我的老师初中作文

时间:2022-04-16 16:42:16 初中作文 我要投稿
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我的老师初中作文集锦15篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的我的老师初中作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的老师初中作文集锦15篇

我的老师初中作文1

  老师,是传授知识来哺育我们的辛苦园丁,也是老师让我知道人生当中的对与错,是我的红绿灯,该怎么做,也是老师教我的,在人生的旅途中,是他为我点燃希望的光芒,给我插上了理想的翅膀,翱翔在知识的海洋上,让我和无数的国王交上朋友,让我难以忘记和他们在一起的快乐生活,也忘不掉,在其过程中,老师对我的忠告和关爱,就是他让我感到他是我所认识的老师中最伟大的一位,就是他让我哭又让笑,就是他---何荣荣

  他就是我六年级的语文老师,小考前,谁者是最紧张的`,但是,我却不一样,因为在课上,我体会到了喜怒衷乐,自然,我觉得很轻松,紧张的气氛大概已经跑到了九霄支外去了吧!

  有一次,发成绩单时,当念到我的名字时,我的心都快跳出来了:"杨佳获得了全班

  比被打入十八层地狱更难受.世上最痛苦莫过于被老师拐弯抹角骂了,那比直接被骂还要难受,这样,我熬到了下课......

  "别哭了,这只是一个小小的考验,你只是向成功迈了一小步,以后还会有更多的一小步等着你,难道你就要从这里跌倒吗?"我不要,我不服气!""对了,就是这样!去放松一下吧!"我看到了老师对我的好和对我的爱,但是,课上与课下,根本就是两个人!原来,老师就是要让我刻骨铭心,现在,我才发现他的用心良苦.

  课上严父,课下好友,就是他,我的老师.

我的老师初中作文2

  “老班”这个词是我们班一部分同学对田老师的代称。也许这是对班主任老师一种约定俗成的说法,我以前是没听过的。但这一年多的相处后我发现田老师定是位优秀的老师和“老班”。

  田老师中等身高,中等胖瘦,性情温和,平易近人。但也不都这样,严厉起来好像春雷一般使人惊醒,接着就是如春雨般教诲的滋润。

  教室外面的窗檐并不高,这使对我们非常关心的田老师有机可乘。田老师在我们上课经过窗边时常会瞄一眼进去,看我们在干什么。通常的结果不会让田老师失望,大部分同学都因听讲而没有注意到田老师。有些同学因为害怕,唯恐表现不好,就抓紧学习,这也有成效,可见田老师很会应用心理学。我时常因偶尔的动作发现窗外的田老师,他的眼神轻易地透过玻璃,在那刻短暂的与我对视。丛田老师的眼神中,我看到了很多,又有种无以言表的感觉。短暂的停留后,田老师也许有因为什么事情匆匆离去,整个过程中他是不笑的,不止我一人与田老师对视过是必然的,但他们又是怀着一种怎样的.心情去接受这份时常到访但意外的礼物呢?

  田老师的历史课生动有趣,这在我们班众所周知,有人曾作了一个“笑点课程排名”,历史课便是永远的第一。也许这是一种尊重,但也是真的。这也不意味着田老师会对我们放任,该怎样还是怎样。虽然我们班的历史学的并不很出色,但我和大部分同学还是由衷的喜欢田老师的。

  也许,田老师不像张丽莉一样伟大。但是传播知识的人,不都一样伟大吗?

我的老师初中作文3

  老师是园丁,他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗,培养了一批又一批的人才。在他们的精心呵护之下,我们健康的成长在那么多的老师中,给我印象最深的却是她教了我们1年的.数学老师黄老师。

  黄老师的着装很普通,每天来给我们上课都像一个普通人。她很严厉不过我非常喜欢,俗话说:“严师出高徒么!”她还有一张不大不小的嘴巴,正是这张不大也不小的嘴巴,给了我们知识,给了我们快乐。

  在课堂上,老师会用嘴巴绘声绘色地讲解问题,让你听得如醉如痴,身临其境。我们有什么错题,老师都第一时间告诉我们,给我们再把解决问题的办法梳理一遍,让我们成为爱学习的好学生。正因为这样我们的学习成绩也直线上升。我们非常感谢她!

