《童年》读后感
当细细地品读完一本名著后，你有什么总结呢？不能光会读哦，写一篇读后感吧。到底应如何写读后感呢？以下是小编帮大家整理的《童年》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《童年》读后感 篇1
在以前，每当我遇到一些小挫折时，我一定会大喊叫苦，但现在，我就感觉我的挫折只是小小的考验，这种感觉是在我读了《童年》后才有的。
《童年》反映高尔基先生在父亲去世后，在外祖父家度过的岁月。他在那里看到舅父们为了家产争吵斗殴，那些令人作呕的丑事。
这不仅让我想起《三毛流浪记》中的主人翁三毛，他的遭遇比高尔基先生的童年更加悲惨。三毛从小就在上海流浪，饱受饥饿，惨遭富人的欺凌，同时体现当时上海嫌贫爱富、见钱眼开的社会，也体现出三毛善良、诚实、有同情心的'高尚品质，让我们每个都为三毛的遭遇而感到同情。
他们不幸的遭遇让我联想到我现在的幸福生活。我们从小就过着无有无虑的生活，可以说是要什么有什么，不愁吃喝，衣来伸手饭来张口。而高尔基先生虽然可以说也不用为吃饭而烦恼，但舅父们的斗争让他们吃饭都吃不香，还为随时挨打而担忧。
我们住在宽敞明亮的房间，夏天可以开空调，冬天可以盖着厚厚的棉被。我们可以睡在柔软舒适的床上，而高尔基先生只能睡在阁楼，睡在硬硬的床上。
我们可以毫无顾虑地安心学习，进自己最大的能力去做，而高尔基先生只能在空余的时间学习，如果不符合外祖父的要求，还要挨打挨骂。
我们与高尔基先生的童年相比，真是幸福得多。因此，我应该珍惜我们眼前的幸福。
《童年》读后感 篇2
读完高尔基的《童年》，我真正认识到人世间什么是邪恶，什么是勇敢。
《童年》这本书主要讲述的是：三岁的阿廖沙失去了最慈爱的父亲，母亲只好带着他去投奔外祖父。阿廖沙就在这死气沉沉的环境里生活着、学习着……两个舅舅为了争夺财产弄得家里鸡犬不宁，为了财产，他们不惜一切代价，甚至残忍地杀害了自己的亲兄弟。在这场争斗中，阿廖沙失去了最好的朋友——茨冈尼克，他亲爱的妈妈也离他而去……
故事中的阿廖沙是个坚强、善良、乐观的孩子，虽然经常遭受外祖父的毒打，但是他依然坚强地活着。再看看我，不够坚强，有时候还很胆小。有一次老师叫我起来背课文，当时我就傻眼了，为什么是我？为什么全班只有我一个人背了第一自然段？我该怎么办？内心的.恐惧、慌乱、不知所措全都写在了我涨得通红的脸上。没办法，我只能硬着头皮结结巴巴的背了起来……最后还是老师帮我解了围，要不然到现在我在同学面前都还抬不起头。当然那部分内容我是会背的，但由于我的恐惧，我害怕同学们的眼睛盯着我看，我真的很害怕同学们笑话我。
读了这本书，主人公阿廖沙的勇敢和坚强深深感染了我，我要向他学习。我们在生活中不能遇到事情就往后退缩，不能失去信心，要相信自己，勇敢的展示自我！
《童年》读后感 篇3
今天，我读了一本名为《童年》的书。《童年》是苏联伟大作家高尔基写的。这本书是他的自传小说，改编自他自己的亲身经历。
主人公是一个叫阿廖沙的孩子。他经历了一生中别人无法想象的痛苦。他三岁时，父亲去世了，他新出生的弟弟马克西姆也去世了。这两个消息像晴空霹雳一样打在阿廖沙可怜的母亲身上。母亲灿烂的笑容再也看不见了。
不久，他们的船也到达了尼日尼，你的祖先也住在这里。阿廖沙一到尼日尼，就被表哥陷害，两人都被毒打。但在他的生活中，还有一些温暖而难忘的人，比如：到处保护他的兹刚。尼克；敢于和他一起吃苦，和三兄弟一起受苦；像阳光一样温暖勇敢的祖母。敢于科学探索的“好事”到处帮助他的'格力高力。
我最喜欢书中的“好事”。我喜欢他在科学中探索的精神。虽然我也喜欢科学，但我仍然没有他的精神。我很容易半途而废。在我的生活中，我和阿廖沙一样。当他看到别人欺负傻瓜时，他会出来阻止他，他也很有爱心。当我看到有人欺负小动物时，我无法忍受。我会想：这些人怎么能这样做，同时我会生气。
