《孩子,先别急着吃棉花糖》读后感

时间:2023-06-01 14:19:07 读后感 我要投稿

《孩子,先别急着吃棉花糖》读后感15篇

  当仔细品读一部作品后,大家一定都收获不少,这时候,最关键的读后感怎么能落下!那么我们如何去写读后感呢?以下是小编整理的《孩子,先别急着吃棉花糖》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《孩子,先别急着吃棉花糖》读后感15篇

《孩子,先别急着吃棉花糖》读后感1

  本学期我最喜欢读的是《孩子,先别急着吃棉花糖》这本书。首先这本书的封面和封底都很漂亮,让人忍不住想要翻开它看看。书里有彩色插图,使读者能够更理解文字内容。其次,它的内容十分丰富,通过实例讲述了一个个大道理。

  小学生珍妮弗家里比较富裕,整天衣食无忧。但和其他同龄女孩一样还是有许许多多的坏毛病。她事业成功的父亲乔纳森为了帮助女儿珍妮弗努力改掉缺点,讲了一个又一个有益的、蕴含了大道理的故事,还与女儿分享了小时候做的棉花糖实验。朋友莉娜的优点以及父亲的教育使珍妮弗有了非常大的改变,并化缺点为优点,并且变得更加自信、快乐。

  我们很多人都像珍妮弗一样克制不了自己,有许多坏毛病。虽然人有缺点是难免的,但它们严重起来往往让人终生荒废,后果是十分严重的。我们虽然不一定有像乔纳森那样的父亲,但身边像莉娜那样优点多的朋友却无处不在。而且,我们还有像珍妮弗一样的.能力,是完全可以抵御诱惑、改正缺点的。有时候我们不是没法改掉坏毛病,而是我们根本不想改或者都没有发现。所以,我们平时要善于发现自己的缺点,并且谦虚的改正,如果熟视无睹,只当没看见,是永远也无法成功的。只要坚持不懈,不停努力,就一定会成功改掉缺点,做成长道路上的引导员,引导正确的方向、目标,得到更多好处。

  生活中,难免会出现诱惑与困难,它妄想着阻挡你,让你停止前进。而正是这种时候,你更要克制自己,努力打败困难,才会成功。

  《孩子,先别急着吃棉花糖》真的很好看,只要你细细品味、钻研,一定能识出其中奥妙,懂得道理,使你更加快乐。这时,你会感到努力做到最好是多么有用。还等什么,马上仔细去钻研吧!

《孩子,先别急着吃棉花糖》读后感2

  看了《孩子,先别急着吃棉花糖》这本书,给了我很大的启发,帮助我养成好习惯。

  这本书中的主角是女孩珍妮弗,她是一个普通的孩子,而她的父亲却是一个杰出的商人。他看到自己女儿的坏习惯越来越多,便以一个十五年前斯坦福大学做过的一个棉花糖实验为开头,为她讲述了一个又一个故事,如:提供学习动力的红色棉花糖、建立自信的橙色棉花糖、节约时间的蓝色棉花糖等等,帮助她改掉了很多坏毛病,让她前行的'道路更加顺畅。

  书中的小故事,我最喜欢看的就是珍妮弗父亲讲的故事,还有他又是怎样机智地化解女儿所遇到的问题。他的帮助使珍妮弗恍然大悟,顺利地解决学习、生活中碰到的难题。看着看着就忍不住翻了下一页,忍不住又一口气读完了所有的小故事,让我沉浸在书中,仿佛我就是书中的那个主角——珍妮弗。

  我十分喜欢这本书,已经经看了五遍了,但每次看都会有不同的感觉:第一二次感觉到的是新奇,第三次体会到了其中深刻的道理,第四五次虽然已经知道接下来该发生什么,但还是很有趣。这本书中的句子没有很优美,但表达很幽默,让我越读越快乐。

  我推荐大家有空要去看看这本书,它一定会让你有所启发,会对你有所帮助!它的内容生动有趣,会让你有一口气读完的冲动!读读这本书吧,与珍妮弗一起养成好习惯吧!

