实用的初中的校园作文合集9篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的初中的校园作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中的校园作文 篇1
学校是每个孩子向往学习的地方，是每个学生接受教育的阵地。我的学校是以中国传统国学中精粹“儒学”作为校园文化特点，选取儒家思想中“孝、忠、仁、义、礼、智、信”为核心点。
《论语》、《孝经》、《弟子规》“二十四孝故事”、经典诗文……一大批中国传统文化精髓被镌刻在校园文化墙上。《大学》中的'格物、知至、意诚、正心、修身、齐家、治国、平天下共同撑起“自我教育、自主学习、自我发展”的办学特色雕塑，上面高高耸立着“我能行”的大拇指雕塑，激励着每一位同学好好学习，好像在说：“你一定行！你真棒！”
课余时间，我们会留住脚步，品味着古代圣贤的名言，领略中国传统文化美德，每一面墙都会说话，每一句话都能育人，我深深地被陶醉了。
能坐在宽敞、明亮的教室里学习，能和同学们一起在这宽大、平坦的操场上锻炼、做游戏。我感到特别的幸福和自豪。
这就是我们的学校——民治小学，一座美丽、可爱的学校！把传统美德教育润物细无声地融汇进我们的内心，流淌进我们的血液。民治小学——我的校园我爱你！
初中的校园作文 篇2
伴着明媚的阳光，新学期开始了，校园也以崭新的面孔展现在我的面前。
首先映入眼帘的是雄伟的大门，上面有五个大灯笼，晚上为行人照路，下面的电子展幕上显示着：“濮阳市第七中学欢迎您”让人感觉特别温馨。走进校园，旁边大大小小的花坛映衬着绿树。花坛里的花儿红的.花团锦簇，像一张笑脸，黄的像一簇簇盛开的烟花，橙的像一个个小太阳。闻着淡淡的花香，坐在木箱上，在这幽静的环境下看书，在书海中畅游着，十分惬意。
向南望去，装饰一新的教学楼上灰砖白缝，散发着古朴的气息。十二个烫金大字“行为自律规范，心灵自由舒展”在阳光下闪耀。踏着整洁的走廊，望着明亮的教室，听着朗朗的读书声，我为我是七中人而骄傲。
站在楼上，向下望去，整个操场尽收眼底，西边红艳艳的跑道围绕着绿色的足球场，绿色的小草软绵绵的，像织不完的锦缎那么绵延，又像春姑娘的地毯。人走在草的世界，绿的海洋，我多么想打打滚、翻翻跟头、恨不得跑上几圈过过瘾呢！
向西望去，四周合二为一。随便走走，可以看见花坛、石子铺成的小路、竹子灯。非常美丽。
啊！我的校园，你是那么美丽！你是我的第二个家，是我梦想开始的地方。
初中的校园作文 篇3
“仓鼠，电脑！”
没人理。
“仓鼠，电脑！”
还是没人理。此时，仓鼠周和电脑李正对着一本本子发呆，根本没注意到林百灵。
于是，林百灵走过去，一下子揪住了电脑李的耳朵。
“阿唷！”一声惨叫打断了思绪万千的仓鼠周。转过头来，一脸问号。只见林百灵正“满目凶光”地瞪着电脑李，一副很不满意的样子。
”发生What事了……“仓鼠周的脑子还在九霄云外。他四下里看了看，原来是呆呆黄正在欺负神经干。
他们早就很讨厌呆呆黄了。正在扫地的黄蜂从座位底下钻出来，他已经知道发生了什么事。仓鼠周正寻思收拾一顿呆呆黄。“虽然神经干有点神经，但总比呆呆黄那个欺负弱小的家伙强多了。”黄蜂想了想说：“我们不用和他正面交手，可以用计对付他。”于是，四人定下一计。
下课后，呆呆黄来找仓鼠周说话。仓鼠周装作没发现他，继续画画。呆呆黄见没人搭理他，转身去找林百灵。仓鼠周抓住时机，伸手捅了一下他。他一转身，林百灵又狠狠地推了他一把，把他推到了仓鼠周的背上。仓鼠周装作很烦的样子，把他推开，说道：“挤我干嘛，没看见我在画画啊？”呆呆黄非常郁闷，自己怎么这么倒霉。而一旁的电脑李却笑得前仰后合，根本透不过气来。
