四年级学生《青铜葵花》读后感

时间:2022-02-09 11:31:23 读后感 我要投稿
  • 相关推荐

四年级学生《青铜葵花》读后感

  读完一本名著以后,你心中有什么感想呢?此时需要认真地做好记录,写写读后感了。你想知道读后感怎么写吗?下面是小编收集整理的四年级学生《青铜葵花》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级学生《青铜葵花》读后感

四年级学生《青铜葵花》读后感1

  自从我第一次捧起这本书,我便沉迷于它。它使我读了几页后便身临其境;它让我念念不忘;它让我倍感启发。

  它,有着深入的美;有着打动人心的爱;有着无时不在的痛苦。

  主人公一家都坚忍不拔,各有优点、缺点。奶奶,圣洁而慈祥;爸爸,手巧而努力;妈妈,美丽而善良;青铜,坚定而执着;葵花,无知而充满活力。

  葵花,三岁亡母,现又因一次旋风亡父,使她很孤独,那是一种很痛苦的孤独,就好比一条小鱼独自拥有大江的'孤独。青铜,五岁时,因一次特大火灾而丧失了语言能力,因而不能上学,不能与人交往,使他很孤独,是那种一只苍鹰独自拥有茫茫天空的孤独;是那种一只雄狮独坐森林的孤独;是那种一匹骏马独自奔于草原的孤独。一次偶然的机会,一座闪耀着圣光的桥使他们相知相遇。从此,甜蜜、苦难和怜爱的种子开始萌发,他们一家人一次次坚韧地挺过了各种苦难:领养苦,领养葵花时,认为自家穷,怕委屈了葵花不敢领养;卖鞋苦,为了给妹妹拍照,青铜在大雪天卖芦花鞋;饥饿苦,青铜家欲断炊……他们一家人一次次甜蜜地度过了各种美:萤花灯美,为了妹妹有灯做作业,青铜做了十盏萤花灯;看戏美,为了让妹妹看马戏,青铜“变肩为椅”;废学美,葵花为了给奶奶治病而废学。

  《青铜葵花》打动了我,也使我懂得了:人生充满了美和爱,但更多的是苦难。只有经过了苦难的人,才会变得更坚强。是的,不经历风雨,怎能见彩虹?

  现在,每当我捧起这本书时,就像捧起了一缕缕柔和的阳光,此时此刻,我的心就像脱笼而出的小鸟,在书香中自由地飞翔。

四年级学生《青铜葵花》读后感2

  《青铜葵花》是曹文轩著得纯美小说之一。这一系列的作品都是以家乡风情为背景,写出了一个又一个男女老少之间发生的故事。这本书主要描写了一个叫葵花的小女孩和一个叫青铜的小男孩之间发生的故事。一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友。为了葵花上学,青铜放弃了自己的上学梦想;为了让葵花照一张相,青铜宁可在寒冷的冬天卖掉自己脚上的芦花鞋;为了让葵花晚上写作业,聪明的青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯;为了让葵花看马戏,青铜顶着葵花默默站了一个晚上;而葵花,在冬天的寒冷里,葵花戴着哥哥为她潜心制作的`冰项链在舞台上楚楚动人;为了哥哥,以最优异的成绩报答……青铜一家是大麦地最穷的人家,收养了葵花后,使原本贫穷的青铜家,生活是更加艰难。但是,在充满天灾人祸的岁月里,青铜一家老小相濡以沫,同心协力,艰辛却快乐地生活着,从容坚韧地应对重重难关。

  然而,命运捉弄人,在葵花12岁时,城市活生生地把两人分开了,这两个因为拥有对方而不再寂寞的孩子又一次被推进了深深的孤独与寂寞中。在他们眼中,如果没有了彼此,世界将没有光明。这种心灵的创伤,是无法弥补的。最大的痛苦不是肉体的痛,而是心灵失去寄托的痛。在遥望之际,哑巴多年的青铜第一次喊出了声“——葵花!”这是什么力量让青铜嗓子重新通畅起来呢?原来,是爱得力量能让原本不可能的事情变为可能,难道在我们的生活中就不需要这种力量吗?其实,只要人人付出一点爱,世界将变成美好的人间。无论生活多么艰苦,只要同心协力,互相挽扶,那开出的生命之花永远是耀眼夺目的。

