻，我明白：就算我失去了整个世界，我还拥有母亲，还有母亲暖暖的爱。我有什么理由不积极地生活呢?
高中作文 篇3
“这是一个流行离开的世界，但是我们都不擅长告别。”米兰昆德拉这样写道。
当他第一次，尾随着中国的老师，走进我们的教室，我是如此的好奇，只因为他长得和我们都不一样，金色的头发架着一副酷酷的墨镜，碧蓝的眼睛，高高的鼻子，皮肤的颜色如此白皙，一米八几的身高，年轻的脸上严肃得似乎看不到任何表情，但搓动的双手，让我察觉到那一丝的紧张和不安，在中国老师友好的示意下，他开始介绍自己，这时一丝微笑闪过他的脸庞，“你们好，我的.名字叫James，来自澳大利亚昆士兰州，这个学期将由我来担任你们数学B的老师……”流利而富有磁性的声音里带着澳洲气息，这是他第一次来到中国，也是我见到的第一位澳洲本土的老师。
可是，我没有想到，外表如此冷淡又有点酷酷的澳洲老师，竟写得一手漂亮整齐的板书，清晰而富有逻辑的数学解答，他知道英语不是我们的母语，所以总是想方设法地让我们明白他的意思，每当我们试图提问题或者是用语无伦次的句子回答他的问题时，他会微笑，并且耐心地回答，有时候就像个调皮的男孩，用可爱的语气纠正我们的错误，他笑得如此得温暖、彻底，似乎能融化了整个冬天，不管对或者是错，他永远告诉你，你很棒，你做得很好！依稀记得那一次，在课堂的练习时间，我对一个问题犹豫不决，然后忐忑地举起了手请求帮助，抱着课本的他，来到了我的桌前，把自己的书往地上一放，然后高高的他小心地跪在我的桌旁，手伏在桌上为我解答这个问题，每一个步骤他都会停下来等待我的理解，当他解释的时候总是望着我的眼睛，他写得那么整齐，我不记得他跪了多久，但起身时总不忘对我们的赞许。
他那么的喜欢数学，可以为一道题思考良久，从一个生活里的现象获得灵感，数学不是试卷上的题目，而是生活，数学创造了生活，不论是三角函数亦或是调和函数，不管是导数还是微积分，纵使多么高大上的名字，纵使那些东西有多么复杂，归根结底它们源于生活也存在与生活，那才是数学的意义。为了一个课题，我写下了三十多页的长篇大论，他竟愿意为一个词一个句，一个想法一个公式编辑或者一个技术问题，为我一遍一遍修改，甚至愿意用一个中午的时间与我们讨论，我写多少他就批注了多少，同样地，他有这么多学生，每一个都如此。
我努力，他总会比我更努力。让我愿意学习乃至深夜，让我每天都想回到学校，想向他学习更多，有时仅仅只是在走廊上与我们擦肩而过，一声彼此的问候，就可以让我获得满满的快乐和能量。
在今年的元旦，他抱着吉他为我们弹唱了澳大利亚的一首歌，我想这是他最后一次为我们唱歌，那曲调一直回荡在我的脑海，附和着曲调走过的却是我们与他，幸福而充实的回忆。不知不觉一年了，他要回到他的故乡，不得不向我们告别，这是从未有过的心痛，李安导演的《少年派的奇幻漂流记》里，这样说，“人生也许就是不断地放下，然而令人痛心的是，我都没能好好地与他们道别。”告别终归是伤心的，但只因曾遇见，所以倍感幸运，就像我收到了这世界上最好的美好的礼物，他的微笑和作为老师的光芒，没有国界，为我指明前路的方向，好让我有勇气继续前行。他要离开了，我不知道我可以送给他什么，唯一值得高兴的是我们还在同一片天空下，如果我感到沮丧，我会望着天空，因为我知道，在地球的另一边，有一个人，他是我的老师，他永远会告诉我，他相信我，I will achieve everything I ever set my mind to.（我会实现所有我曾下定决心的事情）
谢谢你，My teacher, James Stanley Ogilvie!I love you and I will miss you forever.（我爱你并且会永远想念你）
高中作文 篇4
馨馨跟我一起聊天的时候，我能感觉到她情绪中的不愉快。果然，她又聊起了那些琐事，我也马上就知道了到了个中的原因。
从旁观者来看，我其实更愿意她能够自身意识到一些问题，因为如果别人对你发脾气，原因很简单。问题不是在你身上，就是戚对对方身上。如果是对方，那可能是对方压力大或者其他的情绪，可是我仍觉得我们要学会在自己身上找原因。
就是你觉得自己够不够强大？但凡你自己足够强大的话，即便是别人的原因，他也会因为你的强大，然后就会对你有所顾及，就不会说对你一些轻视的话语。