呆呆黄郁闷地回到家，郁闷地吃饭，又郁闷地来上学。四人正对着仓鼠周的本子玩整黄游戏。呆呆黄见了，顿时气炸了肺，对着仓鼠周一拳打下去。正好赶上仓鼠周一低头，神经干也挤了他一下。呆呆黄重心不稳，“扑通”一声倒在了地上。仓鼠周听到动静，回头一看，只见神经干骑在呆呆黄身上。呆呆黄欲哭无泪，只好求饶。而他心里却很生气，为什么今天运气这么背。
这天中午，电脑李对着黄蜂的本子玩K怪。仓鼠周走来，也加入了游戏。神经干过来一瞧，原来K的是黄怪，便马上创了自己的一个号。正玩着，忽然听到呆呆黄的脚步声，神经干马上躲了起来。呆呆黄走进教室，电脑李和黄蜂马上一个躲在前门，一个躲在后门，仓鼠周观战。先是电脑李攻击了他，马上逃了回去。呆呆黄转身，又被黄蜂摸了一下，绕小路逃走。
呆呆黄很奇怪，摸着头回到了座位上。神经干便马上逃了回去。三人大告成功，神经干安全了。
电脑课上，仓鼠周和电脑李一起制作呆呆黄被整的动漫。林百灵看了，一直在嘿嘿笑，因为呆呆黄的糗样全被做出来了。仓鼠周也不是闲着的，他一边出主意，一边笑。呆呆黄还蒙在鼓里，以为他们在做豌豆射手，也不甚在意。
回去的`路上，俩人谈论着“阿呆动漫”，被呆呆黄听到了。呆呆黄顿时火冒三丈，对着俩人破口大骂。仓鼠周和电脑李也不甘示弱，一起反唇相讥。呆呆黄本来就语感不好，现在又孤身一人，最后寡不敌众，败下阵来。见呆呆黄没有动静，俩人也就继续聊了。
“智障！”呆呆黄把书往桌上一摔，“把大爷我骂得这么惨。”他还记着被俩人骂的事。此时，电脑李正在看黄蜂和仓鼠周发疯。疯了好久，终于累了，开始休息。呆呆黄还在发作。黄蜂听得心烦意乱，指着呆呆黄破口大骂。呆呆黄生气极了，冲过来要打黄蜂。黄蜂一下子把他扳倒，最后看他可怜，就把他抱回了座位。俩人继续发疯!
又是一节自习课，黄蜂的座位旁照旧堆满了人。他们有说有笑，非常开心。
神经干的游戏人物渐渐强了起来，但还是比不过每天都玩的仓鼠周，他是游戏中最厉害的人。林百灵突然说：“呆呆黄在干什么？”原来呆呆黄在话仓鼠周，把仓鼠周画得难看极了。于是，仓鼠周也在自己的本子上画了一个更难看的他。仓鼠周又画了一只猪，两者用箭头连接。呆呆黄见了，还在想自己到底做了什么？
今天学校里要搞义卖活动，仓鼠周和朋友们都很开心。
呆呆黄也很开心，他要买弹珠砸神经干。
果然，他买回了大批的弹珠，但没找到神经干，却碰到了林百灵。林百灵发现了他袋袋里的弹珠，心中有些怀疑。她的怀疑不是多余的，呆呆黄从袋子里拿了一颗弹珠，朝林百灵的肚子砸去。林百灵接住它，说：“谢谢你给我弹珠!”她夺过了他的袋子，跑开了。呆呆黄很懊恼，这可是他的钱呀！
电脑李选上大队部了。仓鼠周知道了，非常羡慕，轻轻摸着他的标志。
呆呆黄也摸了他的标志。摸了以后，他决心痛改前非，做一个好人。他非常努力，一个月后，终于和仓鼠周等人搞好了关系。又努力了一阵子，彻底变成了人见人爱的小伙子。
就这样，呆呆黄有了朋友，他很开心。
初中的校园作文 篇4
岁月无痕，曾几何时，我们对新校园满怀憧憬，一睹新校园的美丽风光。转眼间，我们已来到这座落于江滨公园旁的新校园一年了，那校园中的一切事物，无不让我们深深爱恋……
走进校园，就能看到宏伟壮观的旗台，大片绿色的草坪，红色的环形跑道，以及五栋高大的教学楼。许多人曾为它的美丽、高大、壮观而惊叹。然而你可否发现，在走廊上，在楼梯转角处，在教室门前，都有一盆盆美丽的花——散发着蓬勃生机的花朵儿，或那些夹杂些许绿色盎然的蔓藤呢？那些花儿，虽然不如玫瑰花娇艳，不如牡丹花华丽，也不如荷花般的出淤泥而不染，但它们却以一份朴素淡雅，默默无闻的装点着校园，为校园增添了灵动的色彩；那些花儿虽不起眼可却美丽：犹如灯笼一般的花朵儿，有含苞欲放的粉红花骨朵儿，有如瓷娃娃般雪白的`芳香的“花仙子”，它们在润雨如酥的春天里争芳斗妍，在烈日炎炎的夏天中挺直了腰杆，在金风萧瑟的秋天顽强绽放，在寒蝉凄切的冬天傲然挺立，构成了我们学校一道亮丽的风景线。