《孩子,先别急着吃棉花糖》读后感3

  我们来做一个实验:将你一个人放在一间屋子里,给你一块可口的棉花糖,如果你能坚持十五分钟不吃掉它,就再给你一块棉花糖,你能坚持住吗?事实证明,可以坚持不吃棉花糖的孩子,十年后都比马上去吃掉棉花糖的孩子成功,而棉花糖在这次试验中是一个幸福与事业的象征。

  在这本书中,主要通过许多短而道理深厚的小故事给了我许多的人生启示,让我收获颇深。

  这本书,用简练的语言告诉我:一个人要主动学习的动力;要有自信心,坚持不懈,因为天下没有不劳而获的事;要学会掌控自己的时间、并合理支配它;要学会善用金钱,不将钱乱花在不该花的地方,知道节俭;只要是有意义的事,想做什么,就要马上行动,去实现自己想做的事。有一句话说的好:机会是留给有准备的人的,我们应当抓住每次展现自己的机会,时刻做好准备,并尽量让自己更加充实;在生活中,每天必须不停向前跑,争取超过别人,成为成为出类拔萃的人,否则,别人都在奋力向前进,而自己一个人却留在原地,否则,逆水行舟不进则退,迟早有一天,会被别人追上的;在学校里要尽量认识比自己优秀的同学,这样自己就可以向他们学习,交流学习经验,两个人互相进步,相得益彰;在我们想的`许多事里,大部分都是想的和做的是不一样的,既然下定了这个决心,就要尽力去实现这个愿望,这样自己才会如愿以偿,只有努力去拼搏,才会获得成功!

  棉花糖,是一个甜美的诱惑,如果先去品尝生活中的苦涩,那么,再去吃棉花糖的时候,会觉得无比的香甜。相反,如果着急先去享受这份甜美,便会形成依赖性,自己便再也吃不下这份苦了。所以,我们应当先发奋图强学习,成就事业,最后再去享受这分甜蜜!

《孩子,先别急着吃棉花糖》读后感4

  高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。老师说:书籍就是精神的营养品。周老师经常对我们说:阅读虽说不能改变命运,却可以改变我们的性格;阅读虽不能改变人生的起点,但它却可以改变人生的终点。我一直牢记着这句话,我特别喜欢看书,平时在学校只要一有空闲时间我就抱着心爱的书本津津有味的读起来。我读过很多书,但令我最难忘的'还是那一本《孩子,先别急着吃棉花糖》。

  这本书里讲述的是一个小女孩儿与他爸爸之间发生的故事。这个小女孩儿名叫珍妮弗,他的爸爸乔纳森是一个成功的商人,珍妮弗身上有很多缺点,爱迟到、缺乏自信、缺乏金钱观念、没有人生目标……对于这些问题,乔纳森却与众不同的是他并没有过多的担心自己女儿的状况。他只不过是给珍妮弗讲了一个关于棉花糖的故事。于是就有了这一本书里的一个个妙趣横生的故事。例如:建立自信的棉花,会掌握时间的棉花糖,善用金钱的棉花糖……

  尤其是珍妮弗那一次次不怕困难而战胜困难的精神感染了我,还有珍妮弗爸爸那一次次耐心的给珍妮弗讲故事、说道理,那种不厌其烦的耐心深深地打动了我。回想自己在学习上只要遇到一点困难就想放弃,只要遇到一点挫折就丧气的态度,我感到很惭愧。我的爸爸妈妈其实和珍妮弗爸爸一样每次都是耐心的给我讲道理,我却总觉得很厌烦,顿时我觉得特别想跟爸爸妈妈说声对不起。

  读了这本书,我深受启发,我懂得了学习上要做到勤奋刻苦,生活中要学会百折不挠,我终于明白了珍妮弗爸爸的那一句:孩子,别急着吃棉花糖!

