高中的作文集锦四篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的高中的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
高中的作文 篇1
世界就像一面广大的镜子，映射了五味杂陈的人生百态，每个人的生活姿态都是不同的，可别让自己置身于现代科技而忘了思考、忘了联系、忘了行动。
什么叫生活，生生不息的活在当下就叫做生活。生活还在继续，别让自己的心老去。现代文明的高速发展令人欢喜，也令人担忧。现代文明的发展代表着时代的进步，可也使得人变得懒惰，人与人之间的距离也变得遥远了。现代文明之于我们既有好的一面也有坏的一面，关键看我们如何把握。别让现代科技成为我们生活的主角。作为一个现代人，手机、电脑必不是我们生活的主角，多思考，勤联系，常运动才是作为一个现代人该有的生活状态。
在我看来，现代科技只是人类发展过程中的工具，若太过依赖它们，人就会变得懒惰。要知道，现代科技虽然好，但太过沉迷，也只会让自己迷失而已。别让现代科技主导了你的人生，须知，自己的人生，一步一个脚印才是精彩。若是让现代科技代替，虽然省事，却也错失了那份精彩。
现在的青少年乃至小学生，一到家就整天抱着手机或电脑，对父母的辛劳视而不见，不会帮忙做一点事，这真令人心酸啊！可现代人谁不是这样呢？把自己的玩乐看得比家人比朋友更重要！就这样亲情变得薄弱了，友情变得脆弱了。难道现代文明的进步就一定要以此为代价吗？不，不是的，关键在于我们，能否愿意多一点时间在家人身上，而不是在手机或电脑上。别让手机或电脑成为我们生活的主角，家人、朋友才是最重要的。所以，多关心父母，多爱他们一点，才是一个现代人该有的生存状态。千万别让科技产品代替了自己。
生存状态只是一种生活方式罢了，人作为高等生物，怎么能让现代科技代替了我们自己。所以，别让科技产品主导了我们的`生活。生活是自己的，完美要走出自己的精彩！别在现代文明中迷失，别让亲情冷漠。作为一个现代人，我们要做的就是不要过分依赖现代文明，须知，自己种出来的的果实才是最甜的，自己拼出来的成功才是最真实的！因此，多思考，常联系，多运动，靠自己才是作为一个在待人该有的生存状态！
我们一定要活出自己的精彩！
高中的作文 篇2
快乐的寒假在阵阵的鞭炮声中悄然离去，接下来就是长达四个月的校园生活了。
报名那天，我与妈妈早早地来到了学校。太好了，学校里的人还不算多。不过，在小小的保险交费点前，依然是挤满了人，看来其他的家长与孩子们都与我们的想法一样，为了避开报名的高峰期，也选择了提前到校这个方案。
我们慢步走到了教室的门口，果不出我所料，第一名非我莫属！只不过后门、前门紧锁，无奈之下，我拿出了由我保管的备用钥匙打开了后门。“哇噻！”眼前的景象让我惊叹不已。教室里，窗明几净，地面一尘不染，每张课桌的右上角都整整齐齐地摆放着崭新的课本与教具，这与上学期开学时的景象截然不同。看来陈老师的确是一个非常负责的好老师。
一阵急促的上课铃声响过，新学期的校园生活开始了。因为是开学的第一天，同学们个个精神饱满，开心的微笑挂满了脸庞。闲暇时，大家在一起有说有笑，谈论着寒假里发生的趣事。上课时，大家专心致志，学起新知识来又快又好。各科老师都夸奖我们进步了很多。