  记得有一次,班里有几个同学考的不是太好,十分不开心,老师看见了,走向前去,跟那个同学说:“没事的,失败是成功之母,相信你下一次一定可以取得优异的成绩的。”加油。那位同学得到了老师的鼓舞,充满了信心。老师还会用甜蜜的话语温暖同学们的内心。使同学们的信心跌落不下来。

  谢谢你,老师,是你让我知道了“十年树木,百年树人,插柳之恩,终身难忘。”的道理。意思是:如果要培养一棵树木,只要几年的时间就可以了,而要培养、教育一个人很不容易,要花上几十年的时间来完成。哪怕是像插柳这般的小恩情,一生也难以忘怀。告诉了我们要有一颗感恩的心。老师你对我们说过的话我们永不忘记!

我的老师初中作文4

  两年半前,我在这个学校,又遇到了小学老师,尽管这个老师在小学我已经认识,但是上了初中后我对他的认识又上了一层楼。上初中以来,他是我生平第一位初中语文老师。

  这位老师真是我的知己,我不写作业,用一个我自造的作业给他看,竟然被看穿了。

  老师是你让我知道了议论文。尽管你的水平不高,但在我心目中,你永远是最好的老师!

  老师的爱好是打篮球,他打的非常好,在我们学校是我心目中的一流高手。他另一个爱好是拍照,老师的一大梦想是拥有自己的一台好相机,以至于他的拍照技术也是一流的,经过他拍的相片,一切景物会变得格外美好,像在童话中的'风景似的。

  世界上最宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,比天空更广阔的是我们语文老师的胸怀。

  沟通,是春天的绵绵细雨,滋润着人们干涸的心灵;沟通,是夏天的阵阵凉风,沉寂了人们狂躁的喧嚣;沟通,架起了心与心之间的桥梁,心灵之门的敞开,阳光、友爱和幸福就一起涌入你的心中,春天与你同行,世界从此不再孤单。自然,因沟通而秀美,人类因沟通而和谐,世界因沟通而更加精彩!而沟通使老师教会了下一代。

  老师的目光总是默默的注视着我们前行。

我的老师初中作文5

  新的学期开始了,我们告别小的老师,重新认识了新的老师。开学的第一天,我就认识许多的老师,其中有一位老师是我印象最深的老师。

  她是教语文的,也教我们。她表面看起来很严肃,可心地很善良的、和蔼的,就像一位妈妈一样关心我、爱护我。

  她教给我们许多道理,总是把知识全部交给我们,没有一丝一毫留给自己,让我们用知识武装头脑,做一个有知识的人。

  她总是夜以继日的工作着,对工作特别负责。

  夜深了,我们放学了,都回到自己的`家。可是语文老师还在批改作业,有时候,她把没批改完的作业就顺便拿回家去批改。语文老师她接受好像四个班,一天上好几节语文课,交作业的时候都是一大趟。有一次,我去语文老师办公室背书,就发现语文老师的桌子上有好几摞的语文作业。这么多的作业,那老师要判到什么时候啊!

  我们犯错误,一向老师承认错误,她就会宽容我们,原谅我们,并不是打我骂我。

  啊!老师就像一位辛勤的园丁,我们是花朵,您就无微不至的照顾我们。您就像春蚕默默奉献着自己。老师您太伟大了,我一定会好好学习,报效祖国。

我的老师初中作文6

  夜阑人静,大地母亲进入了沉睡,远方却仍然亮着一盏指引我前进的孔明灯,那就是我的数学老师。

  当我刚刚上六年级的时候,对身边的一切,都是那么不熟悉,唯有她那亲切、感人的眼神给予了我一种似曾相识的感觉。

  本来,数学对我来说,是一种大无可能的`希望,可是,只有“她”我的数学老师,给予了我希望。

  当我带着不懈走进校园,“她”会帮我疏通每一道题,会让我分析。

  而当我数学的成绩下滑时,唯有她在我心中点亮着一盏永远不会熄灭的灯,在那照耀着我,把我捧在光明之中。

  我们的数学老师是一个非常珍惜时间懂得时间的用处的一个人,她上课都不会浪费每一秒钟,甚至每一毫秒,对她来说每一秒钟也好,每一毫秒也好,哪怕每一分钟也好,都是我们的希望,同时也是我们的生命。