《孩子,先别急着吃棉花糖》读后感5

  我们来做一个实验:将你和别人放在一间屋子里,给你一块可口的棉花糖,如果你能坚持十五分钟不吃掉它,就再给你一块棉花糖,你能坚持住吗?事实证明,可以坚持不吃棉花糖的孩子,十年后都比马上去吃掉棉花糖的孩子成功,而棉花糖在这次试验中是一个幸福与事业的象征。

  在这本书中,主要通过许多简短却道理深厚的小故事让我获得许多人生启示,收获颇深。

  这本书,用简练的语言告诉我:一个人要有主动学习的动力;要有自信心,坚持不懈,因为天下没有不劳而获的事;要学会掌控自己的时间、并合理支配它;要学会善用金钱,知道节俭;只要是有意义的事,想做什么,就要马上行动,去实现自己想做的事。有一句话说的`好:机会总是留给那些有准备的人。我们应当抓住每次展现自己的机会,时刻做好准备,并尽量让自己更加充实。

  在生活中,每天必须不停地向前跑,争取超过别人,成为出类拔萃的人,否则,别人都在奋力向前,而自己一个人却留在原地。逆水行舟不进则退,迟早有一天会被别人追上。在学校里要尽量认识比自己优秀的同学,这样自己就可以向他们学习,交流学习经验,两个人互相进步,相得益彰。在我们的经历中,大部分都是想的和做的是不一样,既然下定了决心,就要尽力去实现这个愿望,这样自己才会如愿以偿,只有努力去拼搏,才会获得成功!

  棉花糖,是一个甜美的诱惑,如果先去品尝生活中的苦涩,那么,再去吃棉花糖的时候,会觉得无比的香甜,相反,如果着急先去享受这份甜美,便会形成依赖,自己便再也吃不下这份苦了。所以,我们应当先发奋图强学习,成就事业,最后再去享受这份甜蜜!

《孩子,先别急着吃棉花糖》读后感6

  最近,我看了一本书,名字叫《孩子,先别急着吃棉花糖》。这本书讲述了小学生珍妮弗的故事。珍妮弗家境好,但她也有着那个年龄段的小女孩身上常见的缺点。为了帮助女儿健康快乐地成长,事业成功的乔纳森给女儿讲了一个又一个故事,还把自己小时候参加过的斯坦福大学的棉花糖实验拿来跟女儿分享。乔纳森的努力,让珍妮弗不再遇事抱怨,变得更加理性、自信,也更会管理自己,慢慢地养成了受益一生的好习惯。

  读完这本书,我不禁又想起了这个棉花糖实验:得到一颗棉花糖,坚持15分钟不吃,你会再得到一颗棉花糖。如果是我,我会怎么选择?我想,这里的棉花糖不单单指棉花糖,而是一种眼前的诱惑。就像我们在人生中会遇到的无数选择,每一个选择背后都会有不同的诱惑,而我们也只有抵抗住种种诱惑才有可能成功。棉花糖实验表明,能坚持15分钟不吃棉花糖的孩子,长大成人后,无论是在学业、事业上,还是在人际关系的.处理上,都要优于不能坚持的孩子。

  吃了七彩的棉花糖,我们会学到“成功法则”,帮助你严谨地选择人生道路上的每一颗棉花糖,打下我们走向成功的基础。红色棉花糖就像一张完美的学历表,给你提供学习的动力;橘色棉花糖就像一个演讲台,给你建立自信,培养你洪亮的声音;黄色棉花糖就像一块手表,帮你掌控时间,合理安排所做的事情;绿色棉花糖就像一张金钱计划表,教你怎样善用金钱;蓝色棉花糖是奋斗,给你达成目标的执着;靛蓝色棉花糖是团结,给你找到好朋友的独特秘方;紫色棉花糖是坚持,叫你制作减肥妙药。

  孩子,先别急着吃棉花糖,因为这颗棉花糖将成为一个甜美的支点,帮我们插上成功的翅膀,铸就梦想的基石。

《孩子,先别急着吃棉花糖》读后感7

  读完《孩子,先别急着吃棉花糖》这本书后,我深受启发,书中那一块块甜美的棉花糖令我爱不释手。

  书中第一块棉花糖——提供学习动力的红色棉花糖,我最是喜爱。珍妮弗向爸爸抱怨,考题全都太难。同学们聊在一起,又必须放弃复习;就连老天也捉弄她,小偷把她的自行车都偷走了,简直倒霉透了。爸爸听了,就为她讲了棉花糖的故事——一个人面前有一块棉花糖,如果他能坚持十五分钟不吃它,就能再得到一块棉花糖。据调查统计,那些能坚持十五分钟内不吃棉花糖的人,往往比赶紧吃掉棉花糖的人优秀。