第二天，陈老师前脚走进教室，后脚就跟进来了一位身着黄色镶边上衣、眉清目秀的小女生。她是从阿坝州来的，听到“阿坝州”这个地名后，同学们议论纷纷。她红嘟嘟的脸蛋儿闪着光亮，像9月熟透的.苹果似的，很多同学认为这就是传说中的“高原红”，也因此断定她是少数民族学生。可从她的名字看，她应该是汉族人。这样一来，她的身份就成了大家都想解开的一个谜。初来乍到的她很快便与大家打成了一片。种种迹象表明，她的性格很外向，是个很有亲与力的女生。
另外，这学期，老师让班干部真正做到了职务与责任挂钩。办板报的工作就是一个例子，老师将办板报的负责人改为了班长。我认为老师这样做的目的是希望同学们明白，每个人拥有的职务不仅仅是为了图面子。你在班干部的岗位上，就要负起你应尽的责任，你应该比其他同学付出的更多。同学们也明白了老师的良苦用心，几名班干部在同学们的帮助下很快办出了一期令老师满意的板报。这表明，老师的改革是完全正确的。
这学期，成都市的学校都将上学时间推迟了。我们学校也将早晨上学的时间从8点改为了8点15分。虽然新的作息时间已经开始实施了，但是还有很多家长有些不适应，依然把孩子早早地送到学校。我是按照新的作息时间到校的，在途中就发现，同行的学生极少，以前校门口那可以称得上是车水马龙的景象已经是难得一见了。除了早晨上课时间延后以外，下午放学的时间也提前了。我很喜欢这样的作息时间，因为空余时间多了，我们就能有充足的时间来做自己想做的事情了。
新学期，新起点。我要努力学好各科知识，多读课外书来充实自己，让每一天都充满色彩。
高中的作文 篇3
那天桃子的妈妈不在家。“砰”，正在午饭后喝茶的我，听到了隔壁那声响亮的摔门声，然后就是门口，老王的自行车倒了的声音。是老王十六岁的女儿桃子又跟老王吵起来了吧，我猜想着。而我却对这频繁的摔门而去，渐渐习以为常。
老王和他的妻子都是镇上一家国企的会计，位置不上不下。那公司不大，却也在这个小小的镇子上举足轻重，效益也算好。那些年，老王和妻子都忙于手头的工作，没有怎么照顾桃子。桃子从刚出生一个月开始，就被离我们东边这儿两条街的外婆带着。有时，也会被我们这些邻居帮忙带着。桃子那孩子生来乖巧，但一直身体不好，苍白的脸上一点儿表情也没有。老王夫妻俩也只能拼命工作，来抵那每月不少的医药费。
桃子喜欢河，喜欢水，这在北方可不好找。她四五岁时，有时难得老王得空儿，骑着那辆公司奖给他的自行车，就带着桃子穿过繁华的街道，和幽僻的小巷，去镇子最西边儿上的唯一一条河里玩，那是我见过桃子最开心的时候。湛蓝的天空，洁白的云朵，明媚的阳光，拂堤的杨柳，桃子看着天空，灿烂的笑着。
桃子渐渐长大，老王再也没有时间陪桃子玩。我们这个小院儿，孩子少，桃子性格又安静。便经常见她独自一个人对着窗口坐着。最近，也不知怎么了，桃子和老王经常好好的就吵起来。桃子红着脸，含着眼泪，对着老王喊:“我小的时候你就把我送去外婆家不管我，现在终于想起来补回我小时的爱了？别人的孩子都有父母陪着。我呢？我从小到大都是自己一个人！”我听到这句话的时候也是一阵心疼。既心疼老王爱着桃子，但是不被桃子理解。又心疼桃子不快乐和孤单度过的童年。
桃子摔门出去，老王正对着墙发呆。我着急的拉着老王，让他去追桃子。他终于慢吞吞的.起身，满眼呆滞，机械的穿上外套，去门口扶起那辆倒下的自行车，推着，慢慢的走着，那个背影，有点孤单，有点无助，或者是迷茫，也有一点岁月的沧桑……
我着急，就先追着桃子。桃子可是老王唯一的希望，她什么事儿也不能有。我看到桃子已经走出很远，便赶忙跑着追她。她一边走，一边抹着眼泪。时不时的看着天空的湛蓝，像小时候老王带着她去最西边的那条河一样看着天空，不过这一次，她是哭着的。她从东边我们的小院儿一直向西。穿过了街道的繁华，经过幽僻的小巷。走着她小时候经常去那河边儿的路。