  我们的数学老师姓何,每个人都称她为何老师,她很亲切,也很善良,也从未发过脾气,她戴着一副小小的眼镜,看上去既小巧又可爱。

  我非常喜欢我的数学老师,希望她那盏灯在我心中永远不会熄灭。

  我很感谢何老师,正因为有那么好,那么细心,那么认真的老师,我的成绩才会上升的那么快。

  所以,我很感谢何老师。

我的老师初中作文7

  说到我最喜爱的老师,我倒想说说我对江老师的喜爱之情,她有说不完的优点,让我难忘,让我感动。

  她的第一大优点是给我们讲课时,读课文读的很精彩,一会儿像小婴儿一样哇哇大哭,一会儿又像一个老人声音低沉而嘶哑。江老师不但讲课精彩,还经常给我们讲些课外的知识。记得她给我们讲第七课《奇怪的大石头》,让我知道了李四光是蒙古族的,还让我知道李四光是一位伟大的地质学家,为祖国做出了巨大贡献。真得感谢江老师,不然的话,我还不知道李四光发现了大庆油田、华北油田,为我们中国在世界扬眉吐气呢!

  她的`第二个优点是,江老师说话很幽默,有一次闵耀东把作业交给江老师批改,江老师用河南话说:“闵耀东,你写的字呀,咋愣难看呀!能写漂亮点儿吗?”逗得我们哈哈大笑,闵耀东特别不好意思,以后再也不敢乱写了。

  江老师读课文绘声绘色,令人佩服,有一次,她读到一个很感动的地方,就流下了眼泪,我们也跟着流下了眼泪,当她读得很动听时,我们的心就会感到很温暖、很温暖,在她的教育下,同学们的知识越来越丰富,每次学校开展诵读活动都会选我们班,我们班总会得第一名。

  江老师的优点还有很多很多,我三天三夜也说不完,总之,她是我心中最优秀的老师,我最喜欢江老师!

我的老师初中作文8

  有一类人她们是灵魂的工程师,她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培养了一批又一批出色的人才,而这类就是老师。进入初中以来一年多了,我认识了很多位老师。给我印象最深刻就是教我们英语的陈老师。

  自从上了初中,我最喜欢上英语课了,可能是自己对英语很感兴趣吧!而且我也十分喜欢陈老师。陈老师长得十分高大,鼻子上架着一副眼镜,脸又有点圆。从上到下,我觉得最有趣的就是他的头,因为老师头发并不是很多,远看着就有点光秃秃的,记得第一次做广播体操的时,太阳火辣辣得照到老师的头上时,我就感觉老师的头发好像在发亮。

  暑假军训期间,陈老师也有来看过我们,那时候老师带着墨镜,衣服产得也有一点花,看上去好像很严肃,也有点害怕这老师。开始还在猜测这老师该不会是教数学的吧?我数学很差耶,该怎么办呢?对老师的恐惧又加深了。

  直到后来才知道老师是教英语的而且还是我们的班主任。和老师相处的几个学期下来才发现,老师其实很和蔼,并不严肃。老师很关心我们总是让我们英语不懂得就要去问他。考试考不好时,都会让我们再接再厉。每到放学回家时我们几乎都是最后回家的,因为老师的.话很多,很罗嗦,但足够能看出老师关系我们了!

  我们在一点点的成长,人人从幼稚便得成熟,从渴望知识到拥有知识。我们的蜕变是与老师分不开的。在这里我想对陈老师说,谢谢您!

我的老师初中作文9

  是哪个背影,可以让我们认真读书,是那个声音,可以使我们瞬间安静,没错,她就是我的班主任吴小微老师,她总是带着微笑,开心的迎接每一天,把欢乐带给我们,我起床的动力,全是老师的第一个笑容,因为她,使我的初中生活多添增了一分色彩。

  当初我就读初中时,十分的不安,因为我担心课业,又担心自己太调皮,可是当我遇到这位老师后,我对初中生活完全改观了,因为老师时常帮助我度过一些难关,液体我解决了许多问题,所以我对于初中这个新世界有了很大的改观,每天都有不一样的惊喜,在这个老师的指导下,我进步了许多,不仅如此,因为老师的帮忙,我对于父母上的沟通我更加进步。

  记得有次,我在学校玩钉子,结果老师发现后,生气的`把我们骂了一顿,我原本想说没有很严重,可是当老师说起她生气的点之后,我才懂得“危险”这个词,老师说如果让人受伤了,可是要赔钱的,因此,我对于安全更加重视了,因为老师的帮忙,我才能深深的体会为何老师如此生气了。