这本书让我们了解了当时社会的黑暗和腐败，揭示了帝国主义的耻辱！
《童年》读后感 篇4
曹文芳，中国小孩文学作家，是我国今世有名作家，北京大学教授曹文轩之妹。曹文芳在《肩上的童年》深情叙述了自己与哥哥曹文轩、父亲之间的亲情以及难忘的童年趣事，天伦之乐与田园情怀充满于字里行间，同时，她也感觉哥哥过于严苛。曹文轩也表示自己极少给妹妹帮助，以致于惹起父亲的不满。他说：“我常对文芳的`口头禅就是‘放一放’。”
在《肩上的童年》中，曹文芳用仔细而温婉的笔触娓娓道出他们兄妹情深的旧事。但是，她也有过委屈，有过误会，甚至有过恼恨。
哥哥太严苛了。特别是在文学创作上，对自己几乎没有什么实质的帮助，不过开书单，要她多念书。他们的父亲，是农村小学的老校长，经常把文芳的作品交给曹文轩，交待说：“你给她看看。”曹文轩有的看了，有的甚至不看。他的口头禅是：“先放一放。”
父亲没法忍耐曹文轩对小妹妹的“怠慢”。他恨不得清晨把文芳的稿子交给曹文轩，夜晚就可以发布。曹文轩到此刻也不理解父亲为什么那么急迫：“我成功不重要，文芳必定要成功。”可他又是一个相对涣散的人，无论谁的稿子交给他，他都一向表现出“不焦急”的样子，总要拖到实在不好心思时才会去看，即使看了，也极少提详细的建议。父亲对此很不满。
《童年》读后感 篇5
每个人都经历过童年。童年是美好的，童年是快乐的，童年是快乐的，童年是值得回忆的……而高尔基的童年是可怕的，悲惨的，不敢回忆。
可连的高尔基在3岁时失去了父亲，失去了亲切的`父爱，跟随母亲和祖母来到了祖父的一个小染色车间。从那时起，黑暗的生活就来到了高尔基的头上。祖父的脾气很暴躁，经常打祖母和高尔基，使高尔基年轻的心灵产生阴影。
之后，高尔基又结识了知心朋友伊凡小茨冈，两人无话不谈，结下了深厚的友谊。然而，好景不多，可怜的小茨冈被两个凶狠的叔叔杀害。就这样，高尔基失去了朋友。雅可夫和米哈依尔是魔鬼。欧打自己的妻子，每天吵着要分财产。兄弟俩一点也不团结。他们的两个儿子萨沙也被教坏了，到处捉弄高尔基。从那以后，高尔基又认识了木匠的“好事”，一开始并不好，但后来又成了朋友。结果，他被祖父赶走了。高尔基得了继父，非常凶猛。几年后，最爱他的祖母去世了，他的母亲去世了。他被祖父赶出去捡垃圾谋生。
此刻我们丰衣足食，想要什么就有什么，也是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝”无法与高尔基悲惨的童年相比。不同的时代是这种差异，一个是天堂，另一个是地狱；一个充满阳光，一个到处都是黑暗。我们此刻的童年来之不易啊！童年充满欢乐，童年充满温暖，童年是值得回忆的相机，童年充满爱心！除了一些教育和友谊，高尔基的童年没有什么值得回忆的。
《童年》读后感 篇6
《童年》是著名作家高尔基转三部曲的第一部，这本书与高尔基本人童年的生活经历为题，并在基础上进行了艺术加工。
和高尔基相比，我们的童年是快乐的，是无忧无虑的，高尔基残暴的外祖父几乎每天都抽打高尔基，而我们的爸爸妈妈对我们是充满了疼爱与关心。
和高尔基相比，我们的童年是幸运的，是没有痛苦的。高尔基的童年在外祖父家里度过。11岁时，最疼爱她的母亲也不幸病逝，高尔基成了一名名副其实的孤儿，小小的年纪开始自身到人间谋生，在俄国的最底层社会受尽磨难和艰辛，而此时我们却呆在美丽的校园里，在我们老师的教导下努力学习知识和本领。
就是在这样的'艰苦环境下，高尔基却成就了其伟大的一生，成为俄国最杰出的文学家！和高尔基相比，我们有着比他更好的环境岂能不更加加倍努力！
小说《童年》书中形象的描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年，阿廖沙托付给了外祖母，外祖父不大喜欢他，他两个舅舅更是讨厌他，就在这样恶劣的环境下，他竟然在这种环境下走出来，阿廖沙的童年和我们相比起来实在是太悲惨了。
