我的老师初中作文

时间:2022-03-04 09:59:03 初中作文 我要投稿

我的老师初中作文(合集15篇)

  在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的我的老师初中作文,希望对大家有所帮助。

我的老师初中作文(合集15篇)

我的老师初中作文1

  日月如梭,一转眼间,七年级的的时光便悄悄“溜”去了,我也只好无奈的来到我们学校二楼,心怀忐忑的走入那个八七班。起初我是有些烦躁的,毕竟曾经一起玩耍,一起学习的同学不见了。

  我随便找了个位置坐下,观察着四周的`同学,他们好似都认识,唯独我是一个外人,这是我更为烦躁了。

  这是,一个身材瘦高的女老师走入班级,她梳着一头马尾,显得更加精神,但在我眼里,那不是精神,而是恐怖,看她年龄大概有三十几岁,不过她那唯我独尊的气势散播在班级每个角落。

  刚刚在嘻哈打闹的同学早早的合上了嘴,呆呆的坐在教室里,班里鸦雀无声,老师马尾一甩,潇洒的同学写下三个大字“卫××”,随后在下面谢了一连串电话号码。

  突然,画风一转,那种令人望而生畏的感觉没有了,取而代之的是那种温柔亲切的感觉。

  “同学们好,我是这个班的老班,我叫卫××,今天我非常不满意,因为我是老班,不是老板,见着我不要老师板着脸。”

  这句话引得哄堂大笑,我心底那股烦躁劲儿没了,反而充满活力,嘟囔到:“哈哈哈,看来八年级的生活要有趣起来了。”

  随后她那洁白而又长的手一挥,示意同学们安静一下说到:“同学们,我是教语文的,但我认为语文老师不仅仅是教你们文化知识,更是要教给你们做人的道理。”

  “今天,我要给大家讲的是,要做一个有温度的人,感动别人。”

  她把一个歪了的板凳扶起说:“我教过的学生,你要在人群中脱颖而出,让别人想起你时不禁感叹一句:因为有你,我很温暖。”

  “当你能温暖他人的时候,你便成功了。”

  ……

  她的话令我深思,做一个有温度的人?

  我入学时的烦躁消失了,取而代之是满满的动力,握紧了拳头,心中暗暗发誓:这口鸡汤喂的好!我成绩不论如何,但我要让身边的人知道,我是一个有温度的人。

  无论何时何地,我定会温暖他人。

我的老师初中作文2

  李老师有一头乌黑的秀发,浓浓的眉毛下,有一双大大的眼睛,像两颗黑葡萄。蒜头鼻子下有一张不大不小的嘴。正是那张嘴巴,传授给了我们无穷的知识。

  遇到困难时,李老师总会耐心地鼓励我们,遇到难题时,李老师总会和我们切磋研究,这样一来恰恰使我们在讨论中获益不少。

  记得有一次,班里有几位同学没有考好,十分伤心。李老师见了风趣拍着他们的小脑袋安慰道:“没事儿,失败是成功之母,我相信你们下次一定能行,加油!让我们分析一下错题吧!”说完之后,李老师就开始耐心地辅导。

  记得有一次,李老师讲到了几个填空题,在讲解过程中,她告诉我们,这样类型的题考的是基础知识,只要我们把日积月累背熟、会写,就一定不会丢分。

  李老师经常给我们讲阅读题,她很有经验的告诉我们,这种类型题是经典的捉迷藏,答案都在文中,你只要细细读短文就可以找到答案。每道题都有切入点,找到了切入点,在文中画个圏,答案就在它附近”

  对于写作文,李老师更是经验丰富,她告诉我们:作文是我们丢分很大的一项,在写作文的时候一定要紧扣主题,可以用“总分总”这样的结构来写,事例要具体,文笔要细腻,不会写的字,要用拼音代替,不要写错别字或同音字。

  李老师讲解特别细致,每次考试后,她总是总结这次同学考试作文丢分的原因。“枳汐,你写奶奶勤劳,动作描写少,文章就不细腻。小李,你作文没有语言描写,全是你在叙述,属于典型的流水账。小军,你的作文虽然非常流畅,但是错别字特别多,希望你下次注意"老师耐心细致地讲解,让我们真正学习到了知识。