四年级学生《青铜葵花》读后感3

  我爱读书,我喜欢在书的天空中翱翔。这个寒假里,我读了一本好书《青铜葵花》,作者是曹文轩伯伯。这是一本很朴实的小说,几乎没有半点的色彩渲染,一开始我以为青铜葵花是一件事情,后来,我知道了他讲的是一个叫葵花的女孩和一个叫青铜的男孩的故事。

  故事从“干校”里的女孩葵花来到乡村开始,又从葵花离开乡村结束。城里的人来乡村务农,一位喜欢画葵花的男子带着他的女儿葵花来到了乡村。一次偶然的相遇,葵花认识了放鸭的嘎鱼和哑巴男孩儿青铜。葵花的爸爸为了捞他的葵花画,不慎溺水而死。至此,葵花失去了唯一的亲人,孤苦伶仃,无依无靠。好心的青铜一家收养了葵花后,一家人和睦地生活。但是令人难过的是,葵花告别了美丽的乡村,回城里去了。这是一个凄美的故事,却又反映了人间最纯净的亲情与爱。

  爱的力量是伟大的.,它可以让露宿街头的乞丐感到温暖,可以在绝境中创造出许多的奇迹,它甚至能把徘徊在生命线上的人拯救过来。就像青铜对葵花的爱,他心甘情愿地把上学的机会让给她,为她做出晶莹剔透的冰项链,为了攒钱让葵花照相在寒冬里去卖芦花鞋,为了让葵花妹妹看到马戏表演一直让她骑在自己脖子上。

  读书的时候,我总是忍不住想到我们现在的生活。不用说像青铜、葵花一样面对灾难不退缩,有时就连一些很小很小的困难,都不敢面对;在生活中,我们很少是为别人着想的,总想着自己累不累、渴不渴、饿不饿。那么,在我们学习累了的时候,有没有想一想爸爸、妈妈他们累吗?哥哥、姐姐、弟弟、妹妹他们累吗?如果他们也累了,我们有没有办法让他们也放松一下呢?再说到愿意为别人承担痛苦吧!我们做错了事,总是习惯性地不想承认,有时还老往别人身上推卸责任。真是越想越惭愧。

  感谢曹文轩伯伯,给我们带来这么好的一本书。它让我体会到了人世间美好的真情,更让我懂得了为家人、朋友着想。

四年级学生《青铜葵花》读后感4

  读书是一件多么快乐的事情,从幼儿园到小学都是书一直陪伴着我长大。我读过许多书,但最近读到的最让我感动的是曹文轩写的《青铜葵花》。

  《青铜葵花》这个故事主要讲的是一个乡村男孩与一个城市女孩之间那纯真的友谊,男孩叫青铜,女孩叫葵花。在一个特殊的时代,让城市女孩葵花来的了农村,与那里的男孩青铜成了以兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起长大,快乐极了!但12岁时,葵花又回到了她以前的城市。青铜就常常遥望河的尽头,遥望葵花所在城市,葵 花也常寄信给青铜,他们之间的友谊直到永远。

  看完这个故事,让我感动得流下了眼泪。这也使我想起:在我上幼儿园的时候,我和好朋友陈书婧感情非常好,两人形影不离,就像双胞胎一样。可是到了大班的时候,因为她爸爸妈妈要到别的地方去工作了,所以她也要离开这里了。那时我们还哭了呢。在她刚离开的一段时间里,我都无时无刻不在想着她,我们俩还会用打电话或寄信的`方式来互通信息,约定我们将来再见。但是随着时间的流逝,也因为学习、生活的忙碌,我们俩就渐渐失去了联络,也渐渐淡忘了对方,而不像青铜和葵花一样,能继续维持着友谊。现在,我多想再和陈书婧联络,再和她相见啊!于是,我又翻开了通讯录,寻找那既熟悉又陌生的号码……