我们和他相比起来有多么幸福呀，每天坐在宽敞明亮的教室里，有那么好的老师，回到家就能吃上爸爸妈妈做的饭菜，所以我们要更加珍惜如今的时光，要抓住童年的尾巴，好好学习，天天向上。
《童年》读后感 篇7
在阳光的照耀下，我读完了这本厚厚的《童年》，心里突然有一种莫名的惭愧与懊悔，想到自己与高尔基生活得巨大悬殊。
四岁丧父，跟随慈祥的外祖母来到了外祖父的`家中。在这里，高尔基认识了许多东西，也看清了许多东西，高尔基看清了自私自利、贪得无厌、粗野的两位舅舅；朴实的朋友“小茨冈”；吝啬、小气、贪婪、专横、残暴的外祖父；每一天都生活在残忍、愚昧、亲人之间的勾心斗角和争吵，从善良与邪恶之间，阿廖沙懵懂的明白了一些道理。
与高尔基相比起来，我们的童年是灿烂的，幸福的；没有痛苦与斗争，一直无忧无虑地生活着。就从这一点上看来我们就与阿廖沙已经有了天壤之别，我们拥有了许多，但是我们还是不知足，只想奢求人世间更好，更多想要的东西。
是啊，我们经常对父母衣来伸手，饭来张口，只用顾着让父母为自己遮风挡雨，从不用自己独自在“人间”闯荡。现在，我们应该悔过曾经的奢望，应该不再浪费任何东西，学会珍惜现在所拥有的一切便足够了。
从现在考试，我们要自立起来，遇到困难时别只想着这样退缩，逃避或走捷径，应该对自己有信心，人生中总有事或有人会令你痛苦甚至绝望，但我们应该要像一下作者是怎么样坚持的。这样，你就可以再痛苦中寻找快乐，在绝望中寻找希望。是的，黑暗过去，黎明的曙光总会到来，只要你仍然保持对任何事物都有不灭的信心，懂得珍惜拥有的一切，那么你的光明一定会到来，因为你懂得珍惜。
《童年》读后感 篇8
童年就像一幅美丽的画，色彩斑斓、五彩缤纷，又像一首欢快的歌，娓娓动听、欢欣雀跃。然而并不是所有人的童年都能够如歌似画、充满快乐。
《童年》中的阿廖沙却有一个充满噩梦的童年，让我们一起看看他是如何面对苦难生活的。
阿廖沙在三岁时失去了父亲，母亲带着他来到了外祖母家，可好久不长，阿廖沙刚生下的弟弟也去世了，他爱的亲人一个一个离他而去，但这并不是他艰苦命运的终结，阿廖沙两个自私残暴的舅舅常为了钱财争吵、大打出手，不久妈妈也丢下阿廖沙离家出走。这样的生活使阿廖沙的内心充满了困苦和恐惧，同时也渴望爱和温暖。慈爱的.外祖母给带来阿廖沙快乐和温暖，正直的老长工教会他面对困苦生活，纯朴乐观的茨冈带给他纯洁的友谊。
这本书中最让我难忘的是阿廖沙失去朋友“小茨冈”的情节，这让我想起了我童年的伙伴“小白”，它虽然是一只狗，但它陪伴我度过很多快乐的童年时光，它是那么美丽、纯洁，但有一次它走丢了，我很伤心、很自责，我觉得自己没有照顾好它，有时在梦里我会梦见它回来了，扑到我的怀里。今后，我会像阿廖沙一样坚强，虽然伙伴离开了我，但是我要懂得放下，不能沉湎于伤痛，要坚强地走下去。
读完这本书，我不由自主地流下眼泪，我知道了生活有时是黑暗无光的，但光明和希望一定在远方，只要勇敢地坚持，充满信心地走下去，美好的明天一定触手可及！
《童年》读后感 篇9
今天，我又拿起了自传体小说《童年》。它还是给我带来了那么多的感动和深刻的感受。
小说中的主人公阿廖沙年轻时失去了父亲，所以他不得不跟随母亲来到祖父家。爷爷家充满了仇恨。失去父亲的孩子怎么能生活在这样的家庭里呢？每次想到这里，我的心都忍不住感到一阵寒意。幸运的是，有很多善良正义的人在帮助阿廖沙，比如善良的祖母和积极的“好事”，“好事”和祖母都在让阿廖沙发展得更好。
然而，也有一些事情不知不觉地让阿廖沙发展到糟糕的一面，两个叔叔争吵争夺家庭财产，秘密斗争和自私，贪婪的生活琐事。这些在现实生活中的善与恶、爱与恨已经在他的心中留下了深刻的印记。
