初中生的作文（优秀）
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的初中生的作文4篇，希望能够帮助到大家。
初中生的作文 篇1
童年生活快要结束了，回顾童年的生活，有许多难忘的故事，串起了多姿多彩的童年时光。童年的记忆片段带给我许多欢乐，令我此生难忘。
在一个万里无云，阳光明媚的日子里。我，妈妈,还有我的姥姥准备骑自行车出去兜风。我们几乎绕了友谊县一大圈，这时，我看到了不远处有一对父子正在骑车，他们穿着专业的'赛车服，带了头盔，像是要比赛一样。我妈妈骑了上去和他们搭话，和他们聊了一会，才知道它们是骑自行车出去旅游的，我心里立刻萌生了一个想法:我想骑车去红兴隆！我把这个想法告诉了妈妈，妈妈竟然同意了，我们就这样上路了。
骑着车子在公路上的感觉真好，公路那么整洁干净，两边的白杨树上不时传来几声鸟叫，田野里黑黝黝的土地等待播种，一阵风吹来送来泥土的芬芳。这感觉好自由、好轻松。就这样骑啊骑，感觉不太对劲，以前我们经常坐车去红兴隆，也就20分钟就到了，但是骑自行车公路怎么就一眼望不到边呢？我就垂头丧气了。妈妈看到了说：“在这里休息一下吧!”我立刻精神了，抬头一看，是一个现代化水稻基地，我立刻把车子骑了进去，坐在了阴凉的地方，妈妈还给了我两个柿子，我吃了之后感觉好多了。
我们又上路了，骑到一半多的我，感觉腰非常得酸，屁股也麻了，但是我不想半途而废，我需要超越自己， 战胜自己，我坚持了下去。
终于，骑行了两个小时，远远地看见一些建筑物出现在我眼前，让我异常得激动，红兴隆到了!当时我只有一种感觉“我成功了，我做到了，我战胜了自己!”
我从骑车的过程中，领悟到了只要坚持，不放弃，克服困难，认定了目标，就一定能成功。这件事深深地刻在了我童年的记忆中，给我动力，伴我成长。
初中生的作文 篇2
趁着放假，我在街上闲逛着。因为好不容易放假，心情甚好。太阳公公也开心的释放着他的能量。但我可就不好受了，咦，那个冰棍看上去很好吃啊……就在这时——
“呀！今天天气还不错呢！就是太热……”循着娇滴滴的一声呼唤，我望了过去——一位“美丽”的摩登小姐一边整理着她那金黄的卷发，一边与后面一起来旅游的同伴说着什么。她们手上擎着高雅的花边洋伞，还拿了甜点和零食，吃完后将垃圾边走边扔，不时引来路人“鄙夷”的目光，可她们脸上的神情却仍是“自然”而“优雅”。“咦，今天你真美啊！之前还没发觉呢！用了什么化妆品？介绍给我用用……”她们若无其事地交谈着。（这些人虽然打扮入时，外表很美，可是行为举止却不美。）
看着她们渐渐远去的背影和随手丢下的垃圾，我不由自主地瞪起了双目，无奈地叹了口气，真想愤怒地大喊一声：美女呀！你们这是来选美，还是来搞破坏的啊！
现在烈日当空，金色的火球炙烤着大地。有的人举着伞暂避锋芒，没伞的人们都挑着阴地走，我也不例外。这还真是热啊，我已汗如雨下了。忽然——一道桔红的身影闯入了人们的视线，只见她顶着烈日，豆大的汗珠挂在脸上也全然不知，只是提起扫把，把垃圾扫进垃圾袋。简单的动作不断地重复着。她慢慢走来，所到之处已是一片干净。她把那些可伶的被无情抛弃的包装纸扫进了垃圾袋。多么美丽的一幅画面啊！她戴着桔红的帽子，身穿桔红的制服，就像太阳派来的使者，她额前的头发早已被汗水粘住，原本雪白的手套更是变得很脏，被映衬着的麦色的脸虽然粗糙却使她看起来格外亲切。此时我想，在多少个烈日当空的中午，有多少人因此而中暑，而她们却要顶着太阳，身披桔红制服，不畏艰辛地为人们清扫道路，美化环境，她们冒着生命危险在马路上工作，这些人，难道不是美丽的，难道不值得我们尊敬吗？
待她扫完离开了，我还久久注视着那道身影——那桔红的背影仿佛被夕阳染红了一般，她走得不快，影过之处却扫光了垃圾，带走了污秽，留下了一片纯净。顿时，她在我的`眼中如同天使一般美丽，敬意油然而生。
所谓“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。”山再高，水再深，没有仙和龙也是空的。我发现了我身边最美的人，便是那保护着我们生活环境，守护着我们身边那一片纯净的环卫工人。真正的美是由内而外散发出来的，不是吗？
尊敬的环卫工人，你们就像伟大的大海，美丽的花朵，辛勤的蜜蜂。让我们向环卫工人们致敬！能在他们苦累时送上最清凉的问候，能在他们休息时帮助捡拾垃圾，保护环境，能为他们在危险的马路上工作时多留点心保护他们。让我们关注和爱护身边最美的人——环卫工人。
初中生的作文 篇3
我们离开了小学的生活，离开了在六年里朝夕相处的同学和老师，我将要踏进中学的大门，在小学里，我们生活的无忧无虑，但是，进入中学后。我们的学习会更加的刻苦，我们不能再像小学时一样，作业拖拉，不遵守课堂纪律。
上了中学后，我即将成为一名中学生，我还会在中学中不断提高自己的课外知识，和同学友好相处，做一名品学兼优的初中生。