  正因为有了这样的老师,我们才取得了分局联考第一的好成绩。我真的'为有这样一位语文老师而骄傲,更为有这样的老师而自豪。

  从一年级到三年级,李老师带着我们度过了许多快乐的时光,她对我们的教导深深地刻在我们心中。听说李老师马上要退休了,我的心里感到非常的不舍。

  在这里我真的想说,如果把李老师比做阳光,她普照了一棵又一棵稚嫩的幼苗;如果把李老师比做园丁,她培养了一批又一批的栋梁;如果把李老师比做雨露,她滋润了一棵又一棵的小树,让他们茁壮成长。我就是这一棵棵幼苗中的一员,在李老师的精心呵护之下,我们快乐健康地成长。

我的老师初中作文3

  三年一路走来,属于我的初中生活已经不多了,这时,我最要感谢的便是老师。不管以前与老师有多少不愉快的事,而它们都会像流沙一样随风而去,我始终铭记的是老师的教导、鼓励和关心。

  时光回落,那是一个冬天。天渐渐暗了下来,我独自走在昏黄的路灯下,想着最近糟糕的语文成绩,感觉心里真是一团乱麻。我不想就此这样,可是现在根本找不到前进的方向。风越刮越大,不时卷起几片叶子在半空中打转,月亮正悄悄爬上枝头,凄清、冰冷。不知道是天气影响了我的情绪,还是我的情绪影响了天气。

  这样不行!

  于是第二天的下午,我终于鼓起勇气,走进语文老师郭轶群老师的办公室,打算向老师请教一些学习语文的好方法。记得那天,当时郭老师一个人正在办公室批改作业,“报告,老师!”郭老师抬起头,停下手中的工作,微笑地对我说:“进来,有事吗?”“我想……”还没等我说完,郭老师立刻明白了,赶紧把我拉到他的身边坐下,仔细地分析着我学习上的问题,针针见血,可是从始至终对于我最近的成绩,郭老师没有丝毫的指责和埋怨。时间一分一秒过去,郭老师从我的语文基础,语文阅读到语文写作,无不帮我分析透彻。在交流中我无意中看到老师那双大手,指甲缝中藏满了白色的.粉笔灰,我知道那是粉笔的泪,也是老师的辛苦。通过老师的指点,我豁然开朗,明确并学会掌握今后学习语文的方向和方法。“谢谢老师!老师再见!”郭老师点点头,没有说什么,继续投入了工作。我走出门,发现月亮又已爬上云梢……

  第三天下午放学之后,郭老师又把我叫了过去,“这两本书送给你,好好看看吧!”于是,我从郭老师手中接过两本沉甸甸的课外书,不知所言,只剩下对老师的感激。我看着校园里迎风傲立的小树和我手中的书,暗暗地下定决心。

  “桃李不言,下自成蹊”我对老师您永怀感恩之心,谢谢老师!请相信我,会在火红的六月绽放出耀眼的光芒。

我的老师初中作文4

  有人说,陪你上半辈子的,是父母;陪你下半辈子的,是伴侣。而这中间,陪你并赋予你无穷的知识的,则是老师。

  黄老师是我身边的一位好老师。他十分胖,胖中带着一种福气。他带领我们卓远班全体同学勇往直前。回顾八年级这一个多学期,我们挥洒汗水,在黄老师的指挥下,打过无数场大大小小场“战争”,也创造了一个又一个奇迹。

  想起八年级第一学期的学校开学典礼……

  我顶着毒辣辣的太阳,在操场上站着。一开始,我精神抖擞,好像攒足了许多力气。但时间越过越漫长,我渐渐地吃不消了。天呐,多久没锻炼了,本来站一天都没有问题的我,一个小时不到就吃不消了。我的身体一边向下倾斜,一边祈祷着主席台上的老师能快点儿讲完。但那位老师却滔滔不绝地讲着,我的体力也快耗尽了。我,该怎么办?