  的确,做人需要懂得忍耐,它是我们必须养成的习惯。那些能坚持十五分钟不吃糖的孩子无论在学业,事业,还是人际关系的处理上,都要比那些不懂忍耐的孩子要好。成功的人都是会“延迟幸福”的'人。把快乐最大化,这是我们需要明白的。在成长的道路上,我们会面临许多抉择,每一个选择背后,有无穷的诱惑。有时候哪怕是让你决定向左走还是向右走,都会改变你的一生。在做出选择时,请先考虑三十秒吧!通常忍耐才是最好方法。

  记得以前,我总是有钱就花,零用钱刚到手上就成了漂亮的发卡,铅笔,橡皮。可后来妈妈告诉我,要把快乐最大化,每次少花一点就会有意外的收获。我听了妈妈的话,两个多月竟省下了三十多元,我用这些钱去买了我一直想要的书。那一刻,我把快乐最大化。

  孩子,先别急着吃棉花糖。因为这颗棉花糖,将成为一个甜美的支点。让你插上成功的翅膀,铸就梦想的基石。懂得取舍,学会忍耐,用小小的付出获得两倍的回报。

《孩子,先别急着吃棉花糖》读后感8

  这个暑假,我读了许多书,但有一本书却让我难以忘怀,它就是《孩子,先别急着吃棉花糖》。

  文中主人公珍妮弗是一个家境很好的小学生,但她却对学习和生活有不少抱怨。她爸爸是一个事业成功的男人,为了帮助女儿快乐成长,他便给女儿讲了一些小故事,并将儿时参加过斯坦福大学的棉花糖实验与女儿分享……

  “你面前有一个棉花糖,如果你十五分钟不吃,我就再给你一颗。你会怎样选择呢?”这就是斯坦福大学做的实验。经过统计后,能够坚持不吃的人都比那些无法坚持的人在事业、学业和人际关系上更加成功。问题中的棉花糖,其实就是象征一个幸福感的符号,坚持与耐心就会“延迟幸福”。实验证明:成功的人都不会急着吃掉棉花糖的;成功的人都是会“延迟幸福”的人。在成长的道路上,我们会有无数的选择,哪怕一个简单的选择,都会影响我们的一生。所以我们一定要慎重选择,不要被其他的诱惑所吸引而走上了错路。

  珍妮弗的.身上有许多缺点,她爸爸讲了一些小故事就把缺点化解于无形。这些故事是:提供学习动力的红色棉花糖,让珍妮弗能够更好的学习;自信的橘色棉花糖,让女儿建立自信并教给女儿怎样增加信心;掌控时间的黄色棉花糖,让女儿不再磨蹭;善用金钱的绿色棉花糖,使女儿感觉珍惜金钱;达成目标的靛蓝色棉花糖,让女儿养成说到做到的好习惯;找到好朋友的蓝色棉花糖,让女儿人缘更好;减肥妙药的紫色棉花糖,使女儿有美好的身材。我们应该把这些“成功法则”用到自己身上,就可以为自己将来的成功打下良好的基础。

  成功只看好有准备的人,早起的鸟儿有虫吃,早行一步,从现在开始培养我们自己成功的习惯和品格,我们就在成功的道路上走得更稳更远。

《孩子,先别急着吃棉花糖》读后感9

  在寒假期间,我读了一本书叫《孩子,先别急着吃棉花糖》……

  这本书的作者是美国著名演说家,乔辛·迪·波沙达。代表作就是这本书。该书被译成多种语言,畅销20个国家,全球热销300万册,改变了无数读者的人生。

  为什么说改变了无数读者的人生呢?

  文章的开头就介绍了一个实验:给你一颗棉花糖,如果你能坚持5分钟不吃它的话,我就再给你一颗。你会怎么选择呢?