依旧是湛蓝的天空，明媚的阳光，清澈的河水和拂堤的杨柳。但是多了一个少女寂寞的身影，那身影太娇小，因为抽咽轻轻抖动着。
我理解桃子，也理解老王。桃子缺了那父爱，难免心里难过。再加上她乖巧，伤心也不会说出来，那悲伤就越积越多了，在青春期里爆发出来也能够被理解。老王也要赚钱，只有赚钱才能养得起桃子，他何尝不爱自己的女儿，只是，他没有能力时时刻刻陪在桃子身边。
夕阳已经斜照下来了。老王推着那辆自行车一步一步走过来。父女俩的默契，让他们还是走到了一处。老王在桃子身后停下来。“桃……桃子……爸错了，爸不该为了赚钱忽略你的感受……爸不是有意让你这么孤单的，我也很难过，很自责，不能给你一个和其他孩子一样美好的童年。你,你愿意原谅我吗……”
桃子慢慢的转过头，眼神从天空移向老王身上……“爸……”
这时的河边，有暖的正好的阳光，微风轻拂过湛蓝的天空，还有天空下桃子的笑容。桃子跑向那辆自行车，“爸，你骑着自行车带着我吧。像小时候，我们来这里的时候一样。”
高中的作文 篇4
有着隽永散文的浪漫，抒情长诗的潇洒，韵致小说的多彩缤纷—这就是生命，生命的美丽。
戈壁沙漠中一棵孤独的小树，它的生命虽弱小、短暂，却也默默地绽放着生命的光彩——给迷路的跋涉者以希望。岩石下一颗小小的种子，也时刻酝酿着自己的生命力，为了冲破岩石的阻挠，破土而出，展示它勃勃的生机。生命，就是这般的美丽与生动。
生命，只有一次。生命的不可重来不可复制，更显生命的.可贵与美好。日落月娩，寒来暑往，时光的流逝老化了生命，也丰富了生命的内涵。时间慢慢地带走生命，然而生命在不断的繁衍，永不止息，一代一代的继承着生命，及生命的美丽，生命的色彩越来越浓重。生命从幼稚到成熟，从单纯到世故，失去了春花，得到了秋实。春花是美丽的生命，秋实是生命的美丽。
果实一旦成熟就将离开枝叶，稻菽一旦成离就离开原野。生命有辉煌的时刻，所以，必须在有限的时间里，让生命展现最绚烂的美丽。是彩虹就编纺七彩绸，是江河就澎湃青春潮，是雨露也要滋润大地，是小草也要缀成绿茵。
生命有消逝的时候，当秋风一来，落叶满地，当午夜一过，昙花谢去，可谁能说，它们的生命不美丽？日出日落，月圆月缺，潮来潮去，花开花谢，生命的历程，一样的美丽，生命的美丽。
死水的腐臭是因为它拒绝新源，浮萍的肤浅是因为它随波逐流，寄居蟹的悲哀是因为它软弱依赖，玻璃球的脆弱是因为它经不起摔打。生命呵，若不用心呵护，也会失去它应有的光彩。
有的生命如阳光耀眼，有的生命如小溪清浅，有的生命如长河奔流不息，有的生命如流星转瞬即逝，有的生命如高山令人仰止，有的生命如春雨默默无闻，有的生命如青松孤傲，有的生命如寒梅谦逊。多彩的生命形态造就了生命的美丽。美丽的生命繁衍于世，生生不息！
通篇以设喻的方式生动形象地诠释对生命的认识和感悟，从更广阔的天地告诉我们“生命是美丽的”。不着一个“人”字，却处处触发我们关于生命的思考，由然而生对生命的热爱与珍惜之情。用诗情画意的笔描绘美丽的生命，生命的美丽尽在行文中。最后三段非原文所有，补充这部分内容后，对生命的认识会更全面和深透些，使内容更充实，也不至于因字数不够而被扣4分。原文得分：40+6-4=42。
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