  一直在后面观察的黄老师似乎看出我的.不适,急忙走过来问我:“禛婕,你没事吧?”我一边说着“没事没事”,一边身体却不诚实地倒了下去。黄老师急忙叫另一位女生帮忙扶起我,把我搀扶到阴凉的地方。渐渐地,我没了意识……

  有人在用针扎我,我却浑然不觉,一点痛感都没有。渐渐地,我有了意识,原来,黄老师叫一位懂针灸的老师给我治疗。见我醒了,老师贴心地问我是否好一些了。黄老师还跑去给我买了一瓶水。见我有所好转,黄老师又打电话给我妈。不久,我妈就来接我走了。离开时,望着黄老师目送我们的身影,觉得很幸运,因为我有了一位好老师。

  这位好老师会在我背着书包坐下时“调侃”我:“走这么累了,书包还不放下?”他会在我不适的时候,带我去休息;会在我们已经入眠的时候,没日没夜地做成长视频……哪位老师会这样无微不至地照顾我们?!

  黄老师,我身边的好老师,仅此一位。

我的老师初中作文5

  有人说老师是园丁,辛勤地培育着祖国的花朵。也有说老师是红烛,燃烧了自己却照亮了别人,没错,这一切都是那么的真实,老师在奉献自己,而我们却不能为老师做些什么。

  李老师,自身也是一个妈妈,把班级里的每一个孩子都当做自己的宝宝,自己是一个慈祥的妈妈,希望自己的每一个宝宝都健康成长。虽然平时李老师都没有多少时间可以陪陪自己的女儿,但是每天李老师都有充足的精力,照顾、哺育、培养着班级里的七十多个孩子,每次的活动都是那么的充满活力,充满激情,很好地调动起了孩子们学本领的积极性,这也是李老师最希望看到的,也是李老师身上值得学习的地方。

  记得有一次,李老师的亲人生了病,住在了医院,李老师完全可以向学校请假去照顾亲人,而李老师却没有这样做,因为塌了一节课就会直接影响到我们的成绩,所以她放弃了这样的.念头。李老师一大早就起来,接着,把做好的饭菜送到医院,又急匆匆地赶到学校为我们上课,中午又箭一般的赶回家做饭,然后又送到医院,忙了大半天,李老师又赶回学校上课,改本子。放学了,李老师披着劳累的身子回了家,这样的生活 习惯 一直进行了好几个星期,而李老师却没有一点怨言,课堂上,李老师仍然认认真真的教我们学习语文,教我们怎么做人。

  啊!老师是园丁,辛勤地培育着祖国的花朵,无私地奉献着她所有的光辉!

  教育,不是用那难听的嗓音去骂人,而是用那甜甜的嗓音,真挚的话语让人由心的感发。

  李老师一直脊椎不好,特别是阴雨天,疼的要命,可她却没有因为这个原因而不去改本子。有一次,李老师脊椎又疼了,李老师就到医院做推拿,医生说只能多休息,病才能好,可李老师天天都要批改作业,想休息要比登天还难。可李老师仍然没有塌我们一节课。假如你生病了

我的老师初中作文6

  生活里,遇到过许多人。有的人对我来说平平凡凡,有的人对我来说仍记忆犹新。

  陈老师,是其中一位。

  陈老师教我六年级英语。他中等身材,圆溜溜的眼睛,乌黑的眼睛有时像算盘珠儿似的滴滴溜转,在提醒我们动脑筋思考,十分搞怪。眼睛装饰这一副眼睛。整天穿黑色衣服的他,却慈祥搞笑,令我们都十分喜欢他。

  老师是个幽默的人,他个性开朗,讲课语言风趣:“拿出习题来。”这正是讲习题的时候。“小锋,你说一下这题答案。”小锋爽快答道:“D。”老师睁大眼睛,问:“确定?”这令小锋有点矛盾,心慌慌。这时,老师用响亮的声音说:“是E……左边那个!答对了!”可当老师讲一半时,令我们呆呆的,因为根本没有那个选项。霎时间才明白老师“捉弄”我们,与我们开玩笑。老师的幽默让所以同学呵呵笑起来,一阵阵欢乐笑声飘荡徘徊在空中。

  老师对不认真的同学十分严肃:一次在课堂上,调皮的小佳在捣蛋。老师睁大他那炯炯有神的眼睛,盯住那位同学,同时大家感到这是暴风雨的前夕。小佳一副不理睬的样子,“出去!立刻!”这时小佳斜视着老师。“马上!”小佳听了,不认输地出去了。过了一会儿,老师出去训斥小佳。几分钟后,小佳心中的`怒气没了,老师平静走进教室。这使我感到老师教训那位同学有一种特殊的方法,让我觉得他总有一股神奇的力量。

  而我,曾经犯过两次错,并且犯得错是一样。我十分惭愧面对老师,老师没有责骂我,宽容原谅了我的过错。从此,让我警惕这个错误。

  在毕业时,老师带给我们一个美好的回忆,唱了《笨小孩》给我们听,我们十分愉悦地听他唱娓娓动听的歌,听得十分入神,也跟着节奏摇摆,十分快乐!