  经过统计和跟踪调查后,研究人员发现:能坚持15分钟不吃棉花糖的孩子,长大成人后,不论是在学业事业上,还是在人际关系的处理上,都比那些无法坚持15分钟再吃棉花糖的孩子优秀。在这个实验中有了另一个名字—延迟幸福。实验证明:成功的人是不会急着吃掉棉花糖的;成功的人都是会“延迟幸福”的人。

  主要内容是:小学生珍妮弗家境不错,平日里衣食无忧,但跟所有同龄的小女孩一样,对学习和生活有不少的疑惑和抱怨。父亲乔纳森事业成功,但平时工作十分忙碌。为了帮助女儿快乐的成长,乔纳森给女儿讲了一个又一个的小故事,还把自己小时候参加过的斯坦福大学的棉花糖实验拿来给女儿分享。他的.努力,终于让珍妮弗有了很大的改变。她不再遇事抱怨,变得更自信、更快乐、更会管理自己,无形中养成了受益一生的好习惯。

  在成长的道路上,我们会面临无数的选择。每一个选择的背后,都有着无穷的诱惑。有时候,一个简单的选择,哪怕简单到仅仅是让你决定向左还是向右走的选择,都会影响你的一生。

《孩子,先别急着吃棉花糖》读后感10

  暑假里,我读了《孩子,先别急着吃棉花糖》。这本书告诉我们怎样通过“延迟享乐”学会管理自己,让我们变得自信、快乐、热爱学习,养成受益一生的好习惯。

  第一块棉花糖是提供学习动力的红色棉花糖。我知道了把书念好的好处:把书念好,做任何事都会充满自信;把书念好,班上的同学都会信任我;把书念好,就可以上好的学校;把书念好,就可以吸引老师的注意;把书念好,父母会感到很骄傲。我知道了念好书有这么多好处,对学习就有了兴趣,有了学习的动力。

  第二块棉花糖是建立自信的橘色棉花糖。比如上台演讲的时候如何让自己变得自信。可以把台下的观众当成空气,忽视他们的存在;要写出稿子做好准备,多加练习;还可以把自己的演讲录下来,根据自己的录音一遍一遍的调整自己的语速,最后到达最好的.效果。

  第三块棉花糖是掌控时间的黄色棉花糖。它告诉我做什么事都不要迟到,要守时。不要觉得迟到几分钟无所谓,其实迟到几分钟,就等于损失了几分钟。因为没有任何一种方法可以把失去的时间找回来。即便是世界上最有钱的人,也不可能把失去的时间买回来。所以我一定要好好的遵守和别人约定好的时间,做一个守时的人。

  第四块棉花糖是善用金钱的绿色棉花糖。它告诉我如何利用自己的零花钱。可以把自己的零花钱做个规划,每部分都可以用来做什么。在日常生活中有些东西是可买可不买的,那些不需要买的东西,我们就可以不买,做到不乱花钱。另外可以存一部分零花钱,把存起来的钱用来买自己最需要的东西,或者捐一部分给山村的孩子,奉献自己的一点爱心。

  上面这四块棉花糖是我最喜欢的。它让我学到了一些道理,如何管理好自己,如何让自己变得自信、快乐、热爱学习。

《孩子,先别急着吃棉花糖》读后感11

  暑假的时候,我看了一本叫:《孩子别急着吃棉花糖》的书。

  这本书的主要是这样的:女主角是珍妮弗,珍妮弗的家庭很富裕,平日里衣食无忧,但是珍妮弗并不快乐,父亲乔纳森尽管对珍妮弗关心,也尽量抽时间陪自己的小女儿。但是,由于工作太忙了,乔纳森还是很少拿出时间来陪女儿,这让珍妮弗遇事抱怨。虽然工作紧紧地锁住了乔纳森,但,为了帮助女儿快乐的成长,乔纳森给女儿讲了一个又一个的小故事,还把自己小时候参加过的斯坦福大学的棉花糖实验拿来给女儿分享。父亲讲了个什么故事,是怎恶魔与女儿分享的?

  终于,让珍妮弗有了很大的改变。珍妮弗变得更加自信、快乐。有什么样的`启发?