有时候一个人的.愤怒，其实很大的部分是因为对自己无能的一种反抗和抵御吧，然后他又不好宣泄，又没有足够的智慧去排解，就会对于自己身边比较关爱的人，有一些情绪暴力。也许事后是后悔的，但也不会明面去道歉。
这是一种非常不明智的行为，这些东西必须要他们自己去了解，自己去觉醒，否则不同位置不同立场讲的话，对于他，不一定对方就能够了解其中的道理。
所以说我对馨馨提了一个建议，还是应该从自身的原因去找，先提升强大自己，你只有强大自己才能够有力量去对抗他人，同时也因为你自己有足够的威慑力，才会不会让别人小看你，同时你足够强大，足够优秀，也就会，潜移默化的去改变他人，影响他人。
高中作文 篇5
我怀念在那里读过的一段日子。
现在想想，已经隔了一年之久。纵然风景千般变化，它和那段时光在我记忆中留下的印象自始至终都原封不动？
丽江是清丽的。她宛若仙境中的女神，美得不可思议，却是真实而不容置疑的。
丽江清丽在她的山水。我第一次登上雪山，也第一次来到海拔3000米以上的“彩云之南”。大片的云杉与云雾缭绕在一起，融化了的积雪从山顶潺潺流下。风寒冷刺骨，却夹杂着坪上不知名花草的清香气息。丽江古城中的水道不宽，却是绵长回环的，“哗哗”的流水声就像是清脆而紧密的织布声。
走在溪边，路过一家又一家的咖啡馆、民俗店，踏过留有青苔痕迹的石板，渐渐远离了喧嚣，走入宁静的竹林。待我穿过林间走向高处开阔的平台，丽江最真实的一面终于展现在我的.眼前——古城人头攒动却秩序井然，人们——不管是本地人还是游客，都面带微笑，眼神中流露着些许满足，甚至是陶醉！或许我也有那样的感受——人的脚步、雨水的流动默契地呼应，恰好合拍地律动着。
我想，我是留恋了，我渴望在这里停留，感受着人与自然的和谐交流，体验一种清幽却不乏积极向上的生活态度。
丽江清丽于居住在这片土地上的人。如果人是城市的心灵，那么丽江就有着一颗善良纯朴的心。我们团的导游——那位一直被我亲切地称为“小沈姐姐”的姑娘，在枯燥的车程中，站在颠簸的车厢前端耐心、细致地为我们讲解，将这片土地上发生过的故事娓娓道来。有一次，在4小时的颠簸中她站了一个半小时！他们是那么好客，那么清丽，他们生活的、养育他们的土地该是多么祥和！
我想，我越发留恋了。
我想待在这里，在夜晚点灯，听他们讲述古老的传说。
我想待在这里，无论是在河畔静坐，还是在雪山上骑牦牛。
我想待在这里，过一段清丽自然的生活。
我想如果有机会，我会再访丽江。因为我想要把它们——把我曾经去过、曾经留下美好回忆的地方烙在记忆里，印在时光中。
让怀念变为期待。
点评
抚摸一段时光，不仅怀念清丽的景色，更多的是这片土地赋予土地上的人以质朴善良的心灵、贴近自然的生活。提炼出了这一点，本文的立意就不同于一般的写景散文了。
高中作文 篇6
1.摆好心态
阅读下面的材料，按要求作文。
心态，即心理状态。一个人的心态很重要，一个幸运儿，如果心态不正常，可能身在福中不知福。
一个命运坎坷的人，如果心态好，照样可以笑口常开。评价自己，也要有良好的心态。如果把自己看得过重，那就可能拒绝批评，陷入孤立；如果用一颗谨慎敬畏的心去对待周围的事，许多事情出许会迎刃而解。
请以摆好心态为话题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。
2.家
阅读下面的材料，按要求作文。
东家长，西家短，家人，家事，家家都有一本难念的经……
家给人的感觉是多么温暖，可有时家给人的感觉却又是那么复杂。身为家庭成员的你，对家一定有一番特殊的感受吧，对家庭中的其他成员更是有一种特殊的情感。还记得**的那双茧手吗？还记得父亲的背影吗？还记得……
请以家为话题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。
3.自己的生命和书本给予的生命
阅读下面的材料，按要求作文。
埃及著名作家阿巴斯·阿卡德在《我为什么喜欢读书》一文中自述自己喜欢读书的原因时说：阅读——而不是别的，可以给我比一个人的生命更多的生命，因为他从生命的深处增加了生命，尽管它并不能在时间上延长它。
请以自己的生命和书本给予的生命为话题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。
4.珍惜拥有
阅读下面的材料，按要求作文。
弟子对大师诉说：我要疯了，我的妻子、孩子、岳父、岳母全住在一个惟一的房间中，房间像地狱。
大师说：你会照我说的去做吗?