  陈老师与我们相处得十分融洽,他带给我们许多欢乐与知识,使我们每天受益匪浅。

  活跃的课堂,处事严格的老师,令我难以忘怀。

我的老师初中作文7

  付老师,我的小学语文老师,是一位亲切,细心,有责任心的人。她对待学生尽心尽力,把每一个学生都当做自己的亲人看待;对待工作,充满热情,充满激情。付老师,您为我们操碎了心,让我真正体会到了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的精神。您是一把金钥匙,为我们打开知识的大门;您是一把扫帚,默默无闻地扫去我们心田上的灰尘……付老师,您永远是我心中最好的老师!

  老师,一个多么神圣的字眼!老师,您就像一位慈爱的母亲,牵着我们的小手教导我们怎样做人。老师,您就像辛勤的园丁,用辛勤的汗水和心血培育着我们。老师,您就像一位特殊的朋友,与我们一起游戏、学习,陪伴着我们度过快乐的`时光。老师,您就像一只红烛,点燃自己,照亮他人。

  ?????付老师的讲课方法很巧妙。记得有一次,她教我们学写“碧”字她用猜谜语方法帮助我们记忆,“王大娘,白大娘,一起坐在石头上”。这样一读,同学们一下子就记住了这个“碧”字。

  ???付老师为了培养我们作文能力,每个星期的周一至周四都会布置几篇“小练笔”使得同学们既提高了作文能力,又喜欢上了写作文,记录了童年美好的一刻。在付老师的严格要求下,我们班在各项活动都取得好成绩。

  教我的老师虽然很多,但是付老师就像一位“医生”,对什么学习上的“小毛病”都有一剂良药。原来,在语文课上举手发言的同学寥寥无几,原因是回答错了怕老师批评,所以都不敢举手。但在您的鼓励下,大家大胆发言,同学们发言的欲望也渐渐强烈了,胆子也大了,每当上课您提问时,班里就举起一只只可爱的小手。在发言少的问题中,我记得您说过这样一句话:“举手发言就表示你在开动脑筋,总比那些不举手的人要好得多,即使回答错了,也没有关系。老师又不会骂你。”看来老师真是一位良医呀!

  窗外,宽阔美丽的大地上,小草正美滋滋地享用着春天的甘露,春天,犹如一位慈爱的师长,无私的把知识传授给生活在大自然中的孩子们。望着这一切的一切,无奈的思绪如同一双巧手,编织出我对您的赞美,编织出我对您的敬佩,编织出了我对您——付老师的无限感激。

我的老师初中作文8

  李商隐的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”曾被多少人引用过,今天我仍然要用它来形容我们的班主任,我们的班主任为我们付出了很多,陪伴了我们将近3个学期,她每天为我们操劳着,日复一日的辛勤工作着,她无私奉献,默默无闻。还记得七年级上学期刚刚步入中学的大门时,进行了一个分班考试,当时和我在同一个学校的小学同学只有一个,当听到分班广播的时候,当时立马就慌了,因为那个我唯一认识的小学同学,没有和我分到同一个班级,当时我的心情真所谓是“十五个吊桶打水,七上八下”。走进教室的一刻,当时的我手心里紧张的出汗,双腿直打颤以至于走路也颤颤巍巍的,我用紧张的目光扫向了以后初中三年要在一起的'同班同学,之后随便找了一个座位,把书包放下,如释重负的坐了下去。

  过了一会,听到了脚步声,原来是我期待的班主任出现在了大家面前,名字叫李栋,粗略一看她大概40岁左右,戴着金边眼镜,留着干净利落的长发,头发上绑着黑色的发带,眼睛里流露这智慧的光芒,