  老师对我们的爱十分的深,因为她我成长了许多,所以我十分感谢她对我的关怀与照顾,她对我的照顾可说是数之不尽,因此我要谢谢我的老师。

我的老师初中作文10

  一个人的一生中会有几个英语老师留在心里。我最愿意留在心里的英语老师是我初一的英语老师。

  她叫陈晓黎,中等个,戴一副近视眼镜。总是盘着头发。长的非常漂亮,也非常可爱。我们班调皮的男生让老师哭笑不得。陈老师生气时我们全班鸦雀无声,这并不是因为老师生气的`样子恐怖而是因为我们知道自己错了。起初我很讨厌陈老师,但上个月的一件事让我深深喜欢上了陈老师。12月16号是陈老师的生日,为此我们班一人出了几块钱来给老师半个生日party,那天我们站在教学楼下面全班女生站成了一个心。当时老师很激动,眼泪情不自禁的流了下来。当时我觉得自己不应该那么讨厌陈老师。从那天起老师也改变了。变得温柔可爱。既是我们尊敬的英语老师也是我们的知心朋友,从此我改变了自己的想法。那天我就下了决心;以后努力学习。起好学习委员的作用。并认真复习考出个优异的成绩来报答陈老师。陈老师几次都是忍着病来给我们上课。当我看到那从老师额头上流下来的汗水时眼泪就会掉下来。当时多么希望自己是一位神医那样就可以快速治好陈老师的病,让她跟我们一样快乐的玩耍。

  这就是我的老师——陈晓黎。如果你是她的学生那我相信你也会有同样的感受

我的老师初中作文11

  新的一学期来了,新的老师也来了。我们学校这学期来了八位从遥远的漳州师范学院来实习的新老师,我们班有几门课就是实习老师上的。

  MS林是什么老师呢?不用说,相信你们也会知道吧?你们一定会说:“这简单,不就是英语老师吗?用英语说的老师,就一定是英语老师嘛!”是的,她就是英语老师。MS林的英语说得可好了,简直和我们的MS俞不相上下。

  黄老师可是淑女,她上我们的地方课。淑女老师可温柔了,不管我们上课有多吵,她也不会露出马脚——暴躁,暴躁是人性中最不好的一面。淑女老师总是微笑着面对大家,可是,你们可别以为她太温柔,就拿我们没办法。她对我们班上吵闹的同学可有高招了。只要看到同学吵,淑女老师就用“不放学”来压他们。这可好了,本来像市场似的教室,立刻变得鸦雀无声,连一根针掉到地上,都可以听见。

  王老师因为没有给我们上过课,所以我也不能写出她的特点或绝招,只能看得出她很文静,是淑女中的.淑女。

  我们的林玲老师,我超喜欢她。因为她是我们的体育老师,也是我第一个熟悉的。

  这就是我的新老师。

我的老师初中作文12

  小学的美好时光早已过去,我又怎么忘得了我那虽四十多了,人老心不老的语文老师呢?时光漫漫,以有半年没有见到她了。

  我也不知过了多长时间,我忘了她的名字、忘了她所开的玩笑、伴着我们朗读……但依然忘不了她的长相:我们的语文老师有着一对好看的眸子,长长的睫毛弯的好似能把人吃了,她的嘴巴很好看如同樱桃般,而里面是那参差不齐的牙齿,但她的嘴巴虽发音不准却能说会道。

  她课上爱开玩笑,自然在她的课上是从未断过的,我们也听的津津有味,倒也没有在她的课上讲话的,顶多也是偷偷的讲几句。她的`声音很轻,如同少女般,有时会大声叫,如果她的脸上没有些许皱纹,谁看出她已经四十岁了呢?我常常同她开玩笑说:“您长的真好看。"她也会开完笑的对我说:“彼此彼此。”

  她也有气恼的一面。我们的成绩向来很好,前四名的宝座我们是坐稳的。那次,也许是抽了什么风,仅考了第七名,还没等老师说,我们各个都在拿纸和笔抄《我的伯父鲁迅先生》,课文很长,我们抄了不下五遍,我们自然早以习惯。老师进了教室,平常伴着她的笑容,我们也会傻傻的笑。今天,她板着一张脸,好似要把我们吃了。老师站在台前,一动不动,吼了一声:“拿出试卷!”渐渐地,讲着试卷,最后还是心软了,说:“这次没什么,下次加油!”

  自然她是十分善良的。同学生病,你亲自扶去医务室,跑不动,也没有逼着我们跑……啊!我亲爱的老师,我什么时候才能再见你一面!