弟子说：是的。
大师说：把你家里所有的动物都带到你的房间中。
一个星期后，弟子又找到大师：我的神经快要崩溃了。
大师说：把动物统统赶出去。
之后，弟子想：生命多么甜美，动物出去了，家是一处乐园，那样的安静、整洁、宽敞。
这个故事告诉我们：太多的人忘了珍惜自己拥有的。快乐是对拥有的珍惜和感激，而不是相反。
请以珍惜拥有为话题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。
5.温和与友善
阅读下面的材料，按要求作文。
太阳和风在争论谁更有威力。风说：我来证明我比你行。你看到那儿穿大衣的老头了吗？我打赌我能比你更快地使他脱掉大衣。
于是太阳躲到云后，风就开始吹起来，愈吹愈大，大到成了一场飓风，但是风吹得愈急，老人把大衣裹得愈紧。
终于，风放弃了。然后太阳从云拮走出来，对老人露出了灿烂的微笑。不久，老人开始擦汗，然后脱掉大衣。太阳对风说：你看，还是温和与友善，比愤怒和暴力有威力。
阅读材料后，请以温和与友善为话题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。
6．愉快自己，愉快别人
阅读下面的材料，按要求作文。
一位16岁的少年拜访一位智者，他问：我如何才能成为一个自已愉快也能让别人愉快的人呢？智者说：送你四句话——‘把自已当成别人，把别人当成自己’。这位少年牢记智者的话，终于成为自己愉快出给别人愉快的人。
请以智者四句中的一句话为话题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。
7.如何对待他人的不幸
阅读下面的材料，按要求作文。
一只凶残的狼将母羊和两只小羊拦在悬崖边。
看看绝望的妈妈，又看看无助的弟弟，一史小羊站了出来：把我吃了吧，可你要放过我的妈妈和弟弟。
母羊来不及拦阻，狼已经咬住了小羊的脖子。
……母羊领着小羊逃回草原，向鼹鼠、兔子和梅花鹿哀哀讲述了家庭的不幸。
你真没出息，应该和狼搏斗啊。鼹鼠说完将脖子缩回了洞穴。
你可以领着孩子们逃啊，喏，像我这样……话没说完，兔子已经一溜烟不见了踪影。
你们应该跳崖嘛，杀身成仁可是千古流芳。梅花鹿一边说一边扭动着它高傲的头颈，不屑地走开了。
母羊看着邻居们的背影，含泪有双眼里一片茫然……
在社会生活中我们常可以见到与寓言中的情景类似的现象，请就如何对待他人的不幸，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。
8.成长
阅读下面的材料，按要求作文。
某网站聊天室有这样一段谈话：
Ａ.成长多痛啊！每次的成长，都要在自己的`脸上画表情，而这表情又不是我们自己的。
Ｂ.成长多好啊！它可以让我们更好地自待世事，体察不同的个性，品味多彩的人生。
Ｃ.成长实际上是一种境界！有了它这个世界可能不再完美，但若没有它，这个世界肯定不完美。
这段对话给你什么启示呢？我们到底该怎样认识成长呢？
请以成长为话题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。
9.取众家之所长
阅读下面的材料，按要求作文。
从早晨起就大雨滂沱，路边几个卖小吃的小贩一直无生意。快到中午，卖烤饼的大概是饿了，就吃一块自己烤的饼。他已烤好一大叠，反正也卖不出去。卖西瓜的坐着无聊，也就敲开一个西瓜来吃。卖辣香干的开始吃辣香干。卖杨梅的也只好吃杨梅了。
雨一直下着，四个小贩一直这样吃着。卖杨梅的吃得酸死了，卖辣香干的吃得辣死了，卖烤饼的吃得渴死了，卖西瓜的吃得肚皮胀死了。
这时从雨中嘻嘻哈哈冲过来四个年轻人，他们从四个小贩手中将这四样东西都卖齐了，坐在附近的亭子里吃，人香的有辣的，有酸的有甜的，味道好极了。
这个故事包含的哲理不言而喻，它能引发你哪些联想？给你什么启迪？请你以故事所包含的哲理为话题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。