  我以为这个老师会很严厉,等到了上课才知道我理解错了。

  上课了,同学们都纷纷拿出数学书,老师拿起粉笔转身写下了教学目标,写的时候,粉笔灰纷纷扬扬的像雪花一样落了下去,老师又回过身用她那清晰动听的话说道“同学们,今天我们讲的是……”渐渐地,同学们在李老师的带领下,在知识的海洋中遨游……

  上了几节课过后,同学们慢慢的都爱听她讲课,包括我也在内。或许正是这幽默风趣的课堂气氛,让好几名同学在数学成绩方面成绩优异。

  在数学课下课的时候,为了给同学方便答疑解惑,老师常常会坐在前面的凳子上,同学来询问题的时候,她总是和颜悦色的为同学耐心的讲解。到了第四节课上课之前,我们敬爱的班主任李老师会来监督同学们做眼保健操,常常会对我们说“眼睛是自己的,可要好好的爱护,要好好的做眼保健操”

  正是我们数学老师循循善诱的教诲,正是老师下课后忙碌的身影,正是老师不辞辛苦的为我们批改作业,才换来了优异的成绩,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”形容我们的李老师再好不过了。

我的老师初中作文9

  记忆有如一条汪洋大河,承载着无数条小舟,而他,仿佛哪个指引方向的掌舵人,牵引着我,载着我驶向成功的彼岸。

  他,已是我初中两年的语文老师。

  记得开学的第一节课便是语文课。他西装革履地迈大步走向讲台,“同学们好!我是你们的语文老师,我姓郑!”大家都为这洪亮的声音鼓掌起来。随后,他走出教室,不知道去哪,同学们都七嘴八舌地议论起来。

  “不会是太紧张了吧?”“不可能吧,我觉得可能是去拿什么东西了,难道语文书忘记带了?”正在这时,郑老师进来了。他的手里捧着一盆花。同学们更加困惑了。他说:“这是一盆具有馥郁香气的花,有谁闻到了花香?闻到了的同学可以举手。”有三四个同学举了手。“再仔细闻闻。”又有几个人举起了手。他看了看同学们,脸上很失望似的:“瞧这花多美丽!多香!你们都没闻到吗?”有的同学用力地吸,有的甚至张开嘴大口大口地吸。又有好几个同学举起了手。

  其实,我由于患了感冒,根本没闻到。我以为是我自己的问题,也随着大多数人举了手。好几个同学又把手举了起来,最好只剩下一个女同学了。

  郑老师走到她身边,把花凑到她的鼻子那边,说:“你再仔细闻闻。”那个女同学不好意思地说:“我……我真的没闻到。”她的脸羞得红扑扑的,但她却始终没举起手来。郑老师露出了开心又严厉的表情。

  他用力地扯花瓣,可花儿怎样也没有落下来。大家似乎都恍然大悟,不少同学情不自禁地叫了一声:“啊!是假花!”很多同学都低下了头,我不好意思地摸了摸头。

  郑老师说:“这是我给你们上的第一课——真理。真理,就如同那花儿一样。并不是大多数人坚持的`都是真理,真理往往掌握在少数人手中。只有坚持自己的想法,坚持自己的理念,才有可能成功。而不是一概地随波逐流。自信一点!说不定自己才是对的。”

  郑老师的这一番话让我们沉思了很久。他的语句至今还萦绕在我的心里。他的“真理观”永远是指引我前进的方向的明灯!

  初中生涯中,因为有他,前方的道路不再黑暗;因为有他,一路与真理同行!他是彼岸的灯塔,为无数小舟照亮海面。不管前方有触礁、有风暴,我们都会不畏地向前!他,依旧是我最崇敬的郑老师!

我的老师初中作文10

  我们每天都在成长,老师也变了很多。他们不知疲倦,德才兼备,对我们就像对自己的孩子一样好!

  看,瘦瘦的身材,中等身材,一张脸上一双弯弯的眉毛下有一双大眼睛,鼻子上有一双眼睛,抬起嘴角慈祥地对我们微笑。她是我们二年级的.语文老师,杨老师。

  杨小姐对我们很好。

  有一次,我忘了带语文作业。我很着急,回去拿?肯定会被我妈骂,不回去拿?那个老师不相信我,惩罚我,不是冤枉我了吗?