  在经历了离别与眼泪后,我终于明白,友谊像是两朵花,两朵需要我们细心浇灌的花、两朵为了约定而生存的花:在初逢时,我们是生命力顽强的幼苗,约定一起成长,一起享受成长的欢欣……在重逢时,我们是灿烂芬芳的花朵,一起微笑,一起期待那硕果累累的明天……

四年级学生《青铜葵花》读后感5

  泛着墨香的文字,加上质朴又美丽的资料,尽美的向我们展现了一幅催人泪下的画卷。书中,曹文轩细腻的笔法,把生活中的每一个细节都刻画的淋漓尽致,无一处不让人赞叹。

  在城市长大的葵花,从小没有母爱,父亲是他唯一的依靠。那年他随父亲来到了一个和她有着说不清关系的地方——大麦地。但她的爸爸在一次写生中意外身亡,从此,她的命运便发生了转变。葵花被青铜家领养,一夜之间,葵花便融入了这个带给她欢乐的家庭,青铜带着葵花去摸鱼、放牛、挖芦根、看杂技……让心灵上受伤的葵花慢慢走出了阴影。

  就这样,葵花的生活里充满了爱,她以为,大麦地就是她永远的家了。但命运怎样会一辈子平静?葵花十二岁那年,命运又将她召回城市。这就像一个晴天霹雳,让所有大麦地的人都无法理解。葵花最终还是回去了。从此,村头的'大草垛上,便多了一个身影,是青铜,伸着脖子眺望芦苇荡的尽头……

  我想,世界上最痛苦的事莫过于与亲人离别了,小小的葵花离开了母亲,离开了父亲,离开了青铜一家,离开了她以往生长的地方,这些痛苦足以让她撕心裂肺,但即使再痛苦也逃避不了现实。痛苦在每个人的生命中都会频频出现,它阻挠着我们,成为我们的绊脚石。

  青铜葵花他们勇敢地与痛苦斗争,用意志去打败它,应对这块绊脚石,他们选择从容的跳跃过去,把痛苦远远地甩在了身后。所以他们学会了跳跃,学会了坚强,学会了临痛苦而不畏惧,值得我们学习。

  生活中充满了欢乐,但也少不了痛苦这首小插曲,平静的理解生活,仔细地品咂人生,你会发现,平实的命运背后,隐藏着多少令人回味的东西。一路走来,我们笑过,我们也哭过,这条凹凸不平的路,就叫做成长,走在这条路上,我们痛苦,并欢乐着……

  读了《青铜葵花》后,同学们的感触很大,不仅仅学到了里面优美的文字,更学到了文中人物的精神。

四年级学生《青铜葵花》读后感6

  《青铜葵花》讲述了一个乡村男孩青铜与一个城市女孩葵花的故事。一个异常的机缘,七岁的女孩葵花和青铜成了兄妹相称的朋友。他们一齐长大,乐观、从容地应对洪水、蝗灾等一切苦难。而在女孩12岁那年命运又将她找回城市,男孩从此常常遥望芦苇荡尽头,遥望着女孩所在的地方……

  岁月维艰,爱称珍贵,正是至爱成为支撑人们战胜苦难的力量。小说的主人公,便是青铜。火灾使他不能再说话,在无言的成长中,他对人对事对生活对自然,心神领会,聪明绝顶。不聋却哑的残疾更磨练了他正直善良、坚韧刚强、天直坦荡的品质与个性。