  这让我联想到了,美国斯坦福大学有一个著名的实验:让一个孩子单独待在房间里,给他一颗棉花糖,告诉他,如果他能坚持15分钟不吃这颗棉花糖的话,会再给他一颗作为奖励。10年后,研究人员发现:能够坚持15分钟不吃棉花糖的孩子,长大以后,不论是在事业上还是在人际关系的处理上,都比那些马上吃掉棉花糖的孩子优秀。运用联想进一步阐述自己的观点很好。

  在十五分钟内不吃这个棉花糖,就可以在得到一个棉花糖,这个实验告诉我们一个深刻的道理:做事要冷静对待。所以,我们遇事要冷静处理,无论做什么是要先思考,这样做有没有道理,然后再去做这件事情,这样,才能做成功这件事。而且,在面对诱惑的时候,要把持住自己。像上面的实验一样,只要把持住自己,不吃一个棉花糖,才能够得到两个棉花糖。先苦后甜,也许就是这个道理吧。要着眼于一点,道理不要太多,还要与原故事的思想保持一致。

《孩子,先别急着吃棉花糖》读后感12

  前段时间,看了美国演说家乔辛写的《孩子们,别吃棉花糖》一书,让我受益匪浅。

  本书主要讲述了这样一个故事:小学生詹妮弗拥有美好的家庭,衣食无忧,但她和所有同龄的小女孩一样,对生活充满了疑惑和抱怨。 乔纳森神父事业有成,但平时工作很忙。 尽管如此,忙碌的父亲还是很疼爱自己的女儿。 为了逗她开心,父亲经常给她讲故事,还和女儿分享他小时候在斯坦福大学参与的棉花糖实验。 父亲的努力终于让詹妮弗有了很大的改变。 当事情发生时,她不再抱怨。 她变得自信、快乐,并且热爱学习。 她已经养成了一个有益于她一生的.好习惯。

  本书共有四块内容:建立自信的橙色棉花糖、控制时间的黄色棉花糖、善用金钱的绿色棉花糖、轻松减肥的紫色棉花糖。 有一部哲学漫画。 给我印象最深的是建立自信的橙色棉花糖和控制时间的黄色棉花糖,因为这种颜色的棉花糖改变了我自卑的缺点。

  过去,我没有自信。 学习上遇到困难不敢向老师请教。 我丢了重要的学习用品,不敢向老师报告。 当我和同学发生矛盾时,我没有和老师沟通。 在家里,我也把心里的小秘密都藏起来了,不和爸妈说。 任何不开心的事都憋在心里,憋着脾气。 自从看了这本建立自信的橘子棉花糖后,我渐渐改变了:我开始尝试与家长和老师沟通。 后来我发现,这些都没有我想象的那么难,我也渐渐地自信起来。

  过去,我不知道如何控制时间。 无论是做作业还是吃饭,我总是拖延时间。 经常边玩边写,静不下心来。 我总是写到很晚才能上床做简单的作业。 在外面玩的时候经常会忘记回家的时间,总是让爸爸妈妈操心……值得炫耀的是,我现在慢慢的管理了自己的时间,把自己的学习和休息时间都安排的很好。

《孩子,先别急着吃棉花糖》读后感13

  读一本好书,好比在和聪慧的智者谈话,使你混沌的脑瓜日益聪颖;读一本好书,如同站在巨人的肩膀上远眺,让你的视野更加开阔。《孩子,先别急着吃棉花糖》这本书如同一缕清风,给炎热的假期带来了阵阵清凉。

  主人公小女孩珍尼弗爱迟到,缺乏自信,没有目标,不会理财……她对学习和生活充满了不解与抱怨,但通过父亲乔纳森——一个成功富有的商人,通过一个“糖花糖实验”的故事,改变了自己,给予了自已实现梦想和战胜困难的勇气。棉花糖实验的规则是:一个孩子如果能在一个大大的、甜甜的、带着徐徐清香的棉花糖前忍住十五分钟内不吃棉花糖的,便能得到两个棉花糖。对于孩子来说在这么大的诱惑力下不吃棉花糖的是少之又少,许多孩子都经不起诱惑败在了棉花糖的脚下。而乔纳森在大大的诱惑前却经住了考验,成为特殊的一员,长大后成为一名成功的人事。

  这个实验告诉我们,人最难战胜的是自己,一个人成功的最大障碍不是来自于外界是,而是自身。只有很好的.坚持控制住自己,才能控制住外界的压力及诱惑,让压力及诱惑在你面前屈服。

  生活中处处都有“棉花糖”,建立自信的橘色棉花糖,使我明白勇敢自信,生活才会对你微笑;掌控时间的黄色棉花糖,让我懂得时间的珍贵,它永不会停下等你;善用金钱的绿色棉花糖,令我知道处处节俭,意外惊喜就在后面。在太多的现实棉花糖前,如果你经受住了考验,如果你能坚持下来,就可收到事半功倍的效果。

  先别急着吃棉花糖,因为它将成为一个甜美的支点,为你插上成功的翅膀,铸就梦想的基石。

《孩子,先别急着吃棉花糖》读后感14

  放假啦!放假啦!期末考试结束后,到处都听到了这句话。大家心里都有由内而外的快乐,我也不例外,嘻嘻!