  “你为什么不交作业?快交,我马上交!”组长开始催我。“你放心,我以后交!”本来想拖延时间,但组长毫不留情地回答:“你不能错过!””写道!就是没带!”我太激动了,以至于泄露了秘密。“嗯,我没写!你等着被杨老师惩罚吧!”组长摊了摊手,说道。

  我别无选择,只能选择后者。让我们惩罚!但我不能当场受罚。我一拍脑袋,就往杨老师办公室跑。门外,我的心怦怦直跳。就在我要开门的时候,杨老师走了出来。不会这么巧吧?杨老师冲我笑笑:“怎么了?”我脸红了,支支吾吾地说:“忘了语文作业。"杨老师愣了一下,笑着说:“写了没有?”“我写的!”我马上回答。“是的!明天带过来!”我睁大了眼睛,让我明天拿!“马上就要上课了,快回去!”杨老师轻声说。我听了,立刻跑回来了。别提有多开心了!

  虽然杨先生对我们很好,但当他应该严格的时候,他不会对我们客气。

  我记得有一次,上课前,杨老师走进教室。我一看,眼神不对!我立刻紧张起来。“站起来不写作业!”杨老师突然说话了,一群人站了起来。“这么多人?”“杨老师肯定饶不了他们!”学生们七嘴八舌地谈论着。

  果然,杨老师狠狠敲了一下讲台,厉声说道:“你们几个!抄写第一课三遍!抄完了再走!坐下!”好辛苦!三次!抄完不能走。这个惩罚在当时对我们已经很大了!难怪他们没做作业!

  杨老师的一举一动都深深地烙印在我们每个人的心中。杨老师是我最喜欢的老师!

我的老师初中作文11

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是对祖国辛勤的园丁——教师——最恰当的描写,也是对王老师最真实的写照,老师也许在普通人看来是个普通到不能在普通的职位,但为我们青少年付出了太多太多,恩师乃是我们以后的成功之本,也是铺垫我们生活道路的辛勤园丁。

  流水潺潺,溪石发亮;微风轻吹,柳絮已飞;时光匆匆,心已成熟;谆谆教导,言犹在耳,这次言辞也许写的太过浮夸但却真实地表达了我们和老师的点点滴滴。

  不是所有的老师,都能像父母般关怀学生,然而您却做到了;不是所有的'老师,都能当上学生的知心朋友,然而您却做到了;不是所有的老师,都能陪学生一同成长、欢笑、游戏、然而您却做到了……您就像一杯杯香甜的饮料,让人回味无穷,和您在一起有过感动,有过开心,仿佛那些现在还历历在目。

  或许我们没有让您骄傲过,但您总是用您那宽厚仁慈的心理解我们,当我们考好的时候,你给予最大的鼓励!当我们考不好的时候,你没有丝毫的抱怨…总是说着努力努力在努力……

  我,不就是个典型的例子吗?在你教我的这一段时间里有成功还有不足,我喜欢您脸上慈爱的微笑,那微笑总能使人感到愉快,也是您使我的学习动力更大了,您就是辛勤的园丁在我们长出岔枝的时候即使阻止我们,让我们走上一条大道。

  老师,您不是我们的第一任老师,但您总是无私的奉献,无私的爱着我们。

  我至今还没忘记第一次被老师批评的痛,那不是皮肉上的痛,那是心灵上的创伤,我要用我的努力抚平心灵的创伤。

  这个夏天,或许您就要离开,或许您不在教我们,但记得三班永远是您的家,是您39个孩子在那等你,三班永远是您和我们共同的家。

  他像一杯香浓的雀巢咖啡。虽然一开始喝,会很苦,但只要把你的热心、耐心、恒心放进咖啡里,就会馨香无比。在充满睡意的夜晚,喝一杯咖啡,睡意顿时荡然无存,神清气爽。

  老师,我们在家等您!