  从主人公身上,我真切感受到:生命中没有挫折,那么人就会变得懦弱。仅有你经过挫折,应对现实不逃避,才会变得坚强。小时候,我常常跟爷爷去放风筝。总认为顺风跑风筝就会飞的更高,于是拼命地跑啊跑,可是很快风筝就被大风刮倒在地。爷爷说,仅有逆着风跑,风筝才能飞得高。我试了一下,果然如此。以后的`日子,我常常在想:人好比风筝,仅有在逆境中才会飞起来,仅有在逆境中才能提到更高、更远的发展。

  作者对苦难、对完美、对大爱的细腻描述和咏叹,宛如一股清澈温暖的泉水,将湿润和纯净每一个读者的心,牵引人们完成对真、善、美得永恒追求。而主人公的坚韧品质也激励着我的前进。当我遇到不顺心的事,满口抱怨时,当我生气烦躁时,当我悲痛哭泣时……想到青铜不能说话的痛苦,想到青铜不能上学的心境,想到青铜失去美美的悲痛,自我这点鸡毛蒜皮的事根本不值一提,那么,不就该快欢乐乐的应对生活吗?

  《青铜葵花》的作者曹文轩说:“每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,这种痛苦绝不是今日的少年才有的,少年时,有一种痛苦的风度,长大时才能是一个成长”。

四年级学生《青铜葵花》读后感7

  孝心是什么?很多人会回答:“就是好好孝敬父母呗!”可看了《青铜葵花》这本书后,我对孝心又有了不同的看法。

  书中有一处情节让我特别感动。小小年纪的葵花为了给奶奶治病,竟独自一人前往偌大的江南拾银杏。虽然拾来的银杏卖不了多少钱,但是她的孝心难道不令人感动吗?

  我不禁想到了一个有孝心的'大学生,他叫于统帅。在他还未出生的时候,他的母亲就患有严重的强直性脊柱炎,父亲也得了腰间盘突出和关节炎。为了生活,父亲只好忍着病痛在外打工。从于统帅两岁起,他就帮母亲拿东西、倒开水。六岁时,他就顶起了家庭的重担,做饭、种田、洗衣服……好多大人干的活儿他都会干。有时候,他也会调皮。每当看见母亲生气要打他时,他总不躲开,因为他害怕母亲扑空后会摔倒,让病情恶化。每天他都会一大早起床,烧好早饭,给母亲穿好衣服,把她扶到床上后再去上学。就算是这样,他还是不放心,总会从学校赶回来看她,一天要回去好几次。但因为治疗跟不上,他母亲的身体状况还是越来越差,他就每天晚自习后帮母亲按摩一小时,让母亲尽快康复。后来,他以优异的成绩考入中国石油大学青岛校区。拿到录取通知书,他虽然兴高采烈,但也有些焦虑。如果他一个人去青岛上学,母亲怎么办?再三考虑,他决定背着母亲前往青岛。他的这份孝心多令人感动啊!

  在生活中,不仅仅是于统帅,还有很多默默无闻的人们,深爱着他们的家人,用端茶、扫地这样平常的方式表达着他们的孝心。虽然这些方法很普通,微不足道,但是这种爱是最真挚、最无价、最美丽的。

  孝心是什么?可能是你为家人们送上的一杯茶水,可能是你给他们的一件礼物……不管它是什么,多大多小,我们都应该爱着我们的家人。这样之后,世界才会变得更美好!

四年级学生《青铜葵花》读后感8

  书籍像一杯清淡可口的茶水,也像一杯让你回味无穷的咖啡。阅读可以让一个人的思想变得成熟,还可以为我们排忧解难。读书,也让我受益匪浅。

  曹文轩的《青铜葵花》让我受益颇多。小主人公青铜和葵花是父母的小棉袄,有句话叫穷人的孩子早当家,青铜是一个哑巴,葵花则是被青铜父母抱养来的孩子。因为家庭的贫困和大量的开支使兄妹俩只能有一人能拥有学习知识的机会。兄妹俩都十分渴求知识,可是哥哥青铜是哑巴,所以上学的机会就只能是妹妹葵花的了。读到这儿我的心不由得一阵辛酸,他们那么渴望读书却没有读书的机会,我有这么好的读书环境,却不好好把握,我顿时感到羞愧。我有什么资格说读书累,不肯读书。我对自己说:“你看看,别人也是乡下的.孩子,为什么别人肯认真学而你却不愿意!”