读完这本书后，我感到非常感动。首先，我担心小阿廖沙的生活环境，两个叔叔也对争夺家庭财产的'贪婪和自私感到寒冷。然而，阿廖沙“从泥里出来，不染色”，最终成为了一个坚强、勇敢的人。
我为他感到高兴和自豪。回想起自己，我感到很惭愧。小阿廖沙是如此的坚韧，每次遇到一点困难和挫折，我都会退缩。当我做作业时，我遇到了一些需要长时间思考的问题。我立刻放下笔，借同学的抄写来欺骗自己。阿廖沙呢？?他做的每件事都很认真，从不欺骗自己。我想向他学习，学习他的勇气和力量；学习他一丝不苟的态度。
我不情愿地放下书，回味着“童年”。
《童年》读后感 篇10
《童年》这本书是由著名作家高尔基写的，讲述了阿辽沙童年的悲惨生活。
父亲去世后，年幼的阿辽沙跟随母亲来到外祖父家生活。外祖父冷酷、吝啬、专横；两个舅舅整日为争夺家产而打架斗殴；母亲再嫁后生活仍旧不幸，直至病死……阿辽沙11岁开始为生计奔波，当过装卸工、面包房工人。在阿辽沙压抑的童年生活中，慈祥善良、刚强能干、热爱生活、胸怀宽广的外祖母，乐观聪明的伊凡，知识份子“好事情”，正直的格里高里，都像明灯一样温暖着阿辽沙幼小敏感的心，并使他成长为一个坚强勇敢、充满爱心的`人。
《童年》真实地反映了十九世纪末至二十世纪初俄国民众的生活，反映了小市民阶层的庸俗自私和空虚无聊，揭露了沙俄专制的黑暗与罪恶，是一部批判现实主义的伟大作品。
《童年》这本书里，令我印象最深刻的是姥姥，因为她让我感觉很温暖，像是自己的外婆一样，对我照顾无微不至。现在的小朋友都过着幸福的生活，甚至是饭来张口、衣来伸手的“小王子”和“小公主”。像阿辽沙童年的时候，没有粮食，没有衣服，只能自已做，但他不向困难低头，经过坚持不懈的努力，最终成为一位作家。如果我是阿辽沙，我早就叫苦叫累了，我非常佩服他。我们要珍惜现在的生活，将来要为祖国作出贡献。
《童年》这本书告诉我们，就算自己生活的再苦再累，也不能放弃自己的理想，要努力去实现梦想。
《童年》读后感 篇11
他的悲惨童年——读《童年》有感
最近我正在读一本高尔基写的《童年》。
这本书讲述了小主人公阿廖沙悲惨的童年生活。阿廖沙的父亲在他小时候就病死了，母亲把他带到了外公家。外公的脾气十分暴躁，只有外婆疼爱着他。外公不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。在这样恶劣的环境下，他却坚持走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物描述了自己的童年。
不管是高尔基还是他笔下的人物的的童年，跟我们现在比起来差距实在是太大了!我们多幸福啊!每天坐在宽敞明亮的教室里，听着老师讲课，回到家中有美味的`食物等着品尝，而高尔基所处的那个年代呢?高尔基几乎每天都不安宁，天天有人打他，辱骂他，伤害他。
在这本书中我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸怀宽阔，如同一盏明灯，照亮了阿廖沙孤独的心，外祖母对阿廖沙的爱，给予了阿廖沙坚强不屈的精神力量，让阿廖沙感觉到自己的存在。
“读书以明智”，我们要珍惜今天美满幸福的生活，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优越的学习条件，这样美好的童年生活，我们再不好好学习就太对不起父母了。
我想，美好的生活必须有所付出，才会长久，有所争取才会得到。屠格涅夫曾说过:“想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。”我想，这就是读书赐予我的智慧。
《童年》读后感 篇12
最近，读了一本好书，是19世纪前苏联著名的无产阶级作家高尔基写的《童年》。