我的老师初中作文13

  秦老师,我和你只有过一段短时间的交流和接触,但我对你有这着深刻的印象,至今不能忘。

  那时,我被调到你的班上课。因为不得已的原因而换了任课老师,我对你产生排斥心理。可你以宽容、博大的胸怀来对待我,不因我排斥你而对我视而不见。

  那一次,学校举行演讲比赛,我报名参加了。我自己写了篇演讲稿,但在句子表达上有些小错误。你拿过我的演讲稿,仔细阅读,并委婉地指出我的错误。经过您的一番修改,演讲稿读起来更加生动、具有感染力了。

  到了比赛的那一天,我早早的到了比赛场地。您见了我,便问:“吃早餐了吗?”听我回答说“没吃”,您就细心地告诉我哪里有早餐卖,从哪里走到哪里,向哪边拐,走多远,您说得非常详细,使我这个路痴在陌生的地方顺利地买到了早餐。

  早餐热乎乎的,上面冒着热气,不仅暖了我的胃,也暖了我的心。

  到我演讲时,由于我骄傲自大,没有认真背演讲稿,在第一轮比赛中就被刷了下来。您安慰我:“没关系,尽力就好,别太在意。”可我根本就没有尽力,这让我怎么不伤心难过呢?我一时不敢看您的眼睛,只是低着头不说话。

  您见我低着头,以为我还在难过,就拍拍我的肩膀,示意我别放在心上。您没有用太大的`力气,却足以使我振作起来。

  秦老师,您是位好老师,与您相处总是那么的温馨、亲切。

  我和你之间相处的时间总是那么的短暂,却令人那么怀念。秦老师,祝您幸福安康,相信我们还会在再相见的!

我的老师初中作文14

  我的语文老师姓白,有着苗条的身材,有神的眼睛,悦耳的声音和她那鲜明的个性。她的讲课水平特别棒,又是一个严与慈完美结合的老师。在课堂上,她严格的'要求我们,给予我们知识,教会我们做人的道理;我们犯了错误时,她总能微微一笑,给我们讲述这样做的坏处,从不乱发脾气。

  有这样的老师,我忍不住写下了这样一首诗歌:

  您是蜡烛

  点燃了自己,照亮了别人

  您是黄牛

  勤勤恳恳在黑板上耕耘

  您是春蚕

  春蚕到死,丝方尽

  不,都不对

  您比蜡烛的光辉更明亮

  您比勤劳的黄牛更朴实

  您比奉献的春蚕更无私

  对,我知道了

  您是人类灵魂的工程师

  塑造心灵

  净化灵魂

  永远不知道疲倦

  长大了我也要――

  做一名老师!

  师与生,是一种互相关心的关系。师生之情,是从生活,学习各种角度来评价的。师生情是我与白老师沟通的桥梁,不管在什么时候,我有什么困难,我都可以坦诚的、大胆的和白老师进行交流,白老师也会不厌其烦的开导我、帮助我。我在课余时间参加了艺术体操队的训练,学习时间和班级活动有时不能正常参加,白老师总是提前给我布置作业,照顾我的时间安排,有时还给我单独辅导。所以,我能够保持优秀的成绩,是与白老师分不开的。

  不久以后,新学期来临时,我时刻准备着和白老师一起向着最好的成绩奋斗!

我的老师初中作文15

  时光,如河水一般的流逝,日夜不息。不知不觉得,才发现,自己竟已步入了初中。

  走进了新校园,其中的一切对我来说都是新鲜的。但最能勾起我好奇心的,就是那三门新科目了,而对我印象最深刻的,就是我们的历史老师。

  历史老师姓闫,矮胖的身子,走起路来总是慢吞吞的,还长着一副明亮的眼睛,黑白相间的头发下蕴藏着一个睿智的'大脑,把它们组合起来,就是一个憨厚老实的模样。

  虽说,他的相貌平平,但其讲课极具吸引力。就一开学第一天来说吧!第七节课,就是我们期待已久的历史课。上课了,老师夹着一本书,挤进了门,又慢悠悠的走上了讲台,把书一放,开始了进行自我介绍。但他一开口,好几名同学就在暗暗的匿笑。因为老师的声音就好似是个绵羊,可他说起话来却是抑扬顿挫。深深地吸引了我,我也不知道什么时候被他带入了迷魂阵中。无意之间,居然已经下课了,同学们都依依不舍的看着历史老师远去的背影。渴求知识的脸上写满了对老师的留恋,都想再去听一听他那出神入化的历史课。

  我喜欢历史课,喜欢历史老师的讲课方式,用这种方式不单单的可以让学生们更行先得去了解知识,并且给学生们也带来了无限乐趣。唉!何时才能在上历史课呀!期待、期待!