  当刘瘸子给葵花的学校师生照相时,每个人都必须交钱。因为家庭条件不允许,葵花把这件事偷偷藏在心里,当青铜来接放学了的葵花,发现只有葵花一人独自难过,而别人的脸上各个都洋溢着欢笑。坐在牛背上的葵花正注视着一个从身边走过的小女孩手上拿着的照片。青铜是一个十分聪明的孩子,他似乎已经明白了什么。回到家把这件事告诉了家人,当父母问她为什么不去照相时听到的只有葵花失落而坚定的回答:“我不喜欢照相。”读到这里,我发现自己的眼眶湿润了,一个十来岁的小姑娘为了家人不为钱烦恼竟做出如此懂事的事情,难道这不值得让我们学习吗?脑海中浮现出葵花迷人的微笑,青桐卖芦花鞋时坚定的眼神。此刻,我想对青铜兄妹说:谢谢你们,是你们让我意识到我以前的不懂事对亲人造成了巨大的伤害,如果不是你们会让我一错再错,到最后将无法弥补。

  书籍,是你让我学会对爱你的人怀有感激之心,是你让我知道了世界上竟有如此珍贵的情谊,也是你让我的思想变得更丰富,读一本好书,会让人受益一辈子。

四年级学生《青铜葵花》读后感9

  对于城市女孩向日葵和乡村男孩青铜来说,这是一个与他们的兄弟姐妹成为朋友的特殊机会。他们一起生活,一起成长。十二岁时,命运把向日葵女孩召回了她的城市。从现在开始,男生的铜像经常看鲁当的尽头和女生向日葵所在的地方。

  在这本书里,我印象最深的片段是:当时的天空,一轮太阳,灿烂地照耀着。他忘了自己在一艘小船上,忘了自己不是一个湿漉漉的人,蹲下来,伸出手,身体前倾,试图够到离船最近的.一株向日葵,船翻了。他多么想最后看一眼自己的女儿,然而,只有岸边的老榆树告诉我,主人公向日葵的父亲乘船渡河寻找她,而不习惯水的父亲却不幸掉进了水里,在生命的最后一刻,他仍然没有看到女儿。这一幕让人落泪。所谓父爱,犹如高山。

  这本书让我明白,我们应该敢于面对痛苦,尊重的痛苦。生活中,任何不能有快乐和痛苦的人,既不爱快乐,也不爱痛苦。当你遇到困难时,你应该冷静地面对它们。十几岁的时候,你有一种痛苦的神态。当你长大后,你可能是一个坚强的人。

  我们每天都在目睹和听到这些苦难。当非洲难民沦陷,在尘土飞扬的荒原上一路迁徙;阿尔卑斯山发生大雪崩时,人们的笑声突然被埋在雪下;当中国的煤矿发生瓦斯爆炸,生命之火的云烟在黑暗中熄灭了几万年,这个世界上没有欢乐和幸福。

  这本书很精彩,我很喜欢。我在里面学到了很多。每个年龄的人都有痛苦,这绝不是当今青少年独有的。十几岁的时候有一种疼痛感。长大后,我可以成为一个坚强的人。曹文轩爷爷的这句话我会记在心里。让我们一起加油!

四年级学生《青铜葵花》读后感10

  这个寒假,我不仅读了《爱的教育》和《草房子》这两本书,另外还读了一本书,叫《青铜葵花》。

  这本书讲述了:身为“青铜葵花”这件雕像的作者爸爸带着女儿葵花来到了大麦地,爸爸却不幸身亡,与此同时,葵花刚认识的哑巴男孩——青铜一家便收养了她。从此葵花便开始了她的.大麦地生活......