10.不要因小失大
阅读下面的材料，按要求作文。
有一天，农人到田里种豆子，小猴子也学人抓一把豆子要种在田里。可是它不小心掉了一颗豆子，就把手里的一把豆子丢了，去找那颗掉了的豆子。它没有找到丢掉的豆子，可是回来的时候，发现别的豆子也被鸟雀吃光了。
请体味上文中小品故事所阐发的哲理，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。
11．个性的张扬
阅读下面的材料，按要求作文。
阿西莫夫，是一位一生创作了470部著作，享誉世界的科普作家。1958年，他毅然告别了讲台和实验室，做我能做得最好的事情，而不一定是最好的事情，这是他放弃教授职位的理由。有人说阿西莫夫自我膨胀得像纽约帝国大厦，他只按照自己的方式做事而毫不谦虚，对此，他说除非有人能证明我说的仿佛很自负的事情不属实，否则我就拒绝接受所谓自负的指责。而事实上阿西莫夫的狂妄自大，带着直入人心的纯真和坦诚，具有巨大的令人信服的力量。
请围绕个性的张扬这一话题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。
12．放弃
阅读下面的材料，按要求作文。
有一个孩子，伸手到一个装满榛果的瓶子里，尽其所能地抓了一把榛果；当他把手收回来时，手被瓶口卡住了。他既不愿意放弃榛果，又不能把手缩回来，急得大哭。旁边一个人劝他说：你知足些吧，只拿一半，让你的拳头缩小一些，你的手就很容易从瓶子里出来了。
在生活中，有时候只有放弃才能得到，有的人不明白这个道理，只想获得，不想放弃，结果什么也得不到。你也许有类似的经历，或对此有自己的认识。
请以放弃为话题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。
高中作文 篇7
岁月匆匆，光阴似箭……这似乎，是我每一次开笔想写一些什么之间必然的感叹。日复一日年复年，岁月苍老了容颜，年华败给了时间，生命仿佛总是那种一如既往的灰白色彩，像不曾登陆的QQ头像，偶然出现的斑斓，也犹如那昙花一现，看得到却抓不牢。这许多年以来每夜每天重复不变的生活，于我，有很多倦怠，已有很多无奈。
也曾经，竭力的想改变生命的颜色，并认真的去经营运作过，积极热情的结交新朋友，竭尽所能寻找共同话题，以兹丰富我的生活。然而事实，事实终究还是如此。确然，有快活，有欢乐，有欢笑，有热闹，美好的，终归是有，只是消散的太早。要片刻的欢愉很简单，但是要长久的维持下去，太难。总是希望欢宴永远没有散席的一天，但这终归只是美好的期盼。生活，似一片云彩，没有起点，没有终站，身体随风云气流而变幻，飘到哪里，那里就是生活的区域。
嗜饮咖啡，是我人生乐趣之一。几乎，每日一杯，乐此不疲。不过今天这包咖啡，并不是我订购的.。在寄件人处，只是用工整的字体写着：咖啡味美，不能贪杯，小心伤胃。没署名没地址，没头没尾简简单单的一句话，却轻而易举的让我掉了眼泪。
蓦然感觉，在芸芸众生之中，偶尔会有一个不愿意告诉你姓名的人，默默的送上一份关怀给你，是一件多么令人感动的事情。生命，仿若在那一刹那之间旋出一朵灿烂的烟花，幻化出心灵深处的满天彩霞。
恍然中，觉得应该写下来一点什么纪念一下这个时刻的心情，手抚上键盘的时候，却又茫然不知所措。不自禁的，又想起曾经十几个春秋之前写下过的那一句话：用自己的笔写别人的故事，好简单；用自己的心谱自身的感觉，却是真的很难。
不知道该如何形容此刻的心情，就如同日出之前天边的彩霞，又好似暗夜之中灿烂的烟花，纷繁复杂，酸甜苦辣；心里有点甜，鼻尖有点酸；泪雾在眼中弥散，笑容勾勒在唇边……好吧，我承认，女人，是有些儿神经质的高级生物。总是在某一个时刻，想笑，又想哭。
生如浮云，命若烟花。希望，浮云能够飘得慢一点，多一点时间流连人间风景美艳，烟花绚烂的时间长久一些，照亮黑暗的星空灿烂，风情无限。
我愿，我能。
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