  可我得提醒大家寒假里不能只顾玩,还要都看书多学习才行。这不,我们的张老师考虑得很周到,让我们和自已的父母一起看《孩子,先别急着吃棉花糖》。

  这本书可好看了呢!我来给你们大致的介绍介绍吧。这本书主要讲了:小学生珍妮弗家境不错,平日里衣食无忧,但跟所有同龄的小女孩一样,对学习和生活有不少的疑惑和抱怨。父亲乔纳森事业成功,但平时工作十分忙碌。为了帮助女儿快乐地成长,乔纳森给女儿讲了一个又一个的小故事,还把自己小时候参加过的斯坦福大学的`棉花糖实验拿来跟女儿分享。他的努力,终于让珍妮弗有了很大的改变。她不再遇事抱怨,变得更自信、更快乐、更会管理自己,无形中养成了受益一生的好习惯。

  整本书让我映象最深的那一篇是第三块掌控时间的黄色棉花糖。珍妮弗在游泳课结束时总会拖延几分钟,爸爸对她说:你今天又迟到了4分钟珍妮弗老会说:才4分钟而已爸爸生气了,有一天爸爸晚4分钟接她,后来爸爸讲了一个故事,爸爸反思了一下,不应该这样教育女儿。珍妮弗最后明白了一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴我也深受教育。

  让我们共同珍惜我们所容易浪费的时间,我相信,我们人生会因此而精彩、而充满活力与生机!

《孩子,先别急着吃棉花糖》读后感15

  今年寒假,我读了《孩子,先别急着吃棉花糖》这本书。里面讲了一位父亲用身边的事例来教育自己的孩子的故事。其中,这位父亲讲的一个棉花糖实验的故事使我受益匪浅。

  这个故事讲述了这位父亲在小的时候,参加了一个意义深远的实验——棉花糖实验。实验开始后,好多小朋友被分别带进不同的房间,过亲面前的茶几上,对他说:“如果你能够忍住15分钟不去吃这块棉花糖,我就再给你一块。”这位父亲觉得,只要忍上一小会,就可以吃饭两块棉花糖了。为了让自己不再想桌上的棉花糖,父亲想了各种各样的办法来转移注意力:闭上眼睛数数、在房间里跑来跑去、故意大声歌唱,好不容易撑过了15分钟。那个研究员似乎很满意父亲的成绩,笑着又给了他一块棉花糖,并示意父亲可以吃了。

  十年后,结果出来了,当时没有吃棉花糖的小朋友都比较成功,学习成绩比较优秀,人际关系处理地较好,事业比较成功,生活富裕;而没能忍住的小朋友在这些方面的表现就没有那么好。由此看来,不容易受诱惑,耐心等待的小朋友更容易成功。

  这个实验令我想起了自己,我也有一些时候因为太急于吃眼前的“棉花糖”,而错过了机会。比如放假时总是贪玩,忽视作业,等到假期要结束了才使劲赶作业,效果可想而知。书写混乱,质量不高,还导致心情紧张,过度疲劳等问题接踵而来,搞的.整个人狼狈不堪。

  这个故事让我懂得了:人生旅途中,会有很多巨大的像棉花糖一样的诱惑时时刻刻在等着我们,但如果能比较好地控制自己,不被眼前的诱惑所吸引,就会获得巨大的成功。

【《孩子,先别急着吃棉花糖》读后感】相关文章:

《孩子,先别急着吃棉花糖》读后感05-01

云朵棉花糖教案01-25

《棉花姑娘》教学反思08-25

棉花姑娘教学反思11-10

《棉花姑娘》教学设计05-20

《棉花姑娘》教学反思11-16

棉花姑娘教学反思04-26

棉花买卖合同08-17

棉花买卖合同11-04

《糖和盐》小班教案08-17