  哑巴男孩青铜很喜欢葵花,把她看成了自己的亲妹妹,家中的大人更是把她看成了自己的亲生骨肉。青铜一家并不富裕,甚至还是村里最穷的一户人家。但是他们都想:就是砸锅卖铁也要让葵花上起学!我被这浓浓的亲情打动了,在他们眼里,血浓情更浓!

  我最喜欢的人物是青铜。我为什么喜欢他呢?因为他勇敢、执着、愿为他人付出.......

  更重要的是,他一定会不顾一切的去保护他爱的人,依赖、需要他的人、和爱他的人!我认为,这种品格是值得我们学习的。它是那么的崇高,它值得所有人来敬佩!

  这本书让我明白了一点:人间处处有真情!

四年级学生《青铜葵花》读后感11

  暑假期间,我阅读了曹文轩的《青铜葵花》。这本书给了我温暖和力量。

  《青铜葵花》描述了小女孩葵花在种种机缘巧合下,被青铜一家收养,一起走过一段艰辛的岁月,最后又不得不分离的感人故事。他们一家的生活并不富裕,各种苦难围绕着他们,有时连生活下去都是问题,可这一切对他们来说都不是事。他们心中都是幸福快乐的,因为他们心中都牵挂爱护着彼此,并且,他们对生活始终充满着热爱。正是这份亲情与大爱,使他们,使“大麦地”的人们都保持着乐观、积极、向上的态度生活着。葵花最终还是被召回城去了,这对葵花,对青铜,对青铜一家都是无比残忍的。但这就是生活,它总在不经意间夺走你仅有的一点幸福,于是你又重新去寻找幸福,这样重复轮回着。

  现实生活中,我们每个人也都会有自己的苦难,它会以各种不同的.方式出现在我们身边。当它出现时,我们要忽视它,如果无法忽视,那就勇敢面对,将它打败。可是总有人畏惧苦难,把它当魔鬼。其实,这是一个人的心态问题,就看你怎么看待了。当遇到苦难时,你换一个角度看它,也许就没那么苦了,没那么难了。再用自己的积极乐观去面对,去克服,再大的苦难也会烟消云散。所以,当我们遇到苦难时,千万不要一味逃避,因为逃避只会让你更脆弱。这时,你应该想起青铜和葵花,他们面对苦难是怎么做的,我想,此时的你一定会重新站起来,去战胜它!

  对了,青铜是一个哑巴,最后由于非常想念葵花而出现幻觉:葵花向自己跑过来……这时,所有的思念和爱从青铜胸中,从他喉咙喷涌而出,他张开嘴巴,用尽所有力气,大叫一声:“葵……花……”

  苦至深则显美!

四年级学生《青铜葵花》读后感12

  秋风微起,树叶又如蝴蝶般飞落枝头,在夕阳的余晖下更显得凄美。可我的心却如大海般汹涌澎湃,久久无法平静。

  轻轻合上书,眼角的泪痕还未干,心中又涌起一潮,不禁再次潸然泪下。

  因为葵花,青铜有了妹妹,他长大了,他会为别人着想了,因为青铜,葵花有了哥哥,有了一个依靠,她不再孤单,她有了一个幸福的家;因为青铜葵花,所以葵花青铜互相扶持,彼此安慰。

  都说人是在不断成长的,那么学会关爱别人算不算是另一种成长呢?所有人都认为“被爱”是幸福的,其实又有多少人明白“爱别人”才是真正的幸福。

  当青铜葵花相遇时,当青铜为葵花做“冰项链”当葵花在月光下默默地一个人写作业时我们看到的是一次又一次灵魂的升华,我们所接受的是心灵的洗礼。感情分为很多种,而亲情则是永远无法分割,最最坚固的.一种。可事实上,亲情也是被我们伤害的一种。每次我们的无理取闹,每次我们摔门而出,每次我们不顾父母的劝导,犯下一个有一个错误……我们可曾想到过有一颗心在滴血,有一颗心在流泪,有一颗心在被我们摧毁。

