菊花高中作文

时间:2024-04-29 13:40:15 高中作文 我要投稿
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菊花高中作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的菊花高中作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

菊花高中作文

菊花高中作文1

  放眼望去,这里是一片菊花的海洋,淡然乐观的精神随雾扩散,浸染了我的心……

  ——题记

  夕阳像一只暗红的大鸟,将宽广的翅翼笼罩在乡村原野,微风带来初秋的燥热,把我的心困在一个茫然的世界。

  我坐在一辆回乡的'客车上,一手拿着一本古诗集,打开一页写着陶渊明:“采菊东篱下,悠然见南山”的诗句。上次考试的失利,使我一直沉浸在痛苦中。这次回乡不仅是探亲,还在自然美景的熏染下重新振作。可现在我不禁有些失望,秋天里百花都应凋零,花儿怎么开放?我又真能在这里体会菊花的淡雅吗?

  谁知,当我下车时,一幅截然不同的景象展现在了我面前,我的内心顿时被震撼了。只见那一大片菊花的海洋,好像是一群扑腾着金色羽毛的大鸟,它们金黄色的花瓣被照得通体透亮,发出纯金般的光泽,又好像是无数面迎风招展的小黄旗,像那整片菊花地上空都辉映出一片升腾的金光。略有苦味的菊香随着秋风在空旷的原野中如雾般弥散,充斥着我心中一处沉睡的角落,我固然感到轻松和愉快。难道这里真有菊花的淡雅?

  “采菊东篱下,悠然见南山”我反复读着,菊花涌荡起淡雅的波浪与菊香融为一体,使我走过千年的悠然之旅,与陶渊明沟通于菊香之中。

  回想起陶渊明先生的一生,我不禁对他产生仰慕之情。陶渊明先生是那样的爱菊花,他隐居在山中,独守一片菊花,菊花有着他淡雅的品质,他也是菊花乐观的象征。他曾不为五斗米折腰,不屈服于官场的斗争,不被污染于污浊的世风,依旧追随着自己高雅的志趣,这难道不是一种淡然乐观的精神吗?

  啊,我心里好像豁然开朗。我的人生也许会有挫折,但我为什么要在困难面前屈服呢?我应该像一株菊花一样,淡然乐观,不过分沉浸于失败的痛苦,而应该奋起直追;像陶渊明一样努力追求自己的理想,去迎接下一个如菊花般灿烂的绽放!

  菊花的金辉扫开我心头的阴霾,陶渊明的诗句点燃我面对困难的淡雅。

  这里,有菊花的淡雅……

菊花高中作文2

  它的平凡朴素,它的淡淡清香,它的亭亭玉立,它的让人陶醉。它就是被称为“花中君子”的菊花。

  走进姥姥家的后花园,一望无际的就是菊花的叶子,像一片绿色的海洋。它的碧绿的叶子像小河边一帆帆绿色的小船。近看,它们就像一个个小精灵,穿着绿色的外衣,叶子上还有很多很多锋利的小锯齿。叶子上带有几条细小的纹路,如一幅美丽的森林画。当微风轻轻的吹过时,叶子就像舞蹈家听见甜美的音乐开始翩翩起舞。风停后,叶子就像被施了魔法一样全都静止住了。

  再看看,那亭亭玉立的菊花,它们穿着不同颜色的衣服,有黄色的、白色的、粉色的……它的.花瓣与其它花的花瓣的样子可大不相同,它的花瓣是细长的,到了花瓣的末端,会像波浪一样自然的卷起来。它的花蕊像颗粒一样的,像柚子果一样,让人忍不住想咬上一口。有的菊花只开了个花骨朵儿,好像这一刻或下一刻就会欣然怒放;有的菊花含苞待放,绽放出甜蜜的笑容,犹如一个个穿着粉色或白色的高高在上的女王;有的菊花正在努力绽放,这时,它展开了一片花瓣,那时,就展开了两片花瓣,绽放自己的美;还有的已经完全盛开,像一位仙子一样,它们真是千姿百态呀!它淡淡的清香引来了辛勒劳动的小蜜蜂,来到这里采新鲜的花蜜,还有美丽的蝴蝶,在菊花中舞动着翅膀。微风吹过,一股清香马上钻进了鼻孔,这香味让我联想到茶馆里的菊花茶。此时,我闭上眼睛尽情地享受着,心里就是一个字:“美”,这美得都令我流连忘返。