小说中的主人公阿廖沙的生活环境是让人心酸的，他三岁时父亲生病去世了，便跟着妈妈来到外婆家。外公是一个性情粗暴、自私的小染坊主。两个舅舅也同样是粗暴、自私的人，甚至他们的儿女也是这样。阿廖沙就在这样的家庭中饱受苛待：外公经常痛打外婆及孩子们，有一次竟把阿廖沙打得失去了知觉，结果大病了一场。在这样黑暗的的环境下，谁能不觉得恐慌和不安？！
这本书主要写了阿廖沙三岁到十岁这一时期的.童年生活，生动地再现了19世纪末到20世纪初俄国民众的生活，生动再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层劳动人民的生活状况。
《 童年》这本书用有趣的语言，把坚强、勇敢、正直、充满爱心的阿廖沙；善良、乐观、充满无私的爱的外婆；暴躁、贪婪、自私、残暴的外公；贪婪恶毒的舅舅们和聪明乐观的小茨冈描写的活灵活现、栩栩如生。
《童年》这本书用凄凉的语言把阿廖沙年幼丧父、寄人篱下、经常被外公打、缺少母爱的悲惨命运表现的活灵活现，还把关爱阿廖沙的外婆写的善良慈祥、聪明能干、热爱生活、心甘情愿地承受着生活中的一切压力却毫无怨言表现的细致入微。始终相信黑暗终将过去，光明总是会到来的！还要执着求知、不怕困难、持之以恒、积极的态度对待学习与生活！
《童年》读后感 篇13
苏联的高尔基被列宁称为“无产阶级列艺术最杰出的代表”（童年）是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，其他两部分别为《我的大学》《在人间》。
阿廖沙是全书的中心人物，他从小心地善良，特别是在外祖母的培育下，拥有一个善恶分明、是非分明，能爱能恨的灵魂。阿廖沙有着坚强的意志，勇敢，正直和充满爱心。他的性格中最重要的一点是对知识的渴望，对美好未来的憧憬。
《童年》中也刻画了许多性格鲜明的人物形象。比如勇敢正直的阿廖沙，善良乐观的外祖母，自私残暴的外祖父，自私恶毒的舅舅们，以及快乐的“小次冈”和执着的“好事情”。
德国诗人歌德曾经说过：“读一本好书，就等于和一位高尚的人对话。”中学生课外阅读中外文学著名，就是和文学大师对话，他们创作的'名著纵横古今，跨越中外。大浪淘沙，沙里淘金。《童年》以及三部曲成为我们全人民共同的财富，供我们一代一代分享下去。
老师经常对我们说，作为小学生，大量阅读文学名著，是行之有效的提高文学修养过程。阅读《童年》，给了我审美的愉悦，让我获得了美的享受和精神上的快乐，陶治了自己的性情，提高了我的审美情趣。在阅读过程中，我对作家的人生理想和审美感情有了深刻的认识，对书中表现的美有了新的发现和思索。
《童年》读后感 篇14
寒假期间，我专心致志地读了《童年》这本书，书中主人公阿列克塞在逆境中不畏艰难、励志生活的故事让我深有感触，受益匪浅。
这本书中的人物除了主人公阿列克塞外，还有善良的外婆和妈妈，自私的.外公和两个残暴的舅舅。有人说，童年是一条五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一个美丽的世界。但是，阿列克塞的童年是人间地狱。尽管如此，阿列克塞却没有被自己不幸的命运所击垮，没有对生活失去信心，而是在逆境中顽强地生活。阿列克塞身边善良的外婆和一些正直的人给予了他无限的关爱和温暖，让他感觉到“上帝为你关上一扇门，就会为你开启一扇窗”，也让他感觉到黑暗终将会过去，黎明必定会到来。阿列克塞十一岁那年，母亲又去世了，外祖父也破了产，便走上社会，独立谋生。
读完这本书，我思绪万千，阿列克塞坚忍不拔的意志令我深深地感动。我想，我现在的童年如此幸福、美好，我更应该珍惜我的童年，奋发读书。我要向阿列克塞学习，遇到困难一定要知难而进，要懂得“梅花香自苦寒来，宝剑锋自磨砺出”的道理，心中始终有一个太阳，有一片光明。
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