  回想起往事,父母为我们付出了多少心血,多少汗水,可我们又给他们带来了什么?我们所带来的是无尽的怨言吗?我们所带来的是无尽的烦恼,是多少任性,但他们有过怨言吗?没有,父母永远不求回报的付出着。我不禁感到了阵阵凉意,因为我突然想到一则新闻:百分之六十的孩子都不知道父母的生日。这无疑是一种讽刺,难道父母会忘了我们的生日吗?我们需要的还是反省!

  我始终在想是什么让父母愿意付出?是什么让世界温暖?是什么让很多人不求回报的给予?通过《青铜葵花》我才明白,是爱,是爱充实了我们,是爱让世界温暖明亮,也是爱让我长大!

  再望窗外,夕阳已经坠落,可是我反而觉得窗外一片明亮,只因为有爱。

四年级学生《青铜葵花》读后感13

  国庆长假我读完了曹文轩的作品《青铜葵花》,好像有一股无形的力量,深深地吸引着我,书中的每一句话都深深地感动着我。

  《青铜葵花》讲述的是一个城市女孩和乡村男孩的故事。七岁的女孩葵花和她的爸爸与众多知识青年迫不得已离开城市,来到大麦地,但爸爸在一次事件中意外死亡,可怜的葵花成了孤儿,善良的.青铜一家收留了孤儿葵花,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友,一家人过的虽然清贫却十分快乐,可正当他们享受着天伦之乐时,命运又将葵花召回了城市,当葵花再一次来到大麦田时,不能说话的青铜居然喊出了葵花的名字……

  合上书一幕幕感人的情景浮现在我脑海:青铜一家生活条件很艰苦,不能供两个孩子上学,最后青铜一家决定让葵花去上学,于是葵花就想到自己学完了去教哥哥青铜,这样青铜就也可以学习了。青铜是个哑巴,但是很勤劳也很懂事,他省钱给妹妹上学,为了让妹妹能拍一张照片,他跑到麻油地去买芦苇鞋。为了能让葵花戴上项链,他用心做了一条冰项链,青铜光着脚丫在芦苇荡中耐心的抓着萤火虫为葵花做灯;青铜牵着牛儿护送葵花上学。但葵花也很善良,为了身体快要撑不住的奶奶她自己一个人到处拾银杏叶去卖,故意不好好考试,希望能把学费给奶奶治病……他们多么懂事,善良啊!面对困难不退缩,对所有人都是充满热情。

  看完书,想想我们现在的生活水平和他们相比真是天壤之别,但是我们有像青铜葵花一样懂事,勇敢吗?想想自己平时衣来伸手饭来张口,学习和生活中遇到一点困难就想依赖父母,有时对父母的教育和关爱不理解,爱理不理,真是太不应该了。青铜、葵花身上值得我们学习的实在是太多、太多,我们要像青铜葵花一样关心身边的每一个人,乐观地面对生活,遇到困难,对自己说:我能,我行!

  看完《青铜葵花》在满满的感动之余,让我也感受到了友谊,亲情……

四年级学生《青铜葵花》读后感14

  《青铜葵花》这部作品讲述了城市女孩葵花因为意外失去了她唯一的亲人——爸爸。后被男孩青铜家收养,同青铜一起长大。但是葵花十二岁的时候,又再次回到了她原来生活的地方。自此之后,青铜便经常望着芦苇荡的尽头,望着葵花所在处的方向……