在我们教室门前，也有这样的盆栽，那是一盆生意盎然的盆栽，远远望去，就像是一团绿色的棉花。走近细看，在那些绿叶中间有一条白白的枝干，那绿叶旁边，有着一些细小的锯齿边缘，就像是绿叶的“牙齿”似的，每逢周一或周四，总能看到一些同学在细心的给这一盆盆美丽的花儿浇水，这就是我们班的“绿叶保护者”们，而在平时课间活动的时候，同学们也会小心翼翼地避开这些盆栽，生怕一不小心就破坏了这份美丽，原来这才是学校最亮丽的风景线。
校园中美丽的风景数不胜数，没有同学们的小心呵护，再美丽的风景也会风光不在啊。让我们一起努力共同保护校园的美丽，让这份永久的延续下去吧！
初中的校园作文 篇5
我的校园坐落在东湖磨山脚下，旁边是一片清澈的湖泊，湖水是恒温的，这就导致了这里冬暖夏凉很是舒服。
春天格外美丽，她来的静悄悄，走的也静悄悄，我只知道她把校园里的光秃秃的树涂上了颜色，把贫瘠的土地染上了颜色，还在上面点了几滴红点。我还知道她把最柔的风牵到了这；把最热的火点在了这；让这里的苍白有了些活力。
夏天格外炎热，炽热的太阳把800米的大操场烧的滚烫滚烫，和春天的苍白操场不一样，女生在树荫下扇着扇子喝着冷水，男生满脸通红的在大操场上打球，一颗颗如珍珠般的汗水浸湿了他们的衣服，不像女生在"天然空调室"里休息，太阳很毒，一寸寸"吃"着你的皮肤，白嫩嫩的小脸蛋几天就变得黝黑黝黑的了。黄老师体育老师那古铜色的皮肤在阳光下放射的格外闪眼，反着金色，和子漪白白嫩嫩的脸蛋比起来，老师的脸更像一堆煤炭。
翠绿的草地在太阳照耀下，显得软软的，墨绿的叶子点缀的枯萎的'树枝也变得奄奄一息。在看金鱼池里的金鱼全都一股脑的躲在鹰爪般的树荫下，轮流上岸吐泡泡，这个校园里除了树多就真没别的与别的学校不同的，但树多，蚊子也多，上课就听见蚊子像一群安静不下来的烦人鬼一样，嗡嗡在你耳边飞啊，扰乱你的思绪，到最后那嗡嗡的声音还一直萦绕在你身边
秋天的校园是金色的颜色，最美的数校园里的桂花树，一颗又一颗，淡黄色的小花隐藏枝头，非要等到挤不下了才害羞的探出头来，一簇簇，一堆堆，那惹人爱的小花香遍了整个校园。
冬天的校园是安静的，特别是上课时，每个人都在教室，外面白雪皑皑，银装素裹，好一副安详的画面，下课铃一打，不融洽的音律浸入了这个画面，纷纷扰扰，如梦镜醒来般，昏昏沉沉，好不美丽呀！
校园的四季如一副沁人的画弥漫了整个校园，让人回味
初中的校园作文 篇6
时光飞逝，我在这个校园已经度过了四个春秋，在这风景如画的校园里，让我印象最深刻的就是操场。
从门厅进来，右拐再下了台阶就到了操场。操场位于教学楼的后面，在我们校园的边缘。操场是我们校园里面积最大的一块地方，可以算是校园里的一颗璀璨明珠。它的周围栽种了许多花草树木，绿油油的（里面夹杂着红、白色的小花）好似一排碧绿的屏风。器材室旁边的大樟树算是人人皆知，因为它是我们的校树。它四季长青，一直陪伴着我们，聆听着我们的欢声笑语。一阵风拂过，香樟叶飘然而落，好似我在操场上的点滴回忆：一年级时，我们在黄金般闪亮的沙坑旁举行了一次跳绳大赛，我取得了第一名，令人非常高兴；三年级时的一节体育课，我在六十米长的跑道上洒下了辛勤的汗水，获得了第三名……。这些点点滴滴的回忆，使我对操场的喜爱越来越多。
上课时，操场寂静无声，只有鸟儿的鸣叫和树叶发出的“沙沙”声，好像在跟无人陪伴的操场一起玩耍、嬉戏。五星红旗也在空中迎风飘扬，似乎在说：“我也要玩！”
下课时，操场立马变得热闹了。只见一双双小脚丫踩着操场的每一寸土地，有的'在跳绳；有的在奔来跑去，欢蹦乱跳；还有的似乎如释重负，尽情地在操场上撒欢。一双双脚踩在操场上，令操场也感到无比幸福。这时，鸟儿的叫声更高了，树叶的“沙沙”声也更欢了，它们也都似乎为操场感到幸福与快乐。