初一的生活是绚丽多彩的，紧张而又充实的，初中是石，擦亮我脚下的星星之火；初中是火，点燃我前进的盏盏明灯；初中是灯，照亮我探索的漫漫长路；初中是路，带领我们攀登人生的巍巍高峰。醒目中的初中生活是绚丽的，是快乐的，在与新同学相识后会在自己的初中生活画上上精彩的一笔；心目中的初二的生活是艰苦的，在于在与新同学相识一年后，我们将迎来第一次的人生挑战。我要与同学并肩作战，共同面对；我心目中的初三生活是痛苦与快乐的。痛苦，正是那写不完的习题和家长给予的.期待和压力。快乐是在这个时段，我感受到与学习到的肯定和智慧。不知是语文课上之乎者也那么难懂，不知是数学课上的函数那么难解，不知是化学书上的公式那么难记。
当然这也是哥哥姐姐向我诉说的。也许初中生活会比哥哥姐姐所讲的更加的恐怖。但是我有信心响亮而有自豪的说：“数风流人物，还看今朝！”
初中生的作文 篇4
知识伴随人类成长，人类的成长少不了知识。
从远古开始，人们不断丰富自己的知识：从油灯到电灯到无影灯，从刀剑到枪械到炸弹，从热气球到飞机到火箭正因人们不断丰富知识，掌握技能，才让人们在自然中生存。我们没有猛犸象的庞大;没有猎豹的速度;没有致命的毒液;没有尖锐的牙齿。是什么让人类得以生存？是知识！枪械让我们训服野兽;飞机让我们在天空中翱翔;船只让我们在海洋中畅游话说诸葛亮草船借箭，巧借东风，不过是将知识运用到战略上，其实诸葛亮能观天象，他可以明确地知道什么时候下雾，什么时候刮东风可见，知识的力量多么伟大！我们用知识挽救生命，用知识治理环境知识无处不在！
现在，我们能做的，就是丰富自己的知识，为祖国的繁荣昌盛而学习知识！
马克·吐温曾经说过：19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，另一个就是海伦·凯勒。最近，我就读了一本关于海伦·凯勒的自传—《假如给我三天光明》，读完以后，我的心被海伦·凯勒的精神给震撼了。她竟然在黑暗中度过了87个春秋，要是换成其他人的话，他们过不了几天，他们就会承受不起家庭的负担，而海伦·凯勒用自己对生命的勇气，创造了一个个神话。
海伦·凯勒在书中写到：知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦·凯勒创造了这些神话。
海伦·凯勒是不幸运的，但是因为有了知识，她才那么幸运。在她十九个月失去了视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，她变得古怪、粗暴、无礼，直到她的.莎莉文老师走进了她的生活，教她识字，才是她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。
在这个世界上，为什么只有聋人才珍惜重见世界的幸福？让我们珍惜生命中的每一天，去充实生命、去享受生活。海伦·凯勒说：我努力求取知识的目的在于为社会和人类贡献一点力量。知识的力量多么巨大，它能让一个残疾人，变成一个对社会有用的人。我们每一个人，都应该像海伦凯勒一样，用知识来充实自己，变成一个对社会有用的人。
在陕西有个十岁的小女孩，因为家里穷，没钱再上学。她跪在妈妈面前哭着说：‘妈，只要您让我上学，我以后就不吃饭了。’以后的日子里，当别人津津有味地吃午饭时，她只能躲在学校的小山上望着天空出神。在四川有一个叫小云的女孩，失学后，自己白天在家里做饭、喂猪，晚上拿出珍藏的课本自学。期末考那天，她做完家务事后，来到学校，用半节课答完了试卷，并含泪写下了四个字：‘我想上学！’听了这个故事，我哭了。现在全国开展了希望工程活动，我要爸爸和我一起帮助失学儿童，贡献自己的一份力量。
我把听到的故事讲给爸爸听，并说了我的想法，爸爸却说：现在咱们家里有了点钱，但那是要给你上学用的，将来你还要上高中、上大学！我不服，还想说什么，爸爸一看，说：我还有个生意要谈，有事晚上再说！我看着消失在门外的身影，失望极了，像只泄了气的皮球无精打采。妈妈对我说：你爸是个死脑筋，说不通的。哼，我就不信这个邪。我琢磨着，以前家里很穷，老爸也没机会念书我灵光一闪，眼睛一亮，有了，就用这招：晓之以理，动之以情，我看你还会不会开窍！
晚上，我做完一切，就坐在客厅里哼着曲儿，自个儿直乐。爸爸回来看见了，问：珍儿，今晚怎么有空闲，来陪老爸聊聊。我心里一乐：正合我意。但却装作勉为其难地说：好吧！我俩天南地北地说了一通后，我突然问道：老爸，我听爷爷说，以前我们家很穷，连三餐都顾不上，是真的吗？爸爸感慨地讲起过去的事。噢，原来爸没念过书！是呀！我希望你上大学，替爸爸争一口气。我看时机已经成熟，就向爸爸展开攻势，在我猛烈的炮火下，爸爸服了，他沉思了一会儿，说：将心比心，我很同情她们。嗯，我的女儿懂事了，现在我想通了，明天我们就去献上一份爱心。
我兴奋得像只刚脱笼的鸟直叫。我想：老师说过，知识越用越灵光。如今，我一试，还真是这个理儿。
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