  该部作品由曹文轩所著,文字干净流畅,意境高雅清淡,感情真挚深沉,能让读者在阅读时思想、精神与作者产生共鸣,是一部非常优秀的文学作品。

  这部作品中,我最钦佩的人物是青铜的奶奶。虽然在大麦地中青铜家是最穷的.。但奶奶的脸,还是永远保持着洁净;衣裳即使破旧,却也一尘不染;一头银发虽然白了,但也是整整齐齐的,梳理得一丝不苟。青铜家遭遇了水灾,他们的屋子被水冲毁了。但怎奈家境贫寒,没有钱重修房子。于是奶奶便变卖了自己仅有的嫁妆,给家里换来了钱。虽然奶奶一生都过得十分拮据,但奶奶却从没有向困难低过头。

  其实,学习也是一样的,不管遇到多大的困难,我们都要迎难而上。若一味的退缩,那么只会被困难一点一点地击垮,永远不可能有所成就。青铜家虽然贫穷,但贫穷从来没有改变家里人的自尊和骨气,他们永远都是直面困难。这种精神感动了大麦地人,他们也赢得了大麦地人的尊重。人生中必须要尝尽酸甜苦辣,才能算得上是有意义的;人生中必须在苦难的千锤百炼中度过,这样才能迎来人生的辉煌时刻,才能真正取得成功。

  在曹文轩先生的眼中,不管时代如何变迁,苦难都是人生中的必需品。因为有困难时勇敢地迎接困难,人们会在苦难中成长,心灵与精神就此升华,就会变得更美好、更强大。这也就是为什么丧失了说话能力的青铜,在最后叫出“葵花”的真正原因。

  有机会,我还想再次捧起这本《青铜葵花》……

四年级学生《青铜葵花》读后感15

  《青铜葵花》是著名的儿童作家曹文轩的一部长篇小说,讲述了一个男孩儿和一个女孩儿的故事。

  小说的女主角叫葵花,在七岁那年,她随父亲来到了五七干校,父亲白天干活,晚上还得开会。整个干校只有葵花一个孩子,葵花很孤独,就像一只鸟独自拥有天空的孤独,一条鱼独自拥有大河的孤独,一匹马独自拥有草原的孤独。葵花将大部分时间用在对大麦地的眺望上。一次偶然的机会,他认识了一个同样沉默寡言而且不会说话的大麦地的男孩儿——青铜。从此,他们俩都有了一个伴,虽然各自的伴在对岸。

  葵花的父亲是一位雕塑家,他一生中最成功的作品就是——用青铜制作的葵花,他喜欢“葵花”,他与“葵花”之间,是生死之约,是不解之缘。一次写生的返回路上不幸溺水身亡,孤女葵花就这样走入青铜家,这是一个贫穷的家,家中有爸爸,妈妈,哥哥,还有一位和蔼可亲的奶奶。

  青铜,在葵花面前是一位好哥哥。为了让葵花安心上学,他不露声色地让出了自已的上学机会;为了葵花能在灯光下写作业,他把萤火虫抓进南瓜花中做成了灯:为了让葵花看到马戏表演,他干愿当“人凳”站在密不透风的'人群中;为了葵花在文艺演出中有一串项链,他突发奇想用冰棱制作了一串冰项链……

  在小说最后,葵花回城了,青铜歇斯底里地喊出“葵花”,读到这儿,我心里隐隐发痛,不禁泪流满面。

  《青铜葵花》向我们展示了一个时代,每一个时代,有每一个时代的苦难。苦难绝不非是从今天才开始的。今天的我们,用不着为自己的苦难大惊小怪,人类的历史,就是一部苦难的历史,而且这个历史还将继续延伸下去。我们需要的是面对苦难时的那种处变不惊的风度。

【四年级学生《青铜葵花》读后感】相关文章:

小学生青铜葵花读后感03-10

《青铜葵花》的读后感04-30

青铜葵花的读后感07-04

《青铜葵花》读后感06-23

青铜葵花读后感05-08

青铜葵花的读后感09-27

《青铜葵花》读后感07-16

青铜葵花的读后感15篇04-17

青铜葵花读后感(精选15篇)04-13