学校操场是我们最好的伴侣，也是我们最好的伙伴，它陪我们一起长大，陪我们一起奔跑。
初中的校园作文 篇7
说起我的校园，真是破烂不堪，可是我已经在这学习了1~2年。
我喜欢我的学校，可是我希望有哪个好心人，拿出一些钱，能把我们的学校翻盖一下。此时我的学校那是不能再破了，只要下一点小雨，屋顶就一滴一滴的往下滴水，我们只好把桌子调到没滴水的地方。真是拿它没办法，水火无情嘛！水是无情的，可人呢，人有爱、也有情。有的人口袋里装满的钱，家里的钱也放不开了，银行里存满了钱，还不如捐给我们学校，进行翻盖房屋。免去所有的学费，因为我们是农村人，没有我们那有此时吃的饭菜啊！我们为大家、为社会做的多少贡献。可是，就种这一亩三分地怎么能发家致富啊！我们这真是太穷了！学校300米之内，就一条好路，其他的全是坑坑洼洼，下一场雨，满是泥土。我们还没走到学校，脚上已经沾满了泥土，希望能够有些好人，把泥泞的土路给铺成砖路或油路，我知道天下有很多热心人。但帮助我们的又有多少呢！
春天里，小鸟飞回来了，我们又为这而担心，因为小鸟回来了，我们上课时就无法听讲，没5分钟就从上边落下一块一块的鸟屎，落在小女孩头上，气的直哭，因此有很多的`同学转学。所以我们担心小鸟回来，都盼望着冬天的到来，那时没有小鸟，也落不了学生头上鸟屎了，我们希望的学校是一层层小楼，坚固耐用。可是现在呢，用的是平常房屋。
我们都盼望着新房的到来！！
初中的校园作文 篇8
在魅力边城满洲里有一个历史悠久的校园，在这个校园里有一个长长的花坛。花坛里长着一棵棵榆树与杨树。他们看着一批批的学生毕业，看着他们在校园里茁壮成长，看着他们在校园里活蹦乱跳。
春天，杨树穿上一件件嫩绿的衣裳，供孩子们欣赏。榆树也不甘心落后，长出了好吃的榆树钱。下课后，大家都会去跳起来摘。榆树只是看着孩子，欢快的把头发摇的沙沙响。
夏天，校园里到处都滚烫的。只有大树的绿叶看着格外凉爽。孩子们下课的时间里都不约而同的来到树阴下，围绕着大树嬉戏。大叔爷爷也心满意足地望着这个充满生机的校园而赞叹。这里很快成了一 处景象。
秋天，秋风涩涩。我以前听人们说：”秋天是金色的！‘’那时我还不太相信。可是，我有一天亲眼见到了秋的美丽：在一阵微风中，杨树金黄的叶子从空中盘旋的落到到了橙色的'塑胶跑道上，为她穿上 了一件金灿灿的晚礼服。我不禁赞叹道：“啊！秋天是金色的！”
冬天到了，一场鹅毛大雪把校园打扮的银装素裹，树爷爷被冬姑娘打扮成了一棵棵圣诞树。
这些大树为我们一年四季默默奉献着。他们使这个校园充满生机，使孩子们快乐的学习，使这个历史悠久的校园到处洋溢着欢声笑语。而这些树就如同老师们： “春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。” 的品格。
初中的校园作文 篇9
有这么一所学校，北临捞刀河，西临湘江，呈一个倒三角形。也许，她有点小，但是，这可是我小学时向往的地方———北雅中学。
小，并不代表什么，不是缺什么，而是设计师会利用土地资源。军训时，架空层为我们遮风挡雨；考试遇到难题时，望望美丽的.捞刀河，灵感瞬出；秋天，银杏披着泛黄的衣裳，演奏着“沙沙进行曲”。
公、勤、诚、朴，被镌刻在石头上，散布在校园。十年树木，百年育人，是信念，被镌刻的石头，面对校门，面对世界，播下北雅梦。
有时，说长沙北雅可从前门看到后门，这只是玩笑。但是，我不允许任何人说北雅不好。因为，我与她的玩笑，就像挚友间的互相调侃，也因为，她是神圣不可侵的。
作为一名北雅学子，知道她不张扬是因为我们北雅人有一种态度叫沉稳，叫低调。
能在北雅学习，我自豪，我骄傲。
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