我的老师初中作文12

  我所敬爱的老师——母亲

  从小到大,教过我的老师并不少,可是我最敬爱的老师,不是别人,而是我妈。我依稀的记得小时候,妈妈教我认字,我却一心想着看动画片,妈妈不厌其烦,一个一个教我,我只得跟着后面学,虽然是满肚子的不乐意,但为了几句小小的表扬,我还是用稚幼的声音一遍遍读着简单的字词。为什么认字卡片不是拼图呢?我不知不觉又走了神,想起了对门姐姐家的玩具。“榕榕,学完这个就可以看电视了。”妈妈把我的魂儿又抓了回来,“什么?可以看电视!”我立即抛开幻想,拉着妈妈的衣服要她快一点教。

  “榕榕,要叫叔叔阿姨,知不知道?”“为什么呢?”“这样才懂礼貌,就像别人帮你,你一定要说谢谢。”“哦!”我似懂非懂地点头。到了公共场所,我见到人就打招呼,大人们都喜欢拍拍我的头说:“这孩子真乖。”这就是礼貌吗?我心中有些小骄傲。所以自次以后,到哪我都会主动向别人问好,因为我总觉得做人要有礼貌,初中一年级作文《我所敬爱的老师——母亲作文》。

  渐渐的,我上了小学,妈妈的工作也逐渐繁忙起来。她让我在学校用心听课,回来后不会的问题问她。慢慢的,我也不太明白地养成一种自觉的学习习惯,这使我学习起来十分轻松。但她从不在意我在学校的表现,不像很多家长,为了孩子的一个“三好学生”找老师,找熟人。六年来,我靠自己的实力打拼,赢得了老师的赞赏,同学们的尊敬,以及各种职务和荣誉。我也因为这六年的训练,在与外界的'交流上,我从未胆怯。也许妈妈是希望生活可以教会我独立,在一次次摔伤后,不要急于投入父母的怀抱,而要学会坚强。这大概才是妈妈教会给我的。

  十二年来,妈妈在学习上给予我莫大的帮助,但她却更看重我怎么做人,而不是分数。她教会我太多无法用文字去表达的东西,可我相信,这些难以言表的东西正是我将来踏入社会所要明白的做人之道。所以妈妈,你当之无愧的是我最敬爱的老师。

我的老师初中作文13

  我有一个好老师,她给我三年的校园生活带来了快乐和温暖,她就是我的语文老师戴老师。每天,戴老师都精神抖擞、笑容满面。一看见她走进教室,我们就来精神了。

  戴老师的上课非常生动有趣,有时候让我们开火车讲解词语,有时候让我们扮演书里的角色来朗读课文,有时候让我们用猜字谜的方式来掌握新生词...... 我们上得津津有味。我最喜欢上戴老师的作文课,为了让我们掌握写作文的方法,她把她的经验总结成短句,“我手写我口,我口说我心”,让我们一下子就记住了怎么写作文中的对话。她在给我们点评作文的时候,常常会在好句子出现的地方停顿一下,让大家说出好句子,并且学习,然后讲解好句子的用处,让我们知道怎么才能写得更好。每次我们上戴老师的课,都觉得时间过得非常快,恨不得下课铃不要响。

  我最喜欢的课外作业是戴老师让我们分成几个小组做手抄报。做手抄报时,我们根据自己的特长,来决定自己的工作。我们配合得很默契,做出了一张丰富多彩的报纸。完成后,戴老师让每个同学做小老师,评价一下自己喜欢的作品,并说说它的优缺点。整堂课,同学们有的在津津有味地评价自己喜欢的作品,有的在认真思考,有的也点头称赞......

  戴老师的'文笔很好,是个爱写作的老师,她的博客里写了一千多篇博文,并出版了《芬芳的日子》和《游走的时光》两本书,戴老师经常鼓励并带领我们参加各种各样的活动,丰富了我们写文章的素材,并且帮助我们将文章在晚报和日报上发表,让我们养成爱写文章的好习惯,也让我们的文章越写越好。在她的指导下,我们班有多位同学的作文发表在各类报刊上,成为我们金山小学的一道风景线。

  戴老师还是一位有爱心,有童心的好老师,她对我们每个学生都留心观察,了解每个同学的特点,用心教育,戴老师又将我们每个孩子都写成一篇文章,汇成一个系列叫《每个孩子都是一本书》。在她的眼中,每个孩子都是优秀的。

  戴老师真是一位好老师,她用心照顾我们,跟戴老师学习,真是我们的福气啊!