  菊花不仅外表美丽,它还有其它的用处,它的根和叶可以入药,有清热解毒的功效,它的花瓣可以做成菊花糕,又甜又糯,好吃极了。它的花瓣还可以泡成菊花茶,甘苦的,但到了嘴里之后还有一丝丝的凉爽。

  我爱菊花,爱它的亭亭玉立,爱它的平凡朴素,爱它的淡淡清香,我更爱它的千姿百态。

菊花高中作文3

  当你宣布解散时,你的心似乎是空。我只记得你,越来越老,笑得像菊花。-题字

  王菲在她耳边轻声唱道,“有时候,我会相信一切都有尽头。见面和离别都是有时。”生活真的像一场无止境的漫游。与我们飞翔的时间相比,我们依然如故,而短暂的繁荣似乎证明我们正在毫不犹豫地前进。

  我们的老同学,姓张,是一个大约40岁的男人。他有一个非常年轻的西瓜皮脑袋,几绺头发紧贴着他的前额,假装是团结的,还有几绺头发不守规矩。他很瘦,有着古铜色的皮肤和僵硬的外表。然而,他的服装风格极其多变。每当我看到他极瘦的身体在宽大的耐克t恤上摆动时,我不禁想到那棵大树和将要被吹倒的旗杆,我不禁笑了。

  这个老班级非常热衷于讲课——尽管他教数学。每次谈到激情,我都会潇洒地挥挥手,跺跺脚,抬起头,这对于普通人来说太小了,但却非常适合他瘦削的身体。如果运动范围太大,你必须拿着又大又厚的眼镜,然后敲着平台或黑板而不失去兴趣。

  最难忘的是老师的微笑,那是一朵青铜色的'花。

  老师很少开怀大笑,而且笑得很灿烂。当他宣布解散时,他笑了。他脸上可怜的皮肤皱在一起,形成深深浅浅的沟壑,像青铜制成的菊花,动人而坚毅。然而,就在那时,我突然意识到老班级真的很老了。四年很快过去了。他把他的青春化为鲜血和汗水来浇灌我们的成长。过去认为自己很高的人似乎在一瞬间变得佝偻病和矮小。

  为了心中的“青铜菊花”,我们一定会加油。我希望老板知道我们不再对他的孩子一无所知。我希望老板知道他的努力会得到回报。我希望老板知道,虽然你和我们都是不善于表达的人,但我们可以为你的微笑尽最大努力。老板,愿你的生活中永远有菊花!

  “相逢与离别是有时的”,等到你看透了风景,老同学,我们会回来陪你看水流。

菊花高中作文4

  啊!今天是10月1日啊?呵呵,是园丁的节日,该我们这些花朵送东西给园丁了,我往长一直送老师的都是礼物啊,现在,我得改变一下,送什么好了节日卡。还是花呢?啊!有了送花,送什么花最好了,牡丹花,我们这里没有啊,玫瑰花还是没有,丁香花,我家乡还是没啊,我苦恼的想,我去读书的时候,我看见了小丽,我问她现在什么花开了,她笑了,说:“你啊,忘了啊,现在是秋天啊,你说什么花会开嘛,当然是野菊花开了!”“哦。”

  我放了学,快乐的回家了,因为啊,我知道送丁老师什么礼物,我在回家的路上想了想野菊花代表

  老师,回到我就给妈妈说我去山坡去采野菊花去,采了送给我的丁老师,妈妈说:小心点。”“恩”我去了一个开满野菊花的山坡,我采了十七朵,捆成了两把,在一块平坦的石头上,我用日记本上的一篇纸撕下来,写了一段话:

  尊敬的丁老师:

  我一直送你的是礼物,现在我送的是两把野菊花,那野菊花,平时从没有人呵护她,她得到的很少很少,可她没到九月就盛开,漫山遍野,装着着一片山坡,给路人们带去欢乐,带去美丽。得到的很少,付出的却是那么多,这么多像你啊——丁老师啊!丁老师希望你能喜欢!呵呵,丁老师祝你节日快乐!希望你能喜欢这野菊花。

  您的学生:红

  红

  我悄悄的走到了丁老师的家,我去过她的家,他的寝室有一个窗户,那里有熟悉的坝子,她的女儿,同意我上楼去了,我轻轻的走上去了,门是锁着的,我没敲门,害怕吵醒了丁老师,我走到她的坝子外面,看见了丁老师正在睡觉,窗户关着的,没有锁,我站在老师的坝子前,我轻轻的打看窗户,把我的`礼物——野菊花。插进了笔筒我看见老师的桌子上的地球仪。笔筒。墨水。日历。眼镜。语文书。作业本。是我们班的我知道老师肯定是昨晚熬夜帮我们班批改作业,今天下午才睡觉的,我的眼珠一下子落了几滴下来,可能是我太尊敬我的老师了吧!我还看见丁老师的日历是9月9日,我轻轻的把它翻到了9月10日,然后把我的节日卡放在了老师的桌上,然后,我把窗户关了,悄悄的离开了,回家了,我希望丁老师能高兴的把我的礼物收下!

菊花高中作文5

  正值秋高气爽。

  清晨,轻雾散尽,晨曦乍起。

  睁开惺忪的睡眼,踱出院子,在盈盈浮云之下,照例贪婪嗅着微风送来的菊香,清新的菊香驳杂着雨露的霏绵,陶醉了,心旷神怡。步到那块盛开着雏菊的.空地,水灵灵的片儿上,透着金黄,素净淡雅。粉,如彩霞叆叇;黄,如日晕影灿。

  童年,总与伙伴在此追逐嬉戏;青春,在郁郁寡欢之时与此倾诉心声。欢与悲,都深深埋藏于此。但……

  滚滚浓烟,火光冲天。

  走火了,烧着了,夺门而出,只留下打翻的水墨。呆立,木然,耀眼的亮光照映着脸,泪,无声地从眼眸里滑落。

  不久,火灭了,人走茶凉,独自在空地,望着曾经带来欢笑的菊地,如今已变得死黑,菊,一无所剩,无助跪倒在地。“啪嗒”,是一颗颗晶莹凄凉的泪。

  暗淡,神伤,失落。再无回归之意,伤,如荡;悲,如悠。

  偶然,垂首路径。

  忽地,一股淡淡的清菊香,犹如柔和的丝绸萦绕身际。香,虽淡,但,在心间,是沁人心脾。

  疾首激望。

  早春初萌。绿,遍地的绿,一丛丛,茵茵,芳草也不萋萋。

  生机盎然,是蓓蕾初放的菊!菊退残妆,疏影暗香,亭亭玉立,馥郁的花瓣,姹紫嫣红,洁白如玉。乍看,一簇羞羞答答,含苞待放;一片,素雅凌放,圣洁,瑰丽。和煦春风抚过,菊轻歌曼舞,香气缓缓荡漾。

  碎奔,扑向菊的怀抱。

  菊儿,呢喃细语,在诉说?在安慰?不,是重逢的欢欣、惬意!

  一番嬉戏,而后,依恋而归。

  夜凉如水,淡月孤星,凝月沉思:菊,是用淡雅清香抚慰黯淡心灵;菊,是用婀娜曼舞微笑木然的脸庞。菊,不像玫瑰雍容华贵,不似月季国色天香。但,它是纯洁高贵的,坚韧,不畏严寒酷暑,凌风傲骨,面对一切坎坷。在心间,菊,永远是那么的清秀淡雅,永远是那么的坚贞顽强!

  噢!菊!我的挚爱!

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