我的老师初中作文14

  丁零零,丁零零……”上课了,这是我们开学后的第一课,16双眼睛齐刷刷地盯着讲台,教室里鸦雀无声,只听门“吱呀”一声,,门开了,走进来一位身高1。50米左右的人,高高的鼻梁下,有一张时常挂着微笑的嘴巴,一看就是一位平易近人,十分幽默的人。

  名字“撒谎”

  她笑着对我们说道:“同学们,这是我们开学后第一节课。下面我就介绍一下我自己吧!”说罢,她在黑板上写了四个大字“口、十、木、辛”突然,她说:“咦?我怎么把自己的'名字都忘了呢同学们你们帮我想想我自己的名字吧!”

  同学们你一言我一语地讨论起来。大约过了十分钟,老师问:“同学们想出来了吗?”这时,我们班的“搞笑大王”站了起来,说:“老师,您的名字是不是‘口、十、木、辛’,难道您是外国人不成?”老师摇了摇头。“葡萄”也站起来说:“老师,您是不是姓叶,名木辛啊?”老师有摇了摇头。忽然,我眼睛一亮,急忙站起来说:“老师,您的名字是不是叫叶梓啊?”老是想了一会,点了点头说:“对,我想起来了,我就叫叶梓。”她夸赞了我几句,便让我坐了下来。这是我才突然明白过来,老师不是真的忘记了自己的名字,而是有一考我们的智力呢。

  上课“撒谎”

  “我记得有一年,我们学习了……”“《卧薪尝胆》!”同学们立刻抢在老师前面回答。老师拿出一支粉笔,刚要写字,却又转过身来,脸上露出了为难的表情,说:“同学们,‘卧薪’两个字怎么写啊?”

  同学们呢窃窃私语起来,“难道老师也有不会写的字?”“不会吧!她可是老师哎!”“不对啊,昨天老师还跟我们仔细地讲了这两个字呢。”

  我好奇地看了看老师,老师正用期待的目光看着我们,我立刻明白了,把手举了起来。其实,老师是想让我们自己上去写,更进一步的掌握这两个难写的字。

  直到现在,我还很想念曾经与我们朝夕相处的那位爱“撒谎”的老师!

我的老师初中作文15

  一头乌黑的头发,圆圆的脸上经常挂着笑容,时隐时现的酒窝镶在两边。一只手插在裤袋里,一只手在干着别的事,这就是我的初中老师——陈老师。他不仅对待工作认真,而且也十分关心他的学生。

  有一次下课,同学们都在兴奋地玩耍着,这时LKW被绊着摔倒了,下巴流着血,大家一看,都吓了一跳,连忙将他送到了医务室。过了一会儿,陈老师赶到了那里,十分亲切地问长问短,他的额头布满汗珠,看得出来,陈老师是一听到消息急急忙忙地赶来的。询问了一番后,又打电话给LKW的家长,之后才回到教室给我们上课。等到LKW回到教室,老师又去看了看他的伤口,问他疼不疼,在得到满意的答复后眉宇间的皱纹才舒展开。事后,陈老师经常提醒我们,下课不要打闹,可以看看书,说说话,这样,课间才更有意义。

  陈老师不仅在生活上对我们无微不至地关怀,在学习上,对我们的'前进与后退也很关心。

  中考考完后,我就期待着报分数,也希望能够考好点儿,可是,事情并未如我所愿,不但没有进步,还倒退了20名,我整天闷闷不乐,无法打起精神。一天中午的自习课,坐在椅子上的陈老师让我把中考的试卷拿去。只见陈老师将我的试卷看了一遍后,一题一题地将我的错误题目讲给我听,并让我振作精神,努力学习,在以后的考试中制定目标,争取每次考到还回到前十名,然后问我能不能做到,我认真地点了点头。回到座位上,感觉心中有一股暖流,老师如此辛苦,每天要备课,批改作业,还要认真为我们讲课,几乎没有一点休息时间,却还如此关心我们,,不管是在学习还是生活中,都希望我们做到最好,能成为一名优秀的学生。老师,我们不会辜负你的希望,我一定认真起来,做好每一件事。

  这就是我的班主任,我的第一位初中老师,一个严谨而又认真,幽默而又风趣的老师,不管在什么方面,都让我们勇于攀登、勇于超越的园丁。

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